内容正文:
七年级历史 试卷第 1页,共 8页
(在此卷上答题无效)
2024-2025 学年第一学期台江区七年级期中适应性练习
历 史
(满分:100 分;完卷时间:60分钟)
友情提示:请将所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题!
一、选择题:本题共 28 小题,每小题 2分,共 56 分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如果你想搜集有关我国境内目前已确认的最早的古人类的史料,应该选择去
的地方是( )
A.北京周口店 B.云南省元谋县 C.陕西省半坡村 D.浙江省河姆渡
2.北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、御寒、照明、
驱兽。最能支持这一结论的是( )
A.考古发掘遗址中发现的灰烬和烧骨 B.《史记》中关于远古时代的记述
C.《山海经》中远古时代的神话传说 D.历史研究学者的推测和论述文章
3.下列图片不能用来证明山顶洞人( )
A.会磨光和钻孔技术 B.有爱美意识 (图 1)
C.会缝制衣服 D.过群居生活
4.10000 多年前,中华大地进入新石器时代。我们的祖先开始定居生活,制作
陶器和磨制石器。人类走向定居生活的主要原因是( )
A.学会饲养家畜 B.群居生活的出现 C.原始农业出现 D.渔猎生产的普及
5. 早在几千年前,我国某个地方的原始居民就已懂得烧制彩陶。它是( )
A.元谋县 B.北京 C.半坡村 D.河姆渡村
6. 2024 年是中国甲辰龙年。远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。
下列出土于不同地区史前 时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了( )
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(图 2)
A.中原地区较高的文明程度 B.玉器制造业的水平高超
C.中华文化多元一体的特点 D.黄河流域孕育早期国家
7.2019 年,良渚古城遗址被列入《世界遗产名录》,良渚古城拥有复杂的水
利系统、成熟的稻作生产、统一的文化信仰、礼仪建筑和分化的社会阶层等。
据此可以推测当时( )
A.中华文明起源多元化特点 B.禅让制是权力传承的主要方式
C.已具备了国家的初始形态 D.黄河流域聚落形态的典型代表
8.小史同学学习时的笔记有:远古传说、阪泉之战、涿鹿之战、人文初祖。他
的主题词是( )
A.黄帝和炎帝 B.老子和庄子 C.陈胜和吴广 D.项羽和刘邦
9.王国维提出历史研究二重证据法,就是将“纸上之材料”与“地下之新材料”
相互结合,彼此印证。以下可作为研究夏朝历史的“地下之新材料”的是( )
A.二里头遗址 B.殷墟 C.周原 D.镐京
10.“夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。
周王无道国人起,西周灭亡在前 771。”这反映出夏商周灭亡的共同原因是
( )
A.爱惜民力 B.政局安定 C.文明灿烂 D.统治残暴
11.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天
子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是( )
A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重
C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡
12. 根据规定,诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载,
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二百四十二年间,鲁国国君朝见周天子只有三次,而朝齐、晋、楚三国国君竟
达 33 次之多。对此合理的解释是( )
A.周王室地位衰落 B.社会和平稳定
C.鲁国到王都路途遥远 D.中央集权加强
13. 下列人物中不是春秋霸主的是( )
A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.周平王
14. “春秋以来,由于它们的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主
将开垦出来的田地变成财产并出租……”“它们”指( )
A. 磨制石器 B. 骨耜 C. 青铜器 D. 铁农具和牛耕
15.周天子分封天下,诸侯国林立,《昌氏春秋·观世》谓“周之所封四百余,
服国八百余”。到战国后期仪剩泰赵等七大强国。这种变化反映出( )
A.西周统治逐渐强化 B.统一趋势不断加强
C.各国变法不断开展 D.民族交融逐渐显现
16. 《国史大纲》中写道:“商鞅……亦严行以军功代贵族之新法……以前是
贵族任战士,现在是战士为贵族。”材料中提及的措施起到的作用是( )
A.加强了对地方的管辖 B.增强了国家经济实力
C.提高了军队的战斗力 D.健全了国家法律制度
17.据《华阳国志·蜀志》记载“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之
天府也”。成都平原成为“天府”得益于战国时期李冰父子主持修建的( )
A.都江堰 B.灵渠 C.长城 D.大运河
18. “塞翁失马,焉知非福。”从所学知识看,最早提出类似观点的是( )
A.老子 B.孔子 C.韩非 D.孙膑
19. 《论语·乡党篇》记载,一次孔子家马厩失火,孔子退朝,问“伤人乎?”
不问马。孔子关心人而不关心马这主要体现了( )
A.孔子反对等级差别 B.春秋时期奴隶地位提高
C.孔子“仁”的主张 D.孔子主张平等对待下人
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20.在探究“百家争鸣”影响时,七年级某学习小组制作了下表,表中内容反
映出百家争鸣( )
百家争鸣 社会主义核心价值观
儒家 仁、义、礼、智、信;民为邦本
富强、民主、文明、和谐、自由、
平等、公正、法治、爱国、敬业、
诚信、友善
墨家 兼爱,爱无等级差别
法家 尚法,强调依法治国
A. 推动战国经济发展 B.泽被后世影响深远
C.阻碍儒家一统天下 D.脱离现实禁锢思想
21.博物馆参观展览是学习历史的方式。了解商周时期的历史,参观下列哪一展
览( )
A.瓷器 清淡含蓄 故宫博物馆汝窑瓷器展
B.壁画 交流互鉴 敦煌石窟与河西走廊丝路艺术展
C.鼎 鼎盛千秋 上海博物馆铜器特展
D.陶 远古回声 半坡遗址与半坡文化展
22.古代一位天文学家观察到日食现象,且在一片龟甲上刻录下来。这位天文
学家所处时代可能( )
A.西周 B.商朝 C.汉朝 D.南北朝
23. 下列关于夏商周时期的科技和文化说法不正确的是( )
A.我国第一部诗歌总集《诗经》汇集夏商时期的诗歌
B.战国后期楚国人屈原创造出一种新的诗歌体裁──楚辞
C.战国时期的名医扁鹊总结出望闻问切 4种诊断疾病方法
D.四川三星堆遗址展示了夏商时期的独具特色的古蜀文明
24.历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下
列表述中属于历史观点的( )
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A.秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面
B.秦统一后,秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城
C.秦始皇对农民征收沉重的赋税,连年征调民力服徭役
D.巨鹿之战中,项羽以少胜多,歼灭秦军主力
25.湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》,竹简上面书写的文字字体是( )
A.小篆 B.行书 C.草书 D.楷书
26.中国银行行徽(图 3)的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币——半两
钱(图 4),该古钱币出现在( )
(图 3) (图 4)
A.齐国 B.赵国 C.秦朝 D.魏国
27.“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”“斩木为兵,
揭竿而起。”这反映的历史事件是( )
A.桂陵之战 B.陈胜、吴广起义 C.黄巾起义 D.长平之战
28.象棋是我国一项传统的益智类游戏,象棋棋盘上的“楚河”“汉界”与下
列哪两位人物有关?( )
A.嬴政、项羽 B.嬴政、陈胜 C.项梁、刘邦 D.项羽、刘邦
二、非选择题:共 4 题,共 44 分。
29. 阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料
(图 5)
A. 北京人 B.山顶洞人
C.河姆渡人 D.半坡人
(1)根据图 5,与图中生活场景最为贴近的
原始人类是 (字母)(2分)
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(2)请你从图中提取至少 2个信息进行证明。并结合所学知识,写出可能在这
片区域存在的考古发现。(6分)
30.阅读材料,完成下列要求。(14 分)
材料一
周灭了商,席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可
能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王
的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王
亲信和地方贵族。 ——(美)费正清等《中国:传统与变革》
(1)简述材料一反映的政治制度。根据材料一并结合所学知识,简述当时实行
这一制度的重要原因。(4分)
材料二
商鞅被任命为左庶长,以颁布《垦草令》为起端,先后两次推行变法。变
法内容主要包括:废井田开阡陌,实行土地私有制;推行小家庭制度,重农抑
商,奖励耕织;废除世卿世禄制,奖励军功;推行县制,加强中央集权;实行
连坐制度,轻罪重刑;统一度量衡等。
——《商鞅变法:不为人关注的另一面》
(2)根据材料二、写出商鞅变法中相对应的措施。(4分)
加强对地方管理的措施是: ;有利于强兵的措施是:
材料三
2002 年 6 月,在湖南出土的湘西里耶秦简,属秦朝时县一级政府的部分档
案,涉及秦的南郡、巴郡、洞庭郡、苍梧郡等。其中洞庭郡等资料从未见诸文
献记载,可补史籍之缺。 ——摘编自《湖南里耶秦简》
(3)史料类型可分为第一手史料(直接史料、原始材料)和第二手史料(间接
史料),根据材料三并结合所学知识,指出秦简所属的史料类型,并写出材料
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反映的秦朝实行的制度。(4分)
(4)综合上述材料,归纳上述制度和措施的相同作用。(2分)
31.阅读材料,完成下列要求。(10 分)
材料一
李冰在没有改变岷江自然流向的情况下,因势利导,通过修筑鱼嘴、飞沙
堰、宝瓶口等实现无坝引水,既做到了防洪,又对成都平原进行了灌溉。同时,
工程在使用中坚持的适度取水原则和岁修管理制度,使其实现了可持续利用的
理想效果,是人水和谐、生态水利的光辉典范,对当代水利工程建设具有重要
的启示作用。 ——摘编自王瑞芳《人水和谐的典范》
(1)依据材料一,指出工程的名称,并概括该工程的功能。(4分)
材料二
(图 6)
秦朝吸取前人的经验教训,在战国长城的基础上修建了万里长城。它保证
了边境人民的安全,赢得了短暂的安宁,也有利于北方经济的发展和民族的交
流和融合。 ——摘编自聂倩倩《长城与秦朝政治经济再研究》
(2)依据材料二中的图 6,写出“秦长城”的东西起止点,并结合材料概括长
城的作用。(4分)
(3)综合上述材料,说说两个工程的共同点。(2分)
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32.阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料 中国古代部分优秀文化遗产及其贡献
文化遗产 领域 贡献
甲骨文 文字
与甲骨文同时并存的古老文字早已灭绝,只有甲骨文演变
成了今天的汉字,历经数千年而不衰,成为维持和联结中
华民族的根。
青铜器 器物
中国古代的青铜器文化十分发达,并以制作精良、气魄雄
伟、技术高超而著称于世,是古代灿烂文明的载体之一。
《论语》 思想
孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他
提出的道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。
都江堰 建筑
由李冰主持修建的世界著名水利工程,整个系统自流灌溉,
用功省而效益大,至今一直造福于人民。
——整理自部编版七年级上册历史教科书
阅读材料,任选两个历史事件,根据所反映的主题,确定观点,并结合材料和
所学中国古代史知识加以论述。(12 分。要求:观点明确,根据选择的两个历
史事件,并结合所学中国古代史至少一个历史事件,加以论述,史论结合,条
理清楚。)
【历史事件、观点示例】
历史事件 1:甲骨文
历史事件 2:青铜器
观点:考古发现是研究历史的第一手资料。
(注:以上示例仅供考生参考,考生作答不得选用示例中的观点)
2024-2025 第一学期台江区七年级期中适应性练习
历史参考答案
一、选择题
二、非选择题
29.(1)C(2 分)(答河姆渡人,也可给分)
(2)【示例】:图中有干栏式房屋,河姆渡人的房屋是干栏式房建筑,以木桩插
于地下,上面用木板等构筑建屋;图中还有“水井”,在河姆渡遗址中发现了迄
今年代最早的木结构水井;河姆渡人的家畜饲养以猪、狗为主。(一点两分,共
4分。干栏式建筑必答,否则最多给 2分。)考古发现:骨耜、水稻遗存、玉器、
骨哨等。(任意一点,给 2分)
30.(1)分封制;(2 分)西周疆域辽阔,靠当时用马车传递的原始通讯方式不
可能直接管辖这样大的地区。(2分)
(2)确立县制,由国君直接派官吏治理;(2分)奖励军功,对有军功者授予爵
位并赏赐土地。(2分)(答出“确立县制”、“奖励军功”,即可得满分)
(3)第一手史料(2分);郡县制。(2分)
(4)巩固和维护统治。(2分)(其余答案若言之有理,可酌情给分。)
31.(1)名称:都江堰;(2分)功能:防洪、灌溉。(2分)
(2)起止点:西起临洮,东到辽东;(2分)作用:保证了边境人民的安全,赢
得了短暂的安宁,有利于北方经济的发展和民族的交流和融合。(2分)(任意一
点,得 2分)
(3)共同点:都是古代中国劳动人民创造的一项伟大的工程;都促进了社会经
济的发展;都是研究我国历史文明发展的重要见证,都是我国古代人民智慧的结
晶。(2分,答出一点即可)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A D C C C C A A D A A D D B
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 C A A C B C B A A A C B D
32.【示例 1】事件 1:《论语》;事件 2:都江堰(2分)
观点:杰出人物推动社会进步。(2分)
论述:孔子是儒家学派的创始人,对中国古代文化的发展有非常重要的影响,其
代表作《论语》中蕴含的道德规范对中国社会的发展具有深远的影响。商鞅在秦
国实施变法,如废除井田制,允许土地自由买卖。其推行的一系列改革措施,使
秦国国力大增,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统
一中国奠定了坚实的基础。李冰主持修建的都江堰是一座综合性的水利枢纽,发
挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,使成都平原成为天府之国,充分反映出
我国人民的智慧和创造力,至今一直造福于人民。(6分)
总结:杰出历史人物在历史发展中影响巨大,以不同的方式推动着社会的发展。
(2分)
【示例 2】历史事件 1:甲骨文;历史事件 2:《论语》(2分)
观点 2:中华文化源远流长,泽被后世。(中国古代文化辉煌灿烂,领先于世界)
(2分)
论述:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中
国文字的形成与发展有深远影响,成为维持和联结中华民族的根。孔子对中国古
代文化的发展有非常重要的影响,其代表作《论语》中蕴含的道德规范对中国社
会的发展具有深远的影响;李冰主持修建的都江堰是一座综合性的水利枢纽,发
挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,使成都平原成为天府之国,充分反映出
我国人民的智慧和创造力,至今一直造福于人民。(6分)
总结:中华民族曾创造了许多优秀文化,并得到流传,泽被后人。(2分)
(事件 2分,观点 2分,论述过程 6分,结论 2分。)
【评分标准】
等级 分值 提炼的观点 材料运用与论述
一等 8-10
分
明确,有新意或
有思想深度
紧扣自己的观点加以论述,运用结合所选历
史事件反映的史事和中国古代史的另一个史
事,能够做到史论结合,逻辑清晰,无史实
性错误。
二等 5-7 分 明确 能够围绕观点论述,运用结合所选历史事件
反映的史事和中国古代史的另一个史事,但
不够充分或不够典型,条理基本清楚。
三等 3-4 分 不够明确 有论述或说明,但论据不充分,或史论结合
不充分。
四等 0-2 分 没有提炼出观
点
观点、论述与材料无关,或仅仅重复材料中
的史实。
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历史 答题卡
姓名: 班级:
考场/座位号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
贴条形码区
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
正确填涂 缺考标记
一、单选题
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
16 [A] [B] [C] [D]
17 [A] [B] [C] [D]
18 [A] [B] [C] [D]
19 [A] [B] [C] [D]
20 [A] [B] [C] [D]
21 [A] [B] [C] [D]
22 [A] [B] [C] [D]
23 [A] [B] [C] [D]
24 [A] [B] [C] [D]
25 [A] [B] [C] [D]
26 [A] [B] [C] [D]
27 [A] [B] [C] [D]
28 [A] [B] [C] [D]
二、非选择题
29. (1) (2分)
(2)
(6分)
30. (1)政治制度:
重要原因: (4分)
(2)加强对地方管理的措施是:
有利于强兵的措施是: (4分)
(3)秦简所属的史料类型:
材料反映的秦朝实行的制度: (4分)
(4) (2分)
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者做任何标记
31.(1)工程名称:
工程功能: (4分)
(2)起止点:
长城作用: (4分)
(3)共同点: (2分)
32. 事件1: (1分) 事件2: (1分)
观点: (2分)
论述:
(6分)
结论: (2分)