Unit 2 My school things（无听力音频）-【拔尖特训】2024-2025学年新教材三年级上册英语（外研版 三起 2024）

个人名时, be动词用is。 4. are 5. is 解析:当主语是第三人称单数时, be动词用is。 二、 1. A 2. B 3. A 解析: I是第一人称单 数,后面的be动词用am。 三、 1. I am 2. I am 3. You are 4. You are 5. is 6. is Unit 2　My school things Period 1　Get ready & Start up 讲 解 视 频 一、 1. B 2. C 3. E 4. D 5. A 二、 1. is 2. Amy􀆳s 3. my 解析: pencil case是名词,前面用形容词性物主代词my。 4. your; you 三、 1. B 2. B 3. A 解析: schoolbag是名 词,前面用形容词性物主代词。 4. A 5. B 四、 1. T 2. T 3. F 4. T 五、 1. — What􀆳s this? — It􀆳s a book. 2. — What􀆳s this? — It􀆳s a pen. 六、 1. C 2. A 3. D 4. E 5. B 七、 1. T 2. F 3. F 八、 1. some books 2. a pencil case 3. a pencil 4. a ruler 5. a pen Period 2　Speed up & Fuel up 讲 解 视 频 一、 1. Dd; Ff 2. Aa; Cc 3. Cc; Ee 二、 1. is 2. your 3. an 4. It􀆳s 三、 1. B 解析:“What􀆳s that?”用来询问距离 自己比较远的物体是什么,其答语一般为“It􀆳s + a/an ...”。 2. B 3. A 4. C 5. B 四、 1. T 2. F 3. F 4. T 五、 1. B 2. A 3. D 4. C 5. E 六、 5 1 4 2 3 七、 1. B 2. D 3. C 4. E 5. A 八、 1. schoolbag 2. pencil case 3. nine 4. pencil 5. eraser 九、 1. F 解析:根据表格内容可知,埃米有一 本书和一支铅笔,没有尺子。 2. T 3. T 4. F 解析:根据表格内容可知,汤姆只有一把 尺子,没有铅笔。 Period 3　Hit it big, Wrap up & Check it 讲 解 视 频 一、 1. She 2. bag 3. brush 4. pencil case 5. care 二、 1. C 2. B 3. A 4. A 5. B 三、 1. B 2. D 3. C 4. E 5. A 四、 1. Look at your school things! 2. What􀆳s in Tom􀆳s schoolbag? 3. Is it your pencil? 4. Pack your books for school. 五、 1. — What􀆳s this? — Is it an eraser? — No, it isn􀆳t. It􀆳s a ruler. 2. — What􀆳s this? — Is it a pencil? — No, it isn􀆳t. It􀆳s a pen. 六、 1. B 2. A 3. C 七、 (一) 5 1 4 3 2 (二) 1. F 2. F 解析:根据“Amy is my good friend. She is nine.”可知,埃米9岁。 3. T 4. F 解析:根据“Amy is my good friend ... She is from the UK.”可知,埃米来自英国。 5. T 听力特训（一） 讲 解 视 频 [听力原文] 一、 听录音,选出你所听到的内容。 1. Look at my schoolbag. 2. Is this your pencil? 3. Take care of the kid. 4. Pack 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3 your school things for school. 5. The kids sing the song. 二、 听录音,给下列图片排序。 1. This is my schoolbag. 2. This eraser is nice. 3. My pencil case is there. 4. Is this your ruler? 5. Lily can write with a pen. 三、 听录音,选择正确的答语。 1. What is that? 2. Is this your pencil case? 3. What is this? Guess! 4. Is it a schoolbag? 5. Are you a good friend? 四、 听录音,选词补全对话。 A: Helo! I􀆳m Amy. What􀆳s your name? B: Hi! My name is Li Ming. A: What is this? B: It is my schoolbag. A: It is very nice. B: What is this? Guess! A: Is it your pencil case? B: No, it isn􀆳t. A: Is it your ruler? B: Yes, it is. [参考答案] 一、 1. C 2. B 3. C 4. B 5. A 二、 3 5 1 2 4 三、 1. B 2. B 3. C 4. A 5. C 四、 schoolbag; nice; Guess; pencil case; ruler 听力特训（二） 讲 解 视 频 [听力原文] 一、 听录音,选出与所听内容相符的图片。 1. The pen is in the pencil case. 2. Sam, is this your schoolbag? 3. Look at the eraser. It􀆳s nice. 4. Can you write with a brush? 5. Come back to pack your books. 二、 听录音,判断下列图片与所听内容是否相 符,相符的写“T”,不相符的写“F”。 1. A: What􀆳s that? B: It􀆳s a pencil case. 2. A: Is this your English book? B: No, it􀆳s my Chinese book. 3. A: What is this? Guess! B: Is it an eraser? A: No, it􀆳s a ruler. 4. A: Is this your schoolbag? B: Yes, it is. 5. A: What is in the pencil case? B: A pencil. 三、 埃米和萨姆去文具店买文具,你知道他们都 买了什么吗? 听录音,在购物清单中画“􀳫”。 A: Sam, let􀆳s go shopping. B: OK! What do you want, Amy? A: I want a pen, an eraser and a ruler. What about you, Sam? B: I want a brush and a pencil case. A: OK! Let􀆳s go. 四、 听录音,根据所听对话,选择正确的答案。 A: Helo! I􀆳m Amy. I have a ruler, a book, a pen and a pencil. B: Hi, Amy! My name􀆳s Daming. I have a book and a ruler, too. And I have an eraser. A: This is my friend Tom. He has a bag and a pencil case. B: She is Lingling. She􀆳s my friend. She has a bag and a pencil case, too. [参考答案] 一、 1. B 2. A 3. B 4. A 5. B 二、 1. T 2. F 3. T 4. F 5. T 三、 在ruler、 pen、 eraser、 brush、 pencil case后 的方框中画“􀳫” 四、 1. A 2. C 3. B 4. C 重难点突破 (1) be动词引导的一般疑问句 讲 解 视 频 一、 1. B 2. C 3. C 二、 1. it is; it isn􀆳t 2. it is; it isn􀆳t 3. Yes; they are; No; they aren􀆳t 4. Yes; I am; No; I am not 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 4 (2) 询问某物是什么的 特殊疑问句 讲 解 视 频 一、 1. B 2. C 3. A 二、 1. C 2. A 3. A 4. B 5. C Unit 3　It􀆳s a colourful world Period 1　Get ready & Start up 讲 解 视 频 一、 1. C 2. B 3. A 4. C 5. A 二、 1. red; yelow/yelow; red 2. green 3. blue 4. pink 三、 1. C 2. A 3. B 4. C 四、 1. What colour is it? 2. My pencil is blue. 3. It is orange. 五、 1. Blue 2. pencil 3. Yelow 六、 1. D 2. B 3. C 4. A 七、 1. F 解析:根据“I live in a pencil case.”可 知,铅笔先生住在铅笔盒里,不是书包里。 2. T 3. F 解析:根据“This is my friend Miss Ruler. She is yelow.”可知,尺子小姐是黄 色的,不是紫色的。 4. F 解析:根据“This is my friend Mr Pen. He is purple.”可知,钢笔先 生是紫色的,不是黄色的。 5. T 八、 1. A 解析:根据乐乐所说“They are colourful.”可知,气球是五颜六色的。 2. B 3. C 4. C Period 2　Speed up & Fuel up 讲 解 视 频 一、 Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn 二、 1. black;黑色(的) 2. panda;大熊猫 3. umbrela;伞;雨伞 4. purple;紫色(的) 三、 1. B 2. C 3. A 解析: Let􀆳s后跟动词 原形。 4. C 5. B 四、 1. F 2. T 3. T 4. F 五、 1. B 2. A 3. C 六、 1. 涂绿色 2. 涂橙色 3. 涂紫色 4. 涂 黑色 七、 1. name 2. white 3. window 4. a black cat 5. black 八、 1. F 2. T 3. F 解析:根据埃米所说 “It􀆳s nice.”可知,鸟很漂亮。 4. F 解析:根 据萨姆所说“Look! Some flowers! They are red, pink and orange.”可知,花是红色、粉色和 橙色的。 九、 1. 涂黄色 2. 涂绿色 3. 涂蓝色 4. 涂 黑色 5. 涂红色 Period 3　Hit it big, Wrap up & Check it 讲 解 视 频 一、 二、 1. 涂红色; red 2. 涂粉色; pink 3. 涂黄 色; yelow 4. 涂 橙 色; orange 5. 涂 绿 色; green 三、 1. A 2. A 3. B 4. B 四、 1. E 2. B 3. A 4. C 5. D 五、 1. D 2. C 3. B 4. A 六、 1. F 2. T 3. F 解析:根据“I have a ruler. It is blue.”可知,迈克的尺子是蓝色的,不 是白色的。 七、 1. B 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C 7. D 八、 1. boy 2. blue 3. yelow 解析:根据 “This is my pencil case. It􀆳s yelow.”可知,他的 铅笔盒是黄色的。 4. red 5. white 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5 单元目标预览 重 点 单 词 school 学校 pen 钢笔 pencil 铅笔 bag 袋;包 for 为了 ruler 尺子,直尺 this 这,这个 in 在……里 schoolbag 书包 it 它 not 不,不是 that 那,那个 yes 是,对 find 发现,找到 bye 再见,拜拜 kid 小孩,儿童 there 在那里 please 请 back回到原处 look 看,瞧,望 常 考 短 语 my pen 我的钢笔 my pencil 我的铅笔 pack my bag 整理我的包 my schoolbag 我的书包 a ruler 一把尺子 an eraser 一块橡皮 your pen 你的钢笔 your school things 你的学校用品 come back 回来 take care of sb./sth. 照看(照料)某人/某物 look at sb./sth. 看某人/某物 经 典 句 型 1. 收拾好某物的句型: Pack +某物. Pack my bag for school. 收拾好我的包去上学。 2. 询问近处事物是什么的句型及其回答: — What􀆳s this? — It􀆳s a/an +可数名词单数. — What􀆳s this? 这是什么? — It􀆳s a pen. 它是一支钢笔。 3. 询问远处事物是什么的句型及其回答: — What􀆳s that? — It􀆳s a/an +可数名词单数. — What􀆳s that? 那是什么? — It􀆳s an eraser. 它是一块橡皮。 核 心 语 法 询问是否是某物的句型及其回答: — Is it a/an +某物? — Yes, it is./No, it isn􀆳t. — Is it a pen? 它是一支钢笔吗? — Yes, it is./No, it isn􀆳t. 是的,它是。/不,它不是。 41 英语(外研版 三年级起点)三年级上 Unit 2 My school things 词 句 朗 读 Period 1　Get ready & Start up 一、 从方框中选出每组单词的同类词。 A. from B. look C. schoolbag D. great E. you ( )1. listen read write ( )2. eraser pencil ruler ( )3. she we I ( )4. nice good happy ( )5. to in for 二、 用所给词的适当形式填空。 1. — What 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋(be) this? — It􀆳s a ruler. 2. — What􀆳s in 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋(Amy) bag? — A pencil. 3. — This is 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋(I) pencil case. — Nice! 4. — This is 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 pencil. — Thank 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋, Ms Li.(you) 三、 单项选择。 ( )1. — Is it a pen? — A. Yes, it isn􀆳t. B. No, it􀆳s a pencil. C. No, it is. ( )2. This is my bag school. A. in B. for C. to ( )3. This is schoolbag. A. my B. I C. you ( )4. — What􀆳s this? — It􀆳s , Tom. A. a pencil B. pencil C. nice ( )5. — What is in your pencil case? — A. It􀆳s a book. B. A pencil and a ruler. C. This is a pen. 四、 判断下列对话内容与图片是否相符, 相符的写“T”,不相符的写“F”。 ( )1. — What is that? — It is my school. ( )2. — Is it your pencil case? — No, it􀆳s my pencil. ( )3. — What is in your pencil case? — A pencil. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 51 Unit 2 My school things 讲 解 视 频 ( )4. — What is that, Lily? — It is my bag for school. 五、 根据提示,仿照例子写对话。 例: (schoolbag) — What􀆳s this? — It􀆳s a schoolbag. 1. (book) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2. (pen) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 六、 从方框中选择合适的选项补全对话。 A. It􀆳s my schoolbag. B. Great! C. Good morning, Amy. D. Oh! What􀆳s that? E. No, I􀆳m from the UK. A: 1. B: Good morning, Tom. A: What􀆳s this? B: 2. A: 3. B: It􀆳s my pencil case. A: Are you from the US? B: 4. A: Let􀆳s play together! B: 5. 七、 阅读对话,判断句子正误,正确的写 “T”,错误的写“F”。 Mary: What􀆳s your name? Sam: I􀆳m Sam. Mary: Hi, Sam. My name is Mary. Sam: What􀆳s this? Mary: It􀆳s my pencil case. Sam: It􀆳s very nice. Is an eraser in it? Mary: Yes. Sam: What􀆳s that? Mary: It􀆳s my schoolbag. Sam: It􀆳s nice, too. ( )1. Mary􀆳s pencil case is very nice. ( )2. An eraser is in Sam􀆳s schoolbag. ( )3. That is Sam􀆳s schoolbag. 八、 [新考法]阅读短文,完成思维导图。 Helo, I􀆳m Lily. I􀆳m nine. Look! This is my schoolbag. It􀆳s nice. What is in my schoolbag? Look! A pencil case and some books.What is in the pencil case? A pencil, a ruler and a pen. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 61 英语(外研版 三年级起点)三年级上 Period 2　Speed up & Fuel up 一、 看图,写出字母左邻右舍的大、小写 形式。 1. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 二、 从括号中选词填空。 1. What 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋(is/are) that? 2. This is 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋(I/your) schoolbag. 3. It􀆳s 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋(a/an) eraser. 4. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋(Its/It􀆳s) a pencil case. 三、 单项选择。 ( )1. — What􀆳s that? — a pencil. A. ThatB. It􀆳s C. This ( )2. It􀆳s . A. school things B. a bag C. pencil case ( )3. It􀆳s eraser. A. a nice B. an nice C. a ( )4. Take care the kid. A. for B. at C. of ( )5. Tom, is teacher. A. what; I B. this; my C. this; I 四、 判断下列对话内容与图片是否相符, 相符的写“T”,不相符的写“F”。 ( )1. — What􀆳s this? — It􀆳s a book. ( )2. — What􀆳s that? — It􀆳s an eraser. ( )3. — Is this your pencil case? — Yes, it is. ( )4. — Is it a ruler? — Yes, it is. 五、 给下列情景选择相应的英文表达。 A. What􀆳s that? B. This is my teacher. C. This is my pencil. D. It􀆳s a book. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 71 Unit 2 My school things 讲 解 视 频 E. She is my good friend. ( )1. 你想向别人介绍自己的老师, 可以说: ( )2. 你想知道远处的物品是什么, 可以问: ( )3. 你想告诉别人它是一本书,可 以说: ( )4. 你想向别人介绍自己的铅笔, 可以说: ( )5. 你想告诉别人她是你的好朋 友,可以说: 六、 将下列句子排成一段通顺的对话。 ( )No, it is a nice pen. (1 )Good morning, Amy. ( )Is it a pencil case? ( )Good morning, Li Ming. ( )What􀆳s this? Guess! 七、 从方框中选择合适的选项补全对话。 A. Bye. B. What􀆳s this? C. Yes, it is. D. It􀆳s nice. E. Yes. Here you are. Jenny: 1. Li Ming: It􀆳s a pen. Jenny: 2. Is this your ruler? Li Ming: 3. Jenny: Can I use it? Li Ming: 4. Jenny: Thank you. Goodbye. Li Ming: 5. 八、 从方框中选词补全短文。 pencil case nine pencil eraser schoolbag Helo! My name is Li Ming. This is my 1. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. Look! Some school things are in it. A nice 2. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 and 3. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 books.Open the pencil case.You can see(看 到) a 4. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 and an 5. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. 九、 [新素材]根据表格内容,判断句子 正误,正确的写“T”,错误的写“F”。 Amy 􀳫 􀳫 Daming 􀳫 􀳫 Lingling 􀳫 􀳫 Tom 􀳫 ( )1. Amy has a ruler and a pencil. ( )2. Daming has a book and a schoolbag. ( )3. Lingling has a pencil case and a schoolbag. ( )4. Tom has a ruler and a pencil. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 81 英语(外研版 三年级起点)三年级上 Period 3　Hit it big, Wrap up & Check it 一、 看图,从方框中选词补全句子。 bag pencil case care She brush 1. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 is my good friend. 2. The 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 isn􀆳t a school thing. 3. Li Bai writes with a 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. 4. A pencil is in the 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. 5. Take 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 of your friend. 二、 单项选择。 ( )1. — What􀆳s this? — It􀆳s . A. booksB. pen C. a ruler ( )2. — Is it a pencil? — , it􀆳s a pen. A. Yes B. No C. Too ( )3. — What is this? — It is eraser. A. an B. a C. you ( )4. — Is this pen, Tom? — Yes, it is. A. a B. an C. / ( )5. — What is this, Lily? — a schoolbag. A. This B. It is C. Its 三、 给下列句子选择相对应的答句。 ( )1. What􀆳s that? ( )2. Is this your pencil, Mary? ( )3. What􀆳s your name? ( )4. Is it a ruler? ( )5. Are you a good kid? A. Yes, I am. B. It􀆳s a desk. C. I􀆳m Tom. D. Yes, it is my pencil. E. No, it isn􀆳t. 四、 连词成句。 1. your, at, school, things, Look (!) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2. in, schoolbag, Tom􀆳s, What􀆳s (?) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3. it, your, pencil, Is (?) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 4. your, for, books, Pack, school (.) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 91 Unit 2 My school things 讲 解 视 频 五、 看图,仿照例子写对话。 例: — What􀆳s this? — Is it a bag? — No, it isn􀆳t. It􀆳s a schoolbag. 1. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 六、 从方框中选择合适的选项补全对话。 A. No, it isn􀆳t. B. What is this? C. Yes, it is. A: 1. Guess. B: Is it a pen? A: 2. B: Is it a pencil? A: 3. 七、 阅读短文,完成下列各题。 Helo! My name is Daming. Amy is my good friend. She is nine. She is from the UK.This is her schoolbag. There are some books, one pencil case, a pencil and an eraser in it. We are in the school. (一) [新考法]按短文中出现的顺序,用 数字给下列图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二) 判断句子正误,正确的写“T”,错误 的写“F”。 ( )1. Daming is from the UK. ( )2. Amy is 10. ( )3. Daming and Amy are friends. ( )4. Amy is from the US. ( )5. Daming and Amy are in the school. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 02 英语(外研版 三年级起点)三年级上 听力特训（一） 一、 听录音,选出你所听到的内容。 ( )1. A. book B. pen C. schoolbag ( )2. A. pen B. pencil C. case ( )3. A. case B. talk C. kid ( )4. A. take B. pack C. thank ( )5. A. sing B. things C. this 二、 听录音,给下列图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 听录音,选择正确的答语。 ( )1. A. It is nine. B. It is a ruler. C. This is my pen. ( )2. A. Yes, it􀆳s my pen. B. No, it􀆳s my pen. C. Yes, it isn􀆳t. ( )3. A. They􀆳re your erasers. B. That is a pencil. C. Is it a pencil case? ( )4. A. Yes, it is. B. No, it is. C. Yes, it is a pen. ( )5. A. My name is Lily. B. Yes, you are. C. Yes. I help my friends. 四、 听录音,选词补全对话。 ruler nice pencil case Guess schoolbag A: Helo! I􀆳m Amy. What􀆳s your name? B: Hi! My name is Li Ming. A: What is this? B: It is my 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. A: It is very 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋. B: What is this? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋! A: Is it your 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋? B: No, it isn􀆳t. A: Is it your 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋? B: Yes, it is. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 12 Unit 2 My school things 听 力 录 音 讲 解 视 频 听力特训（二） 一、 听录音,选出与所听内容相符的图片。 ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B. ( )4. A. B. ( )5. A. B. 二、 听录音,判断下列图片与所听内容是 否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 三、 [情境题]埃米和萨姆去文具店买文 具,你知道他们都买了什么吗? 听录音, 在购物清单中画“􀳫”。 Shopping List(购物清单) ruler book pen pencil schoolbag eraser brush crayon pencil case 四、 听录音,根据所听对话,选择正确的答案。 ( )1. Amy has a ruler, a pen, a pencil and a . A. book B. bag C. pencil case ( )2. Daming has a book, a ruler and a(n) . A. bag B. pencil case C. eraser ( )3. Tom has a bag and a . A. pencil B. pencil case C. pen ( )4. Lingling has a pencil case and a . A. book B. pencil C. bag 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 22 英语(外研版 三年级起点)三年级上 听 力 录 音 讲 解 视 频 重难点突破 (1) be动词引导的一般疑问句 be动词引导的一般疑问句的构成是在 肯定句的基础上将be动词移至主语之前,这 时be动词已在句首,第一个字母应大写,句 末 用 问 号。句 型 为 “Be 动词+主语+其 他?”,其肯定回答为“Yes,主语+ be动 词.”,否定回答为“No,主语+ be动词+ not.”。be动词常与not构成缩略形式,但 am与not无缩略形式。如: — Is this a pen? 这是一支钢笔吗? — Yes, it is./No, it isn􀆳t. 是的,它是。/不,它不是。 — Are you a boy? 你是一个男孩吗? — Yes, I am./No, I am not. 是的,我是。/不,我不是。 — Are these your books? 这些是你的书吗? — Yes, they are./No, they aren􀆳t. 是的,它们是。/不,它们不是。 一、 单项选择。 ( )1. — you a student? — Yes, I . A. Are; are B. Are; am C. Am; are ( )2. — this your pencil case? — No, it . A. Is; is B. Are; aren􀆳t C. Is; isn􀆳t ( )3. — Are these pens? — They are pencils. A. Yes, they are. B. No, they are. C. No, they aren􀆳t. 二、 对下列各句作出肯定和否定回答。 1. Is it a ruler? Yes, . No, . 2. Is this your schoolbag? Yes, . No, . 3. Are these your pencils? , . , . 4. Are you a girl? , . , . 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 32 Unit 2 My school things 讲 解 视 频 (2) 询问某物是什么的特殊疑问句 询问某物是什么时,用what引导的特殊 疑问句。 在询问距离自己比较近的物体是什么 时,用“What􀆳s this?”,意为“这是什么?”。在 询问距离自己比较远的物体是什么时,用 “What􀆳s that?”,意为“那是什么?”。回答时 都可以用“It􀆳s + a/an ...”句型。如: — What􀆳s this? 这是什么? — It􀆳s a book. 它是一本书。 — What􀆳s that? 那是什么? — It􀆳s an apple. 它是一个苹果。 一、 单项选择。 ( )1. — What this? — It a book. A. is; are B. is; is C. am; is ( )2. — What􀆳s this? — A. Two. B. It􀆳s yelow and blue. C. It􀆳s a blue pen. ( )3. — What􀆳s ? — It􀆳s a pen. A. that B. this C. they 二、 情景选择。 ( )1. 盼盼不知道自己手里拿着的是 什么,她可以说: A. It􀆳s a pen. B. What􀆳s that? C. What􀆳s this? ( )2. 你想回答“它是一只鸟”,可 以说: A. It􀆳s a bird. B. It􀆳s a book. C. It􀆳s a bag. ( )3. 你想回答“它是一块橡皮”,可 以说: A. It􀆳s an eraser. B. It􀆳s a eraser. C. It􀆳s a ruler. ( )4. 你想知道远处的东西是什么, 可以问: A. How are you? B. What􀆳s that? C. What􀆳s this? ( )5. 你想知道汤姆手里是什么东 西,可以问: A. What􀆳s that, Tony? B. What􀆳s it, Tony? C. What􀆳s this, Tom? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 42 英语(外研版 三年级起点)三年级上 讲 解 视 频