(阅读)Unit 2 My school-【拔尖特训】2024-2025学年新教材三年级上册英语(冀教版 三起 2024)

2024-11-15
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 2 My school
类型 题集-专项训练
知识点 语篇主题
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2024-11-15
更新时间 2024-11-15
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2024-11-15
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来源 学科网

内容正文:

Passage 2 1. B 解析:由文中“She􀆳s a girl. She􀆳s nine years old.”可知, Amy是一个九岁的女孩。 2. B 解析:由文中“She􀆳s from Australia.” 可知, Amy来自澳大利亚。 3. A 解析:由 文中“Her father is a teacher.”可知,她的爸 爸是老师。 4. B 解析:由文中“Her mother is a nurse.”可知,她的妈妈是护士。 拾贝区:1. B 2. A Passage 3 一、 1. B 2. A 解析:由对话中“Jack: I􀆳m from England. What about you? Li Mei: Oh, I come from Beijing, China.”可知,李 梅来自中国, Jack来自英格兰。 二、 Chinglish or Englese. 解析:由对话中 的“Jack: Then let􀆳s speak Chinglish! Li Mei: Or Englese.”可知答案。 拾贝区:1. are 2. come Passage 4 一、 3 1 2 解析:首先由“... the little donkey wants to show off. So he puts many bags on his cart ...”可知,小驴子想炫耀自 己,所以他在运货马车上放了许多袋子;其 次由“But the cart is too heavy. At last, he􀆳s too tired to pul the cart.”可知,运货马 车太重了,他累得拉不动;最后由“The other donkeys laugh at him.”可知,其他的驴子嘲 笑他。 二、 1. T 2. F 3. F 4. F 拾贝区:1. Look at 2. Look Unit 2 My school 讲 解 视 频 Passage 1 一、 1. B 2. C 3. A 二、 1. F 解析:由文中“This is my school. It is big and nice.”可知,学校又大又漂亮。 2. T 解析:由文中“It has a big playground. We often play footbal in it after school.”可 知,放学后,“我们”经常在操场上踢足球。 3. F 解析:由文中“We have two music rooms and three art rooms.”可知,“我们”有 3间美术室。 4. F 解析:由文中“We have a smal library ...We can read many books in it.”可知,“我们”可以在图书馆读 许多书。 5. T 解析:由文中“I like my school very much.”可知,“我”喜欢学校。 拾贝区:一、 1. C 2. A 二、 with; dog Passage 2 1. A 解析:根据“Miss Wang: I􀆳m your teacher.”可知,王老师是一名教师。 2. B 3. C 4. C 解析:根据“Miss Wang: I􀆳m from China.”可知,王老师来自中国。 拾贝区:1. A 2. A 3. B Passage 3 一、 1. C 2. A 3. B 二、 1. three 2. wolf 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 91 拾贝区: C Passage 4 1. C 解析:根据文中“I􀆳m ten years old.” 可知,王平十岁了。 2. C 3. B 解析:根 据文中“I am from China.”可知,王平来自中 国,大熊猫是中国的国宝。 4. B 解析:根 据文中“My father is a teacher.”可知,王平 的爸爸是一名教师。 拾贝区: A Unit 3 Colours and letters 讲 解 视 频 Passage 1 一、 把盒子涂成三个红色的,两个绿色的。 解析:根据“Three are red. Two are green.” 可知,三个红色的盒子,两个绿色的盒子。 二、 1. C 解析:根据“I have some apples and bananas.”可知, Bob有一些苹果和香 蕉。 2. C 解析:根据“I put two bananas in each red box and one banana in each green box.”可知,红盒子和绿盒子里都有香 蕉。 3. B 解析:根据“Two are green.” 和“I put two bananas in each red box and one banana in each green box.”可知,有2个 绿盒子,每个绿盒子里有1根香蕉。 4. C 解析:根据“Three are red. Two are green.” 和“I put two bananas in each red box and one banana in each green box. The number of the bananas is my age.”可知,三个红盒 子,每个里有两根香蕉,两个绿盒子,每个里 有一根香蕉。2×3+1×2=8。 拾贝区:1. 名词 2. 动词 Passage 2 1. red 解析:根据“She likes red best.”可 知, Amy最喜欢红色。 2. ten 解析:根 据“He􀆳s ten years old, too.”可知,刘新10岁。 3. brown 解析:根 据“He likes brown best.”可知,刘新最喜欢棕色。 4. Peter 解析:根据“Where is Peter from?”可知,第4 个人物是Peter。 5. green 解析:根据 “His favourite colour is green.”可知, Peter 最喜欢绿色。 拾贝区:1. 动词 2. 名词 Passage 3 1. F 解析:根据材料内容可知,毛毛所对应 的物品是铅笔,不是钢笔。 2. T 解析:根 据材料内容可知,豆豆所对应的物品是直 尺,颜色是黄色。 3. F 解析:根据材料内 容可知,阳阳所对应的物品是橡皮,颜色是 绿色。 4. F 解析:根据材料内容可知,明 明所对应的物品是蜡笔,颜色是橙色。 5. T 解析:根据材料内容可知,林林所对应的物 品是铅笔盒,颜色是黑色。 拾贝区:1. A 2. B Passage 4 1. C 解析:根据文中“The toy bus is brown. It is his favourite.”可知,玩具公共 汽车是孙湖的最爱。 2. A 解析:根据文 中“My name is Sun Long.”和“I am ten 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 02 Passage 1 生活与学习 难度:★★★★ 建议用时:8分钟 正确率: /8 This is my school. It is big and nice. It has a big playground. We often play footbal in it after school. We have eighteen classrooms. They are bright(明亮 的) and tidy. We have two music rooms and three art rooms. We have a smal(小的) library. It is very beautiful. We can read many books in it. I like reading very much. I like my school very much. 一、 阅读短文,将场所和对应的特征连线。 1. · ·A. smal but beautiful 2. · ·B. bright and tidy 3. · ·C. big and nice 二、 阅读短文,判断正(T)误(F)。 ( )1. My school is not big. ( )2. We often play footbal in the playground. ( )3. We have no art rooms. ( )4. We cannot read many books in the library. ( )5. I like my school. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 词 汇 屋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 footbal /̍fʊtbɔːl/ n. 足球运动 music room 音乐室 art room 美术室 7 Unit 2 My schoolUnit 2 My school 讲 解 视 频 拾贝区 play 的用法 1. play +球类名词。如: play basketbal 打篮球 2. play the +乐器类 名词。如: play the piano 弹钢琴 3. “play with +某物” 意为“玩耍某物”。如: play with the bal玩球 4. “play with +某人” 意为“和某人一起玩”。如: play with him 和他一起玩 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、 单项选择。 1. I often play guitar at home. A. / B. a C. the 2. Do you often play voleybal? A. / B. a C. the 二、 根据汉语提示补 全句子。 女孩正在和狗一起玩。 The girl is playing the . Passage 2 人际沟通 难度:★★★★ 建议用时:8分钟 正确率: /4 Miss Wang: Good morning, David. David: Good morning, Miss Wang. Look! This is Mike. Mike, this is Miss Wang. Mike: Nice to meet you, Miss Wang. Miss Wang: Nice to meet you, too. Are you from America? Mike: Yes, I am. Where are you from? Miss Wang: I􀆳m from China. Are you a new student? Mike: Yes, I am. I􀆳m in Class 4, Grade 3. Miss Wang: I􀆳m your teacher. Welcome to our school. 阅读对话,选择正确的答案。 ( )1. Miss Wang is a . A. teacher B. doctor C. worker ( )2. Mike is in Class , Grade . A. Three; Four B. Four; Three C. Four; One ( )3. is a new student. A. David B. Daniel C. Mike ( )4. is from China. A. David B. Mike C. Miss Wang 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 词 汇 屋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 America /ə̍merɪkə/ 美国 new /njuː/ adj. 新的 student /̍stjuːdnt/ n. 学生 class /kl􀱷s/ n. 班级 grade /􀱹reɪd/ n. 年级 welcome /̍welkəm/ excl. 欢迎 8 英语(冀教版)三年级上 拾贝区 “This is ...”的用法 “This is ...”意为 “这是……”,此句型常 用来介绍距离说话人 较近的物或人。如果 介绍距离说话人比较 远 的 物 或 人,则 用 “That is ...”,意为“那 是……”。“This is ...” 还可以用于打电话时 表明自己的身份,意为 “我是……”,要注意此 时不能用“I am ...”。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 单项选择。 1. is a box of milk. Here you are. A. This B. It􀆳s C. They 2. — Mr.Li. Who is that? — This is Mr.Liu. A. This is B. I C. There are 3. Is a school over there? A. this B. that C. these Passage 3 故事 难度:★★★★ 建议用时:8分钟 正确率: /5 Three pigs There are three pigs in the forest. Their mother asks them to build their own houses. The first pig builds a house with hay. The second pig builds his house with wood. The third pig builds his house with bricks. The wolf comes. He easily blows down the hay house and the wooden house. But he can􀆳t blow down the brick house. 一、 阅读短文,给三只小猪选择对应的房子,连一连。 1. the first pig · · A. 2. the second pig· · B. 3. the third pig · · C. 二、 阅读短文,补全句子。 1. There are pigs in this passage(文章). 2. The blows down the hay house and the wooden house. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 词 汇 屋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 build /bɪld/ v. 建造 hay /heɪ/ n. 干草 brick /brɪk/ n. 砖 blow/bləʊ/ v. 吹 9 Unit 2 My school 拾贝区 ask的常用搭配 1. ask for意为“请求; 要”。如: If you are in trouble, you can ask for help. 如果你有困难,你可以 请求帮忙。 2. ask sb. to do sth. 意 为“要求某人做某事”。如: The teacher asked them to sweep the floor. 老师要求他们扫地。 3. ask sb. about sth. 意为“询问某人关于某 事”。如: She asked Dan about Helen. 她问了丹有关海伦的情况。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 单项选择。 The kid asks me with him. A. play B. playing C. to play 文化角 Where there is a wil, there is a way. 有志者,事竟成。 Passage 4 亲人与朋友 难度:★★★★ 建议用时:8分钟 正确率: /4 Helo, my name is Wang Ping. I􀆳m ten years old. I am from China. I like apples very much. They are sweet. I have a happy family. My grandfather is old. He has white hair. My father is a teacher. He is tal and strong. My mother is a doctor. She is beautiful. My little brother has big eyes and a smal mouth. I love my family. 阅读短文,选择正确的答案。 ( )1. How old is Wang Ping? A. Eleven. B. Two. C. Ten. ( )2. Wang Ping likes . A. B. C. ( )3. is from Wang Ping􀆳s country(国家). A. B. C. ( )4. Which one is Wang Ping􀆳s father? A. B. C. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 词 汇 屋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 apple /̍æpl/ n. 苹果 strong /strɒ􀱻/ adj. 强壮的 love /lʌv/ v. 爱,喜爱 01 英语(冀教版)三年级上 拾贝区 like的用法 like主 要 有 两 种 意思。一种作为动词, 意为“喜欢”;另一种作 为介词,意为“像”。 1. 作动词 (1) “like +名 词/代 词”意为“喜欢某人/某 物”。如: I like flowers. 我喜欢花。 (2) like doing sth.意 为“喜欢做某事”。如: I like swimming. 我喜欢游泳。 2. 作介词 “look like +名 词/代 词”意为“像……”。如: The girl looks like her father. 这个女孩看起 来像她的爸爸。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 单项选择。 She is a good teacher. We al her. A. like B. look like C. liking

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