内容正文:
台江区2024—2025学年第一学期期中适应性练习
七年级道德与法治参考答案
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
D
A
B
C
A
A
A
C
A
B
D
B
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
C
D
C
D
B
B
D
C
B
A
C
二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5小题,共50分。
26.判断说理(8分)
(1)(×)(1分)①小福的观点是没有正确认识教师在我们成长过程中的作用。(1分)②教师对人类文明的延续发挥着重要的作用 ;是人类文明的传承者;教师是一个神圣的职业,承担着教书育人的使命。(任意一点1分)③老师在我们成长中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。(答到不可替代的作用即可得2分)
(2)(√)(1分) ①交友需要讲原则。(1分)②友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。③当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。(2分,任答一点即可)
27.时事点评(6分)
①强大的中国队离不开运动员和教练共同参与和努力,顽强拼搏、团结协作和追求卓越。
②强大的中国队有共同的愿景,那就是为国争光,它引领成员团结一致,开拓进取;
③无论运动员还是教练,都能树立主人翁意识主动作为,各负其责,各尽其能;④强大的中国队的形成也离不开成员自觉遵守集体的共同规则,树立正确的合作和竞争意识,并坚持集体主义原则。
(任意三点即可,每点2分,共6分。其他言之有理,可酌情给分)
28.阅读材料,回答问题。(12分)
(1)①越来越踏实,努力学习,勤于思考;②越来越包容,尊重他人,学会合作;③越来越坚强,能坚持,有韧劲;等等(积极向上,言之有理即可,一个角度2分,共4分)
(2)①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
(每点2分,共4分)
(3)①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
②我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
③养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
④积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。⑤我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
(任意两点即可,每点2分,共4分)
29.阅读材料,回答问题。(12分)
(1)①通过对自我的全面分析来认识自己;②通过他人评价来认识自己。(每点2分,共4分
(2)解惑台:①这位同学没有通过对自我的全面分析来认识自己。②我们要学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足。接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。③我们也要学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
(任意两点即可,每点2分,共4分)
(3)①我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。②学会欣赏自己。③学会接纳自己。④不断完善自己。⑤不断发掘自己的潜能。⑥更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。⑦做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。(任意四点即可,每点1分,共4分)
30.阅读材料,回答问题。(12分)
(1)①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。
②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
(每点1分,共4分)
(2)①彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。我们主动理解、关心老师。
②真诚接受老师的引领和指导。以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。
③正确对待老师的表扬和批评。
(任意两点即可,每点2分,共4分。其他言之有理,可酌情给分)
(3)①图中大部分同学将学习成绩、家庭背景作为交友标准是不正确的,这样得到的友谊不是真正的友谊。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。(2分)
②真正的友谊是有其特质的,真正友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间考验和风雨的洗礼。(2分)
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$$七年级道德与法治试卷 第 1 页(共 6 页)
2024—2025 学年第一学期台江区七年级期中适应性练习
道德与法治
(满分 100 分;考试时间 90 分钟)
一、选择题:本题共 25 小题,每小题 2分,共 50 分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的。请将所选答案的字母填入答题卡相应位置
1.金秋九月,小福告别小学,满怀希望跨进中学校园,开启了崭新的中学生活。
为了让自己的中学生活多姿多彩,小福应该
①参加多彩的社团活动,发展兴趣爱好 ②结识新朋友,忘掉老朋友
③与老师同学多交流,积极参加集体活动④两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.习近平总书记指出:“青少年阶段是人生的拔节孕穗期。”这句话说明
A.中学阶段是我们的人生最重要的发展阶段
B.成长中的每个阶段都有独特价值 C.重新塑造自我,在任何阶段都可以实现
D.中学时代是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
3.下列属于能主动积极适应新生活的做法是
A.根据中学的特点和自身的特点,制定计划
B.见到同学时,等对方开口后,才与他(她)打招呼
C.中学活动太多了,会影响学习,能不参加就不参加
D.只学习语文、数学、英语,其他科目可以不学或少学
4.“为者常成,行者常至。”“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”有
了规划,我们更要
①不断调整我们的规划 ②将“努力”落实在每一天的行动中
③坚持不懈地去执行计划 ④只考虑个人规划,实现个人的理想和目标
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.某校开展“展望未来规划初中生活”活动,同学们纷纷写下自己的发展目标
A同学:我喜欢打篮球,想在比赛中为班级争光,计划每天花四十分钟练习。
B同学:我喜欢新闻和写作,想加入校报记者团,成为一名优秀的校报记者。
以上两位同学启示我们,规划初中生活需要
①结合自身条件,确定发展目标 ②努力提升素质,为个人利益奋斗
③考虑自身实际,早日出人头地 ④根据发展目标,制订行动方案
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.某校调查发现,开学前一周,约 30%的学生疯狂补作业,其中的大部分在假
期开始时做过规划,但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是
①要自觉养成良好的学习、生活习惯 ②学习和生活既需要计划,也需执行
③计划没完成易有挫败感,随性就好 ④做好在校学习规划、培养执行能力
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
七年级道德与法治试卷 第 2 页(共 6 页)
7.我们要学会在生活实践中认识自己,在深入认识自己的过程中不断发展自
己、完善自己。以下关于认识自己推导正确的是
A.我唱歌好听,但写字潦草→端正态度,临摹字帖→老师表扬我书写进步快
B.同桌的美术作品比我的好看→暗自生气,不理睬同桌→促进与他人的交往
C.我的人缘好,朋友多→欣赏自己的一切→不和内向的人交朋友
D.我热爱爬山、打球→妈妈说我不务正业→改变自己的兴趣爱好,专心学习
8.下列名句与右侧《没人欣赏,自己欣赏自己》漫画
所蕴含的道理一致的是
A.苔花如米小,也学牡丹开
B.我生待明日,万事成蹉跎
C.读书破万卷,下笔如有神
D.人不知而不愠,不亦君子乎
9.2024 年春节期间上映的电影《热辣滚烫》引发了一
系列话题:做更好的自己、为自己而活、对抗生活的
艰难与不公等元素唤起了观众的热烈讨论。对此,下列理解正确的是
A.做更好的自己,就是要完美无瑕 B.为自己而活,就是以自我为中心
C.扬长避短,完善自我,做更好的自己 D.做更好的自己从不与他人做任何比较
10.联合国“和平荣誉勋章”获得者、退役军人张钦是成都大运会火炬手,从
小有着从军梦的张钦,从大学应征入伍到接受高强度训练,从躲在被窝里哭甚
至想过放弃到选择坚持,从考取研究生到成为火炬手……张钦的经历告诉我们
A.梦想是激励我们前进的动力 B.参军是实现梦想的捷径
C.梦想确定后就不能改变 D.任何梦想都是可以实现的
11.习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出:“阅读是人类获
取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高
理想,涵养浩然之气。”这启示我们
①学习能够提升我们的能力和智慧 ②学习彻底改变了我们的思维方式
③学习让我们获得成长,为幸福生活奠基 ④学习需要坚强的意志
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.“爸爸,我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒!不过,不要再说‘帮’啦,
我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们
①家是轻松的避风港 ②家庭成员间不需要互相帮助
③家庭成员间要相互体谅和关爱 ④要共担家庭责任,建设和谐家庭
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.下列沟通技巧有利于促进家庭和谐建设的是
A.爸爸妈妈总是询问我的校园生活,我很烦不想说
B.积极与父母沟通交流,找到双方易于接受的解决办法
C.课堂上发现老师有讲错的地方,课下及时与老师沟通交流
D.和父母沟通总是会受到父母情绪的影响,结果又吵起来了
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14.“谁言寸草心,报得三春晖。”从道德的角度来说,孝敬父母是因为
A.孝敬父母是每个公民的法定义务 B.孝敬父母要了解父母的期望喜好
C.孝敬父母应该用实际行动来表达 D.孝敬父母是中华民族的传统美德
15.2023 年“最美教师”顾亚主动申请到海拔约 2400 米的海嘎小学任教。为弥
补教学资源的匮乏,他发动爱心人士捐赠各类乐器,并根据学生特点,先后组
建 4支学生乐队,鼓励学生走上舞台,展现自我。顾亚老师的行为生动诠释了
①诚实守信的传统美德 ②敬业友善的价值追求
③尊敬师长的伦理规范 ④乐教爱生的仁爱之心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.师生交往难免出现矛盾,处理得当,问题就会迎刃而解。请你按照解决问
题的逻辑对下列路径进行排序
①相信善意,对老师多些宽容和理解 ②坦诚相待,采用恰当方式找老师沟通
③自我反思,客观分析矛盾产生原因 ④求同存异,找出共同点保留不同意见
A.①→②→③→④ B.③→②→④→①
C.②→①→③→④ D.③→①→②→④
17.在学生素质报告中,班主任给彬彬同学的评语是这样的:“彬彬同学文明
有礼,但学习还需更努力,希望你多养内涵气,继续进步不要停。”对此认识
正确的是
①评语点到我们不足,是对我们的贬损 ②教师评语包含对我们的鼓励和期待
③我们要重视他人一切评价,不能忽视 ④关注内容用意,理解老师良苦用心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.某校“校园掠影栏目组”近期记录了校园中师生之间发生的一些行为片段,
其中值得点赞的是
A.小赵同学敬畏老师,校园遇到老师故意绕开走
B.小马同学性格开朗,见到老师就开玩笑,有时还拍拍打打
C.小牛同学在课上被英语老师批评后,扬言以后不学英语了
D.小柳同学经常利用课间时间和老师探讨学习中遇到的问题
19.进入初中后,小芸和小学的好朋友不在同一所初中学校上学,她不准备在
初中结交新的朋友。对小芸的做法,认识正确的是
A.无可厚非,对她在新学校的生活不会产生任何不良影响
B.可以理解,但应在不忘老朋友的同时积极结交新的朋友
C.是错误的,进入新学校后就应放弃老朋友,结识新朋友
D.值得提倡,这是忠诚于友谊的行为,做到了交友讲原则
20.友谊是人生永恒的话题。下列诗句中,与“桃花潭水深千尺,不及汪伦送
我情”表达的意思一致的有
①浮云游子意,落日故人情 ②若待上林花似锦,出门俱是香花人
③故人入我梦,明我长相忆 ④海岳尚可倾,吐诺终不移
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
七年级道德与法治试卷 第 4 页(共 6 页)
21.体育委员小章发现有个篮球不见了,他抱怨是朋友小贡拿走了。小贡被朋
友冤枉,感到非常生气。想要正确处理他们之间的冲突,下列你赞同的有
①小章认为是小贡太小心眼了 ②小贡认为都是对方的错,不肯谅解
③小贡应该保持冷静,解释清楚 ④小章应真诚地向小贡说声“对不起”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.在班级组织的合唱排练中,小明和小芳因为一点小矛盾发生了争吵。要解
决小明和小芳的冲突,其合理的顺序是
①加强交流沟通,建立真挚友谊 ②双方暂时避让,防止矛盾激化
③各自冷静思考,缓和彼此冲突
A.①→②→③ B.②→①→③ C.②→③→① D.③→①→②
23.集体是人们联合起来的有组织的整体。以下是学生小闽所在小组列举的群
体,其中属于“集体”的是
A.坐在公交车上的 20 多位乘客 B.参加校运会比赛的 10 名班级同学
C.行使抢劫行径的黑社会组织 8人 D.正在网络发表言论的 200 名网友
24.小明擅长写作,班级成立了文学社,他担任社长,带领同学们共同进步。
小明的经历表明
A.集体为我们搭建交往的平台 B.集体力量是成员的简单相加
C.个人依靠集体就能获得成功 D.个人的力量大于集体的力量
25.升入初中后,老师给大家出示了下面两幅图片,告诉大家今后在班集体里
要把 M翻过来,把 ME 调整为 WE。图片这样变化的用意是
A.抹掉自己个性,坚持集体至上 B.个人利益逐步转化成集体利益
C.调整自己节奏,融入集体发展 D.反对只顾自己的极端个人主义
二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共 5 小题,共 50 分。
26.判断说理(8 分)
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“√”,不
正确或不完全正确的在括号内打“×”),并说明理由。
(1)小福认为:“随着信息技术的发展,教师职业会逐渐被取代,教师对学
生的作用会越来越不重要。”( )
理由:
(2)小闽和小福是好朋友,在一次考试中,小福拍了拍坐在他前排的小闽,
要他传递答案,小闽不予理会,专心考试。考试结束后,小福不满地对小闽说
“还好朋友呢,一点小忙都不帮。”小闽的行为( )
理由:
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27.时事点评(6分)
2024 巴黎奥运会中国选手们以顽强拼搏、团结协作和追求卓越的精神,不
断在赛场上突破极限、战胜自我,取得了优异成绩。潘展乐男子 100 米自由泳
夺冠,破世界记录!随后他发微博称:“我不是一个人在战斗,背后是强大的
中国队!我的这块金牌,献给伟大的祖国!”
结合材料,从建设美好集体的角度,评析强大的中国队是如何形成的。(6
分)
28.阅读材料,回答问题。(12 分)
材料一:进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断
实现自我超越。在新的环境中,我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目
中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
(1)请说一说你心目中的那个“我”是怎样的。(至少两点)(4分)
材料二:“干惊天动地事,做隐姓埋名人”是“两弹一星”元勋程开甲一
生的真实写照。他放弃国外优厚待遇,义无反顾返回祖国,投身于核武器研制
试验,为我国核武器事业发展作出卓越贡献。他常说:“我这辈子最大的幸福,
就是自己所做的一切,都和祖国紧紧地联系在一起。”
(2)程开甲的故事启示我们应该如何做有梦想的少年?(4分)
(3)给梦想一个机会(右图)。学习成就梦想,
你将怎么做?(4分)
29.阅读材料,回答问题。(12 分)
某校七年级(1)班组织了“做更好自己”的主题探究活动,请你参与。
活动一:在课堂互动活动中,某同学展示出了他的“画像”。
自己心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我
个头不高,活泼、
开朗,爱好广泛,
乐于助人。
永远长不大,
会撒娇的小女
孩。
有责任心的班
干部,有时又很
固执。
上进心强、乐于助
人,是老师的好助
手。
(1)请结合这幅“画像”,分析该同学认识自己的途径。(4分)
活动二:互动墙上,部分同学以匿名的方式贴了一些困惑,老师号召同学
们积极参与,用心帮助同学走出困惑,助力同学成长。
困惑墙:我的好朋友学习好,说话也吸引人,大家都喜欢她。但是,我学习
不好,也不会当众讲话,我真是一无是处啊!
解惑台:……
(2)请你结合所学知识,为遇到困惑的同学进行解惑。(4分)
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活动三:为了助力同学们的成长,板报小组展示了黑板报设计方案,现面
向同学征集内容。
(3)联系所学知识,请把“方法谈”板块补充完整。(4分)
30.阅读材料,回答问题。(12 分)
我们的成长离不开父母、老师和朋友。
【亲情之爱】
(1)结合以上两幅漫画,谈谈对建设美好家庭的启示。(4分)
【良师相伴】班级的无记名留言箱里有很多同学写给老师的话:有的说“思
政老师你身体不舒服还能坚持上课,要多注意休息哦”;有的说“希望数学老
师下次可以点我上黑板回答问题”;有的说“希望天下所有老师都能对学生一
视同仁”;有的说“语文老师我错了,我不该上课开小差,保证以后一定认真
听讲”……
(2)从同学们的留言中,你认为应该如何构建良好的师生关系?(4分)
【友谊天空】
(3)结合右图“选择朋友的标准”及“友谊
的真谛”的相关知识,请你对图中统计结
果反映的交友行为进行评析。(4分)
主题:向高处飞翔、做更好自己
方法谈:
①______________________________
②______________________________
③______________________________
④______________________________
寄语板:
_______________________________
_______________________________
_______________________________
__________________
报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App
(用户名和初始密码均为准考证号)
2024-2025学年第一学期台江区七年级期中适应性练习
道德与法治 答题卡
姓名: 班级:
考场/座位号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
贴条形码区
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
正确填涂 缺考标记
一、选择题(1─25题,共50分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
16 [A] [B] [C] [D]
17 [A] [B] [C] [D]
18 [A] [B] [C] [D]
19 [A] [B] [C] [D]
20 [A] [B] [C] [D]
21 [A] [B] [C] [D]
22 [A] [B] [C] [D]
23 [A] [B] [C] [D]
24 [A] [B] [C] [D]
25 [A] [B] [C] [D]
二、非选择题(26─30题,共50分)
26.判断说理(8分)
(1)( )理由:
(2)( )理由:
27.时事点评(6分)
28.(12分)(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(4分)
29.(12分)(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(4分)
30.(12分)(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(4分)