内容正文:
2024年秋期期中阶段性文化素质监测九年级
道德与法治试题参考答案
一、选择题(17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
(
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
D
B
A
D
D
B
D
D
C
C
D
D
B
A
C
D
A
)
二、非选择题(4个小题共36分,第18题8分、第19题6分、第20题10分、第21题12分)
18.两个观点都是错误的。(2分)我国经济发展的起点低,自主创新的整体能力不强,科技发展的总体水平不高,在提高自主创新能力的过程中可以引进技术,为我国创新能力的提升提供可借鉴的经验,但是并不能过分依赖技术引进,否则在发展过程中会受制于人。(3分)随着经济的发展,我国的经济实力不断增强,我们可以在吸收借鉴国际先进技术的同时依靠自身的力量进行技术研究,用好国际国内两种资源,加强国际合作,不断提升我国的自主创新能力。(3分)
19.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果。党和政府不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。国家重视解决发展不平衡不充分的问题。发展的根本目的就是增进民生福祉。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。等等。(6分,答出三方面即可)
20.(1)监督权。(2分)意义:有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力;有助于增强公民的参与意识激发公民的参与热情。(4分,两个方面即可)
(2)①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。③法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。⑤法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期。⑥法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(4分,两个方面即可)
21.(1)示例:唐河革命纪念馆位于唐河县城西北部,唐河西岸桐河嘴南侧、唐河上海大桥西端上海大道。以丰富的历史文物,详实的文史资料等多种表现形式,生动地唐河革命斗争的历史、社会主义建设和廉政建设取得的巨大成就以及唐河籍将军的事迹,浓缩了唐河近百年的革命和建设的历史。唐河革命纪念馆2013年被中共河南省委宣传部命名为爱国主义教育基地。(2分,名称1分,简介1分。答唐河县张心一村纪念馆、张星江烈士纪念馆等均可)
(2)有助于我们追忆革命历史丰碑,传承高尚革新精神。有助于增强对中国革命历史的认同感,激发学生的爱国主义精神。有助于树立正确的世界观、人生观、价值观。有助于继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的革命精神。有助于弘扬革命英烈前赴后继、不怕牺牲的进取精神。有助于传承革命英烈不求索取、一心为民的奉献精神。(4分,两个方面即可)
(3)示例:《没有共产党就没有新中国》《走进新时代》《万众一心跟党走》等。(两首即可,2分)
(4)坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。(每方面1分,共4分)
(本答案仅供参考。学生答案只要符合题意、言之有理,均可酌情给分。建议评卷前组织专业教师,对答案进行细化、拓展,形成统一方案后再进行评卷。评卷时应采意和采点相结合,以采意为主。)
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九
年级道德与法治
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$$2024年秋期期中阶段性文化素质监测九年级
道德与法治试题
注意事项:
1. 本试卷共6页,分为选择题和非选择题两类,满分70分,考试时间60分钟.
2. 本试卷闭卷考试,独立答题。
3. 本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.写
在试卷上的答案无效.
一、选择题(17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最
符合题意的)
1. 今年3月,习近平总书记在湖南长沙主持召开中部地区崛起座谈会;4月,新时代首
场推动西部大开发座谈会在重庆召开:9月,赴陕西、甘肃考察期间,总书记又主持召开了
全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会。这些会议的召开有利于
甜
①彻底解决我国现阶段的主要矛盾
②推进乡村振兴,促进城乡融合发展
③促进我国中东西部区域协调发展
④逐步缩小发展差距,共享发展成果
A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
2. 新时代十年,中国科技助力中国制造,让中国制造向产业链中高端迈进。5G通信、
北斗导航、新能源、先进核能、特高压输电,都是最具全球竞争力的中国“功夫”。这表明
A.企业是社会创新的重要力量
班
B. 创新是引领发展的第一动力
C. 我国已成功路身世界科技创新强国的行列
人均可支配收入/元
D. 我国科技对经济的贡献率远高于其他国家
25000r
3.2013-2023年我国农村居民人均可支配收入变
200
1500
化如右图所示。形成图示变化的原因是
10000
.虚
①党和国家坚持让人民群众共享改革发展成果
5000
②广大农民群众发扬艰苦奋斗的精神苦干实干
年分
③“三农”问题是关系国计民生的根本性问题
2013-2023年我国农村居民人均可支配收入
④党和国家把全面推进乡村振兴作为中心工作
A.①②
C.②③
B.①④
D.③④
4.从“想吃饱”到“吃得好”、从“单调简单”到“穿出个性”、从“有房住”到“住得好”、从“出
行不便”到“一日千里”......恢宏的改革开放给每个人的“吃穿住行读娱购”带来看得见的改变。
()
发生这些改变,是因为改革开放
表进
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①激发了广大人民群众的积极性和主动性
②使政府全心全意为人民服务
③使我国建立和完善了社会主义市场经济体制
④使民营经济成为社会主义市场经济的主体
B.②③
A. ①④
C.②④
D.①③
5. 20世纪60年代,浙江枫桥干部群众在基层社会治理中创造了“枫桥经验”。从“依靠
群众就地化解矛盾”到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”,再到“矛盾不上交、平安不
出事、服务不缺位”......“枫桥经验”在不断丰富和发展中,始终坚持的是
A. 让人民群众直接管理国家事务
B. 避免社会矛盾,密切干群关系
C. 不断创新基层群众自治组织形式
D. 以人民为中心,走党的群众路线
6. 2024年政府工作报告提出:今年任务之一,就是大力推进现代化产业体系建设,加
快发展新质生产力。以下对“新质生产力”解读正确的是
①“新质生产力”的提出属于制度创新
②发展“新质生产力”是我国实现高水平科技自立自强和高质量发展的必由之路
③加快形成“新质生产力”,离不开以科技创新为核心的全面创新
④加快形成新质生产力是现代化国家的首要任务
B.②③
C.①②
A. ①④
D.③④
7. 2024年9月10日,全国教育大会在北京召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲
话,全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化,系统部署了全面推
进教育强国建设的战略任务和重大举措,为建设教育强国指明了前进方向。党和国家高度重
视教育事业的发展,这是因为
A. 教育是综合国力的决定性因素
B. 我国要坚持教育优先发展战略地位
C. 办好中国的事情,关键在教育
D. 教育是民族振兴、社会进步的基石
8. 2004年6月18日,新中国第一个村务监督委员会在浙江后陈村诞生,2024年是全
国首个村务监督委员会成立20周年。村务监督委员会由村民代表大会产生,有权列席所有
关于村务决策和管理的会议,有权废止违反村务管理制度的决定。这一新制度被写进了《中
华人民共和国村民委员会组织法》,从治村之计成为治国之策。这表明
①选举民主是我国民主政治的特有形式
②制度创新有利于村民更好地行使民主权利
③村务监督委员是人民代表大会制度的写照
④法治建设能够为人民当家作主提供保障
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
一
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9. 全过程人民民主是习近平总书记在建党一百周年之际提出的缘于中国实践、带有中
国风格、体现中国特色的重大理念,深刻揭示了我国人民当家作主的人民性这一本质特征。
下面关于全过程人民民主的说法正确的是
A. 全过程人民民主就是全体公民当家作主
B. 全过程人民民主是我国的根本政治制度
C. 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
D. 全过程人民民主是中国特色社会主义最本质的特征
10. 道路决定命运,道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须
A. 坚持厉行法治,除执政党以外的任何组织和个人必须遵守宪法和法律
B. 正确处理法律与道德的关系,强化道德对法治文化的促进作用
C. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
D. 坚持实行良法善治,努力建设法治政府
11. 学习道德与法治课,要理清概念间与概念内的逻辑关系,方能理解学科道理。如下
图①和②方框中应分别填入的是
要求
核心
法治政府
A. 依法执政,规范政府的行政权
B. 依法行政,规范政府的司法权
C. 依法执政,规范政府的司法权
D. 依法行政,规范政府的行政权
12.“德润人心,法安天下。”道德和法律既有联系,又有区别,下列对二者联系的表述
正确的是
①道德是人们追求的较高境界,法律是人们行为的底线
②道德主要依靠舆论的约束、教育的力量和人们的觉悟,法律主要靠国家强制力保证
实施
③法律体现道德的精神,促进道德的发展
④道德补充法律的不足,并支持法律的实施
B.①④
C.②③
A.①②
D.③④
13. 2024年9月10日,河南省发布《河南省加力支持大规模设备更新和消费品以旧换
新实施方案》,其中指出:到2024年年底,力争完成个人消费者汽车报废和置换更新30万
辆左右,家电产品以旧换新超过200万台.....据此可以推测该方案实施的作用有
①发展经济 度过危机
②节约资源保护环境
③扩大内需 拉动消费
④限制出口 自力更生
B.②③
C.①④
A.①②
D.①③
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14. 下列行为能够体现中华传统美德的是
①考场上,小文拒绝给好朋友传答案
②华华听到国歌奏响,立正站好
③小丽经常帮助有困难的同学
④张强以学习忙为理由,从不做家务
C. ①③④
B.②③④
A. ①②③
D.①②④
15. 2024年4月26日,世界园艺博览会在四川成都开幕。下图是成都世园会吉祥物“桐
妹儿”。作为一只有巴蜀特色的文化使者,这一形象设计
吉祥物
以鸟为主造型设计,有一个极具成都特色的呢称一-“桐妹儿”。它
头顶着绽放的“桐花,身体和翅膀的灵感源自三星堆出土的“青铜神
鸟”,脸部可爱的红晕融入芙蓉花元素。
①积淀着中华民族最深层的精神追求
②为世界了解巴蜀文化提供了重要窗口
③推动了中华优秀传统文化的创造性转化
④兼收并蓄地融合了世界不同文明的元素
B.①④
C.②③
A. ①③
D.②④
16. 我国人口、资源、环境问题非常突出,制约经济社会发展,我们解决这些问题的必
然选择是
A. 走大量消耗资源能源的传统工业化道路
B. 走促进人的全面发展道路
C. 走保护环境、资源,放弃实现工业化和现代化的道路
D. 坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
17. 截至2024年,北京已有市级以上爱国主义教育基地近200家。同学们积极走进教
育基地参观学习,感受爱国主义的磅礴力量,激发爱国热情。围绕着爱国,同学们展开了讨
论。下列观点正确的是
①爱国是人世间最深沉、最持久的情感
②爱国要与日常生活相联系
③爱国就要维护国家统一,反对分裂
④爱国是社会主义核心价值观国家层面的价值目标
D.
A. ①②③
B.①②④
C.①③④
②③④
7乙7
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二、非选择题(4题共36分,第18题8分、第19题6分、第20题10分、第21题12分)
18. (8分)近年来,我国在高铁建设方面取得显著成就,科技人员在引进、消化、吸收
国外先进技术的基础上进行再创新,使我国的高铁核心技术完全国产化,对此,有人认为:
提高自主创新能力必须依靠技术引进;也有人认为:提高自主创新能力必须依靠完全原创.
请运用“创新永无止境”的相关知识,评析以上观点。
19.(6分)中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议,于2024年7月15日至
18日在北京举行。全会提出,在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。必须坚
持尽力而为、量力而行,完善基本公共服务制度体系;加强普惠性、基础性、兜底性民生建
设,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民对美好生活的向往。要完善
收入分配制度,完善就业优先政策,健全社会保障体系,深化医药卫生体制改革,健全人口
发展支持和服务体系。
结合材料,联系所学知识,说明解决好人民最关心最直接最现实的利益问题的理论依据。
20.(10分)
材料一:九年级学生小康拨打政务服务便民热线反映学校附近“三无食品”小摊贩影响学
生身体健康和学习的问题,并提出一些自己的建议。不久后,此事便得到了解决。
材料二:深入贯彻落实党的二十大关于全面依法治国,扎实推进依法行政的部署要求。
全面推进法治河南建设。法治兴民则民族兴,法治强则国家强。全面依法治国是国家治理的
一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。让法治成为
全社会的共同信仰,进而更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,在法治轨道上
奋力开创河南社会主义现代化建设新局面。
(1)增强民主意识。根据材料一,请分析小康的行为体现了公民的哪一项民主权利
实行该项权利的意义是什么?(6分)
(2)建设法治河南。请根据材料二,请分析为什么河南要加强法治建设?(4分)
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※※※※※
※※※※※
※※※※※
21.(12分)2024年国庆假期,我市广大中学生开展了丰富多样的主题学习活动
※※※※必
活动一:追寻革命足迹
南阳人杰地灵、历史渊源深厚。为促进省域副中心城市建设,南阳市辖区内各县市区中
学生在网上共同策划了“追寻革命足迹”主题研学活动。参照桐柏、镇平两地同学的推荐,说
出你推荐的一个我县的研学地点,并说明开展主题研学活动的意义
镇平县学生推荐
桐柏具学生推荐
唐河具学生推荐(2分)
桐柏革命纪念馆
彭雪枫故居
再现了成立中原局、桐
河南省第三批省级重点
柏军区等重大历史事件和桐
文物保护单位。全国红色旅
柏30年血与火的革命斗争
游经典景区。
(1)
历程以及桐柏英雄可歌可泣
的革命精神。是全国爱国主
义教育示范基地。
活动意义(4分)
(2)
活动二:颂党恩 跟党走
同学们自发组织“为祖国庆生·永远跟党走”主题活动,你参加了“红歌嘹亮”环节的筹划
请介绍你的贡献。
分工
活动形式
关联内容
组别
活动感悟
第一小组
歌咏比赛
推荐歌曲(3)
领悟建党精神
第二小组
书法比赛
书写标语
(4)
第三小组
图片展览
伟大成就
(3)为了营造活动氛围,请你推荐两首歌颂党的歌曲。(2分)
(4)活动结束,同学们纷纷发表感悟,还自发朗诵了“伟大建党精神”,请你准备建党精
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神的内容。(4分)
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九年级(共0
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