江苏省连云港市灌云县2024-2025学年统编版七年级历史上学期期中考试题

2024一2025学年度第一学期期中学业质量检测 七年级历史试题 (满分分值：60分) 三、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第19-28题，每 题1分；第29-35题，每题2分。共24分) 19.考古学家在某一早期人类遗址中发现了一些古人类头骨化石，头骨具有前额低 平，眉骨粗大，额骨突出等特征：遗址中还发现有灰烬、烧石和烧骨等用火痕迹。 该早期人类是（▲） A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人 20.下侧图1建筑应位于图2中的位置是（▲） 4 2 图1原始居民建筑复原图 图2原始农耕时代遗址分布图（局邮） A.① B.② C.③ D.④ 21.我国流传着许多人类起源和先民事迹的神话传说。如“夸父逐日”“女娲造 人”“神农尝百草”等，这些神话传说（▲) A.是认识远古社会的一手史料 B.真实地反映了华夏文明的起源 C.印证中华文明走进农业社会 D.一定程度上反映社会发展水平 22.孟子的学生万章说：“人有言，至于禹而德衰，不传于贤而传于子”。这描述了 (▲) A.禅让制 B.世袭制 C.井田制 D.礼乐制 23.王国维提出的历史研究二重证据法，就是将“纸上之材料”与“地下之新材料” 相互结合，彼此印证。以下可作为研究夏朝历史“地下之新材料”的是（▲） A.蓝田人遗址 B.陶寺遗址 C.二里头遗址 D.股墟 24.有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家 天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（▲） A.巩固了西周疆土 B.确立了等级制度 C.实现了富国强兵 D.促进了民族交融 25.右图是《山东临淄春秋殉马坑》，全部殉马600 多匹，实际出土殉马334匹。这个考古发现说明了 (▲) A.山东临淄擅长养马，马匹众多 B.春秋时期殉马是一种时尚 七年级历史试题第1页（共6页） C③扫描全能王 3亿人都在用的目播AP日 C.齐桓公是春秋时期第一个霸主 D.春秋时期齐国的国力强盛 26.它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一体，充分发挥防洪、灌溉、水运等多方 面作用，使成都平原成为“天府之国”；2200多年来，一直发挥着巨大作用，这在 世界水利史上绝无仅有。该水利工程是（▲） A.灵渠 B.都江堰 C.大运河 D.三峡工程 27.“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”，这一言 论体现了对立双方可互相转化的哲学思想。它出自（▲） A.《道德经》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《韩非子》 28.以下是秦朝行政区划表（部分)，该表反映了秦朝（▲） 郡名 建置时代 郡治 陇西郡 昭襄王二十八年置，始皇因之 今甘肃临祧 辽东郡 古燕置，始皇因之 今辽宁辽阳 南海郡 始皇置 今广东广州 A.设立中央政权机构 B.加强了地方权力 C.在地方实行郡县制 D.消除了地域差异 29.《史记》中记述陈胜、吴广因“失期，法皆斩”而起义，而1975年考古发现《云 梦秦简》中记载，在秦律中“失期”不是死罪。据此推测较为合理的是（▲） A.《云梦秦简》无任何史料价值 B.考古发现利于不断接近历史真相 C.《史记》内容虚构成分比较多 D.历史真相因年代久远而无法考究 30.西汉初年，在文帝和景帝的治理下，社会稳定，经济发展，历史上把这段时期称 为“文景之治”。文景之治局面出现的原因是（▲） A.统一文字、货币、度量衡 B.为汉武帝大一统打下基础 C.推行优待大地主、大贵族的政策 D.实行休养生息政策 31.贾谊的《过秦论》记载：“（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意， 并吞八荒之心。当是时也：商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而 斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。”由此可知商鞅变法（▲） A.开启了百家争鸣 B.增强了秦国实力 C.加剧了分裂割据 D.维护了贵族利益 32.《诗经》记载：“牧野洋洋，檀车煌煌，驷骤彭彭…凉彼武王，肆伐大商，会 朝清明。”最能佐证以上记载真实性的是（▲） A.二里头遗址出土的铜牌 B.西周青铜器利簋的腹内铭文 C.小说《封神演义》的描述 D.史书《资治通鉴》的记载 33.时空观念是历史学科核心素养之一，如图历史事件发生在如图中①对应朝代的是 (▲) 以创 西周 约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 公元尚771年 中国古代朝代更替示意图（局部） 七年级历史试题第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人藤在用的目猫AP白 A.郡县制度的确立 B.世袭制代替禅让制 C.司母戊鼎的铸造 D.百家争鸣局面形成 34.匈奴浑邪王归附，汉武帝下令隆重迎接，封其上层为食邑千万户的侯。汉朝在缘 边五郡故塞外设置“属国”安置其部众，保存其官号和部落组织，保留其游牧生产 方式，尊重其生活方式、风俗习惯。汉统治者此举有利于（▲） A.统一多民族国家发展 B.实现思想的“大一统” C.改善国家的财政状况 D.推动中外文明的交融 35.下图是某中学在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战 国时期的阶段特征是（▲） 口摘要一经济转变：从青铜时代到铁器时代 口摘要二政治转化：从纷争分裂到渐趋统一 ☐摘要三社会转型：从奴隶社会到封建社会 ☐摘要四文明转新：从华夏认同到多元一体 A.早期国家的产生 B.社会大变革的时代 C.民族关系的发展 D.从分裂到完成统一 四、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 36.(12分)考古发现是研究史前时期的重要依据之一，°历思史同学开展了以下历 史探究活动。请你参与，共同完成。 活动一【探寻我国百万年人类史】 我国是世界上发现古人类 遗址最多的国家之一。 金牛出人通址 B北克京 (1)右图中我国境内目前 已确认的最早的古人类遗 址位于 处：迄今所 村人语址 知世界上内涵最丰富、材料 重田人员址 最齐全的直立人遗址之一 和县人遗址偏京人址 位于」 处。（填写图 长阳人透过 尔出 中字母即可) 元保人调址 马想人通址 左慎人址 生，固中店有题爆为竹因音人 中国境内主要古人类遗址分布图 七年级历史试题第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人那在用的目猫AP白 活动二【探寻我国一万年文化史】 新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万余处。 日的中园●心等 北京门头沟区东湖林遗址 中出土的友化的票和乘 半坡人的房匠 主要是半地穴式圆形房屈 半城址 出土的人面鱼纹彩周盆 河姆波遗址 江西仙们人河遗址河刘盘址 出土的稻谷和骨招 河姆淀人的房握 主要是干栏式建筑 出土的胸湘 出土的猪纹闭韩 图1 图2 图3 (2)从活动二的三幅图片中任选一幅图片，根据图片所展示的考古发现进行合理推 论。(4分) 活动三【探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址位于浙江杭 陶寺都城遗址位于山西襄 二里头遗址发现于河南偃 州，距今5300-4300年， 汾、距今4300-4000年， 师，距今约4100年左右， 由宫殿区、内城和外城组 遺址中有一个围墙环绕的 遗址中发现了宫殿建筑 成。古城北面一个20余千 宫城。城内有两处高等级 群。在遗址中发现了大型 米的外围水利系统，及同 墓地，大型墓葬中分布。 墓葬和手工业作坊，还有 时期世界上规模最大的水 大的墓葬往往随葬陶鼓、 平民生活区和墓葬群，还 利工程。城内外祭坛上权 石磬、玉钱、龙盘等表明 出土了用于祭祀的精美玉 贵们的墓地里，随葬着数 墓主人尊贵身份的礼器， 器和乐器，成套的青铜酒 十件至数百件数量不等制 城内还出土小件青铜器和 器，镶嵌绿松石的精美铜 作精美的玉礼器。 带有刻画符号的陶壶。 牌。王室使用的高贵礼器。 (3)说出活动三中三处遗址的考古发现有哪些共同点，并概括这些考古发现的重要 意义。(4分) (4)综上所述，请你为历思史同学的历史探究活动拟定一个主题。(2分) 七年级历史试题第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人那在用的目猫AP白 37.(12分)春秋战国时期，我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变 革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一： 图1春秋战国时期的铁犁 图2春秋末期穿有鼻环的牛尊 材料二： 根据《汉书》记载：周朝分封的诸侯国大约有“千八百国”。到春秋时期，还 剩140多个诸侯国：到战国初期，只剩下十几个诸候国。 材料三： 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发 表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。 (1)根据材料一，说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这一现象对周王 朝的统治产生了怎样的影响？(5分) (2)材料二中诸侯国数量不断减少的直接原因是什么？请用“一分为二”的唯物史 观简要评述这一变化。(5分) (3)材料三局面的形成与材料一、二之间有什么内在联系？(2分) 38.(12分)秦汉时期，天下一统。李华同学以“秦汉时期的大一统”为主题，设 计了如下版面，请你完成展板内容。 展板一【制度沿革·巩固大一统】 (1)根据如下示意图，指出分别与三幅图片相关的制度或措施，从图一到图三反映 了怎样的政治趋势？(5分) 七年级历史试题第5页（共6页） C③扫描全能王 】亿人那在用的目播Ap户 郡守 郡 郡丞 诸候王死后，由嫡长 于继永王位，承囊所 郡尉 地 有封地。 县令 汉武帝时，规定货侯王 县县丞 死后，必须把土地分封 Ef雀fffffi数 Ba2》 县尉 给所有子米。 图一 图二 图三 展板二【多样史料·诉说大一统】 (2)如下两幅图片分别反映了汉武帝的什么措施？结合所学知识列举汉武帝所采取 的其他巩固大一统的措施。(5分) 图四 图五 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的 整合与凝聚。正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体承载着中华民族古往今来的 生生不息。 一摘自纪录片《中华文明》 展板三【历史解释·认知大一统】 (3)根据如下材料，用一句话来评价汉武帝。(2分) …倒是汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、跌武、方士之弊， 下了罪己诏，不失为鼎盛之世。 一毛泽东 七年级历史试题第6页（共6页） CS扫描全能王 】亿人都在用的目播AP时 2024—2025学年度第一学期期中学业质量检测 七年级历史试题参考答案及评分标准 三、选择题:在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第19-28题，每题1分；第29-35题，每题2分。共24分） 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 B A D B C A D B A C 题号 29 30 31 32 33 34 35 答案 B D B B C A B 四、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 36. （1）A B（1题1分，共2分） （2）图一：出现了人工栽培的农作物；原始农业出现等； 图二：先民们已经过上了定居生活；不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异等； 图三：出现了制陶业，改变了先民们的生活方式；先民们已经有了朴素的审美观念等。 （共4分） （3）共同点：都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬；都发现了礼器等。（任意两点即可，共2分） 重要意义：距今约5000-4000年左右，我国长江流域、黄河流域都出现了早期国家。（2分） （4）主题：中国境内早期人类与文明的起源；中华文明探源等（2分） 37. （1） 新现象：铁制农具的使用、牛耕的使用；（1点2分，共4分） 影响：随着经济的发展和私田的增多，加速了分封制的瓦解，周王室衰微。（1分） （2） 直接原因：诸侯争霸战争使强国吞并了一些弱小的国家；（1分） 评述：消极性：给人民带来了灾难；积极性：诸侯国不断减少，有助于国家统一，促进了民族融合。（正反两面各2分，共4分） （3） 内在联系：政治、经济的变革，促成了思想文化的繁荣。（2分） 38. （1） 图一：分封制（1分）图二：郡县制（1分）图三：推恩令。（1分） 政治趋势：中央集权大大加强，君主专制加强。（2分） （2） 图四：汉武帝时期，注重发展农业生产，新型播种工具耧车的发明，大大加快了播种速度。（1分）图五：将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。（1分） 措施：接受董仲舒的建议，尊崇儒术。建立刺史制度；兴修水利；实行盐铁和酒的官营、专卖；北击匈奴。（答出任意3点即可，3分） （3）评价：汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期，是杰出的军事家、政治家。（言之有理即可，2分） 七年级历史试题参考答案及评分标准 第 1 页（共 1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$