Unit 3~Unit 4 拔尖测评(无听力音频)-【拔尖特训】2024-2025学年新教材三年级上册英语(教科版 2024)

2024-11-15
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语教科版三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 3 Who's Who?,Unit 4 Colour a Keyboard
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2024-11-15
更新时间 2024-11-15
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2024-11-15
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

book. It􀆳s yelow. That􀆳s my keyboard. It􀆳s red. I have a toy tank. It􀆳s green. [参考答案] 一、 1. white 2. right 3. cool 4. yelow 5. keyboard 二、 1—D 2—C 3—E 4—A 5—B 三、 1. A 2. B 3. C 4. C 四、 1. F 2. T 3. T 4. F 5. F 五、 1. 将键盘涂成红色 2. 将尺子涂成白色 3. 将书涂成黄色 4. 将铅笔涂成蓝色 5. 将 玩具坦克涂成绿色 六、 1. A 2. C 3. A 4. C 5. B 七、 1. 右边的;对的 2. 颜色;(用颜料、彩色笔 等)为……着色 八、 1. C 解析: are是be动词的复数形式,所 以前面的主语也要是复数。 2. B 3. A 4. C 5. C 九、 1. ②①⑤④③⑥ 2. ④②⑤①③⑥ 3. ⑤ ①②④③⑥ 4. ②④③①⑤ 十、 1. D 2. A 3. E 4. C 5. B 十一、 1—C 2—A 3—D 4—B Unit 3 & Unit 4拔尖测评 讲 解 视 频 [听力原文] 一、 听录音,用大写字母给下列图片编号。 A. I buy a green toy tank. B. This is my right hand. C. Good morning! D. I like bananas. E. Mike has a student card. 二、 听录音,选出与所听内容相符的图片。 1. I get a Chinese name. 2. I have a yelow pencil and a blue ruler. 3. My name is Jack. My T-shirt is green. 4. Emma wil colour Y, H, and N white. 5. A: Where is your teacher from? B: He is from London. 三、 听录音,判断下列句子与所听内容是(T) 否(F)一致。 1. This is Aiwen. Welcome her. 2. Lily wil colour D, E, and C green. 3. Please colour the letters. 4. My name is James White. You can cal me James. 5. Good morning, boys and girls. 四、 听录音,给下列句子排序。 1. Hi, what􀆳s your name? 2. How do you spel tofu? 3. My fingers are pretty. 4. How many colours do you know? 5. You can cal me Jack. 6. How can I help you? 五、 听录音,在图片中找到你所听到的字母,将 其涂上相应的颜色。 A: What colour is the letter V? B: It􀆳s red. A: What colour is the letter S? B: It􀆳s yelow. A: What colour is the letter T? B: It􀆳s blue. A: What colour is the letter U? B: It􀆳s green. 六、 听录音,补全句子或对话。 1. A: Where are you from? B: We􀆳re from Beijing. 2. A: What􀆳s your name? B: My name is Steven. 3. Look! The keyboard is white. [参考答案] 一、 1. C 2. D 3. E 4. B 5. A 二、 1. B 2. A 3. A 4. A 5. B 三、 1. F 2. F 3. T 4. F 5. T 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 42 四、 6 3 1 4 2 5 五、 将V涂成红色;将S涂成黄色;将T涂成蓝 色;将U涂成绿色 六、 1. you; We􀆳re 2. your; My 3. white 七、 Ff Gg Kk Qq Yy 八、 1. C 2. C 3. A 4. B 5. C 九、 1. They are white. 2. No, it isn􀆳t. 3. Her name is Liu Mei. 4. I􀆳m from China. 5. It􀆳s an apple. 十、 (一) 1. F 解析:根据文中句子“But Tony is from the UK.”可知, Tony来自英国,他不是 中国人。 2. F 解析:根据文中句子“Alice is from Canada.”可知, Alice来自加拿大,不是英 国。 3. T 4. F 解析:根据文中句子“Alice and Tony are my friends.”可知, Alice和Tony 都是李光的朋友。 (二) 1—B—b 2—C—c 3—A—a 期中拔尖测评 讲 解 视 频 [听力原文] 一、 听录音,给下列图片排序。 1. Tom colours the leter “U” green. 2. You can see “cm” on the ruler. 3. This is Mrs Zhao. She is my mum. 4. My teacher􀆳s name is Peter. 5. This is a red keyboard. 二、 听录音,判断下列图片与所听内容是(T) 否(F)相符。 1. This is Chinese kung fu. It􀆳s cool. 2. Our English teacher is Miss Wang. 3. The boy is on the school bus. 4. Lily is reading on the sofa. 5. Wu Lei and Li Ming like to eat dumplings. 三、 听录音,根据所听对话,选择正确的答案。 听第一段对话,完成第1~2小题。 A: Good morning, Mr White. B: Good morning, Tom. A: What is that boy􀆳s name? B: His name is Peter Black. You can cal him Peter. A: Thank you. 听第二段对话,完成第3~5小题。 A: Helo, Sam. B: Hi, Lily. What􀆳s this in the book? Guess! A: Is this your ruler? B: No, it􀆳s a cookie. A: You can􀆳t eat in the classroom. B: Yes. I wil not eat it. It􀆳s for you. 四、 听录音,圈出短文中所提及的图片。 Hi, my name is Wu Ping. I􀆳m a Chinese girl. I like red. So my T-shirt is red. I have a white pencil and a red pencil. This is my ruler. It􀆳s yelow. I have some books. They are blue, green and red. 五、 听录音,补全句子。 1. Tom wil colour X and A green. 2. This is a Chinese girl. She is on the train. 3. Lily has a black and red pencil. [参考答案] 一、 5 3 2 4 1 二、 1. T 2. F 3. F 4. F 5. T 三、 1. B 2. C 3. C 4. A 5. A 四、 B D E H J 五、 1. X; A 2. girl; She 3. red 六、 Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv 七、 1. my 解析: book前面用形容词性物主代词 my修饰。 2. hamburgers 3. are 解析: Tom 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 52 英语(教科版)三年级上 11 Unit 3 & Unit 4拔尖测评 ◎ 满分:100分 ◎ 时间:60分钟 姓名: 得分: 听力部分(50分) 一、 听录音,用大写字母给下列图片编号。(每小题1分,共5分) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 二、 听录音,选出与所听内容相符的图片。(每小题1分,共5分) ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B. ( )4. A. B. ( )5. A. B. 三、 听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)一致。(每小题2分,共10分) ( )1. This is Steven. Welcome him. ( )2. Lily wil colour D, E, and C blue. ( )3. Please colour the letters. ( )4. My name is Jack White. You can cal me Jack. ( )5. Good morning, boys and girls. 四、 听录音,给下列句子排序。(共12分) ( )How can I help you? ( )My fingers are pretty. ( )Hi, what􀆳s your name? ( )How many colours do you know? ( )How do you spel tofu? ( )You can cal me Jack. 五、 [新考法]听录音,在图片中找到你所听到的字母,将其涂上相应的颜色。(共 8分) 六、 听录音,补全句子或对话。(每空2分,共10分) 1. A: Where are 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 from? B: 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 from Beijing. 2. A: What􀆳s 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 name? B: 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 name is Steven. 3. Look! The keyboard is 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. 笔试部分(50分) 七、 [情境题]观察下图中哪些字母气球被风吹走了。请按字母表顺序在四线三 格中写出被吹走的气球上字母的大、小写形式。(共10分) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 讲 解 视 频 听 力 录 音 12 八、 选出画线单词的对应词或反义词。(每小题2分,共10分) ( )1. Look! The letter Z is blue. It􀆳s on the left. A. red B. train C. right ( )2. The boy is my friend. His name is Wang Long. A. teacher B. friend C. girl ( )3. Tom􀆳s pencil is black. A. white B. red C. blue ( )4. Look at this keyboard. It has three colours. A. they B. that C. what ( )5. Is the boy on the wrong train? A. yes B. sure C. right 九、 根据图片提示,写出答句。(每小题2分,共10分) 1. — What colour are the T-shirts? — 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2. — Is your pencil yelow? — 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3. — What􀆳s the girl􀆳s name? — 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 4. — Where are you from? — 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 5. — What is this? — 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 十、 任务型阅读。(共20分) Helo! My name is Li Guang. I am a Chinese boy. Alice and Tony are my friends. Alice is from Canada. But Tony is from the UK. Alice􀆳s T-shirt is blue. Tony􀆳s T-shirt is yelow. My T-shirt is red. We often play games together. (一) 阅读短文,判断正(T)误(F)。(每小题2分,共8分) ( )1. Tony is a Chinese boy. ( )2. Alice is from the UK. ( )3. Tony is Li Guang􀆳s friend. ( )4. Alice is not Li Guang􀆳s friend. (二) 阅读短文,连线。(每小题4分,共12分) 1. Li Guang · · 2. Alice · · 3. Tony · · A. · · B. · · C. · · a. b. c.

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