河南省新乡市第一中学2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题

新乡市一中2024一2025学年上期初一年级期中考试 语文试卷 命题人： 审题人： 分值：120分 时间：120分钟 亲爱的同学，欢迎你参加这次学习回潮之旅。我们相信，在这紧张而又愉快的时间里， 你一定会有更好的表现！ 一、积黑与运用（共27分） 1.文段中加点字的注音及划线处字形全部正确的一项是()(2分) 轻经打开课本，我们铺华于语文世养，眼前花团佛無，美不Sh的g牧：乌儿卖弄清院的喉龙，应 和着清风流术，在传递春的气息：经过几场热烈而粗矿的夏雨的浇重，大地以自己的丰篇展示全部的诗名： 还有那可发的水液把体年贮管的绿色奉敲给济南的冬天…同样，在解决散步时的分娃中，我们感全到中 华民族草老爱幼的传统美达：在史铁生与母亲的加哈别中，我们收获“好好儿活”的勇气。少年成长 正当时，或长在语文世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉溪流滋润心田， A.chang yang he kuong ch0 诀 B.chong yang he kuang zho 盛 决 C.chang yong he guang zh的胜 D.chang yong he guang cho胜 决 2.下列句子中加点词语使用正确的一项是(1(2分) A辩论会上，正方础咄通人的气势压得反方运连失误， B他非常气愤。导致在发言时渐渐汤预，没有说出一个完整的句子 C,马的头配比例整齐，却有~一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。 D.不要以为“亲情作业”举足丝重，孩子与父母交流越多，心就贴得越紧。 3.下列各项表述正确的一项是()(2分) 九古代称谓有欧称和谦称的区别，如令尊、惠赠、高寿、劳驾、见教都是敬辞，家君、久仰、鄙人、吸见、 抽作都是速辞。 8《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子宫行的一部书，宋代把它与《大学》（中南》《备状》合 称为“四书”， C备迅。原名周树人，字像才，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐城》（仿禮》《故事新编》， 散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟)《热风》《且介亭杂文)等，《从百草园到三味书屋》 选自小说集《减》， D.元曲是盛行于元代的一种艺术形式，“元曲四大家“指的是关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。 4.古诗文默写，(8分) 通读诗文，能够让我们感受美好，启迪心智，净化灵塊。读季白《闲王吕龄左迁龙标递有此寺》中的 “① 一”，我们感受到诗人对运方期友的先成关胡之情：读马最遍《天净沙·秋 思》中的“少阳西下，③ 一”，友们感变到飘零的天涯游子的愁苦之情：流王湾《次北围山下》中 的“④ 一，江春入旧年”，我们领悟到时序交替、新事物在旧事物中萌茅的哲理：读《论语》，我 们不仅从“⑤ 一”中明确了“毕”与“思”的林证类系，还从“⑦ ⑧ 二”中明璃了如何快样富查与仁义， 5.名著阅读，【(1)(2)题任诱一蝎作若：(4分) (1)学校文学社准备拍摄一都关于《朝花夕拾》的宜传片，请你完成下列任务。 ①下面是导演画的两张生活中与“鲁迅童年生活”相似的分镜头手稿，分别能让你联想到《朝花夕拾》 中作者童年读书的哪两个情节？请根据情节写出相关文章的篇目。（亿分） 初一语文第1页，共6页 在古代， 做孝子好难啊！ 给我去 好书 第一幅： 第二幅： ②编辑部拟把“温情的感动，翠利的批判”作为宜传片的标愿，你觉得合话吗？请结合《朝花夕拾》的阅 读经验，谈谈你的理解。(2分) (2)①《稠花夕拾》中，也有许多珍贵的友谊，请你田绕鲁迅和范爱农，描述他们的一个友情时刻，(2分) ②《阴花夕拾》中，鲁迅的削友还应该有很多，如果鲁迅要将《朝花夕拾》中的人物加为微信好友， 请你说说除了范爱农外，他还会加上谁呢？请说说理由，(2分) 气班级组织以“有阴自远方米”为主题的专题学习活动，请你积极参与，完成下面任务，(9分) (1)用友是什么？为了让同学们对“友”字有更深刻的认识，班长准备了关于“友“字的字源解说小游观。 请仿霜“林”字的字源解说示例，对“友”字进行字源解说吧！(2分） 双”本”为林”， 木(m0) 林(n) 指成片的树木或 本文是树，也是 竹子，也用来稻 术本植物的通标 服黑在一起的阿 典的人戒事物 又(ybu) 末义是右手，后 友(you) 来有丁“右”字 “又”才表示 复继续的意思 解说： (2)为保证活动顺利进行，班委成员计划设计四种话动形式，请你设计其中两种。(2分) 活动一：汇编一个交友故中的小册子 活动二： 活动三 活动四：邀请老师上一次交友指导公开课 (3)古人如何交友？请根据材料总结出古人查友的原划，(2分) 【材料一】以金相交，金耗刚忘：以利相交，利尽刚数：以势和交，梦去则倾：以权相交，权失则弃： 以情相交，情道人伤：唯心相文，静行我远。 【材料二】北宋文华家范仲淹四主张孜革，葱超了当权者，放斐去额州。当范仲淹离开京城时，一些 平日与他往来差密的富员，生怕被说成是朋党，纷纷进而远之，有个叫玉：的官员则不格，当时他正生病 在家，闻讯后，立即袍病前去，大摇大摆地将范仲淹一直道到城门外，对花仲淹来说，谁是真思友，谁是 假朋友，此时此刻，也就一清二楚丁。 交及原则： (4)身处信息时代的我们，交友方式更多元了，不少同学格衷于在网络上交友，针对下面语段描述的情况， 初一语文第2页，共6页 你想给中学生在网络交友方面提哪线建议呢？(3分) 有些牛生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切，”还有的学生说：“有 许多话不使和父录说，向月友倾诉能释放心里的压力和都闪，会顿感轻松和宽愁。”还有些中牛生为了与网 友长时间神天，克学会了逃课，善至背者父母通宵网种， 二、现代文阅读，（共28分） (一)阅读下文，完成7-10题.（共16分） 赵水新 ①突然想起了父条， ②父亲己过世十多年，但父亲对我的一些影响，总在心中涌起，而且久久不能林去。 ③父亲中著身材，很姑实，他漫文化，为人侠义，一生克勤克径，没有什么奢求。唯有的爵好是爱在 庄裤地里转悠，总发研并些谷移、女稳、瓜果兵，以致有些入逆， ④小时候，常随父亲去买些瓜果，那时瓜果使宜得几角钱一斤，可我却总每欢和人家计价还价，每当 我们“欧得不可开交时，父帝总是拍者我的小屁股：“走，几分钱，图个哈？”此时，我总是嘀咕：“你 不在乎，我在乎，你什么时候多给过我五分钱，”我就是这样在不厘解和顺从中，连少认知父亲的。 ⑤记得有一次，父余通我上竿时，发现一个宇生址腾在路头更江看。父景走过去，问他力什么，他断 断缕续地告诉父亲，要交的学费丢了，父亲二话不说，从口袋里捞了半天，好不容易捞出一张黄然巴巴的 五元钱，说：“给，报名去，”要知道，那个时候一年的学使才三元五。父亲的举动着实让惊讶。好大 方啊！父亲在我儿时的记忆中，就是这么一个阅掉的“小侠叉”， ⑥可是，有一天，我发现父桑却龙一个“大各合”， ⑦我晰渐长大了，已是结格成家的时候了，我好像良心大发现了，决定“五一"期间回家看望老父亲。 见到儿地，儿孙，还有几子的我，他高兴得好像得了健忘症一般，什么都不记得了，一个幼儿地招时着： “好！好！好！明早帮我割麦子去。” ⑧成不数执抛，不情愿地答应着：“好吧，我一个人去。” ⑨第二天早上，一轮金黄金黄的太阳，把它涛人的光洒在花花麦海中，一阵一阵，一是一层的含浪起 伏在地平线上，一种美熟人的类，令人惊艳。父亲阳闺在这麦海中，手中的镰刀一茬茬地平制者麦于，牙 后留下一片平些的壹桩，就像用剪刀修垫过的，又像是画着的一毅。回头看看我身后的麦桩高高低低的， 我第一次懂得了什么叫“参差”， ⑧攻题好像是卡门留给懒人似的。【】我腿甘的那片素于枚在风卷仔东倒西至。有的辛拉着脑袋，叁 头表气有的见动看身整，极不齐处。有的交又皖烧乱上八被L我心简意州地一阵快刀乱新，选自己解 看不顺眼。这时，父亲走T过来，北麦子一支一支地拼了起来，扎成一个个小把子，和气地对我说：“这 色是粮食有！”然后替我把狼籍的麦子收拾好。 ①吃牛饭的时候，我女儿习惯地花饭并得半来都是，我不以为意。【】可我父帝不声不响地把散在差 上的饭一慧一在检起来，看在发里，慢授咀件看“本来就窝着一肚子火的我，对着父亲数落起来：“这 不是灾荒年，这也不是解放前，丢在来上的饭您就不怕脏！” 便听着我的不满，父亲沉下脸来，许久许久，然后一字一句地对我说：“这是老天的思赐这也是国 家的命根子有！” 中“老大的恩瑞，国家的命根于！”这句话停醒了我十多年来，我常常反复着这句话。 ⑧父亲，你的叮%，我懂了。 ⑧放心吧！父意！ (选自《作家地带》，有到改) 初一语文第3页，共6页 1,阅读全文，按照提示境理文章思路.补全思维导图。(4分) (1)4 父亲行为 圣资毁翠黄 (3)▲ “我”的心理 不见解 (2)4 不情 8.重音是指闯读时为适应传情达意的稀要，对语句中的某些词或短语以重读的形式加以强调，请你为【】 句设计0读原膏，并说明理由，(1分) 9.有人同学觉得【B】句中的物描写好像与内容联系不大可以别去，你觉得呢？请做出分析，(4分) 10.该文章没有附上题目，我校文学社拟写了以下三个题日，你觉得哪个最好？请结合文章内容，借助知识 卡片说明理由。(4分) 知识卡片：标题是文章的眼睛，好的标题或点明文章的主要内客，或遮含文幸的主台，我吸引读者的阅读 兴烧* A我的父亲 B.叮属 ·C.“小侠义”与“大吝啬” (二)阅读下面文章，完成11-13题.（共12分）1 明月小银塘 杜明芬 ①放乡是一卷旧问。燕前的芭常绿，梨边的海余虹，池上的月光白，在一个黄香被晚风轻轻细开。芭 露依旧幽绿清雅，使被细细研磨的一方老砚：海案仍然加烂如阳，在一个午后卷发出动人的光芒：而鱼溢 池排的月光是无意银花反怎拉丝的麻线，叠过一年线上使是挂一颗新的价挡，于是，毒提起一次故乡，铃 钱轧响一次，相思就深一重， ②收家星旁有一大一小两个池塘，一个小池塘深水养鱼，一个大池塘浅水种稻，这两个池培是我童年 生活的见证。 ③海年开春，爷爷都会从很运的地方买回鱼苗放入小池糖中，常见的草鱼、期鱼、花纯都好养活，表 们家便会都养一些。随者扑通扑通的声音响起，鱼儿们就正式在池携里安家了，乡下养鱼向来是不凭饲料 的，找鱼食的活儿减落到丁我和弟弟妹蛛身上。 ④海天下午故学回家，我们先是马不停确地微完作业，然后便会一人背一个小行氢，各自拿上一把鑠 刀，去国比地里制新鲜的南瓜藤、玉术叶和一种叶子细细长长的草。将它们所回家效在池烤边上，抓起一 北用力向上一场，那些草儿便飘散到了池修各处。此时的鱼儿们是不会有动静的，也许害怕这是横根它们 的诗饵吧。过一会儿再来，使能看见那些草无风自动，被鱼儿使动往水中技，虽然鱼儿们将自己的身形您 孟丹极好，但偶尔总能见一森芳客， ⑤特近过年，表哥表姐们使会在我家聚集，因为要开始描鱼了，先是两个表哥穿着水裤拉着网下水， 然后沿着池塘的边沿一个向左走，一个向右走，再慢慢汇合。静件一会儿便到了收网之际，岸上的人使动 儿往上拉，鱼儿们虽然挣扎得房害，但依旧被捞选了网中。反复几次之后，鱼基本上就精得差不多了。当 天晚上，我和弟弟妹妹们都喜欢坐在院子卫订者捞起朱的鱼，那时的月先像一朵盛开的白芍药，温柔地落 在池糖里，静静地数着流满的时光。 ⑥另一个大池狮里毒年都会种满稻子.当秩苗长高，结出了一非事会黄饱满的稻移时，便快要抵达秋天 T. ⑦收到柏佛的时候，每个人都忙得热火朝天。小孩子也会去田里帮忙，认具的时候会持大人制好的稻 子集中堆放，偷惟的时候就会痒到木制的婚国中平找鸣蛋。 ⑧小伙伴们在繁忙中度过白目，夜晚也不会安安分分地待在家里，多数时候，点们会跟者大一底的哥 哥们去到完柏子的粉田里失黄据。 ②夜晚的田野一片寂静，偶尔能听见几声犬吠和姓嘻，★解格格哉哉地浮在水面上，似有万般僵意， 这时考的是眼力，一旦有谁发现黄好出浸，哥哥们便会喵准目标，用自制的黄婚夹缺速一央，黄鲜便被托 初一语文第4页，共6页 住了，细细长长的黄蜡像蛇一样在橘中姑动，现在想来到是有几分客怕。但年少时的我们，并不知晓害怕 的感觉，心中属是勇往直前、校别斩林的秀气，只觉得兴奋和制激。一大群人走在乡间的小路上，光朋安 静得像一幅画。月光校洁热烈，落在君童的表输上仿佛是有人一什一线等上去的，那样好看，那样动人！ @月光浮动的光影里，我又垒在池榜边上，看星月、听址鸣，想起故乡的情和事，想起心心念念的人 和家中始终不变的温壁打。 (有别改) 11.第@段适合用怎样的语速、语调来朗读？请设计朗读先简述理由，(3分) 月光浮动的光制卫，我义空在地槽边上。右王月、听址鸣，想起故乡的情和事，超起心心念念的人和 家中始终不变的温暖灯火+… 12.按要求品析语言，(4分) (1)而编满池塘的月光是无数根校反复特址的底线，年过一年线上使选壮一颗断的怜档。（风修辞的角度） (2)那时的月光使一朵盛开的白芍药，温柔地落在池婚里，静静地数流满的时光，（品析加点词的表达 效果)》 13.选文与老会的《济南的冬天》在结构上有何相似之处？请结合文本简析。(5分) 三、古诗文侧读（共15分） (一)读下面两个文，完成1417恩，（共11分） 【甲】陈太丘与友期行，勿日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元 方：“尊君在不？”芬日：“待君久不至，已去，”友人便超日：“非人哉！与人期行、相委而去，”元方日： “君与家君期日中，日中不至，剩是无估：对子写父，则是无礼，”友人惭，下车引之，元方入门不顾 (选自《陈太丘与友期行】) 【乙】明帝在西堂，会诸公饮酒，未大醉，佛问：“个名臣共果，何如尧、年？”时周伯仁为仆射 国房声日：“今虽网人主，复吓得等于圣治®”帝大格，迁内，作手招满一黄纸，述付廷附令枚，回欧杀 之，后数日，诏出周，屏臣往省之，周回：“近知当不元，菲不足至此。” (选自《世说新语·方正第五)，有副减) 【注释】①会：聚集，召集。②为：担任。③仆射：宫名，是尚书省的删职④圣治：太平时代，和帝王 有关的事物都加“圣”字米称颂。⑤廷附：古代官职名，主管司法， 14.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(2分) 人“期日中”中的“日”是“太阳”的意思，与“吾日三省吾身”(《（论语》十二章》中的“日”意思不 同。 B.“元方时年七岁”中的“时”是“当时”的意思，与“学而时习之”(《（论语）十二章》中的“时”意思 相同。 C“集”有“群鸟停在树上“聚集”“成功”等义项，根据语境推测。“今名臣共集”中的“集”是“聚集” 的意思， D.“省”有“察看”“明白”“探视”“减少”等义项，根据语境推测，“群臣往省之”中的“省”是“探视” 的意思， 15把甲文中丽横线的句子翻译成现代汉语，(2分) 与人期竹，相委而去， 16.甲文写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，置点写的是鄂两个人的活动？这两个人各有什么特点？ (3分) 17。两文均出自《世说新语·方正算。方正，文中指品行刚正，不怕因坚特做正确的事而得罪人。请结 合两文内容分别谈一镜陈元方和面仙仁的”方正”体视在第里，《4分) 初一语文第5页，共6页 (二)阅读下面一首诗，回答问恩.(4分) 耍沧海 曹操 东陆通石，以现沧降。水何清裤，山马辣峙。 树木丛生，百草来茂。秋风著秘。洪沟涌能， 日月之行，若出其中：呈汉仙烂，若出其里， 幸普至慧，歌以味志。 18.贫析“秋风裤瑟，洪波浙起”中“涌”字的表达效果。(2分) 19.诗中感些诗句最能体现诗人博大的胸怀？诗人是怎样传达出这种情怀的？(2分) 四、作文(50分) 20.任选，里作文。(50分) (1)在这个丹让叔奇的秋天，我们交进了中学校国，开启了研新的学习生活，两个月来，我们认识了 许多断老师，他们浅温柔。表严格，我风趣岛双，或学识渊将…我们也结识了很多断同单，他们或热情， 我坚钱。或勇于担当，我勤学好问“… 请将“我为 的他（她）点赞”补充完整，构成你的题目，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：①不得节装，不得套作。②文中不得出现直实的地名、人名， 《1)莫杯成从一次和家人的数步中，懂得了黄任与担当：史铁生从减浅洒洒的葡花中，懂得了母爱的 深沉与生中的坚强…生命就是在不断的经历和懂得中逐新成长。 请以·懂得·为思目，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：①小得抄袭，不得套作，②文中不得出现直实的地名、人名。 初一语文第6页，共6页