山东滕州 2014-2015 优秀教案展评 鲁教版政治 九年级全册 第3单元 第6课第一框《发展是硬道理》

课 题：发展是硬道理 课 型 新 授 学 校 滕州育才中学 姓 名 张 华 年 龄 41 职 称 中教一级 一、 教学目标 1、情感、态度、价值观目标：认清我国现代化建设必须以经济建设为中心，激发学生积极投身我国经济建设的热情。 2、能力目标：初步培养学生结合生活实例分析以经济建设为中心重要性的能力，关心我国经济建设，努力为现代化事业做贡献。 3、知识目标：识记党在社会主义初级阶段的基本路线的含义，理解以经济建设为中心的重要性。 二、教学内容分析 本课时所要解决的问题是让学生知道我国取得显著成就的重要原因是因为我国坚持了党的基本路线，最根本的是坚持了以经济建设为中心，即“一个中心”是关键，懂得发展是硬道理，是解决所有问题的关键，从而激发学生努力学习，让学生明白自己的责任和使命，为国家和社会发展做出自己的贡献。 教学重点：“一个中心”是关键。 教学难点：指引我们前进的“灯塔”。 三、教学设计思路 本项目主要讲述党在社会主义初级阶段的基本路线和“一个中心”的内容。设置了“指引我们前进的灯塔”和“一个中心是关键”两个层次。在认真研读课程标准、充分挖掘教材的基础上，结合我校学情实际，对教材进行了优化整合。主要从社会主义初级阶段、党的基本路线、基本路线的实质和意义、经济建设与其他工作的关系及发展的重要性等方面逐层展开。教学环节为：“情景导入、自主感悟——师生互动、合作探究——回顾生活、拓展升华——成果交流，积累收获”。教学活动流程为：“感悟祖国巨变——认清发展阶段——探索发展路线——找准发展关键——立志为国贡献”。 四、教学方法策略 教法：材料分析法，启发讲授法。 学法：自主学习法，合作探究法。 五、教学准备 学生准备：预习课本内容，搜集中国发生巨变的有关图文资料，查询有关党的基本路线的内容和我国的基本国情。 教师准备：搜集我国自改革开放以来社会面貌发生巨大变化的图片、文字材料，以《越来越好》为背景音乐，制作视频；制作多媒体课件。 六