山西省朔州市右玉县右玉教育集团初中部2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题

山西省2024一2025学年度七年级上学期期中阶段评估 语 文 >上册第一，二，三单元《 题号 三 四 总分 累分人 座位号 得分 注意事项：调分120分，答题时间150分钟 得分评分人 一、古典之美(27分) 一 1学校诗社开展“诗文集美“话动，下面是小字同学制作的诗文名句炼习卡，请将空缺处的古诗 文原句填写在横线上， 10分 日“秋风责是 ”,学高望海，秋风显品，流海山有 (有领混论两》 之 2 风道龙标过玉黑”，器春时节，所见对闲，决是断条 李白（闻王昌的左迁龙标话有此赛》 “,受城运望，大夏和青，月单如后， 《李法（夜上受降城网蓝 4 ,试跳少相，器老家乡，在见格老。 (数（天净沙·机） e ”流发清溪向三从， “,千里行城，父创去国，艺考减人 李白《候增山开歌) (6 不本意于乎“，凝高修养，骨控情储，君子之能， 《论语十二章》 7“ “,此器，同情性，漏望和平 《考参（行军九日地长安放题） 目之所及是风物之更：心之所向是情老之美：读古诗文，感受更之所在 乙请资读下面这书法作品，选用其中最合适的三字词师，填人诗句点评的空缺处】 2分 低举艇床 诗刺 李书何处站，强活相造 装助頭是府 王湾（次北围山下） 黄思堕她明 点评 书信草写好，细问寄闲故多灯希单北白的大难前 领明上月 转家有列洛阳。通应营展，情用领纪传书的离意香托诗 绑月霜光 人的 之情。 【山西有一5学车度七年a上学期雨中暗段年格·墨文落1（路4真）】【R一FGZ八DSK{二】 二) 班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请间读下面的选文并完成第}一了题 【甲) 【z】 格太在与别开，期日中，过中不工，大 曹子日广香日三者香身：方人谋而不志子：与列发文 丘合去，去后方L,儿方时年七事，门外成， 后不信乎？传不习手？”(《中而) 客列元本“基雪在不多，“补君大不至，已 于日：“加之主不中好之含，#之不知杀之者” 去，”友人使为日”非人益！每人期任，相委而(《难电) 去，”光方拉君与家君有组中。日中不玉，射 于目，”三人行，心有我师秀。棒其者而从之，其不多 是无信：对于第父，则是无礼，”在人州，下车到而风之，”(《这) 之，光有入门不桶. 于口“三军可夺种也，压走不可◆志也，”《手苹) (点盘（等大丘与大知行） (雪法自（论语十二章） 3字里有乾坤，解释下面加点字的意思， (2分) (1)下车引之 引： (2)加之者不加甘之者 好： 4.句中有深意。用现代汉语数评下面的句子， (3分) (1)无方入门不桶 译： 2)排其善者而从之，其不善者而我之 译： 5与人交往有准则。结合选文内容说说甲乙两文共同强调了什么交友准则，你如何看特它在 人生成长中的作用 (4分) 戴安道甲就花室学，视花所为龙续书事染书范拉书亦拉书。峰位好高，花以为无用，不宜劳 思于此。戴乃西(（南都赋图），花看华咨星，甚以为有丝，始重品 (节选自刘久庆《世说新语) 【注释】D戴安道：东看时期美术家雕塑家。②咨延：册叹，叹息。 6,用“/”给文中函波浪线句子断可（断两处）。 (2分) 记记所力范读书亦读书范节书市抄书 7请结合具体内容，说说文章告诉我们一个什么道理。 (4分 得分 评分人 二、文学之的(7分】 (一 班级开展~学习榜样·及取力量”主顺宜传活动.请阅读下面材料并完成第8一0题 【甲】 【乙1 保建十，山吾名大原事三象山A林公网员青人。地 “好人“是我们青这的人，是一个个十元朴量 带妈以选授军人为听千的默生，进转1（年在1么5手方的人，包地们周自已的坚对与要中，以自巴的妇身 企里的元山上种树0卡万深，洁理山体减乐面100余行动，展现了的时代山香人的新情神风此。我门 万干方米，抽理大数挂装练000多南，将度桂矿城书石套以”好人”为镜， 墙方，上上是城飞辆的生态重文区汽准建成成为鸟语花受特从自我言什款起，从身随点油小事做起，把肉 香、绿树成前的河红打十地，张使平先后荣我“全国雄善季选的精种过水压实到可常生语中，或为一名 化号动候克”全调豪关适授军人”等菜基作号， 优秀的三晋好儿女1 【山百省一5学年度七车级上学别用中款程异值·语文第：看（鼻8重】【R一PG☑XDSX(二）】 8请根据（现代汉语词典）中“街的词条，给下面加点的字往者，释义 (2分) 剪ym正树所。 三 绿树成防 ym①登有阳光又凉又酒：南屋大一，这边坐吧 所底封数一子。 @州建时代由于父相有功而给子子孙人学或任 言的权利。 9,请根据话境，在乙文颤横线处补写恰当的内容 (2分) 0.学习物样，追光而行，请你用一句话表达对榜样的看法。 2分) (二) 班级开展“赏读经典·利释心灵”主思活动，请参与并完成第11题， 名字两长 名字静厅产九部 职业：保姆 积业，老师 外貌：现身面经 外纹：黑型的先生，八学须，酸看取境 相关事件，丽是摆”大”字，正月初一乾描铺，许“长 相关事件：糖改补全讲文，订正解剂图，关心解制实 毛”的装事，买给图的（山海显）。 习，了架中国女人赛脚的情况。 11.()上面是同学整理的（朝花夕拾）的人物卡片，你喜欢其中哪个人物呢？请简要说明理由。 (2分) (2)“我们为什么菱阅读经典？要用人类，民族文明中最美好的精神食根来溢养我们的下一 代，使恤们成为一个健康健全发展的人“请结合具体内容，说说你从（朝花夕拾）中吸收到 的精神食植。 (4分) (三) 阅读下面的文章，亮成第12题 开条车的卖蒜人 都大腾 ①一芹话教色的树叶再开树千然后昌着率老的孤线，轻以以地落在我的挡风流满上，我连 攻这志满暖易的情调 年装连环诸在广场里，延市情的广场不大，停车线是城管提前遇好的，一到限期，购物的人 多了，车位一三属页，停车就没了获序，得车但就液有任何的来力可言了。我打开车窗，用不特 所地可看是有的大门，秀望堵住我车的车主平一点儿出来替我解国。 一阵安喝声从情条的人群和无序的车桥健厚里件了过未，我清声望去，看到一个司十多岁 的男子在那有供的空河足摆能了地推儿：正中看一推大林叫卖。 他中羊秀材，永服板正有型，皮鞋柱无，只是笔共的西牌上枯着儿块球皮，这身考完装和 【(山香省一始字年金七年2士学期期中龄评依·第文第1真（类8其】【R一PGZ公DSH八（二）】 太开美洁不上边，中卡他的本限配套。那是一台将所的名件素本，后备指里装着一大得码放整 本的大证，这个场面脱让人爱解又里得有安滑州，我理炎所思地情自桃度看素奉和大带的亚饵 关系，保器无解。蛋然不春以能取人，仅凭卖林人的是车都衣着气度，我仍元情时他是一个事业 有或的人，使我地不相信他的成动和他今无卖大薛的行为有任何国果关系，问时，我电看不出 他有刻喜滨耳什么行为艺本的企图，因而才标新立异地用这种未免是得有些不居调的行为吸引 利人的感球，我只从他的联神里徒出了玖真、从客和波定， 因观的人交共长平了儿的找走了，成一个人留在原地，卖林人似子有出我的秋感，就停下 叫尖，秦适几步和我居山。 “我料平龄大了，个年非要回争下的老房子住一佳我粉不过，只好安排好域里的业务，和地 如特地位到了多下” “老年人故士难离，”气应付看， “我妈间不位，在老感子的固于里种了些大哥，地把这些大林编成件子，要我拿到集市上卖 了，说要化我种哈冷年考上大季的帮女，”他颅了板，笑着补无道，“我女儿今年考上了一所不辑 的大军” “者人兼使，孩于有出息，具是不错1“代边听着边点头补货 卖#人花手机还到我眼前：“你看，我卖一笔，就拾老太太转一笔，老人家可开心了，”我探 过头，看见他手机的社文处件卫一海关长的转感记录，同或配一张卖裤时的甲时照片，蓦然为他 一牡不首的样子油然生出一份减意。他又把语青北给或听了一段，他在告诉母亲：“妈，人家都夸 你种的大带个头大，韩件子篇得结实、整齐呢，“我还听见从语音里传来他身条开心的笑声，母子 俩其乐融肤的对答钟同陆化了我，像有一来秋阳的暖光领西下来，照得我两领热热的。 卖人音诉我，他上大学那些年，母清轻常到乡卫的大果去卖菜，然后再把卖茉的钱等始他 上学用。今年，他女儿专上了大华，导余种列想弄出点儿力。为了了即母亲的心愿，他就帮购号 来在国于里种大，又答应母清会在丰微时开车社到线里卖掉，换来的钱再交给母亲 我一时说不清自己为什么感动，是为他的一片孝心？是为地能凭现对母来的来诺？是为他 微事认无的态度？ 四指风旅璃上的落叶又多了几片，我仿佛听到了叶子落下来的产音，如此沉寂而静关，落 叶被牛毛的装和健上了一层全色，看上去更加明亮、耀眼 (选自《散文流刊·下半月)2024年第6期，有别改) 12,文开豪车的卖蕊人讲述了“我"在广场上的所见所闲所感。请你参与至爱亲情”的品读 活动。 口文中两处画横线的句子都运用了环境描写，请分析它们的作用 (5分) ②结合文章内客，圈绕”幕料申起爱·亲情暖人心”，写一段不少于150字的贫析性文字 (10分) 【山唇-学率度七车上学和照中#经深信文米】【R一-PGZ八DSN(二】 得分 评分人 三、现实之思(26分) 班级开展“关注自然·使取智慧”学习活动，请参与并完成第13一4题 在长自山林海中字行时，我经常能看到一小奇经的现象，一东生长在树木稀丝地带的州木 树千都缕小，弯出1而成月生长的树木中，每一保树都高大、笔直 加光、水分等是州木生长的必常条件，可为什么生存环地优后的树木反而长得不够时，反有 生关在易考环境之中的树木高大规机？ 正在我建感不解时，一个当地人香诉我：“树就像人一样，生长在树木传流地带的树木的于 缺是竞争，就会随意生长，红红天得奇形怪核，最终不会成村：而对点片生长的树木来说，其中的 每样树要想生存，就必镇长得高大强壮，这样才能帝取有限的阳无，水分等青冻，从而存活下米 最林，它们年成长为一保视棒果之村，” （(造自《小品文选刊)2024年第0期，有壶反) 【活动一获取智慧】 13为什么生存环境优箱的树木反而没有生存环境g劣的树木高大奥拔？请筒要顺括。(4分) 【活动二丰富人生】 14.同李们为本文拟写了以下两个标题，你认为哪个好？为什么？ (6分 A树木的生存智慧 B免季：树木或材的舍马 =】 社区开展“电动自行车，安全才安心“宣传活动。请同读下面材料并完成第5题 【事放惊心】 据国家谓防其援局发布的教括兰示，2023年电站 车火文事就约21万起，较2022年上升17.4%，违规 停放无电会尼害公共安全，害人害己，为了售和地人的 生命安全，请勿心存免幸1 【原因分折】 从技术基面看，锂电池火定与普通火灾相此有校大 区剂。国家消防款罐局专家个易，电动自行车水突具有 电动车起火 起火快，燃烧猛的特点，“0秒钟就她达到端烧状态，3 分钟大姑中心年位的温度能达到1200摄氏度。如果无 夺命回回彩 在室内，置度能高达00摄氏质”，但质量好的任电池 会通垃采用保甘槽施等方式尽量进免电解流分解出可 法行力 燃气体，安全系数枝高。从个人行为看，过长时同无电，会让电池发热、就低盖至等批电地傅师 关于电动自什本说楼入户一事，很多车主存侥丰心理，不少小区畅生也不具香全天线做管能方： 使得“上楼”现泉是禁不止，飞线无电，很客易调为过无、受潮姐路引发火灾，也有可能国为以心 【山酒省2一刘5学年度七车级上学别期中阶投评信·通文第5无*有】【R一PGZX D SHX(二)】 线过长，电值增大，从而在大动率无电时引发大求。 【政策法规】 精擅自改装 有春线 电动车安全使用信围 15,安全在心头，健康乐无忧，下面是同学们收集的关于电动自行车的问题。请你参与志愿服 务，帮大家解答。 (1活动中，让区居民提出疑感：为什么海报中说电动自行车起火夺命只需要100秒？请你 根据【原因分析】中的内容解答， (2分) (2)杜区居民王爷爷推备购买电动自行车，请你结合【政策法规】中电动自行车的指标规定， 给王爷爷介绍购买电动自行车的往意事项，不少于60字， (6分) (3)活动站束，请你作为宣传员，倡号杜区全体屠民安全使用电动自行车， (8分) 写作提示：①结合三则材料：②不少于100字 得分评分人 四，心灵之旅{40分，含书写3分】 16.阅读下面材料，按要求作文 见赏代美的景色，静听规耳的音乐，享全求末的杂情，拥有纯法的友谊，速未远大的理 想，体整点功的幸福是生活：听到伤乌的故事，看到悲修的景泉，感交高利的出伤，好到高苦 的挂折也是生活…生活常要用心去感悟，用心去品味。 上面的材料带给你样的联想、触动和思考？请从下面两个题日中任达，个，写一篇不 少于00字的文章. 题目一我的幸福生活 题目二：这也是生活 写作提示：①除诗就外·文体不限，②避开直实的人名，地名.校名：①书写规范，卷面 整洁。 【山百黄4一学年度七年重上学期期中前段评结：请文第6共4可】【R一PGZ八DSX(二)】 ： 【仙酒省-学牛度七上学期中0童评结~潘文第7头s看】【R一PG△DS(二)】 【仙转当-些学发七年士学系装中量发弄喜·通文第1新《头x】【R一PGZ公八DSHX(二)】 山西省2024一2025学年度七年级上学期期中阶段评估 语文参考答案 一、古典之美(27分) 一2分) 1.1)洪波通延(2)杨花落尽子规陆(3)回系蜂前沙似雪受将威外月如带)夕阳西下 断肠人在天准5)思君不见下渝州(6，人不知而不世()运检放回菊应衡战场开 坪分标准每空1分.其10分、出现错字添了，字等现象，期该空不得分 么思故乡 计分标准答对得2分， =)15分) 31拉(2)喜爱，爱好 计分标准：每空1分.共2分 1.(1)元方走进家门汉有回头看 2)选取他们的优点面跟循学)（如果也有）他们的缺点就加以改正 评分标准：第(10题1分，第2题2分，共3分 五甲文中元方指出女人“无信“，乙文中管子反省“与脚友交向不信乎“，两文共同强调的是交友 要讲究试信。我认为一个人要想生存或必项要讲诚信，这样才能被朋友信任，被社会认可 评分标准：句问2分，第二问言之成理西可.共4分。 6视范所为范读书办读书范书5步书 评分不准：台处1分，共2分 7文章讲述了戴安通即从范宜学习的放事，戴麦道用一幅《南都赋图计范宜改变了付绘面的 态度，从刻面告诉我们贵相互学习的道理 分标准士1分 参考译文： 最道眼从范室学习，看着范室的行为（有样李样，范宝使书，（他）也读书：范当抄书，（他 也护书。唯有喜欢给画（这一点，范堂认为（按西）是没有用的，不应孩劳种管心在这件事上 戴安道比鸟了(（南都以国：范查看后赞叹不已，认为很有行化，这才重视绘画 二文学之约(27分) (-(6分) &yn树的 评分标谁：每空1分，共2分 【仙百省2一5学年直士年超上字期期中阶R评估·语文参考答多不1（先4重】【R一P八DSN二）】 生.示例：向好人”看齐要以他们为榜相 评分标酒：号空1分，共2分符合语境即耳 0.示创：榜样的光情可以引领我向香求美 评分标准：分。言之成理即可 0二16分) 几()示例一：我喜衣到长，地量然运信.等即，调肚子是麻的孔节，们要是，朴实，为赏年舟迅 天未了他心爱的山而竖。 示例二：我育次作野先生，他公正无私，汉有民线偏见，严谨认直，和离可亲，为售迅整改训 义，关心骨迅的实习屏剖。 评分标准2分，任这北一，言之成理即可 )示例：（从百草园到三抹书保）后发我要热爱大计然，感受大月然常粉我的年型，问也因 乐于想考，挥素逼合自已的学习方法：阿长与山南轻：》自发我理珍指身边的人，多与他们 沟通交流，同时也婴积恒培养对门已有应的兴想爱 评分标准4分。结合名芳内容言之成理即可 (三)(15分) ]2(1)第心处富染出暖意温等的氨围，为下文故事的展开黄定了温紧的情感基：第处原应 开头，使文章站构更加完整，且此时的落叶在藏阳下量得明亮耀凰，象证着卖蒜人导上所体 现出的事心，认直等美好品质如这养叶和暖阳一般，人带来温暖和希，家化了文章的主 些，也供托出“我“被士荐人的放事感动后感到温眼.美好的情修 评分标准：第一处2分，第二处3分，共5分 ()示钢：母条为了儿孙种大部，儿子体谅同辛卖特料。母余年轻时到乡中大集卖菜供儿了 上大学，年老时种让儿子卖拉拾孙女上大学出点儿水，辛新芳作中是月京对儿孙浓浓的 爱：几子安推好业务隔着母亲回乡下，衣眼板正发程望亮开看豪车卖大卉，认用心了知同 事心地，从容淡定中是儿子对母末深深的体说与问报母爱千，千怜诗，游期中起浓浓的爱。 至爱亲情感动了路人“我”，也感动了每一位武者 订分标准圆泛句子，结合其体内容青析，不分：思路请顺，2分：语言流畅，2分，共10分 字数不够的情扣分 三，现实之思(26分】 (一)(10分) 18,生长在稀函地带的树木因为没有章争存在，就渐散君随意生长，因此它们长得装小，奇形场 秋而成片生长的树木，要想生存，就必原让自已长得高大强壮，这样才面争得有限的光。 水分等生存数源，从而存活下末 评分标准：1分，心思刘即可 示网一：我认为树木的生存智慧”这一标延更好，这个标题运用拟人的鞋样于法，赋于何木 以人的思准：生动形象月新种有是，腔散发读者的阅读兴程，让者想要了解料木究境有怎 【山百省心一四学年度七年单上学期期中势提评格·适文参考答害不上新头美】 【R-PGIX D SHXE二】