河北省保定市竞秀区2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2024-2025 学年第一学期阶段性检测 八年级道德与法治(答案) 一、选择题答案 1、B 2、B 3、B 4、C 5、C 6、B 7、A 8、B 9、C 10、A 11、A 12、B 13、D 14、D 15、A 16、D 17、B 18、B 19、C 20、D 21、A 22、B 23、D 24、D 25、C 26、C 27、C 28、B 29、A 30、C 二、非选择题答案 31.1.尊重他人 2.C 3.家长的观点是错误的。（1）规则和自由密不可分。规则划定自由的边界，自由要受 规则的约束。规则是人们享有自由的保障，按要求佩戴头盔是安全出行、维护交通秩 序的必要保障。遵守规则需要自律。 32.(1)严重社会危害性;刑事违法性;应受刑罚处罚性。 (2)①要自尊自爱,不做有损人格的事;②每个行为都会产生一定后果,不良行为与违法犯 罪之间只有一步之遥,要杜绝不良行为;③要明辨是非,增强法治观念,自觉遵纪守法;④ 当自己的合法权益受到不法侵害时,要学会依法维护自己的合法权益;⑤要学会自我保护, 掌握一些基本的自救自护本领;等等。(其他回答言之有理也可酌情给分) (3)学校保护 （4）法律服务所,律师事务所,法律援助中心,公安机关,人民法院,人民检察院,等等。(评 分说明:一点 1 分,共 3分) 33.（1）①部分未成年人上网时间过长，浪费时间和精力。 ②部分未成年人不能自律，在网吧上网。 ③部分未成年人不能科学理性的进行网络活动。 ④学生综合答部分中学生缺乏自律，不能合理利用网络文明健康上网也可得分。 (2)示例:提高媒介素养，合理利用网络； 理性参与网络生活；等等。 （3）①小玲的观点是错误的，网络不是法外之地。网络无限，自由有界。馅守道德、遵 守法律是网络生活的基本准则； （提炼素材，2 分）②每个人都应该对自己的网络言论 负责， 不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪；（结 合所学，言之有理即可） ③只有自觉遵守道德和法律，才是合理使用网络的表现，才能做一名负责的网络参与者。 （表明立场观点或行动） (4)①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。⑤我们要充分利用网络平台为社会发展 建言献策。 ⑥在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，提高媒介素养，培育积极健康、向上 向善的网络文化 (每条 3 分，3条即可满分，其他答案符合题意亦可) 2024一2025学年第一学期阶段性检测 八年级道德与法治试卷 (本试题分两部分、卷1为选择题，卷川为非选择题。满分100分，考试时间90分钟) 卷I(选择题，共60分) 却 一、 选择题（本大题共30个小题，每题2分，共60分） (在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)。 1.2024年7月26日晚，巴黎奥运会开幕式隆重举行，小强通过电视机观看巴黎奥运会 开幕式，被丰富节目不断惊艳，对中国代表队的出场与强大而感到自豪。这说明 樊 ①个人的身份是在社会关系中确立的 袋 ②在社会中每个人的身份都是不同的 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家发展，并为之自豪 长 A.①② B.③④ ”C.①④ D.②③ 2.下列诗句中，与公民积极参与社会生活相符的表述是 A:壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 拟 区 C.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 3.“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下图是某 中学给初二学生设计布置的“五一假期”作业清单。：完成以下作业有助于同学们 酱 ①深入生活实际，提高个人实践能力 作业清单 ②关注社会，了解社会，融入社会 作业1：为家人刺作一道美食 杀 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 作业2：连续观看三天新闻联播 作业3：到杜区参加疫情防控查传 ④关注社区治理和发展，增强主人翁意识 A.①②③，5B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 福 4,观察右图，下列理解不正确是 ①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会的一员 ②每个人都是独立的；与他人没有关系 轻 ③社会是一张“大网”每个人都是其中的一个“结点” 御 数④我们在社会交往中形成了各种社会关系，我们以相同 的身份融入不同的社会关系中 A①② B.①③ c.②④ D.③④ 八年级道德与法治试卷第1页（共8页） 5.“美不美，家乡水亲不亲，故乡人。”“老乡见老乡，两眼泪汪”。这两句民间俗语反映 了中国人怀有深厚的乡土情节。这种乡土情节属于社会关系中的 A.血缘关系 B.业缘关系 C.地缘关系 D.人情关系 6.“花在树则生，离枝则死。鸟在林中乐，离群则悲。”这两句话，共同蕴含的道理是 A.社会的全面进步与个人的全面发展密不可分 ,B.个人离不开社会 C.个人比社会重要 D.社会离不开个人 7.“东方甄选山西行”直播活动2023年5月在山西进行。直播团队在太原、大同、朔州、 忻州等地，带领全国网友沉浸式“游历”云冈石窟、悬空寺、，应县木塔、五台山、晋 祠等地。他们一边饱含深情游览山西，一边品尝山西美食为山西美食带货。短短6天 时间，伴随着五千年山西文化历史的硬核输出，上亿元的山西好物销往全国，同时， 山西旅游热度持续上涨。这表明 A.网络为文化传播和经济发展搭建新平台 B。网络拓宽了民主渠道 C.网络促进民主政治进步 D.网络丰富了民主形式 8.某生鲜店铺老板刘某为提高店铺销售额，利用日本向大海排放核污水事件热点，在多 个社交群内发布不实信息诱导不明真相群众接龙购盐，严重扰乱了市民正常生活秩序。 警方根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定对刘某予以行政处罚。对此下 列认识正确的是 A.网络世界，自由无限 B.网络不是法外之地，触犯法律同样要受法律制裁 C.公民应提高网络媒介素养，学会信息节食 D.信息时代，人人都是网络生活的参与者 9.全民反诈行动，需要共同构筑拦截电信网络诈骗的“防火墙”。以下情况中我们需要 高度瞥惕的是 ①老师公布自己的微信号并让你转告家长 ②短信收到“中奖通知”，并要求你点击链接进行注册 ③过节期间，家人们互发红包庆贺节日 ④自称店家所售产品质量有问题，要给你退款，索要你的身份证等信息 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.在公共场合我们往往会看到一些宣传标语，比如，公交站台：自觉排队，文明乘车。 公园：爱护环境，有序参观。电影院：对号人座，请勿喧哗。这些标语告诉我们 A.社会生活需要秩序，维护秩序要靠规则 B,生活中调节我们行为的规则是纪律 C.社会秩序明确规则的内容，保障其实现 D.违反规则、扰乱秩序，应受到相应处罚 八年级道德与法治试卷第2页（共8页） 11.网络越来越走进人们的生活。文化和旅游部艺术司和国家文物局博物馆与社会文物 司联合全国众多美术馆、博物馆，发起50场线上展览，为公众奉上云端“文化盛宴”。 直播中，绘画、书法、篆刻、雕塑、摄影、美术门类一应俱全；青铜器、陶器、玉 石器、金银器，精品文物琳琅满目…既有艺术大家精品书画线上展，也有文物与 科技融合的云上博物馆，足不出户便可走进数字敦煌，全景故宫。由此可见 ①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 ②网络为文化传播搭建新平台 ③网络促进民主政治进步 ④网络为经济发展注入新的活力 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 12、莱蒙特说：“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”阿米尔说：“秩序 意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制：秩序就是力量，秩序是人类最 大的需要，是真正的幸福所在。”这些名言警句说明 ①有了良好的社会秩序，社会才能正常运行 ②良好的社会秩序，有利于人们创造美好的生活 ③有秩序就必然影响、削弱自由，做人做事儿要懂得取舍 ④社会秩序保障社会规则的实现 A.①④ B.①② c.③④ D.②③ 13.古人云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”对此下列理解不正确 的是 A.自由与规则不可分 B.社会规则划定了自由的边界 C.社会规则是人们享有自由的保障 D.自由是不受任何限制的 14.某中学放学时门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长， 都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群，将学校大门口堵得 水泄不通，下雨时情况更糟糕，极易引发争执、冲突。这说明 ①日常生活正常运行需要社会秩序 ②只有秩序才能够避免混乱、化解矛盾 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④维护良好的秩序需要人们遵守规则 A.①②④ B.①②③ c.②③④ D.①③④ 15.楼梯中间划上分界线，引导学生上下楼梯时靠右侧通行。对这种做法理解不正确的 是 ①限制了学生的自由 ②有利于维护秩序 ③能对不守规则的同学进行相应处罚 ④有利于增强学生的规则意识 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 八年级道德与法治试卷第.3页（共8页） 16,近几年随着出国游客日益增多，相关部门非常重视推动中国游客提高自身素质、文 明出境旅游，通过各种传播手段加大文明出国旅游宜传力度。这样做是因为 A.文明礼貌是个人的私事儿，也不是什么了不起的大事儿 B,出国旅游要注意礼仪形象，在国内、家里就没有必要那么讲究 C.讲礼仪可以使我们变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可 D.文明有礼体现民族的尊严和国家形象 17.下列对违反社会规则行为的处罚，属于非强制性手段的是 ①法律 ②道德 ③风俗 ④纪律 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 18.宁波动物园发生老虎伤人事件，致游客张某死亡。3米高的外围墙、细密的铁丝网、 3米高的内围墙，3道就在眼前的防护墙和安全警示标识，始终没有挡住张某的脚步， 这一悲剧的发生警示我们要 A.规则要符合人民的利益和社会的发展 B.将规则内化于心、外化于行 C.依靠他人提醒，遵守社会规则 D.维护规则，并积极参与规则的改进和完善 19.为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，抢行、逆行 等违规现象频发，相关交通事故屡见不鲜。对此，专家建议平台应改善配送运营评 价机制，加强监管，承担社会责任，并呼吁消费者对送餐员多一份理解。对此，下 列说法正确的是 ①规则要适应社会生活的变化 ②保障社会正常秩序的前提是遵守规则 ③遵守社会规则需要自律和他律 ④要做诚实守信的人，不惜任何代价也要在送餐时间内到达 A.②③④ B.①②④ c.①②③ D.②③ 20.“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引 起班上其他同学的反感。对此，下列“微点评”最恰当的是 A.失信者处处受限 B.没有主见的人难以自立 C.自信的人更能赢得未来 D.彼此尊重才会使人际关系更加和谐 21.尽管我们每个人的境遇和家庭条件不同，但人生来平等，这种平等集中表现为 A.人格和法律地位的平等 B.经济地位的平等 C.接受教育和就业的平等 D,生活地位的平等 22.古语云：“言为心声，语为人镜”“观其言而知其行”。这两句古语所反映的礼貌表现 形式是 A.举止文明 B.语言文明 C.态度亲和 D.待人宽容 八年级道德与法治试卷第4页（共8页） 23.某校开展“校园之星”评选活动，下列荣誉与“态度谦和、举止端庄”的评选条件 最吻合的是 暇 A.劳动之星 B.奉献之星 C.勒奋之星 D.礼仪之星 24.“人无信不立”，我们要做诚信的人。下列做法有利于养成诚信品质的是 ①与他人坦诚相待，不私藏任何秘密 ②不说违心话，不做违心事，珍惜个人的诚信记录 ③讲义气，说到做到，为朋友两肋插刀 知 ④信守诚诺，但不轻易许诺 A.①②④ B.①③ c.②③④ D.②④ 25.法律是最刚性的社会规则，是评价人的行为是否合法的有效准绳。人们行为的底线 是 A.遵守纪律 B.不违背道德 C.不违法 D.不违规 26.小张在工地辛苦工作一年，工地负责人却以种种借口拖欠工资，万般无奈，小张要 用处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段讨回工资，该手段是 : A.法律 B.到法律援助中心求助 C.诉讼 D.到律师事务所求助 长 27.下列图示反映的关系，正确的一组是 科事法行为 行为 司 A 2023年2月，陕西公安机关依法查处李某实施敲诈勒索案，李某被判处有期徒刑1 : 年并处罚金5000元；：2023年5月，：广东公安机关查处佛山某汽车服务有限公司贩卖公民 个人信息案，主要犯罪嫌疑人手某被法院判处有期徒刑2年。据此回答28-29题。 28.李某和王某行为共有的最本质的特征是 A.都是违法行为 B. 都具有严重社会危害性 C.都是犯罪行为 D.都受到了刑罚的处罚 29.从法律的角度看李某和王某行为 ①要承担相应的法律责任 ②是不诚信的行为 ③违背了社会主义核心价值观 ④法律意识淡薄 A.①④r B.①③ C.①③④ D.②③④ 30,右边知识框架图中①和②处分别应该填写 A,民事违法行为；恶意破坏铁路封闭网 妨辖社会管理 阳 B.刑事违法行为：盗用他人的发明专利 行放违法行为 C.民事违法行为：擅自使用他人照片展出 一般违法行为 ① ②等行为 D.刑事违法行为：恶意破坏高速公路设施 八年级道德与法治试卷第5页（共8页） 卷Ⅱ（非选择题，共40分） 31、社会规则面面观(10分) 材料一：上海地铁的“罚单”赢得大众支持和点赞。一男子在坐地铁时因手机音量 外放，执法队员发现后劝阻并开具“告知单”。不少网友支持地铁方的做法并建议全国推 广。 问题：(1)在公共场合电子设备外放声音说明没有养成 的道德品质。(2分) 材料二、某班根据这个社会现象以“遵守社会规则”为主题开展了知识竞赛，请你参 与其中。 以下三组题目的四个选项中，都有一个选项在性质上与其他三个选项不同，分别是 )(2分) 题目1 ①尊重他人 ②以礼待人'1 ③法不可违 ①诚实守信 题目2 ①律师事务所 ②法律援助中心 ③公证处 ④法院 题目3 ①剥夺政治权利 ②有期徒刑 ③拘役 ④管制 A.①④② B.③②① 分C③④① D.④③② 材料三、保定市某县道路交通安全工作联席会议通知，为切实维护校园周边交通安 全秩序，消除道路交通安全隐患，确保学生平安出行。要求学生及学生家长严格遵守“驾 乘员佩戴头盔、不延行、限两人”等相关规定。中学生小民在上下学的途中发现，有少 部分家长、学生不戴头盔，甚至有家长认为，秘戴不头盔是自己的自由，戴为了应付交警 检查，没有交警就可以不戴。 (3)请运用“自由与规则”的相关知识，对家长的言行进行简要的评析。(6分) 32.阅读材料，完成下列问题。（14分) 某校女学生朱某经常欺凌同学。某日，她伙同另外4名女同学在学校女生宿舍楼内， 采取恶劣手段，无故殴打、辱骂两名女生，并将过程拍成了视频。其中一名被害人当天 先后被殴打了3次，经鉴定，·两名被害人均构成轻微伤。· 事后，朱某还在群内小范围传播该视频。人民法院依法判决被告人朱某犯寻衅滋事 罪，处有期徒刑1年。另外4名被告人犯寻衅滋事罪，分别处有期徒刑11个月。 (1)根据人民法院的判决结果，可推知朱某等人的行为具有怎样的特征。(3分) (2)以人为镜，可以明得失。请从加害者和受害者两个角度谈谈该案例给你的警示 有哪些？(6分) 八年级道德与法治试卷第6页（共8页） 材料二：在防治校园欺凌问题上，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明 确指出：学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的 教育和培训。学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的 父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理。 (3)以上材料体现对未成年人的哪种特殊保护？(2分) (4)如果你是受到欺凌的同学，你可以找哪些部门（或机构）寻求法律帮助？(3分) 33.【探究性主题活动】为了解未成年人的上网情况，八年级(5)班同学对本校652名 未成年人的上网情况进行了一次调查。请你参与其中，并完成以下任务。(16分) ◆问卷调查 调研小组进行了本班同学上网情况的调查，以下是部分调查数据： 调查项目 人数比例 7小时以下 67.2% 每周上 7-15小时 24.6% 网时间 15小时以上 8.2% 家里 44% 上网地点 父母单位 26% 网吧 28% 聊天交友 22% 打游戏 21% 上网目的 查找资州 43% 打理个人网页 3.9% (1)从上面的调查结果中，你能发现哪些问题？(3分) (2)针对上述问题，八年级(1)班准备召开一次主题班会，请你为本次班会设计一个 主题。(2分) 八年级道德与法治试卷第7页（共8页） ◆观点辩论 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》首次明确规定：国家、社会、学校和 家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成 年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，那么未成年人自身呢？ 在开放的网络世界里，社交平台属于我的私人空间， 我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说。 (3)请你对小玲的观点进行微点评。(5分)（可从提炼素材、结合所学知识、表明 立场观点或看法三方面进行阐述) (4)八年级(1)班班委会打算依据你设计的主题，向全校学生发出一份合理利用 网络的倡议书，请你写出倡议的具体要点。(6分) 《合理利用网络倡议书》 亲爱的同学们： 我们生活在一个信息高速发展的时代，网络已经成为我们生活、工作、学习的 重要工具。随着网络的普及，.我们也面临着诸多挑战，如沉迷网络、网络欺诈、不 良信息等问题。为了共同维护网络环境的健康与和谐，我们发起这份《合理利用网 络倡议书》，呼吁大家共同努力，共建清朗网络空间。我们在网络生活中应当做到： ① ② ③ 让我们从自身做起，理性参与网络生活，传播网络正能量，做网络生活的主人！ 2024年10月9日 八年级（1)班班委会 八年级道德与法治试卷第8页（共8页）