河南省邓州市 2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

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2024-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 邓州市
文件格式 ZIP
文件大小 4.71 MB
发布时间 2024-11-14
更新时间 2024-11-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-14
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

邓州市2024~2025学年第一学期期中质量评估八年级 道德与法治试卷 中 注意事项: 1.本试卷共两个大题,21个小题、满分70分,考试时间60分钟。 2.闭卷考试,不可查阅资料,应独立答题。 3、本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答策填写在答题卡上,写 在试卷上的答案无效。 密 一、选择题(本部分共17小题,每题2分,共34分。在每小题列出的四个选项中,选出最 符合题目要求的一项,请将所选项字母涂在答题卡相应位置。)】 1.2024年10月1日,中华人民共和国成立75周年,天安门广场举行2024年国庆升国 旗仪式。13万多名来自全国各地的群众齐聚天安门广场,见证五星红旗冉冉升起 封 的庄严时刻,升旗仪式结束后,人们高唱《歌唱祖国》,庆祝祖国75岁华诞。这主要 表明 A.我们的社会生活是绚丽多彩的 B.个人是社会的有机组成部分 靠 C.人们对社会生活的感受是一成不变的 D.我们应积极融人社会,关心社会发展 线 2.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社 会关系与其建立的基础对应正确的是 A.“海内存知己,天涯若比邻”—业缘关系 B.“慈母手中线,游子身上衣”一血缘关系 C.“本是同根生,相煎何太急”一地缘关系 冠 D.“同是长干人,自小不相识”一业缘关系 3,某校八年级学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如下)对此项活动,同学 们纷纷发表了自己的看法,你赞同的是 发现 调查 议 观杂到“储张浪贵“等现泉 实施谓查,了解情况,做 运用知识,分析原因 确定研究主题, 好记最, 得出建妆,形成报告 八年级道德与法治第1页(共6页) ①小梅:积极投身社会劳动,提高个人实践能力 ②小洋:孝亲敬长、融入社会,养成亲社会行为 ③小妍:参与政治生活,提高管理国家事务的能力 ④小敏:关注社区治理和发展,保护青少年合法权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.网络技术的不断发展,为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。民众利用网 络平台积极建言献策,表达自身诉求,有序地参与社会管理。这体现了 A.我国公民在网络上可以发表任何言论 B.网络可以汇聚民智、促进社会和谐与发展 C.网络是人们表达自身诉求的唯一平台 D.我国公民可以直接参与国家管理活动 5.国家医保局2023年7月21日对《谈判药品续约规则》进行调整完善并发布,明确建 立基本覆盖药品全生命周期的支付标准调整规则。这一修改说明 ①规则只能由国家制定或认可 ②我国公民医疗负担沉重 ③社会规则不是一成不变的 ④不适应实际的规则,需要调整和完善 A.②③ B.③④ C.①③ D.①④ 6. 在人际交往中,要学会将心比心,体会他 我们要善于发现他人的潜质和特 人感受,理解他人难处。 长,真诚地欣赏和赞美他人。 A.规划美好人生 B.做文明有礼的人 C学会欣赏自己 D,尊重从我做起 7.据《元史·许衡传》记载:许衡与友人外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众 人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人 的。”许衡正色道:“梨无主人。难道我心中也无主吗?”这个故事教有我们 A.要坚定维护规则,积极改进规则 B.不遵守规则一定会受到法律的制裁 C.遵守规则需要敬畏规则,将规则内化于心、外化于行 D,遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 8.“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验, 八年级道德与法治第2页(共6页) 已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到 、被重视被认可,从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”,我们应学 会 、 ①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通,化解矛盾分歧 ③真诚关心,回应情感需求 ④尊重他人,全面接纳认可 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.对下列古文的解读对应合理的是 古文 解读 ①敬人者,人恒敬之。 要学会尊重他人。 ②尺有所短,寸有所长。 要学会换位思考。 ③己所不欲,勿施于人。 要学会诚实守信。 ④人而无礼,焉以为德。 要学会文明有礼。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.有数据显示,截至2024年1月3日,中国失信被执行人数量已超过860万。失信 被执行人名单的公布和信用惩戒措施的应用范围持续拓展。这些措施包括限制乘 坐飞机、动车等交通工具,以及限制购买不动产等,旨在构建“一处失信、处处受 限”的信用联合惩戒大格局。这警示我们 A.对任何事情都要讲诚信 B.不讲诚信一定会受到法律制裁 C.大事讲诚信,小事可不拘 D.不讲诚信的人难以在社会上立足 11,细节显现人品,用语衬托修养。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用 语。下列情境中,用语不恰当的是 A.过端午节,与朋友聚餐时,小吴爸爸因有事先走,他向大家说“失陪” B.毕业多年,小涛去看望老师,离开时他对出门送行的老师说“请留步” C.乘地铁时,小颖赶时间想赶紧出站,她对周围的乘客说“劳驾让一下” D.参加研学活动小丽迟到了,她对等待的同伴们说,大家的批评我“笑纳了” 12.汉朝人季布,十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享 有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们都说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”下列行 为与上述故事主题相特的是 A,小东参加学校的艺术社团活动 八年级道德与法治第3页(共6页) B.小方外出就餐时,将剩余饭菜打包回家 C.小晨与同学共同扶起摔倒的老人 D.小曦与同学约定周末打篮球,准时赴约 13.诉讼俗称“打官司”,是公民维权的有力手段,以下案例与诉讼类型对应正确的是 ①赵某兄弟因遗产继承产生纠纷一行政诉讼 ②钱某对某市环保局作出的排污处罚不服—行政诉讼 ③王某因严重违法行为被起诉一刑事诉讼 ④李某将欠债不还的刘某告上法庭一民事诉讼 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 14.16岁的中学生陈某原本品学兼优,自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他 逐渐无心学习,经常旷课,开始偷东西、打骂同学。受到学校纪律处分后,他非但没 有接受教训,反而经常偷窃财物,甚至和另外两个“朋友”拦路抢劫,最终因抢劫罪 被判刑。陈某走上犯罪道路的过程告诉我们 ①避免结交朋友是预防犯罪的根本 ②预防犯罪要从杜绝不良行为开始 ③清少年要增强法治观念,依法自律 ④人类社会的存在和发展离不开各种行为规范 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.小云喜欢观看法治类电视节目,针对涉及的案件,小云提出了维权建议。正确的是 A.李女士遭遇家庭暴力一找居委会进行民事诉讼 B.刘某汽车被邻居刮擦一与邻居协商,要求赔偿 C.白某被包工头欠工资一到检察院寻求法律帮助 D.小贾遭遇了电信诈骗一可以用行政诉讼来维权 16,权利被侵害前我们要提高警惕预防被侵害,权利被侵害时我们要机智灵活地减少 损失,权利被侵害后我们要采取合理合法的方式积极雏权。下列雏权方式不恰当 的一项是 A,赵某被高空抛物砸伤一到法院起诉要求赔偿 B,孙某被包工头拖欠工资一集结工友暴打工头 C.钱某某遭遇家庭暴力一请求居委会进行调解 D.李某遭遇电信诈骗一及时拨打110报警电话 17.最近一段时间,多起校园欺凌和未成年人犯罪事件的发生,牵动着人们的神经。教 育部印发通知,将进行为期一周的安全教育活动。2024年要求各校组织的专题活 八年级道德与法治第4页(共6页) 动中,首先就指出了“校园暴力和学生欺凌防治”的内容。遭遇校园欺凌正确的做 法是 ①及时向公安机关报案②敢于斗争,拼死反抗 ③寻求仲裁,依法维护自身合法权益④寻找师长帮助,通过合法途径解决 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(36分4小题) 18.(8分)江西省抚州市17岁少年孟欣轩骑车外出时,看到有老人摔倒在地后立马停 下车,发现老人头上有血迹,随即上前把老人搀扶起来,并用老人手机联系其家属。老 人家属赶来后,小孟向其家属解释相关情况,却被情绪激动的老人家属推搡并多次掌 掴。酒味浓重的老人指着自己头上的伤说,他是被小孟骑车撞倒后摔伤的。老人家属 则执意要求小孟陪同其父亲到医院检查并赔偿相应的费用。双方争执不下,小玉随即 拔打电话报警。 最终,该名老人在伤口治愈后,因殿打他人被依法行政拘留。虽然之前饱受非议和指 责,但孟欣轩向民警表示,并不后悔上前帮助他人。 (1)请你对孟的行为进行评价。(4分) (2)小孟的行为带给我们哪些启示?(4分) 19.(8分)近年来,网络“直播带货”作为一种新兴商业模式,发展势头迅猛,获得了消 费者的青睐。然而,伴随着“直播带货”的蓬勃发展,虚假宣传、价格误导等乱象也随 之出现。对此,小文认为:“网络‘直播带货'促进经济发展,存在乱象无可厚非。” 请你联系材料和所学道德与法治课程内容,对此观点进行辨别与分析。(8分) 20.(8分)材料一、沈阳市民马女士开车经过斑马线时,有一位老人正在斑马线前等待 过马路,她停下车让老人先走。马女士意想不到的是,这位老人将帽子摘下,绅士而又 优雅地向她致谢。马女士被这位老人的行为所感动,将行车记录仪的视频发到了网 上,引起了广大网友的共鸣和留言:“只有学会尊重别人,才会得到别人的尊重”“脱帽 表示尊重,你的善意感动了他”“吃一样饭,养百样人,像这样的老人家值得我们学习” (1)尊重是相互的,结合材料一,请你就这“双向奔赴的温暖”行为,发表一下你的看 法。(4分) 材料二、自主创立“非鱼莫蜀”餐饮公司的李建忠,坚信诚信建设对企业的发展非常重 要,始终坚持诚信经营、恪守职业道德;在他看来,不止是要保证“舌尖上的安全”,将 诚信建设纳入企业管理也非常重要:他通过多种方式,使诚信经营理念深入员工心中, 打造、形成企业独有的诚信文化体系:他用自己的实际行动诠释了一名退役军人敢想 八年级道德与法治第5页(共6页) 敢干、诚信为本、大爱无疆的优良品质,彰显了一名退役军人的责任与担当,被评为 “山东好人”。 (2)请你结合材料二的内容,为“我来谈诚信”论坛活动写出发言提纲。(4分) 21.(12分)某校八年级(1)班开展“普法、学法、守法”宣传活动,请你积极参与其中, 并帮助他们分析和解决问题。 【环节一情境表演】 同学甲:今天,你爸怎么没有开车送你到学校啊? 同学乙:真倒霉!昨天我爸开车没有礼让行人,被交警罚款了」 同学丙:我爸的朋友更惨,醉酒驾车,被判了刑。 同学丁:交通安全无小事,司机行人要重视。违法驾驶代价大,遵规守法要牢记! (1)环节一中,同学乙、同学丙所说的话分别涉及哪一类违法行为?(4分) 【环节二模拟法庭】 判快书(摘选):本院认为,被告人郑某某在做快递员送交快递的一年中,窃取他人物 品十次以上,性质较严重。据此,依照《中华人民共和国民法典》之规定,判决如下:被 告人郑某某犯盗窃罪,判处拘役四个月,并处罚款人民币二千元。 注:《两高关于办理盗窃刑事案件适用法律问题的解释》指出,二年内盗窃三次以上 的,应当认定为“多次盗窃”。 (2)环节二中,判决书有两处错误,请你找出并修改。(4分) 【环节三总结收获】 各小组在最后展示环节分别采用了不同的形式进行总结汇报。大家一致认为经过这 次活动,同学们对增强法治意识等各方面都有了更深刻的理解。 (3)请你对你们组本次活动的收获进行总结。(4分) 八年级道德与法治第6页(共6页) 道德与法治八年级参考答案 1--5 ABABB 6--10 DCABD 11--17 DDCCBBB 18.(1)小孟的行为是一种亲社会行为,传递了社会正能量,有利于构建和谐社会;小孟的行为是一种关爱他人的行为,赢得了他人尊重,促进了社会的文明进步;小孟的行为是一种见义勇为的行为,值得我们褒扬和敬佩;小孟具有较强的法治意识,通过法律途径维护自己的合法权益。(每点2分 最高可得4分) (2)我们要在实践中养成亲社会行为;生活中要关爱他人;我们要善于斗争,巧妙借助他人或社会的力量,同不良行为作斗争;我们要依法维权,通过法定途径维护自身合法权益。(每点2分 最高可得4分) 19.网络“直播带货”促进了经济的发展值得肯定,但对于“直播带货”存在的乱象我们要严厉整治。(1分)“直播带货”在一定程度上方便和满足了人们生活的需要,带动了就业,提升了经济发展水平,但同时也衍生出了数据造假、退货难、质量差等问题,损害了消费者的合法权益,扰乱了网络空间秩序,助长了不正之风,必须加以整治。(4分)国家要积极完善有关网络直播的法律法规,依法整顿直播乱象;网络直播平台要加强信息审核和监管,营造公正的直播氛围;直播从业者要自觉遵守相关的法律法规,承担社会责任;消费者要提高辨别网络信息的能力,切实维护自己的合法权益,多方合力共同打造一个更清朗文明的网络空间。(3分) 20.(1)①相互尊重可减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,提高社会文明程度;尊重他人是一个人内在修养的外在表现,自觉尊重他人的人格、权利等;积极关注、重视他人,考虑他人的感受,对他人给予热情的帮助;平等对待他人,发自内心地尊重他人人格,更能获得他人的尊重;换位思考,将心比心,设身处地为他人着想,理解、尊重、包容他人;学会欣赏他人,善于发现她人的潜质和特长,给予他人积极地评价,彼此欣赏、共同进步。(每点2分最高可得4分) (2)①诚信就是诚实、守信用,是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则(1分) ②诚信是一个人安身立命之本,是融入社会的“通行证”;诚信是企业的无形资产,企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能带来持久效益;诚信促进社会文明,国家兴旺。(两点2分) ③树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人;运用诚信智慧,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私;珍惜个人的诚信记录,要大力弘扬诚信文化,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境。(1分) 21.(1)同学乙:行政违法行为(或一般违法行为)(2分) 同学丙:刑事违法行为(或犯罪)(2分) (2)错误一:《中华人民共和国民法典》改为《中华人民共和国刑法》(2分) 错误二:罚款改为罚金(2分) (3)增强了同学们守法光荣、违法可耻的观念;增强了同学们的法治意识;培养了独立思考、发现问题、解决实际问题的能力;通过小组合作学会了如何与他人相处,增强了协作意识和包容精神等等。(两点4分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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