第四章整式的加减的无关型问题专题训练--2024-2025学年人教版七年级上册数学期末提升专题训练

2024-11-14
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第四章整式的加减的无关型问题专题训练--2024-2025学年人教版七年级上册数学期末提升专题训练 1.已知:.若的值与字母b的取值无关,求a的值. 2.已知,. (1)化简:; (2)当y取何值时,的值与x的取值无关. 3.已知代数式,. (1)求. (2)若的值与y的取值无关,求x的值. 4.小刚在做一道题“已知两个多项式A,B,计算”时,误将看成,求得的结果是,已知. (1)求整式A; (2)若的值与无关,求的值. 5.已知. (1)当 时, 求的值. (2)若的值与x的取值无关, 求y的值. 6.已知代数式,. (1)计算; (2)当,时,求的值; (3)若的值与的取值无关,求的值. 7.已知. (1)当时,求的值. (2)若的值与a的取值无关,求b的值. 8.已知:,. (1)计算:; (2)若的值与y的取值无关,求x的值. 9.已知, (1)计算:; (2)若的值与y的取值无关,求(1)中代数式的值. 10.已知关于x、y的代数式的值与字母x的取值无关. (1)求a和b的值; (2)设,,求的值. 11.已知代数式. (1)若,求的值; (2)若的值与y的取值无关,求m的值. 12.课堂上,数学王老师给出一道题,请你按要求进行解答.已知:A,B是整式且, (1)求整式A. (2)若的值与x无关,求y的值. 13.已知代数式,. (1)求; (2)当x取何值时,的值与y的取值无关. 14.已知,. (1)求,结果用含m,n的式子表示; (2)若的值与字母x的取值无关,求的值. 15.已知代数式. (1)化简; (2)若,求的值; (3)若的值与y的取值无关,求m的值. 16.已知代数式, (1)求; (2)若的值与y的取值无关,求x的值. 17.已知:,. (1)化简:; (2)若,,求的值; (3)若代数式的值与无关,求此时的值. 18.已知, (1)求的值 (2)若的值与a的取值无关,求b的值 19.已知:. (1)化简:;求当时的值. (2)若的值与y的取值无关,求x的值. 20.已知代数式,. (1)求; (2)当,时,求的值; (3)若的值与的取值无关,求的值. 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1. 【分析】本题考查整式加减中的无关型问题.根据整式的加减运算法则,化简后,令含的项的系数为0,求解即可. 【详解】解: , ∵的值与字母b的取值无关, ∴, ∴. 2.(1) (2) 【分析】本题主要考查了整式加减运算,解题的关键是熟练掌握运算法则,准确计算. (1)根据整式加减运算法则进行计算即可; (2)根据,根据时的值与x的取值无关,求出结果即可. 【详解】(1)解:∵,, ∴ . (2)解:, ∴当,即时,的值与x的取值无关. 3.(1) (2) 【分析】本题考查整式的运算,熟练掌握整式的运算法则是解答本题的关键. (1)根据整式的运算法则即可求出答案; (2)根据题意将化简,然后令含y的项的系数为即可求出x的值. 【详解】(1)解: , ; (2) 的值与y的取值无关, ∴, . 4.(1); (2). 【分析】本题主要考查了整式的加减运算、无关性问题等知识点,灵活运用整式的加减运算法则成为解题的关键 (1)根据,列式计算即可. (2)由(1)得出多项式A,然后根据整式的加减运算法则化简,然后让x的系数为零即可. 【详解】(1)解:由题意知, , ∴. (2)解: , ∵的值与无关, ∴, ∴. 5.(1), (2) 【分析】(1)把代入,进行整式的加减法计算得到化简结果,再把字母的值代入计算即可; (2)由(1)得到,根据的值与x的取值无关得到,即可得到y的值. 此题考查了整式加减中的化简求值和整式的无关型问题,熟练掌握整式加减法则是解题的关键. 【详解】(1)解:∵ ∴ 当时, 原式 (2)∵,的值与x的取值无关, ∴ 解得 6.(1) (2) (3) 【分析】本题考查了整式的加减于化简求值; (1)根据去括号,合并同类项进行计算即可求解; (2)将,代入(1)中化简结果进行计算,即可求解; (3)根据题意,(1)中代数式的系数为,得出,即可求解. 【详解】(1)解: , . (2)当,时,原式. (3)原式, 因为的取值与无关,所以, 所以. 7.(1)11 (2)2 【分析】本题考查整式的加减运算,掌握去括号,合并同类项的法则,正确的计算是解题的关键. (1)先进行加减运算,再代值计算即可; (2)将(1)中的结果合并后,令含的项的系数为0,进行求解即可. 【详解】(1) 解: ; 当时,原式; (2) 因为的值与的取值无关, 所以, 所以. 8.(1); (2); 【分析】(1)本题考查整式的加减,先去括号,再合并同类项即可得到答案; (2)本题考查整式加减的无关型题,根据的值与y的取值无关则的系数为0即可得到答案; 【详解】(1)解:由题意可得, ; (2)解:由(1)得, , ∵的值与y的取值无关, ∴, 解得:. 9.(1) (2)值为6 【分析】本题考查了整式加减中的无关型问题,掌握合并同类项和去括号法则是解答本题的关键. (1)先化简,再把A,B带入化简结果,去括号合并同类项即可; (2)根据的值与y的取值无关,可知y的系数为0,列方程即可得求出x的值,再代入(1)中代数式即可求出结果. 【详解】(1)∵, ∴ ; (2)∵ ∵的值与y的取值无关, ∴, ∴, ∴原式. 10.(1),. (2); 【分析】本题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握整式加减的运算法则是解题的关键. (1)先去括号,再合并同类项,然后根据代数式的值与字母的取值无关得出关于和的方程,求解即可. (2) 把A,B代入,再去括号,合并同类项即可. 【详解】(1)解: , 代数式的值与字母的取值无关, ,, ,. (2)∵,, ∴ , 由(1)可得,, ∴原式=. 11.(1) (2) 【分析】本题考查了整式的加减运算,熟练掌握整式的加减运算法则. (1)先化简,然后再代入求值即可; (2)将变形为,然后根据结果与y的取值无关得到进而求解. 【详解】(1)解:由题意可知: , ∵, ∴原式. (2)解:由(1)可知:, ∵结果与y的取值无关, ∴, 解得:. 12.(1) (2) 【分析】此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知其运算法则. (1)根据,代入化简即可求解; (2)先化简,再根据无关性得到关于y的式子,故可求解. 【详解】(1)解:因为, 所以. (2)解: . 因为的值与x无关, 所以, 即. 13.(1) (2)时,的值与y的取值无关 【分析】本题考查了整式的加减,解答本题的关键是掌握去括号法则和合并同类项法则. (1)将、代入,然后去括号、合并同类项求解; (2)与的取值无关说明的系数为0,据此求出的值. 【详解】(1) ; (2), ∵的值与的取值无关, 解得:, 故时,的值与y的取值无关. 14.(1); (2). 【分析】本题考查的是整式的加减运算中的化简求值,多项式的值与某字母的值无关的含义, (1)先化简可得结果为,再代入,,再去括号,合并同类项即可; (2)先去括号,合并同类项,再根据多项式的值与无关,可得,,求解,的值,再代入(1)的化简的结果进行计算即可. 【详解】(1)解: . (2) . ∵的值与字母x的取值无关, ∴,, 解得:,, ∴ ; 15.(1) (2) (3) 【分析】本题考查整式的加减,化简求值. (1)去括号,合并同类项,进行计算即可; (2)根据非负性,求出的值,代入到(1)中化简的结果,计算即可; (3)根据多项式的值与y的取值无关,得到的系数为0,计算即可. 熟练掌握去括号,合并同类项法则,正确的化简,是解题的关键. 【详解】(1)解: ; (2)∵, ∴, ∴, ∴; (3)∵,与y的取值无关, ∴, ∴. 16.(1) (2) 【分析】本题考查了整式的化简求值,解决本题的关键是与y的值无关即是含y的式子为0. (1)根据题意整体代入即可; (2)将(1)中所求结果整理后根据题意列式计算即可,即为含y的式子为0即可求解. 【详解】(1)解: ; (2)解:的值与y的取值无关, 解得:, 故答案为:. 17.(1) (2)54 (3) 【分析】本题考查了整式的加减运算,代数式求值以及整式加减中无关型的知识, (1)根据整式的加减运算法则计算即可; (2)将,代入即可求解; (3)先得出,代数式的值与无关,可得,问题随之得解. 【详解】(1)由题意知, , ; (2)将,,代入得, 的值为54; (3)由题意知,, 代数式的值与无关, ,解得, . 18.(1) (2) 【分析】本题主要考查了整式的加减计算,整式加减中的无关型问题, (1)根据整式的加减计算法则求解即可; (2)根据题意可得的值与a的取值无关,则,据此可得答案. 【详解】(1)解:∵, ∴ ; (2)解;∵的值与a的取值无关, ∴的值与a的取值无关, ∴, ∴. 19.(1) (2) 【分析】本题考查了去括号,合并同类项,整式的加减中的无关型计算. (1)列式,去括号,合并同类项即可; (2)与y无关的条件是y的系数为0即含有y的项为0即可. 【详解】(1)∵ ∴ ; (2), ∵的值与y的取值无关, ∴, ∴. 20.(1) (2)27 (3) 【分析】本题考查了整式的加减运用,化简求值以及与某些字母取值无关: (1)把,直接代入,进行化简即可作答. (2)把,代入,即可作答. (3)整理得,令的系数为0,进行计算,即可作答. 【详解】(1)解:依题意, 把,直接代入得: ; 即; (2)解:由(1)知, 把,代入得 ; (3)解:由(1)知, ∵的值与的取值无关, ∴ 即 学科网(北京)股份有限公司 $$

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