5.2 凝聚价值追求 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

凝聚价值追求 初中道德与法治 / 部编版 / 九年级上册/第三单元 1 高扬民族精神 我国“钢少气多”，为什么还会取得抗美援朝战争的胜利。 原因： 1、中国人民 是具有伟大创造精神的人民， 是具有伟大奋斗精神的人民， 是具有伟大团结精神的人民， 是具有伟大梦想精神的人民。 2、中国人民具有昂扬向上的民族精神 你知道哪些能够体现中华民族精神的成语、名言或者人物典故呢？ 天行健，君子以自强不息 和为贵 睦邻友好 克勤于邦，克俭于家 …… 中国人民是具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神的人民。 通过同学们的分享，我们可以总结出中国人民具有的精神特质，特别具有创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神。 6 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。（爱国主义的重要性） 同时还能够发现其实爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，所以我们说爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。而在当代中国，爱国主义的本质是坚持爱国、爱党、爱社会主义高度统一。 7 1、中华民族精神的内涵? 在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中国人民 是具有伟大创造精神的人民， 是具有伟大奋斗精神的人民， 是具有伟大团结精神的人民， 是具有伟大梦想精神的人民。 中国人民具有哪些伟大的精神（四个伟大）： 整体感知 8 有人认为“随着时代的发展，这些民族精神过时了。” 你的看法是什么？ 精神 谱系 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 新民主主义革命时期 1919-1949 抗美援朝精神、红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、铁人精神、两弹一星精神、 社会主义革命和建设时期 1949-1978 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神 改革开放和社会主义建设1978以来 探月精神、新时代北斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 中国特色社会主义新时代 2012年党的十八大以来 民族精神的品格：与时俱进的，它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 4.中国共产党人精神谱系 爱国主义 文天祥 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 林则徐： 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 虎门销烟 岳飞： 精忠报国 莫等闲、白了少年头，空悲切。《满江红》（节选） 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 《满江红》（节选） 苏武： 苏武牧羊 汉朝时，苏武宁死不屈情愿牧羊也不投降匈奴 顾炎武： 天下兴亡， 匹夫有责。 文天祥 你还知道那些民族英雄或者爱国诗句？ 这些英雄或者诗句体现什么精神？ 爱国主义精神 结合民族英雄及奥运健儿的事迹，谈谈你对“爱国”的理解 民族精神在不同历史时期的具体体现 西柏坡精神 延安精神 井冈山精神 长征精神 A、新民主主义革命时期（1919年—1949年） 红船精神 抗美援朝精神 雷锋精神 焦裕禄精神 大庆精神 两弹一星精神 红旗渠精神 B、社会主义革命和建设时期（1949年—1978年） C、改革开放时期（1978年以来） D、中国特色社会主义新时代 16 精神 谱系 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 新民主主义革命时期 1919-1949 抗美援朝精神、红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、铁人精神、两弹一星精神、 社会主义革命和建设时期 1949-1978 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神 改革开放和社会主义建设1978以来 探月精神、新时代北斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 中国特色社会主义新时代 2012年党的十八大以来 5.中国共产党人精神谱系 xx精神与民族精神的关系：xx精神是中华民族精神的丰富和发展，是中华民族精神的具体体现，具有鲜明的先进性和时代性。 中国健儿在巴黎奥运会上奋力拼搏，有的突破极限创造历史，有的打破记录破浪而行，有的体会过颠覆辉煌也经历过痛心遗憾.......中国体育代表团与美国体育代表团并列最终金牌榜首位。奖牌榜上，在美国之后，位列第二名。 赛场上他们成功过，失败过，他们不惧岁月，奋力拼搏，据此谈谈精神的力量？没有精神支撑的民族会走向怎样的结局？ 18 ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。否则，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 6.为什么要弘扬民族精神？（意义） 基本内涵 民族精神特点 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 与时俱进 爱国主义本质 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 小结： 民族精神的基本内涵、本质及特点 6. 为什么要弘扬民族精神?（高扬民族精神的原因) ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ②精神的力量是无穷的，伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（作用、价值） ③意义：有利于弘扬爱国主义精神，激发爱国热情，增强人民的责任感、使命感；有利于增强民族自信心、自尊心、自豪感和对国家的认同感 ；有利于弘扬中华传统美德和优秀文化；有利于践行社会主义核心价值观，实现中国梦。 3.怎样传承和弘扬民族精神 01 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继 02 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献 03 在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 04 从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生 构筑中国价值 二 构筑中国价值 “三观不合“，”三观不正”中的“三观”是指哪三观？ 人生观 如何对待自己的生活 世界观 如何看待与分析事物 价值观 判断是非曲直和决定行为取向 价值观是文化最深层的内核 思考：我们每个人的价值观是一样的吗？ 24 4.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？ ①.社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且还吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 ②.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④.社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 二 25 感悟社会主义核心价值观 情境辨析 P72探究与分享 社会主义核心价值观不能只存在于观念中、落实在口头上。 社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做。 践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风” 公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。 你同意他们的看法吗？说说你的理由。 × × √ √ “青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。” ------习近平 A、价值观是文化最深层的内核。P70 T1 ★B、社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。P70 T2 ★C、是当代中国人评判是非曲直的价值标准。P71 T1 ★D、凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展, 引领社会全面进步。 P72 T1 4.社会主义核心价值观的重要性 习近平阐述社会主义核心价值观 1.习近平总书记告诉我们中国人的价值观是什么？ 2.为什么倡导社会主义核心价值观？ 5.社会主义核心价值观的基本内容 社会主义核心价值观的内涵？ 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 国家层面 社会层面 公民层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 5.社会主义核心价值观的基本内容 探究与分享 p71 思考： （1）你了解以上人物的事迹吗？从他们身上，你感受到什么样的精神力量？ （2）你还了解哪些“双百”人物的事迹？与同学讨论：这些榜样人物有哪些共同的精神品质？他们为什么能打动你？ （1）你了解以上人物的事迹吗？从他们身上，你感受到什么样的精神力量？ （2）你还了解哪些“双百”人物的事迹？与同学讨论：这些榜样人物有哪些共同的精神品质？他们为什么能打动你？ ①忠于祖国、热爱人民的崇高精神。②艰苦奋斗、敢于胜利的英雄气概，无私奉献的高尚情操等。 ①他们都具有强烈的爱国主义情感。 ②他们自觉把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来，把实现个人价值与为国家作贡献紧密结合起来，创造了无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。 情境辨析 P72探究与分享 你同意他们的看法吗？说说你的理由。 √ × √ × 6.如何培育和践行社会主义核心价值观？ ①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②青少年处在价值观的形成关键时期，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 ③构筑中国价值，中国少年争当先。 凝 聚 价值追求 高扬民族精神 中华民族精神的内涵 为什么要继承和弘扬民族精神 如何继承和弘扬民族精神 构筑中国价值 课堂小结： 凝聚价值追求 汇聚中国力量 社会主义核心价值观的内涵 为什么要培育和践行核心价值观 如何培育和践行核心价值观 课后作业： 我的2040年 15年后，你梦想成为怎样的人？按照梦想（5年）—最好的结果是什么？ 设想可能遇到的障碍（如果，我就，）计划的流程，写出你的奋斗计划； 注意：1.大胆写下梦想 2.按照流程写下每一个步骤。 3.每个流程可写一句话，计划只需要写提纲。 Lavf58.12.100 $$