考点43 仿写与变换句式-备战2025年高考语文一轮复习考点帮（新高考通用）

考点43仿写与变换句式 1.考情探究（考点分布、命题规律及备考策略） 2.考点精讲（仿写、变换、句式） 3.好题冲关（基础、提升、真题） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 1. 考点分布 （2024年·新课标Ⅰ）18．文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。 （2024年·新课标Ⅱ）18．文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 （2022年·新高考全国Ⅰ卷）19．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 （2021年·新高考全国Ⅱ卷）22．文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 2. 命题规律及备考策略 【命题规律】 1.形式上，主观题，体现出命题的灵活性。 2.考查上，重视综合能力的考查。 【备考策略】 1.落实基础。掌握基础知识，扎实阅读素养。 2.加强练习。通过针对性练习，掌握鉴赏技巧。 考点精讲01 句式的仿写 仿用句式，指根据给定例句的内容、结构、情感、修辞等特点，另造一个或一组与例句相似的新句子。其关键是在语言形式、语意情感上“仿”，在具体内容上则应按规定的要求“变”。 （一）仿写原则——形神兼备 1.形似 （1）句式一致 仿写的句子与给定的范例句式一致是仿写的基础。 （2）修辞一致 这是仿写的关键。要求修辞一致，有时不是单指哪一种修辞手法，更多的是多种修辞手法的综合运用。 2.神似 内容一致 仿写的句子在内容上要与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构。仿写要求仿句与所给语境思想一致，内容贯通，往往还涉及感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么仿句也应与之一致，否则就会显得很不协调，不统一。 联想相称 ①相似联想。即由一事物想到在特征上与之相似的另一事物。它必须有一个由此及彼的思维过程，比喻、比拟和通感等修辞手法都遵循了相似联想的规律。这也是仿写的主要联想方式。 ②对比联想。即由对某一事物的感知联想起与之特点相反的事物。比如由悲观之人、物联想到乐观之人、物等。 （二）解题步骤 第一步：准确审题，明确要求。 1.审内容，要明确题干要求，确定表述对象，做到主旨明确，内容协调完整。 2.审句式，要明确例句的句式特点，理清句间的关系和层次。 3.审修辞，要准确把握题干中明示或者例句中暗示的修辞手法。 第二步：理清思路，明确步骤。 1.确定对象，明确仿句的具体表述对象（主语或本体等）。 2.遣词造句，调动平时的知识积累和情感体验，进行联想和想象，选择恰当的词语，拟写出符合句式和修辞要求的语句。 第三步：通读验证，检验效果。 审视所写句子，看它是否有语病，是否和例句内容协调一致，句式、修辞、内容、语意是否与例句一致。 考点精讲02句式变换 变换句式是指为了增强和优化语句的表达效果，把给定的语句变换成另一种表达句式。有两个原则：一是必须服从表达的需要，二是不可改变句子的原意。 变换句式的考查形式较多，主要包括长句与短句、整句与散句、肯定句与否定句、主动句与被动句、疑问句与陈述句之间的变换，句子重组等。 （一）长短句变换 长句，指结构复杂、词语较多的句子。主要长在修饰语（定语、状语）多，并列成分多，某一成分的结构比较复杂。短句，指结构简单、词语较少的句子。 1.长句变短句 长句变短句的关键在于准确分析句子的语法结构，根据内容和逻辑关系拆解成几个独立的句子，常用的方法包括主干剥离法、对象分解法、并列短语拆组法、内容总分法。 （1）主干剥离法。此法适用于句子修饰成分（定语、状语）较多的长句。 【答题步骤】 第一步，提取主干，独立成句； 第二步，切分句子的辅助成分，单独成句； 第三步，调整切分而成的主干句和分句，增减词语组成有逻辑的语段。 【例】把下面长句改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被这时已经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。 第一步，提取主干，独立成句：人类历史已不再是乱七八糟的一堆毫无意义的暴力行为。 第二步，切分辅助成分，单独成句：统统应当被这时已经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃，并最好尽快被人遗忘。 第三步，调整切分而成的主干句和分句，增减词语组成有逻辑的语段：人类历史已不再是乱七八糟的一堆毫无意义的暴力行为，这些暴力行为统统应当被当时已经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃，并最好尽快被人遗忘。 （2）对象分解法。此法适用于环环相扣、逻辑紧密的长句。 【答题步骤】 第一步,确定可作为被陈述对象的词语； 第二步，寻找每个被陈述对象的陈述内容; 第三步，将长句变换成逻辑上前后连贯的几个短句。 【例】把下面长句改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 第一步,确定可作为被陈述对象的词语：地方法院、警方、市长 第二步，寻找每个被陈述对象的陈述内容：市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示；警方接到了严禁执行市长的这一指示的禁令；地方法院又推翻了这条禁令。 第三步，将长句变换成逻辑上前后连贯的几个短句：市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示，而警方则接到了严禁执行市长的这一指示的禁令，今天地方法院又推翻了这条禁令。 （3）并列短语拆组法。此法适用于并列成分较多的长句。 【答题步骤】 第一步，抓住句子的主干； 第二步，理出并列短语及陈述或修饰对象； 第三步，调整并列短语的语序，增删词语，重复与其陈述或修饰对象组合，形成排比句。 【例】把下面长句改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时代又在深山老林里打过短工的他简直不知道世界上有什么叫困难。 第一步，抓主干：他简直不知道世界上有什么叫困难。 第二步，理出并列短语及陈述或修饰对象：童年讨过饭；少年时代在财东马房里睡过觉；青年时代在深山老林里打过短工。 第三步，调整并列短语的语序，增删词语，重复与其陈述或修饰对象组合，形成排比句：他童年时代讨过饭，少年时代在财东马房里睡过觉，青年时代又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上有什么叫困难。 （4）内容总分法。此法适用于总分关系的长句。 【答题步骤】 第一步，根据句子内容，先理清总分关系，分别独立成句； 第二步，按照先总后分的逻辑顺序形成句群。 【例】把下面长句改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 在这次会上，我们做了决定党的路线、通过新的党章、选举新的中央委员会三件事。 第一步，根据句子内容，先理清总分关系，分别独立成句：总述——我们做了三件事；分述——决定党的路线、通过新的党章、选举新的中央委员会。 第二步，按照先总后分的逻辑顺序形成句群：在这次会上，我们做了三件事：第一，决定了党的路线；第二，通过了新的党章；第三，选举了新的中央委员会。 2.短句变长句 【答题步骤】 第一步，找准主干句。一般是信息最为丰富的句子。 第二步，分析各个短句，找到主语相同的句子，并将句子改为以主语为中心语的定中关系短语； 第三步，将各个定中关系的短语变成修饰成分添加到主干句里。 第四步，适当增删词语,保持句子通顺。 第五步，检查核对,看是否是一个单句，是否合乎逻辑和语法，是否与原来的短句表达的意思一致，原句相关信息是否有遗漏，并力求表意明确、自然流畅。 （二）整散句变换 整句，是排列在一起的一对或一组结构相同或相似的句子。对偶句、排比句、反复句都属于整句。散句指句式灵活而富有变化的句子，长短不一，自由活泼，生动感人。 1.散句变整句 【答题步骤】 第一步，定基准句。分析语句特点，确定某一句为基准句，把握其句式、词语的内部结构特点。如果几个句子都不适合作为基准句，可适当调整其中的一个句子,使其作为基准句。 第二步,仿基准句。依照第一步选定的基准句的格式，把其他句子调整成与基准句结构相同或相似的句子，整体形成对偶或排比。 第三步，调整检查。调整理顺句子，检查有无语义变化。 2.整句变散句 【答题步骤】 第一步，分析例句找重复。仔细阅读，圈画整句中重复使用的词语，根据内容删去即可。 第二步，合并重组重复句。对删掉重复后剩余的部分，注意整合重组，调整句序。 第三步，适当调序换词语。检查一下所写句子语序是否恰当，词语运用是否需要调换，逻辑是否正确，语意要点是否齐全，是否符合原意。 （三）重组句子 重组句子指不改变原意的前提下，打乱句子结构，改变陈述对象，重造新句。 1.给定开头重组句子 【答题步骤】 第一步，仔细分析原句特点，包括句式特点、分句间的关系、句子结构特点等。 第二步，根据要求重组句式，注意保持句间的逻辑关系不变，适当增删词语。 第三步，检验重组后的句子，看是否改变了原意，是否符合要求和规范。 2.依据表达重点重组句子 【答题步骤】 第一步，仔细分析原句特点，尤其是分句间逻辑关系。 第二步，以单独成句，或使用“更”“甚至”“尤其”等词语突出要强调的内容。 第三步，检验重组后的句子，看是否改变了原意，是否符合要求和规范。 （四）肯定句与否定句、主动句与被动句、疑问句与陈述句之间的变换 1.肯定句与否定句之间的变换 改变句式不得改变原意，所以否定句指的是双重否定。 【例】我要走了。 改为否定句为：我不得不走了。 2.主动句与被动句之间的变换 动作的发出者为施动者，动作的接受者为受动者。施动者做主语为主动句，受动者做主语为被动句。 【例】大风刮断了树枝。 改为被动句为：树枝被大风刮断了。 3.陈述句与疑问句之间的变换 疑问句要表达肯定的意思主要是反问句式。 【例】我是不会给你的。 改为疑问句为：我难道会给你吗？ 考点精讲03句式的运用 句式的运用指按照题目要求指定的具体句式回答问题。 1.明确各种句式的表达方式。 2.在确定答案后，再用题目要求的句式进行表达。 句式 表达效果 长句 表意严密、精确细致、内容丰富。 短句 表意灵活、简洁明快、节奏感强。 长短句结合 句子错落有致，节奏富于变化。 整句 节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈。 散句 富于变化，错落有致，形式灵活，使用性广。 整散句结合 句式参差，灵活自然，节奏顿挫，音韵和谐。 倒装句 强调的是前置或后置的部分。 设问句 常能引起读者注意和思考。 反问句 语气强烈、掷地有声。 常式句 简洁明了 变式句 突出强调变化的部分 主动句 强调发出者 被动句 强调受动者 肯定句 语气较重 双重否定句 强调突出，肯定的意味更浓烈。 （2024年·新课标Ⅰ）阅读文字，完成下面小题。 当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病，③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际上，我们所需的睡眠时长是 A 的，有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能 B 。因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。 睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。（ 甲 ）也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣，同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实，（ 乙 ）。如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。 原第18小题．文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。 （2024年·新课标Ⅱ）阅读下面的文字，完成下面小题。 看云似乎是很多北京人的日常，自到了北京，我也入乡随了俗，经常看起云来。那天是周六，我和几个朋友在一家书店闲聊，因为一直留意着窗外的云，聊天时我有些心不在焉。书店是整幅的玻璃幕墙，大大小小的云在窗框里，如画一般，还带有特别随意任性的毛边儿。带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手，也画不出来那个劲儿，实在是美翻了。 云这么好看，却也不妨碍它下雨。那天，我们在宋庄的街道上闲逛，走着走着雨就来了。雨来了，云还在，太阳也还在。这就是名副其实的太阳雨了吧？淋着这雨，我们都没有打伞。打伞会觉得辜负了这云的，也会辜负这雨，不是吗？ 原第18题．文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 （2024·湖南·模拟预测）阅读下面的文字、完成下面小题。 中学毕业前，我跟着舅舅，年年暑假在大山里采药；匍匐在田埂土路上的车前子，傲立在高山流石中的雪莲花，隐藏在枯草中的冬虫夏草，挂在松枝桦梢的树花菌……无一不是采挖后变换零碎钱的对象。 其中最多的当数秦艽，秦艽处处都有，而采药人要选秦艽根粗质密能压秤、生长地地皮柔软的地方采挖。有一年我和舅舅到一个叫根登儿的山上采挖秦艽。月亮跟我们一样在天上慢慢爬高，月光照在层层山峦间，山峦的轮廓朦朦胧胧中明了起来。月光照在脚下的山坡，眼前是波光粼粼的亮点，亮点就是秦艽。秦艽的叶子是油光油光的长片片，叶根和叶端尖尖的，像小船一样，一指宽、五六片聚在一起就是秦艽的茎叶外形。 月亮底下，鸱鸮的啼叫、鹿的呦鸣、狐狸的哀嚎、山涧的流水声在山谷里回荡，我们挥动着药镐，把秦艽一根一根装进药袋里；随着药袋慢慢鼓起，我们也开始疲累，就连月亮也打起瞌睡。趁着月亮还没有下山，我们拖着疲惫的身体和沉沉的药袋回家。那年是千禧年，我十四岁。 1．把文中画横线的短句改为一个长句。要求：不能改变原意，可以少量增删词语。 （2024·广西南宁·模拟预测）阅读下面的文字，完成小题。 海潮越涨越高，浪花越来越大。我赤脚立于海水之中，任海水漫过脚面，漫过小腿，漫过膝盖……浪花的手拂过丹田时突然如触电般颤抖了一下的我感觉自己的生命已经与大海融为一体。我的心，开始随着海浪的节奏律动。我的血液开始随着海潮的高涨而奔涌，并随看海浪的反复洗濯拥有了海的温度和咸度。于是，我再也分不清滚滚涛声是从大海中传到了我的耳边，还是回响在我的身体内部，然后传递给了大海。我甚至感觉到有无数的海虾、海葵、海蟹、海龟和浮游生物，无数的鱼类、海豚、巨鲸等纷纭的生命同时在我的胸膛里游动，它们带给了我自由的呼吸、莫名的愉悦和隐隐的期待。 难道我的目光也已经拥有了海的蔚蓝与澄澈吗？透过幽暗的海面，我怎么看到了在迅速扩大的海草床、无边无际的珊瑚礁和能够化育、照亮一切的金色阳光？ 2．文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 （2024·河南安阳·三模）阅读下面的文字，完成小题。 “互文”，就是词异而义同：你说明我，我训释你。双音词中“互文”现象很常见的原因是汉语形声文字具有必须把每个“互文”双音词包含的重叠义项拴在一起才能将语词的含义固定的特性。比如“空虚”：“空”，不包含什么，里面没有东西或没有内容，不切实际的；“虚”，空的。“空”和“虚”互文，“空虚”的意思是里面没有什么实在的东西；不充实。 互文作为一种修辞，在古诗文中也很常见，指上下两句或一句(短语)中的前后部分，上句或下句(一句或短语的前部分或后部分)隐含着下句或上句(一句或短语的下部分或上部分)里出现的词语，使上下句或一句(短语)或相邻句中所用的词相互补充、相互渗透。因此，互文的特点是通过上下句或一句(短语)前后两部分表意相互呼应、相互补充而表达一个完整的语义内容。 比如“烟笼寒水月笼沙”：解释为“烟雾只笼罩寒水不笼罩沙，月光只笼罩沙不笼罩寒水”错误，因为“烟笼”和“月笼”、“寒水”和“沙”互相补充，正确的理解是“烟雾和月光笼罩着寒水也笼罩着沙”。 1．把文中画横线的长句改为四个短句。要求：可以增删少量词语，但不得改变原意。 （2024·山东青岛·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 我国长三角、珠三角地区有一种常见的农业生产模式——桑基鱼塘，堪称世界传统循环生态农业的典范，不仅收益比种粮食高很多，且能保护生态环境。它的缘起可上溯到春秋战国时期。其时，古太湖流域洪涝灾害频频发生，当地民众因地制宜，将地势低洼处深挖为鱼塘，塘泥堆在鱼塘四周形成塘基，塘基既可防洪，亦可供种植。五代时期，当地劝课农桑。人们发现淤泥上生长的桑树格外茂盛，便开始在塘基上种植桑树。由此，“塘基种桑、桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼粪肥塘、塘泥壅桑”的桑基鱼塘模式初步形成。明清时期，桑基鱼塘得到快速发展，在湖州地区广为推行，一时间，“处处倚蚕箔，家家下鱼筌”。创造了“两利俱全，十倍禾稼”的经济效益的桑基鱼塘，造就了丝绸之府、鱼米之乡的灿烂历史，“苏湖熟，天下足”之美誉也得以成就。 然而，20世纪90年代，长三角地区进入城市化阶段，大量农民进城务工，经营桑基鱼塘的人越来越少，桑基鱼塘规模不断萎缩。当地居民重鱼轻桑，不断毁桑扩塘，桑基和鱼塘比例逐渐失衡，水塘生态系统失衡；加之河道淤积，水体污染，鱼的成活率和品质大大降低。 2．请以“古太湖流域的民众”为主语重组文中画横线的句子，可以增删词语，但不得改变原意。 3．（附加题1）请以“桑基鱼塘”作为开头，把文中画波浪线的句子改成整句。可以少量增删词语，但不得改变原意。 （2024·安徽·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 北京时间2月19日12时13分将迎来雨水节气，“东风解冻，散而为雨”。 在北方，春雨让小草悄然探出头来，远观看去，是淡绿色的一片片浅雾，正所谓“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；“向春入二月，花色影重重”，春雨催放了南方的山花，极目而望，到处是艳丽的海洋，层叠起伏。 这时的降雨多为 A ，飘飘洒洒，如丝如缕，似烟似雾。在水汽氤氲中，山河朗润起来，天地也更加明净。 ①雨水节气的花信风依次是菜花、杏花和李花。②在民间传说农历十二个月令的代表花中，杏花是二月的当令花。③初春斜飞的细雨中，一树树杏花带雨，更显娇柔。④远望去，红的像火，粉的像霞，白的像雪。 花开花落，雨润风轻。在这个早春时节，不妨约上三五好友，出门走一走，吹吹风，赏赏花。观杏花开时的 B ，感杏花落时的缤纷绚丽，体味“杨柳依依江水生，杏花如雪落无声”的 C 。 4．将文中画波浪线的句子改为整句，使之语序、句序合理，可以增删少量词语，但不得改变原意。 （2024·广东东莞·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 年关将至，《中国奇谭》悄然点起了一把火。人们不断表达喜爱之情，各类解读纷至沓来，有人认为“中式故事与中式美学”正归来，媒体赞美该片是“进化的国漫，不变的中国浪漫”。虽然《中国奇谭》的主角们是远离人间世态的“小妖怪们”，但片中现实寓言般的情节塑造与代入感较强的情感表达，让不少观众狠狠共情。“小妖怪们”在这个寒冷的冬天爆火，为一颗颗饱经风霜的心灵燃起了一盏盏温暖的灯。 《中国奇谭》是由上海美术电影制片厂和B站联合出品的动画集。作为国产动画“领头羊”的上美影用以“不模仿别人，不重复自己”的精神创作的作品向世界展示了高水平的“民族的、艺术的”中国动画，世界著名动画导演宫崎骏多次提到对上美影的喜爱与崇拜。这次上美影与B站的珠联璧合，让《中国奇谭》实打实火出圈。 《中国奇谭》饱含着浓郁的中国味，不时给人似曾相识的感觉。比如，《小妖怪的夏天》巧妙地将中国经典IP《西游记》里的情节作为故事背景，当齐天大圣扫清妖怪巢穴的那一刻，观众将会回忆起儿时遥远的英雄梦想。 5．请以“作为国产动画‘领头羊’的上美影……”为开头，把文中画横线的句子改成整句。可以少量增删词语，但不得改变原意。 作为国产动画“领头羊”的上美影， ， ， 。 （2024·山东·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。 在冬季，霜打白萝卜、霜打大白菜等霜打菜销量火爆。人们常用“霜打的茄子”来形容精神不振的状态。不过，这些被霜打过的蔬菜________①_________，反而更加香甜可口。 霜打菜，指每年霜降节气后种植的蔬菜。为了在寒冷环境下生存，这类蔬菜会________②_______。淀粉和蔗糖是蔬菜进行光合作用的主要产物。霜降节气后，气温降低，蔬菜内淀粉在淀粉酶作用下发生水解，变成可溶性糖分。这使细胞液中糖分增加，细胞液冰点下降，蔬菜不易受冻。因此，变甜的蔬菜________③________，更容易适应低温环境。 并非所有蔬菜都能被霜打。蔬菜分为抗寒和喜温两种。抗寒蔬菜可以被霜打，比如白菜、菠菜、白萝卜等。喜温蔬菜则不适宜，比如番茄、辣椒、黄瓜等。对抗寒蔬菜来说，在低温环境下，只是光合作用产物的存在形式发生变化，品相不会被破坏。对喜温蔬菜而言，低温就是冷害。在低温环境下，喜温蔬菜细胞膜会发生膜脂相变，细胞内物质会渗出、渗漏，导致蔬菜出现水渍、褐变等现象，进而失水发蔫，口感变差。 6．请简述第三段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过60个字。 （2024·江苏宿迁·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 书法是中国古典艺术的一朵奇葩，在世界各国文字书写中，没有任何其他文字的书写，像汉字的书写一样，最终发展成为一种独特的艺术形式，并且 ① ，在当代不仅没有随着现代科学技术的进步，特别是电脑的普及、手写量的减少而魅力消减，相反仍然保持着强劲的发展势头，成为当代中国参与者最多、受众最广泛的艺术形式之一。 作为中国人，学习掌握一点这门古老而仍然 ② 的艺术的基本知识，不仅能够增强学习本国文化的一种重要途径，还能够提高自己的艺术审美修养。 中国的书法艺术，表面看来非常普通，不过是拿毛笔蘸墨汁在宣纸（当然有时也用其他的书写载体）上书写汉字而已，似乎人人都会，没有任何神秘和独特之处。但事实 ③ ，看起来形式如此简单的艺术，却一点也不比那些在形式上显得复杂得多的艺术容易掌握、容易明白。 何以如此？ 原因在于，在她表面的简单中，蕴含着无限的丰富。 1．请概括最后三段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过30个字。 （2024·河南濮阳·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 夜幕沉沉地拉下来。①要不是有雪光反射，什么东西也不会看到。枯树在风中挣扎着，发出像用力敲打根根扯紧的细钢丝那样刺耳寒心的颤声。那狂风无情地横扫着雪野，把高处的雪刮到凹处去，把屋顶上的白被子掀掉，茅草不结实的部分，就被大把大把地撕下来，摔撒到空中去。②低狭的茅草屋，在寒风中难以自控地战栗着。家家户户的窗口，都射出昏黄的灯光。很寂静，没有了惯常的狗叫声，这是为着八路军和游击队活动的方便，人们早把狗打杀干净了。 母亲正在拾掇逃难用的干粮。德强从外面走进来，脚步是那样缓慢，就和腿上带着两百斤东西似的，几乎抬不动了。他一屁股坐在已经揭去锅的灶台上。母亲有些诧异儿子这种异常的举动。③仔细一看——德强沮丧着脸，眼泪快掉下来了。母亲懵怔一下，又领会到什么似的笑笑，对他说： “不去就算了吧。人家是要去打仗，也不是闹着玩的，掉了队怎么办？跟着我跑也是一样的。帮我拿拿东西也好啊。” “你不知道，别说啦！”德强把身子一扭，几乎是向母亲发火了，④寻思了一刹那，又转过身软和下来说： “妈，打日本鬼子，不分男女老少都有份，我又是儿童团长，怎么能和老百姓一起，叫鬼子撵着跑，那太没出息啦！” 2．请将文中画横线的句子改成问句，强调母亲要表达的意思，并指出这样改的好处。 （2024·安徽芜湖·二模）阅读下面的文字，完成各题。 所谓“吃瓜”，说接地气点 ① 。多巴胺是给我们带来愉悦的原因，也是“吃瓜”上头的最强助力。“吃瓜”之所以与多巴胺相关联，最主要的原因在于咱们祖先遗传下来的收集本能。 基于生存的需要，我们祖先的大脑发展出了以多巴胺为核心的预警系统和奖赏系统。大脑会分泌多巴胺，驱动我们去“探知周边信息”。如果探知到的是“重要信息”， ② ，“奖励”我们去获取更多信息。这种“重要信息”也包括八卦。 著名心理学家斯蒂芬·平克指出：“知情就是力量。”当某个重要信息是“我知而你不知”的时候，我们就获得了对事物、对他人的支配力。当然，仅仅“我知道”，没有告知对象，支配力量也发挥不出来。所谓独乐乐不如众乐乐，一起吃“瓜”才最甜。 我们的祖先早就看清现实，那就是单打独斗的存活率要大大低于团队合作。因此，自然进化把归属需要写进了我们的基因里，而抱团实际上是为了满足我们的归属需要。所以， ③ ，其实是在向你发出邀请：咱们抱团吧！ 3．概括文段主要内容。要求使用包含因果关系的设问句，表达准确流畅，不超过50个字。 （2024·内蒙古呼和浩特·一模）阅读下面的文字，完成下列小题 增殖放流，即以人工方式向自然水域投放水生生物，以期促进水生生物种群资源恢复，改善水生态环境增殖放流的物种既有经济物种， ① ，值得注意的是，目前的增殖放流坚持生态优先，兼顾效益，逐步加大珍稀濒危物种放流比重，同时在适宜区域继续增殖放流经济物种，促进渔民增收、渔业增效。 增殖放流不是一放了之，首先要明确“放什么”，科学确定物种，切实发挥增殖放流在保护生物多样性上的作用； ② ，不同区域河湖水系、生态环境、水生生物资源状况不同，应因地制宜。放流点适宜选择在大江大湖、资源衰退严重的水域等，还要统筹考虑上下游、干支流的情况，防止出现重复放流。鱼儿回归江海，生活得如何？增殖放流之后，效果评估也不可少。就中华鲟来说， ③ ，对保护并恢复种群至关重要。目前，研究人员采用分子遗传标记、芯片标记、体外标记、声呐标记、荧光标记、卫星标记6种标记技术实施效果评估。 开展增殖放流，加强水生生物资源保护，任重道远。让我们齐心守护，让更多鱼儿畅游江海。 4．根据画线句子内容，用否定句的形式就如何“增殖放流”写出三点提醒。 （2024·辽宁·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。 过去彩票站曾是中年人的休闲之地，如今 ① 。午休时，下班后，成群结队，去商场的彩票店买上十块钱，一起开开心心刮开，有奖则兑，无奖则高高兴兴离开。甚至，有人把刮刮乐包装成花束和礼盒，彩票就是能出现在任何一种最佳场景下的礼物，它寄寓着最诚挚的祝福，也解决了当代年轻人最拿捏不准的社交分寸感。在社交平台上，年轻人关于彩票的分享受众广泛、不限圈层，既有“中奖后如何安全领钱”的幻想，也有“200元刮刮乐能否回本”的好奇，还有一些云围观和“接好运”的路人，在观看刮刮乐直播…… 年轻人买彩票有个大的价值判断——购买彩票是普通公民支持公益的一种方式。在这个大前提下，年轻人不再觉得买彩票是一种以小博大的方式，而是觉得花费几十元或几百元购买彩票，与吃饭、看电影等休闲消费没有本质区别。放在大学毕业人数持续增加、就业问题严峻、经济复苏不及预期等大环境下，年轻人 ② ，似乎有了更加合理的解释。现实中的不如意、甚至是无解的难题太多，“买彩票不是为了中多大的奖，而是给自己找点盼头”。 5．年轻人买彩票的具体原因有哪些？请用三个判断句简要概括，每句不超过20个字。 （2022年·新高考全国Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下列小题。 科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了 ① 。 20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是 ② 的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。 失败在航天领域的研发过程中是 ③ 的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，栾恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。 原第19题．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 （2021年·新高考全国Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。 东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般来，东方艺术重主观，① 。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境。 中国画通常_② 。这看起来是以题材为标准类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是③ ，将人与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。 中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画，十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。 原第22题．文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！24 学科网（北京）股份有限公司 $$ 考点43仿写与变换句式 1.考情探究（考点分布、命题规律及备考策略） 2.考点精讲（仿写、变换、句式） 3.好题冲关（基础、提升、真题） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 1. 考点分布 （2024年·新课标Ⅰ）18．文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。 （2024年·新课标Ⅱ）18．文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 （2022年·新高考全国Ⅰ卷）19．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 （2021年·新高考全国Ⅱ卷）22．文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 2. 命题规律及备考策略 【命题规律】 1.形式上，主观题，体现出命题的灵活性。 2.考查上，重视综合能力的考查。 【备考策略】 1.落实基础。掌握基础知识，扎实阅读素养。 2.加强练习。通过针对性练习，掌握鉴赏技巧。 考点精讲01 句式的仿写 仿用句式，指根据给定例句的内容、结构、情感、修辞等特点，另造一个或一组与例句相似的新句子。其关键是在语言形式、语意情感上“仿”，在具体内容上则应按规定的要求“变”。 （一）仿写原则——形神兼备 1.形似 （1）句式一致 仿写的句子与给定的范例句式一致是仿写的基础。 （2）修辞一致 这是仿写的关键。要求修辞一致，有时不是单指哪一种修辞手法，更多的是多种修辞手法的综合运用。 2.神似 内容一致 仿写的句子在内容上要与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构。仿写要求仿句与所给语境思想一致，内容贯通，往往还涉及感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么仿句也应与之一致，否则就会显得很不协调，不统一。 联想相称 ①相似联想。即由一事物想到在特征上与之相似的另一事物。它必须有一个由此及彼的思维过程，比喻、比拟和通感等修辞手法都遵循了相似联想的规律。这也是仿写的主要联想方式。 ②对比联想。即由对某一事物的感知联想起与之特点相反的事物。比如由悲观之人、物联想到乐观之人、物等。 （二）解题步骤 第一步：准确审题，明确要求。 1.审内容，要明确题干要求，确定表述对象，做到主旨明确，内容协调完整。 2.审句式，要明确例句的句式特点，理清句间的关系和层次。 3.审修辞，要准确把握题干中明示或者例句中暗示的修辞手法。 第二步：理清思路，明确步骤。 1.确定对象，明确仿句的具体表述对象（主语或本体等）。 2.遣词造句，调动平时的知识积累和情感体验，进行联想和想象，选择恰当的词语，拟写出符合句式和修辞要求的语句。 第三步：通读验证，检验效果。 审视所写句子，看它是否有语病，是否和例句内容协调一致，句式、修辞、内容、语意是否与例句一致。 考点精讲02句式变换 变换句式是指为了增强和优化语句的表达效果，把给定的语句变换成另一种表达句式。有两个原则：一是必须服从表达的需要，二是不可改变句子的原意。 变换句式的考查形式较多，主要包括长句与短句、整句与散句、肯定句与否定句、主动句与被动句、疑问句与陈述句之间的变换，句子重组等。 （一）长短句变换 长句，指结构复杂、词语较多的句子。主要长在修饰语（定语、状语）多，并列成分多，某一成分的结构比较复杂。短句，指结构简单、词语较少的句子。 1.长句变短句 长句变短句的关键在于准确分析句子的语法结构，根据内容和逻辑关系拆解成几个独立的句子，常用的方法包括主干剥离法、对象分解法、并列短语拆组法、内容总分法。 （1）主干剥离法。此法适用于句子修饰成分（定语、状语）较多的长句。 【答题步骤】 第一步，提取主干，独立成句； 第二步，切分句子的辅助成分，单独成句； 第三步，调整切分而成的主干句和分句，增减词语组成有逻辑的语段。 【例】把下面长句改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被这时已经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。 第一步，提取主干，独立成句：人类历史已不再是乱七八糟的一堆毫无意义的暴力行为。 第二步，切分辅助成分，单独成句：统统应当被这时已经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃，并最好尽快被人遗忘。 第三步，调整切分而成的主干句和分句，增减词语组成有逻辑的语段：人类历史已不再是乱七八糟的一堆毫无意义的暴力行为，这些暴力行为统统应当被当时已经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃，并最好尽快被人遗忘。 （2）对象分解法。此法适用于环环相扣、逻辑紧密的长句。 【答题步骤】 第一步,确定可作为被陈述对象的词语； 第二步，寻找每个被陈述对象的陈述内容; 第三步，将长句变换成逻辑上前后连贯的几个短句。 【例】把下面长句改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 第一步,确定可作为被陈述对象的词语：地方法院、警方、市长 第二步，寻找每个被陈述对象的陈述内容：市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示；警方接到了严禁执行市长的这一指示的禁令；地方法院又推翻了这条禁令。 第三步，将长句变换成逻辑上前后连贯的几个短句：市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示，而警方则接到了严禁执行市长的这一指示的禁令，今天地方法院又推翻了这条禁令。 （3）并列短语拆组法。此法适用于并列成分较多的长句。 【答题步骤】 第一步，抓住句子的主干； 第二步，理出并列短语及陈述或修饰对象； 第三步，调整并列短语的语序，增删词语，重复与其陈述或修饰对象组合，形成排比句。 【例】把下面长句改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时代又在深山老林里打过短工的他简直不知道世界上有什么叫困难。 第一步，抓主干：他简直不知道世界上有什么叫困难。 第二步，理出并列短语及陈述或修饰对象：童年讨过饭；少年时代在财东马房里睡过觉；青年时代在深山老林里打过短工。 第三步，调整并列短语的语序，增删词语，重复与其陈述或修饰对象组合，形成排比句：他童年时代讨过饭，少年时代在财东马房里睡过觉，青年时代又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上有什么叫困难。 （4）内容总分法。此法适用于总分关系的长句。 【答题步骤】 第一步，根据句子内容，先理清总分关系，分别独立成句； 第二步，按照先总后分的逻辑顺序形成句群。 【例】把下面长句改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 在这次会上，我们做了决定党的路线、通过新的党章、选举新的中央委员会三件事。 第一步，根据句子内容，先理清总分关系，分别独立成句：总述——我们做了三件事；分述——决定党的路线、通过新的党章、选举新的中央委员会。 第二步，按照先总后分的逻辑顺序形成句群：在这次会上，我们做了三件事：第一，决定了党的路线；第二，通过了新的党章；第三，选举了新的中央委员会。 2.短句变长句 【答题步骤】 第一步，找准主干句。一般是信息最为丰富的句子。 第二步，分析各个短句，找到主语相同的句子，并将句子改为以主语为中心语的定中关系短语； 第三步，将各个定中关系的短语变成修饰成分添加到主干句里。 第四步，适当增删词语,保持句子通顺。 第五步，检查核对,看是否是一个单句，是否合乎逻辑和语法，是否与原来的短句表达的意思一致，原句相关信息是否有遗漏，并力求表意明确、自然流畅。 （二）整散句变换 整句，是排列在一起的一对或一组结构相同或相似的句子。对偶句、排比句、反复句都属于整句。散句指句式灵活而富有变化的句子，长短不一，自由活泼，生动感人。 1.散句变整句 【答题步骤】 第一步，定基准句。分析语句特点，确定某一句为基准句，把握其句式、词语的内部结构特点。如果几个句子都不适合作为基准句，可适当调整其中的一个句子,使其作为基准句。 第二步,仿基准句。依照第一步选定的基准句的格式，把其他句子调整成与基准句结构相同或相似的句子，整体形成对偶或排比。 第三步，调整检查。调整理顺句子，检查有无语义变化。 2.整句变散句 【答题步骤】 第一步，分析例句找重复。仔细阅读，圈画整句中重复使用的词语，根据内容删去即可。 第二步，合并重组重复句。对删掉重复后剩余的部分，注意整合重组，调整句序。 第三步，适当调序换词语。检查一下所写句子语序是否恰当，词语运用是否需要调换，逻辑是否正确，语意要点是否齐全，是否符合原意。 （三）重组句子 重组句子指不改变原意的前提下，打乱句子结构，改变陈述对象，重造新句。 1.给定开头重组句子 【答题步骤】 第一步，仔细分析原句特点，包括句式特点、分句间的关系、句子结构特点等。 第二步，根据要求重组句式，注意保持句间的逻辑关系不变，适当增删词语。 第三步，检验重组后的句子，看是否改变了原意，是否符合要求和规范。 2.依据表达重点重组句子 【答题步骤】 第一步，仔细分析原句特点，尤其是分句间逻辑关系。 第二步，以单独成句，或使用“更”“甚至”“尤其”等词语突出要强调的内容。 第三步，检验重组后的句子，看是否改变了原意，是否符合要求和规范。 （四）肯定句与否定句、主动句与被动句、疑问句与陈述句之间的变换 1.肯定句与否定句之间的变换 改变句式不得改变原意，所以否定句指的是双重否定。 【例】我要走了。 改为否定句为：我不得不走了。 2.主动句与被动句之间的变换 动作的发出者为施动者，动作的接受者为受动者。施动者做主语为主动句，受动者做主语为被动句。 【例】大风刮断了树枝。 改为被动句为：树枝被大风刮断了。 3.陈述句与疑问句之间的变换 疑问句要表达肯定的意思主要是反问句式。 【例】我是不会给你的。 改为疑问句为：我难道会给你吗？ 考点精讲03句式的运用 句式的运用指按照题目要求指定的具体句式回答问题。 1.明确各种句式的表达方式。 2.在确定答案后，再用题目要求的句式进行表达。 句式 表达效果 长句 表意严密、精确细致、内容丰富。 短句 表意灵活、简洁明快、节奏感强。 长短句结合 句子错落有致，节奏富于变化。 整句 节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈。 散句 富于变化，错落有致，形式灵活，使用性广。 整散句结合 句式参差，灵活自然，节奏顿挫，音韵和谐。 倒装句 强调的是前置或后置的部分。 设问句 常能引起读者注意和思考。 反问句 语气强烈、掷地有声。 常式句 简洁明了 变式句 突出强调变化的部分 主动句 强调发出者 被动句 强调受动者 肯定句 语气较重 双重否定句 强调突出，肯定的意味更浓烈。 （2024年·新课标Ⅰ）阅读文字，完成下面小题。 当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病，③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际上，我们所需的睡眠时长是 A 的，有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能 B 。因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。 睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。（ 甲 ）也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣，同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实，（ 乙 ）。如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。 原第18小题．文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。 【答案】天空中那一团团棉花糖，洁白、柔软，让人忍不住想要咬上一口。 【解析】本题考查学生语言表达之正确运用修辞和仿写句子的能力。 本题要求仿照第一段中用“电”比喻人的精力体力的修辞手法，以“云”为本体，运用“借喻”修辞手法写一个句子。 学生首先要区分明喻、暗喻和借喻。明喻是本体、喻体、比喻词都出现，比喻词常用“像”“好像”“仿佛”“犹如”等。暗喻是本体、喻体都出现，比喻词常用“是”“变成”“成了”“构成”等。借喻是借用喻体代替本体，即只出现喻体，本体和比喻词均不出现。 然后根据比喻中本体和喻体是“具有相似点的不同类事物”这一特征，给“云”这个本体找一个合适的喻体，云的特点有洁白、柔软、飘逸等，据此可将喻体定为棉花、棉花糖等，然后按照要求写句子。 “借喻”中本体“云”不能出现，也不能出现比喻词，直接出现喻体，可组织答案为：天空中那一团团棉花糖，洁白、柔软，让人忍不住想要咬上一口。 （2024年·新课标Ⅱ）阅读下面的文字，完成下面小题。 看云似乎是很多北京人的日常，自到了北京，我也入乡随了俗，经常看起云来。那天是周六，我和几个朋友在一家书店闲聊，因为一直留意着窗外的云，聊天时我有些心不在焉。书店是整幅的玻璃幕墙，大大小小的云在窗框里，如画一般，还带有特别随意任性的毛边儿。带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手，也画不出来那个劲儿，实在是美翻了。 云这么好看，却也不妨碍它下雨。那天，我们在宋庄的街道上闲逛，走着走着雨就来了。雨来了，云还在，太阳也还在。这就是名副其实的太阳雨了吧？淋着这雨，我们都没有打伞。打伞会觉得辜负了这云的，也会辜负这雨，不是吗？ 原第18题．文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】大块云带着流苏一样的大毛边儿，小块云带着细丝一样的小毛边儿，它们都主打一个飘逸轻盈。 【解析】本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 长句变短句的一般步骤为：提取主干；切分修饰成分，转换成主谓句子；根据句子与句子间的逻辑关系调整语序。 第一步，提取原句的主谓宾：大块云和小块云都主打一个飘逸轻盈。 第二步，将定语转换成主谓句：将定语“带着流苏一样的大毛边儿的大块云”变成主谓句“大块云带着流苏一样的大毛边儿”；将定语“带着细丝一样的小毛边儿的小块云” 变成主谓句“小块云带着细丝一样的小毛边儿”，去掉连词“和”。 第三步，按照逻辑关系调整语序：先分别叙述“大块云”“小块云”的特征，然后对它们的共同特征进行总结，故答案为：大块云带着流苏一样的大毛边儿，小块云带着细丝一样的小毛边儿，它们都主打一个飘逸轻盈。 （2024·湖南·模拟预测）阅读下面的文字、完成下面小题。 中学毕业前，我跟着舅舅，年年暑假在大山里采药；匍匐在田埂土路上的车前子，傲立在高山流石中的雪莲花，隐藏在枯草中的冬虫夏草，挂在松枝桦梢的树花菌……无一不是采挖后变换零碎钱的对象。 其中最多的当数秦艽，秦艽处处都有，而采药人要选秦艽根粗质密能压秤、生长地地皮柔软的地方采挖。有一年我和舅舅到一个叫根登儿的山上采挖秦艽。月亮跟我们一样在天上慢慢爬高，月光照在层层山峦间，山峦的轮廓朦朦胧胧中明了起来。月光照在脚下的山坡，眼前是波光粼粼的亮点，亮点就是秦艽。秦艽的叶子是油光油光的长片片，叶根和叶端尖尖的，像小船一样，一指宽、五六片聚在一起就是秦艽的茎叶外形。 月亮底下，鸱鸮的啼叫、鹿的呦鸣、狐狸的哀嚎、山涧的流水声在山谷里回荡，我们挥动着药镐，把秦艽一根一根装进药袋里；随着药袋慢慢鼓起，我们也开始疲累，就连月亮也打起瞌睡。趁着月亮还没有下山，我们拖着疲惫的身体和沉沉的药袋回家。那年是千禧年，我十四岁。 1．把文中画横线的短句改为一个长句。要求：不能改变原意，可以少量增删词语。 【答案】 秦艽的茎叶外形由五六片一指宽像小船一样的叶子聚拢而成。 【解析】本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 短句变换为长句的方法： 首先，要找到短句中的主干，这是长句的基础。 其次，将短句中的其他信息，如定语、状语等，按照一定的顺序添加到长句的相应位置。 最后，在表达时，可调整语序，可适当添词语使句子表达流畅。 “像小船一样，一指宽、五六片聚在一起就是秦艽的茎叶外形”是由三个短句构成，“像小船一样”是比喻秦艽叶子的形状，“一指宽”是说明秦艽叶子的宽度，“五六片聚在一起”是描述秦艽茎叶外形构成的数量和组合方式。“像小船一样”“一指宽”是形容秦艽的叶子的，“五六片”秦艽的叶子聚在一起就构成了秦艽的茎叶外形。 先确定长句的主干为“秦艽的茎叶外形由……叶子聚拢而成”。后将“五六片”“像小船一样”“一指宽”放在“叶子”前面做定语，具体说明数量、形状、宽度。最后适当调整定语的顺序，使表达更流畅，语义更符合逻辑。 （2024·广西南宁·模拟预测）阅读下面的文字，完成小题。 海潮越涨越高，浪花越来越大。我赤脚立于海水之中，任海水漫过脚面，漫过小腿，漫过膝盖……浪花的手拂过丹田时突然如触电般颤抖了一下的我感觉自己的生命已经与大海融为一体。我的心，开始随着海浪的节奏律动。我的血液开始随着海潮的高涨而奔涌，并随看海浪的反复洗濯拥有了海的温度和咸度。于是，我再也分不清滚滚涛声是从大海中传到了我的耳边，还是回响在我的身体内部，然后传递给了大海。我甚至感觉到有无数的海虾、海葵、海蟹、海龟和浮游生物，无数的鱼类、海豚、巨鲸等纷纭的生命同时在我的胸膛里游动，它们带给了我自由的呼吸、莫名的愉悦和隐隐的期待。 难道我的目光也已经拥有了海的蔚蓝与澄澈吗？透过幽暗的海面，我怎么看到了在迅速扩大的海草床、无边无际的珊瑚礁和能够化育、照亮一切的金色阳光？ 2．文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】浪花的手拂过丹田，我突然如触电般颤抖了一下，感觉自己的生命已经与大海融为一体。 【解析】本题考查学生语言运用中变换句式的能力。 长句变短句的方法是首先找到主干，即提取主语、谓语、宾语等中心词作为主干句，然后把余下的定语、状语等修饰成分单独拿出来作为句子存在即可。 本题中主干句为“我感觉自己的生命已经与大海融为一体”； 状语为“浪花的手拂过丹田时”，以句子的形式表达为“浪花的手拂过丹田”； 定语为“突然如触电般颤抖了一下”，以句子的形式表达为“我突然如触电般颤抖了一下”； （2024·河南安阳·三模）阅读下面的文字，完成小题。 “互文”，就是词异而义同：你说明我，我训释你。双音词中“互文”现象很常见的原因是汉语形声文字具有必须把每个“互文”双音词包含的重叠义项拴在一起才能将语词的含义固定的特性。比如“空虚”：“空”，不包含什么，里面没有东西或没有内容，不切实际的；“虚”，空的。“空”和“虚”互文，“空虚”的意思是里面没有什么实在的东西；不充实。 互文作为一种修辞，在古诗文中也很常见，指上下两句或一句(短语)中的前后部分，上句或下句(一句或短语的前部分或后部分)隐含着下句或上句(一句或短语的下部分或上部分)里出现的词语，使上下句或一句(短语)或相邻句中所用的词相互补充、相互渗透。因此，互文的特点是通过上下句或一句(短语)前后两部分表意相互呼应、相互补充而表达一个完整的语义内容。 比如“烟笼寒水月笼沙”：解释为“烟雾只笼罩寒水不笼罩沙，月光只笼罩沙不笼罩寒水”错误，因为“烟笼”和“月笼”、“寒水”和“沙”互相补充，正确的理解是“烟雾和月光笼罩着寒水也笼罩着沙”。 1．把文中画横线的长句改为四个短句。要求：可以增删少量词语，但不得改变原意。 【答案】双音词中“互文”现象很常见。这是因为汉语形声文字具有的特性。“互文”双音词的每个语词包含重叠义项。必须把语词重叠义项拴在一起才能将语词的含义固定(语词的含义固定时必须把语词重叠义项拴在一起才行)。 【解析】本题考查学生变换句式的能力。 首先提取句子主干和直接修饰成分为：原因是汉语形声文字具有的特性；然后改成句子：这是因为汉语形声文字具有的特性。 把定语“双音词中‘互文’现象很常见的”改为句子：双音词中“互文”现象很常见。 把定语“每个‘互文’双音词包含的重叠义项”改为句子：“互文”双音词的每个语词包含重叠义项。 把“必须把每个‘互文’双音词包含的重叠义项拴在一起才能将语词的含义固定”改为句子为：必须把语词重叠义项拴在一起才能将语词的含义固定（或：语词的含义固定时必须把语词重叠义项拴在一起才行）。 最后，把改成的四个短句适当增删少量词语，按一定的逻辑关系排序，整理成四个短句。 （2024·山东青岛·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 我国长三角、珠三角地区有一种常见的农业生产模式——桑基鱼塘，堪称世界传统循环生态农业的典范，不仅收益比种粮食高很多，且能保护生态环境。它的缘起可上溯到春秋战国时期。其时，古太湖流域洪涝灾害频频发生，当地民众因地制宜，将地势低洼处深挖为鱼塘，塘泥堆在鱼塘四周形成塘基，塘基既可防洪，亦可供种植。五代时期，当地劝课农桑。人们发现淤泥上生长的桑树格外茂盛，便开始在塘基上种植桑树。由此，“塘基种桑、桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼粪肥塘、塘泥壅桑”的桑基鱼塘模式初步形成。明清时期，桑基鱼塘得到快速发展，在湖州地区广为推行，一时间，“处处倚蚕箔，家家下鱼筌”。创造了“两利俱全，十倍禾稼”的经济效益的桑基鱼塘，造就了丝绸之府、鱼米之乡的灿烂历史，“苏湖熟，天下足”之美誉也得以成就。 然而，20世纪90年代，长三角地区进入城市化阶段，大量农民进城务工，经营桑基鱼塘的人越来越少，桑基鱼塘规模不断萎缩。当地居民重鱼轻桑，不断毁桑扩塘，桑基和鱼塘比例逐渐失衡，水塘生态系统失衡；加之河道淤积，水体污染，鱼的成活率和品质大大降低。 2．请以“古太湖流域的民众”为主语重组文中画横线的句子，可以增删词语，但不得改变原意。 3．（附加题1）请以“桑基鱼塘”作为开头，把文中画波浪线的句子改成整句。可以少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】2．古太湖流域的民众，为了应对频频发生的洪涝灾害，因地制宜，将地势低洼处深挖为鱼塘，把塘泥堆在鱼塘四周，筑成既可防洪、亦可供种植的塘基。 3．桑基鱼塘创造了“两利俱全，十倍禾稼”的经济效益，造就了丝绸之府、鱼米之乡的灿烂历史，成就了“苏湖熟，天下足”之美誉。 【解析】 2．本题考查学生语言运用之句式变换的能力。 将“古太湖流域洪涝灾害频频发生，当地民众因地制宜”改为：古太湖流域的民众，为了应对频频发生的洪涝灾害，因地制宜。 “将地势低洼处深挖为鱼塘，塘泥堆在鱼塘四周形成塘基，塘基既可防洪，亦可供种植”改为：将地势低洼处深挖为鱼塘，塘泥堆在鱼塘四周形成塘基，塘基既可防洪，亦可供种植。 综上，以“古太湖流域的民众”为主语重组句子为：古太湖流域的民众，为了应对频频发生的洪涝灾害，因地制宜，将地势低洼处深挖为鱼塘，把塘泥堆在鱼塘四周，筑成既可防洪、亦可供种植的塘基。 3．本题考查学生语言运用之句式变换的能力。 整句是指结构相同或相似，形式整齐的句子，如对偶句、排比句等。 “桑基鱼塘”作开头，句中动宾短语“造就了丝绸之府、鱼米之乡的灿烂历史”结构保留不动，把其他两句改为与之相同的短语类型，这样就构成了整句。 把“创造了“两利俱全，十倍禾稼”的经济效益的桑基鱼塘”，改为动宾短语：桑基鱼塘创造了“两利俱全，十倍禾稼”的经济效益； 把“‘苏湖熟，天下足’之美誉也得以成就”，改为动宾短语：成就了“苏湖熟，天下足”之美誉。 改后的整句为：桑基鱼塘创造了“两利俱全，十倍禾稼”的经济效益，造就了丝绸之府、鱼米之乡的灿烂历史，成就了“苏湖熟，天下足”之美誉。 （2024·安徽·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 北京时间2月19日12时13分将迎来雨水节气，“东风解冻，散而为雨”。 在北方，春雨让小草悄然探出头来，远观看去，是淡绿色的一片片浅雾，正所谓“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；“向春入二月，花色影重重”，春雨催放了南方的山花，极目而望，到处是艳丽的海洋，层叠起伏。 这时的降雨多为 A ，飘飘洒洒，如丝如缕，似烟似雾。在水汽氤氲中，山河朗润起来，天地也更加明净。 ①雨水节气的花信风依次是菜花、杏花和李花。②在民间传说农历十二个月令的代表花中，杏花是二月的当令花。③初春斜飞的细雨中，一树树杏花带雨，更显娇柔。④远望去，红的像火，粉的像霞，白的像雪。 花开花落，雨润风轻。在这个早春时节，不妨约上三五好友，出门走一走，吹吹风，赏赏花。观杏花开时的 B ，感杏花落时的缤纷绚丽，体味“杨柳依依江水生，杏花如雪落无声”的 C 。 4．将文中画波浪线的句子改为整句，使之语序、句序合理，可以增删少量词语，但不得改变原意。 【答案】在北方，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，春雨让小草悄然探出头来，远远看去，是一片片淡绿色的浅雾；在南方，“向春入二月，花色影重重”，春雨让山花怒放，极目而望，是层叠起伏的艳丽的海洋。 【解析】本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 本句是将三句变为整句，画波浪线的句子是春雨分别在北方和南方的作用表现，并且分别引用了诗句，从远处看去的景色，所以可将第一句话调整为：在北方，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，春雨让小草悄然探出头来，远远看去，是一片片淡绿色的浅雾。根据第一句话的句式再调整第二句话，可调整为：在南方，“向春入二月，花色影重重”，春雨让山花怒放，极目而望，是层叠起伏的艳丽的海洋。 所以，可概括为：在北方，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，春雨让小草悄然探出头来，远远看去，是一片片淡绿色的浅雾；在南方，“向春入二月，花色影重重”，春雨让山花怒放，极目而望，是层叠起伏的艳丽的海洋。 （2024·广东东莞·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 年关将至，《中国奇谭》悄然点起了一把火。人们不断表达喜爱之情，各类解读纷至沓来，有人认为“中式故事与中式美学”正归来，媒体赞美该片是“进化的国漫，不变的中国浪漫”。虽然《中国奇谭》的主角们是远离人间世态的“小妖怪们”，但片中现实寓言般的情节塑造与代入感较强的情感表达，让不少观众狠狠共情。“小妖怪们”在这个寒冷的冬天爆火，为一颗颗饱经风霜的心灵燃起了一盏盏温暖的灯。 《中国奇谭》是由上海美术电影制片厂和B站联合出品的动画集。作为国产动画“领头羊”的上美影用以“不模仿别人，不重复自己”的精神创作的作品向世界展示了高水平的“民族的、艺术的”中国动画，世界著名动画导演宫崎骏多次提到对上美影的喜爱与崇拜。这次上美影与B站的珠联璧合，让《中国奇谭》实打实火出圈。 《中国奇谭》饱含着浓郁的中国味，不时给人似曾相识的感觉。比如，《小妖怪的夏天》巧妙地将中国经典IP《西游记》里的情节作为故事背景，当齐天大圣扫清妖怪巢穴的那一刻，观众将会回忆起儿时遥远的英雄梦想。 5．请以“作为国产动画‘领头羊’的上美影……”为开头，把文中画横线的句子改成整句。可以少量增删词语，但不得改变原意。 作为国产动画“领头羊”的上美影， ， ， 。 【答案】坚持了“不模仿别人，不重复自己”的创作精神； 展示了高水平的“民族的、艺术的”中国动画； 受到了世界著名动画导演宫崎骏的喜爱与崇拜 【解析】本题考查学生变换句式的能力。 散句变为整句，第一步：定基准句，分析语句特点，确定某一句为基准句。第二步：仿基准句，把其他句子调整成与基准句结构相同或相似的句子，整体形成对偶或排比修辞格。 句子的主语是“上美影”，因此需要将后面的句子改为动宾结构，首先将“以‘不模仿别人，不重复自己’的精神创作”变为动宾结构的句子：坚持了“本模仿别人，不重复自己”的创作精神； 然后以其为基准句，将“向世界展示了高水平的‘民族的、艺术的’中国动画”改为“展示了高水平的“民族的、艺术的”中国动画”；再以“上美影”为主语，将“世界著名动画导演宫崎骏多次提到对上美影的喜爱与崇拜”变为“受到了世界著名动画导演宫崎骏的喜爱与崇拜”，防止句子主客颠倒。 最后调整语序即可。 （2024·山东·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。 在冬季，霜打白萝卜、霜打大白菜等霜打菜销量火爆。人们常用“霜打的茄子”来形容精神不振的状态。不过，这些被霜打过的蔬菜________①_________，反而更加香甜可口。 霜打菜，指每年霜降节气后种植的蔬菜。为了在寒冷环境下生存，这类蔬菜会________②_______。淀粉和蔗糖是蔬菜进行光合作用的主要产物。霜降节气后，气温降低，蔬菜内淀粉在淀粉酶作用下发生水解，变成可溶性糖分。这使细胞液中糖分增加，细胞液冰点下降，蔬菜不易受冻。因此，变甜的蔬菜________③________，更容易适应低温环境。 并非所有蔬菜都能被霜打。蔬菜分为抗寒和喜温两种。抗寒蔬菜可以被霜打，比如白菜、菠菜、白萝卜等。喜温蔬菜则不适宜，比如番茄、辣椒、黄瓜等。对抗寒蔬菜来说，在低温环境下，只是光合作用产物的存在形式发生变化，品相不会被破坏。对喜温蔬菜而言，低温就是冷害。在低温环境下，喜温蔬菜细胞膜会发生膜脂相变，细胞内物质会渗出、渗漏，导致蔬菜出现水渍、褐变等现象，进而失水发蔫，口感变差。 6．请简述第三段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过60个字。 【答案】低温环境下，喜温蔬菜细胞膜会发生膜脂相变导致品相被破坏，所以并不是所有蔬菜都能被霜打。 【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 压缩语段需要分析语段的主要内容，句间关系。第三段共七句话，第一句是中心句，强调不是“所有蔬菜都能被霜打”。三到四句主要写了抗寒蔬菜适宜被霜打，喜温蔬菜不适宜被霜打。第五句写抗寒蔬菜不怕低温的原因，第六、七句写喜温蔬菜怕低温的原因。结合以上内容，本段重点写喜温蔬菜不适宜被霜打，原因是其在低温环境下“细胞膜会发生膜脂相变”“导致蔬菜出现水渍、褐变等现象”。 同时结合因果关系的限制条件，需要在概括时加上相应的关联词语，如因为，所以等。故概括为：低温环境下，喜温蔬菜细胞膜会发生膜脂相变导致品相被破坏，所以并不是所有蔬菜都能被霜打。 （2024·江苏宿迁·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 书法是中国古典艺术的一朵奇葩，在世界各国文字书写中，没有任何其他文字的书写，像汉字的书写一样，最终发展成为一种独特的艺术形式，并且 ① ，在当代不仅没有随着现代科学技术的进步，特别是电脑的普及、手写量的减少而魅力消减，相反仍然保持着强劲的发展势头，成为当代中国参与者最多、受众最广泛的艺术形式之一。 作为中国人，学习掌握一点这门古老而仍然 ② 的艺术的基本知识，不仅能够增强学习本国文化的一种重要途径，还能够提高自己的艺术审美修养。 中国的书法艺术，表面看来非常普通，不过是拿毛笔蘸墨汁在宣纸（当然有时也用其他的书写载体）上书写汉字而已，似乎人人都会，没有任何神秘和独特之处。但事实 ③ ，看起来形式如此简单的艺术，却一点也不比那些在形式上显得复杂得多的艺术容易掌握、容易明白。 何以如此？ 原因在于，在她表面的简单中，蕴含着无限的丰富。 1．请概括最后三段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过30个字。 【答案】书法因为在简单中蕴含着无限的丰富，所以不容易掌握和明白。 【解析】本题考查学生归纳概括内容要点的能力。 倒数第一段主要是强调书法艺术形式虽简单，但一点也不比那些在形式上显得复杂得多的艺术容易掌握、容易明白。这是结论。倒数第二段，探求原因，第三段揭示原因所在“在她表面的简单中，蕴含着无限的丰富”。 概括成因果关系时需加入因果关联词“因为……所以”等。如：书法因为在简单中蕴含着无限的丰富，所以不容易掌握和明白。 （2024·河南濮阳·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 夜幕沉沉地拉下来。①要不是有雪光反射，什么东西也不会看到。枯树在风中挣扎着，发出像用力敲打根根扯紧的细钢丝那样刺耳寒心的颤声。那狂风无情地横扫着雪野，把高处的雪刮到凹处去，把屋顶上的白被子掀掉，茅草不结实的部分，就被大把大把地撕下来，摔撒到空中去。②低狭的茅草屋，在寒风中难以自控地战栗着。家家户户的窗口，都射出昏黄的灯光。很寂静，没有了惯常的狗叫声，这是为着八路军和游击队活动的方便，人们早把狗打杀干净了。 母亲正在拾掇逃难用的干粮。德强从外面走进来，脚步是那样缓慢，就和腿上带着两百斤东西似的，几乎抬不动了。他一屁股坐在已经揭去锅的灶台上。母亲有些诧异儿子这种异常的举动。③仔细一看——德强沮丧着脸，眼泪快掉下来了。母亲懵怔一下，又领会到什么似的笑笑，对他说： “不去就算了吧。人家是要去打仗，也不是闹着玩的，掉了队怎么办？跟着我跑也是一样的。帮我拿拿东西也好啊。” “你不知道，别说啦！”德强把身子一扭，几乎是向母亲发火了，④寻思了一刹那，又转过身软和下来说： “妈，打日本鬼子，不分男女老少都有份，我又是儿童团长，怎么能和老百姓一起，叫鬼子撵着跑，那太没出息啦！” 2．请将文中画横线的句子改成问句，强调母亲要表达的意思，并指出这样改的好处。 【答案】①改为：跟着我跑还不是一样？②原因：原文是陈述句，感情色彩太淡，而改为反问句则可以加强母亲安慰儿子的语气，体现母亲的担忧。 【解析】 本题考查考生改写句子以及分析表达效果的能力。 从题干要求可知，要把文中的陈述句改为问句，改写出的问句要能起到强调的作用。 由文章和题干可知此处并不是有疑问需要回答，而是要起到一种强调的表达效果，故可以改写为无疑而问的反问句，可以改为“跟着我跑还不是一样？” 相对于语气和情感色彩比较平淡的陈述句，使用反问句能加强语势，在情感的表达上也更为强烈，更好地体现母亲的担忧以及对儿子不能去前线打仗的安慰。 （2024·安徽芜湖·二模）阅读下面的文字，完成各题。 所谓“吃瓜”，说接地气点 ① 。多巴胺是给我们带来愉悦的原因，也是“吃瓜”上头的最强助力。“吃瓜”之所以与多巴胺相关联，最主要的原因在于咱们祖先遗传下来的收集本能。 基于生存的需要，我们祖先的大脑发展出了以多巴胺为核心的预警系统和奖赏系统。大脑会分泌多巴胺，驱动我们去“探知周边信息”。如果探知到的是“重要信息”， ② ，“奖励”我们去获取更多信息。这种“重要信息”也包括八卦。 著名心理学家斯蒂芬·平克指出：“知情就是力量。”当某个重要信息是“我知而你不知”的时候，我们就获得了对事物、对他人的支配力。当然，仅仅“我知道”，没有告知对象，支配力量也发挥不出来。所谓独乐乐不如众乐乐，一起吃“瓜”才最甜。 我们的祖先早就看清现实，那就是单打独斗的存活率要大大低于团队合作。因此，自然进化把归属需要写进了我们的基因里，而抱团实际上是为了满足我们的归属需要。所以， ③ ，其实是在向你发出邀请：咱们抱团吧！ 3．概括文段主要内容。要求使用包含因果关系的设问句，表达准确流畅，不超过50个字。 【答案】为什么“吃瓜”会上头？因为“吃瓜”来自人的两种本能需求，一个是收集本能，另一个则是抱团本能。 【解析】本题考查学生压缩语段和变换句式的能力。 前两段文字是一个层次，第一段“巴胺是给我们带来愉悦的原因，也是‘吃瓜’上头的最强助力。‘吃瓜’之所以与多巴胺相关联，最主要的原因在于咱们祖先遗传下来的收集本能”，这是概括“吃瓜”上头的原因，与“收集本能”有关；第二段是具体解说。 三四段是一层，第三段先分析出一起吃“瓜”才最甜；第四段阐释原因为“抱团”的归属需要，可转换为“抱团本能”。 由此可见，文段分析的是“吃瓜”上头的原因，一个是收集本能，一个是抱团本能。 采用设问句和因果关系的句子表述，可先提问为什么“吃瓜”会上头？再用“因为”阐述两个原因。 整理答案为：为什么“吃瓜”会上头？因为“吃瓜”来自人的两种本能需求，一个是收集本能，另一个则是抱团本能。 （2024·内蒙古呼和浩特·一模）阅读下面的文字，完成下列小题 增殖放流，即以人工方式向自然水域投放水生生物，以期促进水生生物种群资源恢复，改善水生态环境增殖放流的物种既有经济物种， ① ，值得注意的是，目前的增殖放流坚持生态优先，兼顾效益，逐步加大珍稀濒危物种放流比重，同时在适宜区域继续增殖放流经济物种，促进渔民增收、渔业增效。 增殖放流不是一放了之，首先要明确“放什么”，科学确定物种，切实发挥增殖放流在保护生物多样性上的作用； ② ，不同区域河湖水系、生态环境、水生生物资源状况不同，应因地制宜。放流点适宜选择在大江大湖、资源衰退严重的水域等，还要统筹考虑上下游、干支流的情况，防止出现重复放流。鱼儿回归江海，生活得如何？增殖放流之后，效果评估也不可少。就中华鲟来说， ③ ，对保护并恢复种群至关重要。目前，研究人员采用分子遗传标记、芯片标记、体外标记、声呐标记、荧光标记、卫星标记6种标记技术实施效果评估。 开展增殖放流，加强水生生物资源保护，任重道远。让我们齐心守护，让更多鱼儿畅游江海。 4．根据画线句子内容，用否定句的形式就如何“增殖放流”写出三点提醒。 【答案】①不能效益优先，兼顾生态。 ②不能减少珍稀濒危物种放流比重。 ③不能停止在适宜区域增殖放流经济物种。 【解析】本题考查学生概括要点、变换句式的能力。 ①“目前的增殖放流坚持生态优先，兼顾效益”，强调生态优先，兼顾效益，用否定句式表达是：不能效益优先，兼顾生态。 ②“逐步加大珍稀濒危物种放流比重”，用否定句式表达是：不能减少珍稀濒危物种放流比重。 ③“同时在适宜区域继续增殖放流经济物种，促进渔民增收、渔业增效”，强调在适宜区域继续增殖放流经济物种，用否定句式表达是：不能停止在适宜区域增殖放流经济物种。 （2024·辽宁·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。 过去彩票站曾是中年人的休闲之地，如今 ① 。午休时，下班后，成群结队，去商场的彩票店买上十块钱，一起开开心心刮开，有奖则兑，无奖则高高兴兴离开。甚至，有人把刮刮乐包装成花束和礼盒，彩票就是能出现在任何一种最佳场景下的礼物，它寄寓着最诚挚的祝福，也解决了当代年轻人最拿捏不准的社交分寸感。在社交平台上，年轻人关于彩票的分享受众广泛、不限圈层，既有“中奖后如何安全领钱”的幻想，也有“200元刮刮乐能否回本”的好奇，还有一些云围观和“接好运”的路人，在观看刮刮乐直播…… 年轻人买彩票有个大的价值判断——购买彩票是普通公民支持公益的一种方式。在这个大前提下，年轻人不再觉得买彩票是一种以小博大的方式，而是觉得花费几十元或几百元购买彩票，与吃饭、看电影等休闲消费没有本质区别。放在大学毕业人数持续增加、就业问题严峻、经济复苏不及预期等大环境下，年轻人 ② ，似乎有了更加合理的解释。现实中的不如意、甚至是无解的难题太多，“买彩票不是为了中多大的奖，而是给自己找点盼头”。 5．年轻人买彩票的具体原因有哪些？请用三个判断句简要概括，每句不超过20个字。 【答案】①年轻人买彩票是娱乐。 ②年轻人买彩票是社交。 ③年轻人买彩票是做好事。 【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 年轻人买彩票的具体原因，需用三个判断句简要概括，要结合文本分析，注意每句不超过12个字。 ①开篇写年轻人把买彩票当作午休时或下班后的活动，有奖无奖都开开心心，高高兴兴，而且还可以作为表达祝福的最佳礼物，可推知买彩票已然被当成一项娱乐活动。据此，原因可概括为：年轻人买彩票是娱乐。 ②由“在社交平台上，年轻人关于彩票的分享受众广泛、不限圈层”这种现象可知，年轻人买彩票也是社交的一种方式。据此，原因可概括为：年轻人买彩票是社交。 ③由“年轻人买彩票有个大的价值判断——购买彩票是普通公民支持公益的一种方式”“现实中的不如意、甚至是无解的难题太多，‘买彩票不是为了中多大的奖，而是给自己找点盼头’”可知，年轻人把买彩票当成休闲消费，不管是支持公益还是自我疗愈，买彩票对年轻人而言，都是在做好事。据此可概括为：年轻人买彩票是做好事。 （2022年·新高考全国Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下列小题。 科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了 ① 。 20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是 ② 的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。 失败在航天领域的研发过程中是 ③ 的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，栾恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。 原第19题．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】整个团队开始了“巨浪一号”的研制攻关规划，先在陆地上的发射台发射，再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境，最后一步进行潜艇发射。 【解析】本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 长句变短句的方法是首先找到主干，即提取主语、谓语、宾语等中心词作为主干句，然后把余下的定语、状语等修饰成分单独拿出来作为句子存在即可。 从“整个团队按照……的规划开始了‘巨浪一号’的研制攻关”部分可以提取出句子的主干：整个团队开始“巨浪一号”的研制攻关。 剩下的句子由“先……再……最后”三个连词引导。第一个分句中，“先在陆上发射台发射”已经是极为简洁的表述，可以保留；第二个分句由“以”字组合成了一个复合句式，可将其拆分为两个单句：“再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境”，最后一个分句也已经较为简洁，可全部摘录。最后，把以上句子组织在一起，便可得出答案。答案也可以表述成：“巨浪一号”的研制攻关规划是这样的：整个团队先在陆地上的发射台发射，再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境，最后一步进行潜艇发射 （2021年·新高考全国Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。 东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般来，东方艺术重主观，① 。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境。 中国画通常_② 。这看起来是以题材为标准类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是③ ，将人与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。 中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画，十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。 原第22题．文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。 【分析】本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 所给句子“六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下”成分复杂，属于长单句，把它改写成几个较短的句子，即长句化短句，方法是：先提取句子主干单独成句，再分别把复杂成分（多层定语状语等）拿出来作为句子或者短语存在。 比如本题中主干句为“六尾蝌蚪（主语）摇曳着尾巴（状语）顺流而下（谓语）；复杂成分包括状语“在不断涌出的潺潺清泉里”和定语“山峦映衬下的山涧内的乱石之中”，分别以句子或短语的形式表达为：山峦映衬的山涧里（偏正短语），潺潺清泉涌出的乱石中（偏正短语）；山涧里山峦映衬（主谓句子），乱石中潺潺清泉涌出（主谓句子）等等。 综合以上信息表述为（注意逻辑性）：（1）山峦映衬的山涧，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。（2）山涧里山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。（3）在山峦映衬的山涧里，有潺潺清泉从乱石中不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！24 学科网（北京）股份有限公司 $$