内容正文:
2024年秋季期八年级期中质量监测
道德与法治参考答案
一、单项选择题
1.A 2.A 3.C 4.C 5.D 6.C 7.A 8.D 9.A 10.A 11.B 12.A 13.A 14.B 15.D 16.B 17.D 18.C
二、非选择题
19.(8分)(1)①同学甲观点错误,同学乙观点正确。(1分)②参加公益活动的无私奉献行为是具有强烈社会责任感、服务社会、奉献社会的体现,不仅有助于他人和社会,还提升了自身生命的价值,有助于个人的进步与成长,促进自身全面发展。(3分)
(2)①人的成长是不断社会化的过程。(1分)②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。(1分)③人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(2分)(写具体做法可酌情给1至2分)(①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。)
20.(9分)(1)①诚实守信。(2分)
(2)例答一选择小花同学。学习小花同学懂得以礼待人。文明有礼是一个人立身处世的前提,会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的认可。它有助于人们友好交往,增进人们之间的团结友爱,有利于促进社会和谐。
例答二:选择明明同学。学习明明同学诚实守信。诚信是一个人安身立命之本,是中华民族的传统美德,是企业的无形资产。它能促进社会文明、国家兴旺。(4分)
(3)尊敬的居民您好!我是某市创建文明县城的问卷调查员,我市正在创建文明城市,希望每个居民能为我县建言献策,添砖加瓦。现在需要您牺牲一点宝贵时间,完成问卷调查工作。衷心感谢您的参与。(3分)
21.(10分)(1)①网络促进民主政治的进步。(或者丰富民主形式,拓宽民主渠道,更好地保障公民知情权、表达权、监督权;使公民更便利参与社会生活和政治生活。)②网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(每点2分,共4分)
(2)①提高规则意识,自觉遵守道德和法律,做负责任的网络参与者;②提高媒介素养,在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观;③对自己的网络言论负责,传播健康的网络文化等。 (写出2点即可,每点2分,共4分)
(3)示例一:生活因互联网更加绚丽多彩;示例二:互联网为生活传递美好(写出一个结论即可,2分)
22.(12分)(1)①刑事违法行为或犯罪行为。②因为他的行为具有严重的社会危害性,③触犯了刑法,④受到了刑罚处罚。(每点1分,共4分)
(2)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②提高明辨是非的能力,杜绝不良行为,避免沾染不良习气。③增强法治观念,依法自律,自觉守法。(每点2分,共6分)
(3)①既要勇于斗争,又要善于斗争。②虚张声势,与不法分子巧妙周旋。③及时拨打110报警电话等。(写出1点言之有理即可,共2分)
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八年级道德与法治、历史
(道德与法治和历史同堂分卷,考试时间共150分钟,本卷满分150分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上,
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无放
3.考试结束后,将答题卡交回.
道德与法治部分
一、
单项选择题。(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,
共36分。)
1.从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、
书友、校友、学长,这些社会关系的确立都是基于
A.业缘关系B.地缘关系
C.血缘关系
D.法律关系
2.9月30日,玉林舰“回家”的第二天。玉林市某中学的同学们参观军舰后纷纷向记者讲
述,“今天参观了玉林舰,感受到了人民海军的威武雄壮。以后我要好好学习,将米为祖
国的国防事业贡献自己的一份力量。”同学们的观后感表明亲社会可以
A,获得必要的精神滋养
B.解决农食住行
C.获得一定的物质支持
D.扩大自身的影响力
3.研究发现,亲社会行为可以使个体获得良好声誉,赢得更多信任,亲社会行动者也被认为
是有能力和温暖的。下列属于亲社会行为的是
①国庆节期间在家里苦练书法
②暑假期间参与社区义务劳动
③周末和同学们打篮球锻炼身体
④就垃圾分类问题向社区提建议
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.习近平总书记在浙江考察时提出,要抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇,加快5G网
络、数据中心等新型基础设施建设,抓紧布局数字经济、生命健康、新材料等战略性新兴
产业、未米产业。加快发展数字经济
①是快速促进经济发展的最有效路径
②有利于提升科技对经济的支撑作用
③体现了互联网为经济注入新的活力
④说明我国的传统产业将全部被海汰
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.网聚正能量,构建同心圆。丰言多彩的互联网世界是我们的成长家园,借助网络传递正能
量、善用网络成为中学生必备的素养。下列行为属于传播网络正能量、善用网络的是
A.小华看到“游客在贵州旅游被‘噶腰子”的信息,立即在朋友圈转发
B.小宇是某主播的忠实“粉丝”,观看直播时经常给主播送礼物,打赏主播
C.小林看到“观看奥运,好礼赠送”的网页弹窗,便点开链接输入个人信息
D.小军在学校微信公众号上为创建“省级文明校园”的倡议,积极建言献策
6.
《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公兆秩序,不喧哗吵闹。排队遵守
秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈。'之所以要求公民遵守公共秩序,是因为
A.社会规则需要社会秩序加以保障
B.游客都不自律不自觉
C.社会正常运转离不开良好的秋序
D.社会秩序都由国家强制措施米维持
7.在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撒离。劳动者在找
工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方的权利与义务…这是因为
①社会规则明确社会秩序的内容
②社会规则保障社会秩序的实现
③道德是维护秩序的强制性手段
④建立规则是为了限定人的自由
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
八年级道德与法治、历史第1页(共8页)
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8.
下列表格是几位同学运用自觉遵守规则的知识,对日常行为进行评价,正确的是
序号
行为表现
评价
①
过马路闯红灯
遵守规则做到了他律
②
值日组长按班级纪律条例对迟到的同学扣分
敬畏规则,但没有做到自觉遵
守规则
劝说在楼梯上推搡起哄的同学注意安全
维护规则,提醒、帮助他人逆
③
守规则
④
为小区电动自行车的有序停放和充儿建言献策
改进规则,让规则更加完善
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.
一辆洒水车经过正在扫地的环卫工人时,提前关闭了朝向环卫工人一侧的洒水口,行驶过
后才重新洒水,环卫工人反应过米后向洒水车鞠躬致谢。网友纷纷点赞,有网友评论:“都
是温暖的人!”洒水车司机和环卫工人的“温暖”在于
①尊重他人
②遵守规则
③文明有礼
④诚实守信
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
10.对下列古语蕴含的做人道理解读正确的是
①己所不欲,勿施于人—换位思考
②尺有所短,寸有所长一平等待人
③良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒一态度谦和,用语文明
④敬人者,人恒敬之一别人尊重我,我才尊重别人
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
11.下列关于“诚信的智慧”的做法或说法正确的是
A.为维护友谊,帮助因打游戏而米完成作业的好川友打遮掩
B.因担心老人身体,将母亲去世的消息隐瞒外婆5年,称其出国打工
C.无论什么情况下,医生都要遵守职业道德,如实向病人说出真实病情
D.“善意的谎言”是出于维护个人私利,木身违背诚实守信的道德要求
12.无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守
法,防忠于米然。对下列行为判断正确的是
①小薇违反学校规定带手机进入课堂—违反校规校纪的行为
②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑一刑事违法行为
③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还一行政违法行为
④小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶—民事违法行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
13.近日,一则“湖南一冷藏车发生交通事故,交警在车上发现15名被拐儿童”的消息在网上流传。
经当地公安机关查证,该信息系谣言,已对散布谣言者依法行政拘留。这警示我们
A.违法行为要承担相应的法律责任
B.违法行为具有严重的社会危害性,要受到行政处罚
C.
法律禁止的行为我们尽量不去做
D.公民在网络上要遵守规则,不然要受到行政处罚
14.如图“①②③”处应填写
①
管制、拘役、有期徒刑、
(只能独立适用,不能相互附加适用)
无期徒刑和死刑
刑罚
②
③
2
(既能独立适用,又能相互附加适用)
剥夺政治权利、没收财
产、驱逐出境
A.①附加刑②主刑③罚款
B,①主刑②附加刑③罚金
C.①主刑②附加刑③罚款
D.①附加刑②主刑③罚金
八年级道德与法治、历史第2页(共8页)
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15.小军喜欢看法治类电视节目,对于节目中涉及的案件,小军常常会提出自己的维权建议。
下列维权方式不恰当的一项是
A.孙某遭遇了电信诈骗一及时到附近的公安派出所报警
B.钱某被高空抛物砸伤一与当事人沟通要求赔偿
C.
李某被公司拖欠工资
寻求法律援助中心帮助
D.赵某某遭遇家庭暴力一找居委会“打官司”
16.记者从人民法院获悉,因银行向王先生出售与其风险评估等级不相适应的高风险产品,导
致资金亏损,王先生将银行诉至人民法院。人民法院经审理,依法判决银行赔偿王先生木
金损失21万元。木案提示我们
①可以通过法律服务机构米维护合法权益
②要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为
③在权益受到侵害时,可以向人民法院提起刑事诉讼
④诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
A.①③
B.②4④
C.①D④
D.②③
17.漫画倡导“见义勇为”向“见义智为”转变,启示我们青
Ca
少年发现或遭遇违法犯罪应
①拨打“120”报警,请求警察帮助
②保护好违法犯罪的现场或证据
③与违法犯罪分子周旋以赢得充裕的时间
④奋不顾身地阻止犯罪分子逃脱
A.①③B.②④
C.①④
D.②③
18.不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患丁于未然。下列
推理符合此逻辑的是
①小强不接受教训,因浆众斗殴、偷窃财物被公安机关行政拘留
②小强结识了社会上的“朋友”,经常旷课打架,受到学校纪律处分
③小强的经历告诚我们,要加强自我防范,杜绝不良行为,远离犯罪
④小强仍不知悔改,为筹钱上网,伙同他人拦路抢劫,受到刑罚处罚
A.②→④→①→③B.④→③→①→②C.②→①→④→③D.④→②-+③→①
二、非选择题(本大题共4小题,共39分)
19.
【正确认识个人与社会关系】(8分)
在体验中学习,在参与中成长。某校八年级学生积极参加综合性社会实践活动。在活动
后他们组织了一次“微公益、亲社会,我奉献、我快乐”的主题班会。
班会上,有的同学分享了去五博会当志愿者的感受;有的同学讲述了到社区参加宣传预
防“登苹热病”的活动情况和参与清洁大扫除的经历…,听完分享,同学们发表了不同的
看法:
同学甲:参加公益活动没什么用,既耽误时间,又没什么意义。
同学乙:大家都要积极参与这类活动,这对我们有好处
(1)结合同学甲、乙的观点,运用所学知识,谈谈你的看法。(4分)
(2)老师要求同学们讨论与探究社会对人的影响,请你发表自己的看法。(4分)
20.【争创全国文明城市,你我共行动】(9分)
文明是一座城市最美的底色。某市正以“海纳百川,力争上游”的新时代精神如火如茶
地推进创建全国文明城市的各项工作。
材料一:某中学积极参与其中,准备出一期以“发扬美德、榜样同行”为主题的黑板报。
以下为黑板报的部分内容
主题
发扬美德、榜样同行
美德
以礼待人
①
姓名
小花
明明
他以“不学礼,无以立”为座
他从来都是一诺千金,无论什么时候,
颁奖词
右铭,他着装得体,谈吐文雅,态
无论做什么事情,无论走到哪里,他都是
度谦和,举止稳重,彬彬有礼,落
一个深受大家信任的人
落大方,
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材料二:为提高广大居民对创建文明城市工作的知晓率、参与率,特开展居民问卷调查
工作。为了拉近调查员与被访户居民彼此的距离,使被访居民乐意配合问卷调查工作,调查员
必须注意自身的文明修养,以礼待人
(1)两位同学颁奖词中,其中①体现什么美德?请将表格补充完整。(2分)
(2)运用所学知识,请选择以上其中一则颁奖词,分析我们向模范榜样学习的理由。(4分)
(3)请你运用“以礼待人”的有关知识,为调查员准备一段对居民问卷调查的开场白。(要
求50字左右,共3分。)
尊敬的居民您好!我是某市创建文明县城的问卷调查员,
(3分)
21.阅读材料,完成下列要求。(10分)
某校八年级(3)班拟开展以“网络生活,共享美好”为主题的探究活动,请你参与完成
下列问题。
第一小组资料展示:
目前,多位人大代表、政协委员开微博、征民意,许多普通人通过网络建言献
策。政府工作人员通过“网络问政”等节目,近距离与网民对话,积极回应社会关
切问题,取得了良好的社会效应,
杭州亚运会一系列充满数字化与科技感的“首创”:首个一站式数字观赛服务平台;
首个数字点火仪式,共有1亿多数字火炬手参与火炬接力;首届“云上亚运”;首
次移动支付互联的亚运会…这些“首创”映射着我国社会发展更具潜力的前景.
(1)根据材料,谈谈网络在社会发展中的积极作用。(4分)
第二小组资料展示:
在“人人都是自媒体”的网络时代,“小鼠标”既关乎流量,更关乎“网络道德”
为了减少网络传播中出现的诸多违法违规等负面问题,我们一定要用好互联网这
一媒介,让榜样人物“走红”,使向上向善成为网络空问主流
(2)根据材料,说说我们如何做好网络生活的主人,用“小鼠标”汇聚道德“大流量”。(4分)
(3)综合上述材料和问趣,用一句话概括“网络与生活”的关系。(2分)
22.【学法尊法守法用法】(12分)
某校八年级(1)班的学生在学习了“做守法的公民”一课后,积极开展探究性学习活动,请你
参与其中,并完成相关任务。
[法不可违!
一复印店的老板孟某某为外地50多个大车司机伪造生猪防疫检测证明100余份,从中获利
1000余元.县人民法院依法判决被告人孟某某犯伪造事业单位印章罪,判处有期徒刑一年,并处
罚金人民币5000元;随案移送的作案工具电脑主机一台及被告人孟某某的违法所得1000元,予
以没收,上数国库。
(1)材料中孟某的行为属于什么性质的违法行为?请你说出判断的依据。(4分)
【预防犯罪引
据最新调查发现,70%左右的未成年人犯罪与网络有关,网络内容良莠不齐,特别是色情、暴
力等内容对未成年人影响极大,容易诱发犯罪,除此之外,夜不归宿;携带管制刀具;辱骂他人;
强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物:参与赌博或者变相赌博等,也可能诱发未成年人犯罪。
(2),上述材料启示我们青少年应该如何远离违法犯罪?(6分)
【普用法律]
据报道,某市某街道派出所打掉了一个“恶少”5人团伙,出现在中小学校国周国的这些
“恶少”,专门欺负在校中小学生,使用恐吓、成胁等手段,榨取、劫取学生钱财。曾有不少中小
学生被“恶少”侵袭,很多的学生担心遇上“恶少”的纠缠和欺负而心有余悸
(3)假如你遇到了“恶少”的纠缠和欺负,你会如何做?(2分)
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