黑龙江省哈尔滨市第六中学校2024-2025学年高二上学期期中考试生物试卷

哈尔滨市第六中学校2023级上学期期中考试 高二生物试题 （时间75分钟，满分100分） 1、 单项选择题：本题共30小题，每小题1.5分，共45分。每小题只有一个选项符合要求。 1．人体的下列生理过程是在内环境中完成的是(　　) A．食物中的淀粉经消化被分解成葡萄糖 B．无氧呼吸产生的乳酸与缓冲物质反应中和 C．氧气与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白 D．细胞呼吸过程中O2与[H]结合生成水 2．下列有关内环境稳态的叙述正确的是(　　) A．细胞外液低Na＋有利于神经细胞产生兴奋 B．CO2是细胞代谢废物，不参与维持内环境的稳态 C．饮食中长期缺乏蛋白质，血浆渗透压会升高 D．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 3．某同学以清水、缓冲液和血浆为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH相对稳定的功能”的实验，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是(　　) A. 清水组和缓冲液都是空白对照组 B．该实验清水组的实验结果不合理 C．该实验结果说明血浆组的缓冲能力强于缓冲液组 D．缓冲液组的起始pH调至与血浆组相同更利于进行比较 4．中枢神经系统是由下列哪一项组成的(　　) A．脑神经、脊神经 B．脊髓、脊神经 C．脑、脊髓 D．脑、脑神经 5．关于组成神经系统的细胞，下列叙述错误的是(　　) A.神经胶质细胞对神经元有辅助作用 B.神经元的细胞核位于胞体中 C.轴突外表大都套有一层髓鞘，构成神经 D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位 6．经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操作不能使该反射消退的是(　　) A．灯光刺激＋食物 B．仅食物 C．声音刺激＋食物 D．仅灯光刺激 7.如图是兴奋在离体神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示不相符的是(　　) A．图中兴奋部位是A B．图中弧线最可能表示局部电流方向 C．图中兴奋传导的方向是C→A→B D．兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致 8．天冬氨酸是一种兴奋性递质，下列叙述错误的是(　　) A．一定含有氨基和羧基 B．需进入突触后神经元发挥作用 C．被突触前膜批量释放至突触间隙 D．使突触后膜产生动作电位 9．下列关于人脑的高级功能的叙述，正确的是(　　) A．下丘脑是调节机体活动的最高级中枢 B．学习、语言、记忆、思维是人脑特有的高级功能 C．突触形态和功能的改变影响长时记忆 D．条件反射的消退是不需要动物学习的 10．缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列关于该损伤的叙述错误的(　　) A．发生在大脑皮层S区时，患者不能发出声音 B．发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失调 C．导致上肢不能运动时，患者的膝跳反射仍可发生 D．发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全 11．下图①②分别代表不同组织或器官的细胞，A表示物质，该模型中①、A、②对应正确的是(　　) A．垂体，促甲状腺激素，全身细胞 B．肾上腺，肾上腺皮质激素，垂体 C．传出神经元，神经递质，传入神经元 D．下丘脑，生长激素，垂体细胞 12．某科研小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验，结果如图。下列关于该实验的叙述错误的是(　　) A．两组家兔的生理状况应相同 B．激素注射前几小时，家兔需进行禁食处理 C．注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制 D．胰岛素和肾上腺素表现为协同作用 13．肾上腺素既是肾上腺髓质分泌的激素，也是某些神经元分泌的神经递质。这种神经递质可与相应的受体结合，引起内脏及皮肤血管收缩，心跳加速，汗腺分泌，肝糖原分解。下列相关叙述错误的是(　　) A．肾上腺髓质分泌肾上腺素受神经的直接支配 B．能通过体液运输到达心脏，引起心跳加速 C．神经元分泌肾上腺素的过程与细胞呼吸无关 D．可引起突触后膜发生“化学信号→电信号”的变化 14.骑行是一种有氧运动，能增进健康，已成为众多运动爱好者的选择。下列有关分析错误的是(　　) A．骨骼肌是主要的产热器官 B．胰高血糖素分泌量增加 C．汗腺分泌增多，增加散热 D．下丘脑调节呼吸保持稳定 15．骆驼被誉为“沙漠之舟”，据说在沙漠中可以17天甚至更长时间不用饮水。如图为其水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是(　　) A．抗利尿激素、大脑皮层、肾小管和集合管 B．大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管 C．抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层 D．大脑皮层、肾小管和集合管、抗利尿激素 16．节食减肥能有效地控制人的体重，但节食往往会导致记忆力减退、反应迟钝、计算能力下降，过度节食还会诱发骨质疏松、贫血、低血钾、内分泌失调、情绪低落等多种症状。下列有关叙述错误的是(　　) A．人体记忆与脑内神经递质的作用有关 B．情绪低落会影响免疫系统的调节功能 C．血钾含量降低会影响心肌正常兴奋性的保持 D．过度节食可能使血钙含量高，导致抽搐 17． 下列有关下丘脑的叙述，错误的是(　　) A．能感受细胞外液渗透压的变化 B．作为效应器具有分泌功能 C．是脑的重要组成部分 D．不参与内脏活动调节 18.内环境中性激素的含量保持相对稳定主要与性激素的负反馈调节和分级调节有关。为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节，对照组进行手术并切除性腺,注射适量的生理盐水,下列对实验组小白鼠的处理最恰当的是(　　) ①注射适量的促性腺激素　 ②进行手术并切除性腺　 ③不手术　 ④注射适量的生理盐水　 ⑤进行手术不切除性腺　 ⑥不注射 A． ②① B．③① C．③⑥ D．⑤④ 19.下列有关免疫系统组成的叙述，错误的是(　　) A．免疫器官包括胸腺、脊髓、淋巴结等 B．巨噬细胞几乎分布于机体各种组织中 C．T细胞和B细胞属于淋巴细胞 D．白细胞介素和干扰素属于细胞因子 20.如图为人体免疫细胞起源和分化的示意图，下列分析错误的是(　　) A． 细胞①能参与特异性免疫 B．细胞④⑤的产生需要抗原的刺激 C．受到抗原刺激后细胞④分泌抗体 D．细胞⑦只在细胞免疫中发挥作用 21.下列关于特异性免疫与非特异性免疫的叙述，错误的是(　　) A．非特异性免疫能对多种病原体起作用 B． 非特异性免疫是进化过程中遗传下来的 C．特异性免疫是在接触病原体后获得的免疫 D．发挥免疫防御功能时只是第一道防线在起作用 22.制备抗蛇毒血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。所用蛇毒和这一免疫反应以及得到的抗蛇毒血清分别是(　　) A．抗原　非特异性免疫　抗体 B．抗体　非特异性免疫　抗原 C．抗原　特异性免疫　抗体 D．抗体　特异性免疫　抗原 23.病原体侵入机体后，机体通过一系列反应最终将其清除，其部分反应过程如图所示。下列有关叙述错误的是(　　) A．物质a、b均为免疫活性物质 B．细胞①摄取、加工处理、呈递抗原给细胞② C．细胞③受信号刺激后进行增殖分化，少部分分化为细胞⑤ D．当细胞④再次受到同种病原体刺激后，细胞周期会变短 24.下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞放出组胺、白三烯等各种过敏介质。下列叙述错误的是(　　) A．哮喘等过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异 B．临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘 C．过敏反应是免疫监视功能过低的异常反应 D．过敏介质需要与受体结合才能发挥效应 25.当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。下列属于自身免疫病的是(　　) A.艾滋病 B.类风湿关节炎 C.动物毛屑接触性鼻炎 D.抗维生素D佝偻病 26.下列关于器官移植的说法，错误的是(　　) A．供者与受者的主要HLA需要完全相同 B．免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用 C．手术后患者要使用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率 D．进行肾脏移植前，需考虑捐献者与患者的ABO血型是否相同 27.下列有关植物激素的叙述正确的是(　　) A．由专门的器官产生 B．只能极性运输 C．受体都在细胞膜上 D．是微量高效的有机物 28.图中曲线c表示某植物茎的生长反应与生长素浓度的关系，如果将同样浓度的生长素施用于侧芽，能反映侧芽生长状况的曲线是(　　) A．a B．b C．c D．d 29.达尔文在研究植物的向光性时，下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长(　　) ① ② ③ ④ A．① B．② C．③ D．④ 30.园林工人经常修剪路旁灌木围成的绿荫，目的是(　　) A．抑制侧芽生长 B．抑制细胞分裂 C．解除顶端优势 D．解除向光性 2、 不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 31.利用不同的处理方式使神经纤维上膜电位产生不同的变化，处理方式及作用机理如下：①利用药物Ⅰ阻断Na＋通道；②利用药物Ⅱ阻断K＋通道；③利用药物Ⅲ打开Cl－通道，导致Cl－内流；④将神经纤维置于Na＋浓度低的溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是(　　) A． 图甲—③ B.图乙—① C．图丙—② D．图丁—④ 32.下列关于醛固酮的叙述，正确的是(　　) A．由肾上腺髓质分泌 B．是类固醇类的激素 C．需与相应受体结合才能发挥作用 D．当血钠含量降低时，分泌量增加 33.如图表示人体内生命活动调节的途径。下列说法正确是(　　) A．若A表示血糖浓度过高，可通过途径①②③④进行调节 B．若A表示血浆渗透压升高，可通过途径①②⑤进行调节 C．若A表示寒冷环境，可通过途径①②③④、①⑥④和①⑦进行调节 D．若A表示正处于危险状态，途径①⑥④的调节方式属于神经-体液调节 34.下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种，a～g代表不同物质。下列有关叙述正确的是(　　) A．细胞Ⅴ为B细胞，能特异性识别抗原 B．再次接触同种抗原时，细胞Ⅶ能迅速分裂分化 C．免疫活性物质d、e、f为细胞因子，g为抗体 D．Th细胞能够将细胞免疫和体液免疫紧密地联系 35.下列关于“探究2,4—D促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是(　　) A．本实验中因变量是生根情况，正式实验时需要做蒸馏水的对照组 B．利用浸泡法处理插条时，所用2,4—D溶液的浓度比沾蘸法大 C．预实验所使用的2,4—D浓度梯度比正式实验的浓度梯度要小 D．由于插条内缺乏相应酶分解2,4—D，因此其作用具有长效性 三、非选择题（共40分） 36.(8分)神经和肌肉之间兴奋的传递是通过神经—肌肉接头实现的，神经—肌肉接头的结构由接头前膜、接头间隙和接头后膜(肌细胞膜)组成，回答下列问题： (1)兴奋在神经—骨骼肌接头处传递的过程如上图所示：兴奋以________形式传导至接头前膜→接头前膜电位逆转→Ca2＋内流→ 向接头前膜移动并释放乙酰胆碱→乙酰胆碱与接头后膜受体结合→Na＋ (填“内流”“外流”)→肌肉收缩。 (2)当兴奋在迷走神经—心肌接头处传递时，迷走神经末梢释放的乙酰胆碱，经 通过接头间隙，与接头后膜的受体结合，形成递质-受体复合物，促进K＋ (填“内流”“外流”)，使心肌细胞收缩减弱。 (3)轴突末梢膨大并嵌入由骨骼肌或心肌细胞膜形成的凹陷中，骨骼肌或心肌细胞膜进一步形成许多皱褶，推测这种皱褶的作用是 ，从而有利于兴奋在神经—肌肉接头处的传递。 37.(8分)将生理状态相同，生活于室温25 ℃的家兔(平均体温38.5 ℃)随机分为甲、乙、丙三组，甲组放入5 ℃环境中1 h，乙组放入35 ℃环境中1 h，丙组置于室温环境中1 h，期间连续测定家兔体温，发现5 ℃环境与室温环境下家兔体温基本不变，但在35 ℃环境下家兔体温可达40.2 ℃。回答下列问题： (1)实验中，甲组家兔刚刚进入5 ℃环境时，散热量 (填“增加”“减少”)，骨骼肌战栗增加产热，这个调节的反射弧为 →传入神经→ →传出神经→骨骼肌。 (2)与室温环境相比，乙组家兔在35 ℃环境下体温上升的直接原因是机体的产热量 散热量。 (3) 缺乏的幼龄期家兔表现出神经系统发育异常，若将其放在35 ℃环境中则出现暂时的兴奋性降低，这说明激素可以影响神经系统的发育和功能。 (4)研究发现，药物X可能抑制甲状腺滤泡上皮细胞分泌甲状腺激素，请利用以下实验材料及用具，设计实验，验证药物X的作用。简要写出实验设计思路并预期实验结果。 实验材料及用具：生理状态相同的健康家兔若干只，一定浓度的药物X溶液，生理盐水，注射器，甲状腺激素定量检测仪器等。 实验设计思路：将家兔随机均分成甲、乙两组，甲组注射一定浓度的药物X溶液，乙组注射 ，一段时间后测定甲状腺激素含量　 预期实验结果： 。 38.(8分)下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要枢纽，下图所示为下丘脑参与人体的体温、血糖、水盐平衡等调节过程（其中大写字母表示结构，小写字母表示物质，序号表示生理过程）。据图回答下列问题。 (1)一般情况下， 分解成葡萄糖进入血液，是空腹血糖的重要来源。当血糖浓度过高时，①和⑥影响胰岛B细胞分泌活动的信号分子分别为葡萄糖和 。 (2)当血糖浓度降低时，机体血糖平衡调节中枢兴奋，经相关 （填“交感神经”“副交感神经”）作用于图中胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而升高血糖浓度。 (3)由图中可见，E分泌激素的多少，受到A和D的调节，即存在分级调节机制，该调节机制的意义是放大激素的调节效应，形成多级 调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有 的特点。 (4)一次性大量饮水后，图中f的分泌量会 ，它能改变肾小管和集合管对水的通透性，尿量会增加。 39.(8分)细胞免疫和体液免疫是人体的主要免疫调节方式，机体通过两种免疫调节方式清除外来病原体，图中A～G代表免疫细胞，回答下列问题： (1)健康的机体离不开免疫调节，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第 道防线，免疫系统具有免疫防御、免疫自稳和免疫监视的功能，其中最基本的功能是 。 (2)图中APC包括的细胞有B细胞、树突状细胞、 ，细胞G的名称是 。 (3)当病毒侵入人体，机体会启动特异性免疫中的 免疫对抗该病毒，上图中细胞A被激活需要两个信号的刺激，一个信号是与抗原的接触，另一个信号是 细胞表面的特定分子发生变化，并与B细胞结合，在再次接触此抗原时，细胞D来源于 细胞。 40.(8分)花开花落，春华秋实。回答下列与植物生命活动调节有关的问题： (1)植物的生命活动调节受基因的调控、 的调节和环境因素的影响，它们是相互作用、协调配合的。 (2)在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进 、诱导细胞分化等作用；研究发现，生长素在棉花植株中某一部分可以逆浓度梯度运输，且消耗能量，这说明生长素的运输方式是 。 (3)将休眠状态的某植物种子置于0～5℃的低温条件下1～2个月，可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图1所示。图中曲线a、b分别表示 、 的含量变化。 (4)乙烯利是一种植物生长调节剂，能分解释放乙烯，并可以进一步诱导水果自身产生乙烯，而乙烯对水果有 作用。乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这种乙烯合成的调节机制属于 调节。 (5)在一天之中，白天与黑夜的相对长度，称为光周期。人们发现，植物开花与光周期有关，其中在24h昼夜周期中，日照长度长于一定时数才能开花的植物称为长日照植物，如冬小麦、大麦、油菜、萝卜等；日照长度短于一定时数就能开花的植物称为短日照植物，如水稻、菊花、苍耳等。某科学家将菊花顶部花芽附近的叶片去掉，并对“顶部花芽”和“下部的叶片”作以下四组不同处理，结果如图2所示。 由上述实验结果可以推知，菊花感受光刺激的部位是 。 ( 1 )高二生物试题 第 页 共5页 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 哈六中202 6 届高 二上 学期 期中测试 生物答题卡 ) ( 36 . ( 8 分 ) （2分） （2分） ) ( 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效 ) ( 39 .( 8 分) （2分） ) ( 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形框限定区域的答案无效 ) ( 贴条形码区 ) ( 姓 名 ) ( 测试号 ) ( 缺考标记，考生禁涂！由监考负责用黑色字迹的签字笔填涂。 ) ( 注意事项 1 答题前，考生先将自己的姓名、测试号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2 选择题必须使用 2B 铅笔填涂，非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔记清楚。 3 请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 ) ( 40 .( 8 分) (3) (4) (5) ) ( 选 择 题 ) ( 37 ． ( 8 分 ) （2分） ) ( ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 21. ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 22 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 23 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 24 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 2 5 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 2 6 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 7. ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 2 7 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 8. ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 2 8 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 9. ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 2 9 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 10. ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 30 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 11. ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 3 1 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 12. ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 32 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 13. ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 3 3 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 14. ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 3 4 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 15. ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 35 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 16. ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 17. ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 18. ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 19. ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 20. ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 25 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 26 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 27 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 28 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 29 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 30 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 31 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 32 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 33 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 34 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 35 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 36 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 37 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 38 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 39 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ 40 . ［ A ］［ B ］［ C ］［ D ］ ) ( 38 ． ( 8 分 ) （2分） （2分） ) . (  ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 哈尔滨市第六中学2023级上学期期中测试 高二生物答案 1、 单项选择题：本题共30小题，每小题1.5分，共45分。每小题只有一个选项符合要求。 2、 不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D A C C A C B C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D C D B D D A A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D C C C B A D A C C 31 32 33 34 35 BC BCD BCD ACD ABC 三、非选择题（共40分） 36.(8分)(1)电信号(或神经冲动或局部电流)（2分）　 突触小泡　 内流 (2)扩散 外流 (3)扩大接头后膜膜面积，增多(钠离子或钾离子)离子通道的数量(或增大接受信号的膜面积，有利于接受神经递质)（答对意思即可）（2分） 37.(8分) (1)增加 　(冷觉)感受器 (下丘脑)体温调节中枢 (2)大于 (3)甲状腺激素　 (4)等量生理盐水 甲状腺激素含量甲组低于乙组（2分） 38.(8分) (1)肝糖原 神经递质 (2)交感神经 (3)反馈 通过体液运输（2分） (4)减少（2分） 39.(8分) (1)二 免疫防御 (2)巨噬细胞 细胞毒性T细胞 (3)体液免疫和细胞免疫 辅助性T B细胞和记忆B（2分，拆分） 40. （8分） （1）激素 （2）细胞伸长生长/细胞分裂 主动运输 （3）脱落酸 赤霉素 （4）催熟（促进果实成熟） （正）反馈 （5）下部的叶片 学科网（北京）股份有限公司 $$