第14课 当代中国的外交 导学案--2024-2025学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理

2024-11-14
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内容正文:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第14课 当代中国的外交 学习目标: 1.通过阅读教材,理解中国外交政策的发展及其背后的历史和社会根源。 2.通过史料阅读,认识中国外交政策的客观规律和发展趋势。 学习重点:新中国成立初期、20 世纪 70 年代和改革开放以来的外交政策和重大外交活动。 学习难点:理解新中国外交政策调整的背景和意义。 知识生成案 1、 导(3分钟,紧跟老师思路,思考导学问题,明确学习目标和学习重难点) 展示一组反映当代中国外交成就的图片,让学生思考:当代中国外交取得了哪些成就?这些成就的取得得益于什么? 二、预(15分钟) 聚精力,静心气,划重点,独思考。 知识点 学法指导 时间 要求 预习课本 认真阅读课本第80-84页,根据导学问题与预习要求,迅速浏览并标注提示词。 3分钟 1.坐姿端正,零抬头,零发呆,做到:眼到、手到、笔到、心到; 2.认真研读教材P30—33,黑笔勾画重点知识,红笔标记疑惑点,限时10min; 3.合上课本完成导学问题,积极思考,独立完成,限时5min。 导学问题一 根据导学问题在课本80-82页,找出并标注出新中国成立初期、20 世纪 70 年代外交政策和重大外交活动 5分钟 导学问题二 根据导学问题在课本82-83页,梳理圈画改革开放后的外交成就有哪些? 2分钟 导学问题三 根据导学问题在课本83-84页,圈画十八大以来特色大国外交有哪些? 5分钟 导学问题一:开创独立自主的和平外交 阅读课本P80-82,找到下列问题答案并进行标注。完成预习自测题目。 1、 新中国成立初期、20 世纪 70 年代外交政策和重大外交活动? [预习自测]一 1.新中国成立初,不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。这一外交方针称为 (  ) A.“另起炉灶” B.“一边倒” C.“求同存异” D.“打扫干净屋子再请客” 2.“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”与此观点相符的我国外交原则是(  ) A.“另起炉灶” B.“一边倒” C.和平共处五项原则 D.不结盟 3.(2024·南京高二检测)1956—1962年,西方国家来华旅游人数仅占外国游客的5%左右,最高年份也仅占8.8%。1963年这一比重迅速上升为39.8%。1964年,资本主义国家来华游客首次超过社会主义国家来华游客。这从一个侧面反映出新中国 (  ) A.打破了美国的外交封锁 B.国民经济调整取得初步成效 C.旅游事业最先对外开放 D.适应形势变化调整外交政策 4.下图为某时期中国外交思维导图,其中空白处应填写 (  ) A.出席日内瓦会议 B.参加万隆会议 C.中美关系正常化 D.提出和平共处五项原则 [概念阐释]  另起炉灶‌:指的是不承认国民党政府同各国建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。这意味着新中国在国际交往中坚持独立自主的原则,改变了中国半殖民地的地位。 ‌打扫干净屋子再请客‌:意味着在彻底清除帝国主义在中国的残余势力和特权之后,再与世界各国建立外交关系。这为新中国与世界各国建立平等互利的外交关系奠定了基础。 ‌一边倒‌:指的是新中国在外交上坚定地站在社会主义阵营一边,主要是指站在以苏联为首的社会主义国家一边。这使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中不致处于孤立地位。‌ 导学问题二:改革开放后的外交成就 阅读课本P82-83,找到下列问题答案并进行标注。完成预习自测题目。 1.改革开放后的外交成就有哪些? [预习自测]二 1.(2024·南京高二检测)20世纪六七十年代,中国认为苏联自赫鲁晓夫开始,资本主义已逐渐复辟,其已蜕变为修正主义、社会帝国主义国家。1982年宪法序言不再将苏联称为修正主义、社会帝国主义国家。这一变化主要得益于 (  ) A.中美关系走向缓和 B.意识形态外交被抛弃 C.中苏两国正式建交 D.改革开放的蓬勃开展 2.(2023·南京高二检测)1979年5月,81岁的美国石油大亨哈默受中国领导人邓小平的邀请,并经中国民航部门给予“特事特办”,他有幸成为第一位乘坐私人飞机访问中国的西方企业家。此后,哈默与中国政府签订了一系列经济合作协议。中方通过对哈默访华的重视 (  ) A.进一步推动中美两国的建交进程 B.展现给世界对外开放的真诚姿态 C.突破了美国建立的“石油美元体系”D.拉动美国商界加大对华投资力度 3.世纪之交,中国与哈萨克斯坦等国的边界问题全部解决,东盟与中国“10+1”领导人会议机制形成。这些外交活动体现出中国 (  ) A.展开以联合国为中心的多边外交 B.重视同第三世界国家的经济合作 C.积极发展与周边国家的友好关系 D.以“真实亲诚”的理念加强合作 4.成立于2000年的中非合作论坛,是中国和非洲在平等互利基础上的集体对话机制。该论坛成立背景是 (  ) A.中国经济体制改革的推行 B.非洲国家民族独立的实现 C.美苏两极格局的正式形成 D.和平发展成为时代的主题 导学问题三:中共十八大以来的中国特色大国外交 阅读课本P83-84,找到下列问题答案并进行标注。完成预习自测题目 [预习自测]三 1.外交部指出,2023年中国的外交任务是夯实中俄全面战略协作伙伴关系,争取中美关系校准并重回正确航向,推动中欧关系行稳致远,深化同周边国家友好互信和利益融合,加强同发展中国家团结合作。这表明中国 (  ) A.积极统筹深化全方位外交布局 B.适应多极化格局的外交新局面 C.努力践行不结盟的外交总方针 D.探索融入经济全球化的新途径 2.2022年11月李克强出席第25次中国—东盟(10+1)领导人会议、第25次东盟与中日韩(10+3)领导人会议和第17届东亚峰会。这反映出我国 (  ) A.积极促进了南南合作 B.重视发展睦邻友好关系 C.与第三世界联系密切 D.外交领域实现重大突破 3.(2024·南京高二检测)外交话语是外交工作中使用的口头语言和书面语言,中共十八大以来党中央在对外工作上进行了一系列的重大理论和实践创新,形成了新世纪新的外交话语,如“和谐世界”“人类命运共同体”“一带一路”“和而不同”等,据此可知我国外交 (  ) A.放弃了不结盟的和平外交政策 B.受冷战国际局势的影响明显 C.发展以联合国为中心的多边外交 D.对于人类文明多样性的尊重 三、议(2min)带疑问,齐站立,分工明,皆参与。 要求:1.全员参与,针对疑难点进行讨论; 2.C提问,B解答,A补充总结 3.小组记录员纪录讨论过程中的疑难点 4.各抒己见,集思广益,相互释疑 四、展、疑(4min)自信展示,大胆质疑,积极补充。 (使用规范课堂用语,我展示/我质疑/我补充...)投屏展示(边讲解边批注)+ 口头展示 五、评(2min)规范度,准确度,速度 六、结(3分钟),知识整理,完成思维导图 七、测(6分钟) A层 1.1949年1月19日,中共中央发出《关于外交工作的指示》说:“可使我们在外交上立于主动地位,不受过去任何屈辱的外交传统所束缚。在原则上,帝国主义在华的特权必须取消,中华民族的独立解放必须实现,这种立场是坚定不移的。”新中国成立后为此而采取的具体外交政策是(  ) “另起炉灶” “打扫干净屋子再请客” “独立自主”  和平共处五项原则 2.读1951年、1961年中国对外贸易额占比统计示意图。 据此可推知(  ) 中国逐步冲破西方国家的封锁 中国外交政策发生根本改变 西方国家放弃对华的敌视政策 中苏两国关系已经完全破 B层 1.(2023·广西玉林高二期末)1954年8月,法国公共舆论研究院进行了一次民意调查。结果显示,43%的民众认为法国政府应该承认中华人民共和国,比1950年2月的调查提高了15个百分点。这一结果的出现得益于(  ) 冷战之下法国和美国对抗的加剧 经济复苏提升了法国的经济实力 中国的外交表现赢得了国际认可 求同存异方针在法国进一步传播 2.下图是选自《辉煌年代:国史丛书》中的一幅曲线图,该图反映了恢复中国在联大席位的投票情况。下列情况符合史实的是(  ) 和平共处五项原则被世界各国普遍认可 中国外交政策调整赢得更多的国家支持 中国加入不结盟运动推动了外交新局面 中美两国建交推动了中西方关系的缓和 3.(2024·湖北起点考试)邓小平指出,粉碎“四人帮”以后,特别是党的十一届三中全会以后,我们对国际形势(国际局势趋向缓和)的判断有变化,对外政策(反对霸权主义和维护世界和平)也有变化,这是两个重要的转变。“这两个转变”(  ) 奠定了改革开放战略的理论基础 提高了中国对全球治理的参与度 构建了中西全面交流的价值体系 着眼于经济体制改革的市场因素 4.(2023·广东汕尾高二期末)冷战结束后,中国与东盟从战略互疑发展为战略伙伴关系,在多领域展开合作。中国与其东亚邻国接受“多元”和“不同”,并视之为重要的地区价值和合作动力。由此可见,新时代中国(  ) 开创了中国外交的新局面 积极推进周边外交的发展 推行“真实亲诚”外交理念 形成了全方位的外交布局 5.(2023·辽宁抚顺重点高中联考)中共十二大报告中关于中国外交政策的宣示,不再认为社会主义国家不能与帝国主义国家和平共处;不再以国际主义为中国外交政策的最高原则,不再鼓吹世界革命;不再提及“三个世界”理论,在对外关系中不再明确区分敌友。这一宣示(  ) 着眼于提高中国国际地位 凸显了现实主义外交思维 推动了中美关系的正常化 强化了“一条线”外交战略 6.(2023·湖北荆门高二期末)外交话语是外交工作中使用的口头语言和书面语言,十八大以来党中央在对外工作上进行了一系列的重大理论和实践创新,形成了新世纪新的外交话语,如“和谐世界”“人类命运共同体”“一带一路”“和而不同”等。据此可知我国外交 (  ) 放弃了不结盟的和平外交政策 受冷战国际局势的影响明显 发展以联合国为中心的多边外交 对于人类文明多样性的尊重 8、 记、忆(5分钟)手捧课本,记忆本课知识要点。 1.新中国成立初期、20 世纪 70 年代和改革开放以来的外交政策和重大外交活动。 技能形成案 学习目标:了解当代中国外交在不同时段获得的不同成就; 学习重难点:新中国独立自主的和平外交政策在不同时期的具体内涵和历史成就。 一、思(15min):善分析,理逻辑,依学案,思答案。 任务 学法指导 时长 要求 探究点一:结合国际形势理解新中国外交的方针和政策 先读问题,然后阅读相应的材料,与所学相联系,勾画材料重点,要注意辩证的分析问题,简写答案要点。 7分钟 1.坐姿端正,零抬头,零发呆,认真研读题干。 2.针对学习目标所涉及的知识点重点进行思考。 五步解题 具体操作 审 审设问,找到答案来源、具体问题与分值 关 读材料,勾画关键词,对材料分层 析 分析材料联系所学知识,运用学科术语列答案要点 答 规范答题,提示词,序号化 结 总结做题方法 探究点一:新中国外交的方针和政策 材料 新中国建立后,中国外交以传统外交为主,偏重于政治和安全领域,外交决策权高度集中。改革开放尤其是中共十八大以来,中国外交适应全球化、区域化和信息化深入发展的形势,逐步形成了多层次、全方位、宽领域和整体性外交的模式。 ——摘自杨洁勉《中国外交70年:实践创新和理论建设》 1.据材料,指出与新时期相比,新中国成立初期外交的突出特点。结合所学知识,说明中共十八大以来中国深化同周边国家的关系。(10分) [变式训练] 材料 长期以来,中国对外关系分为三个层次,即大国关系、周边关系和第三世界国家关系。在20世纪最后十年中,我们可以看到一些新的趋势。在处理大国关系时,中国领导人强调,要积极致力于发展以不结盟、不对抗、不针对第三方为主要特征的新型大国关系。稳定和发展周边关系是20世纪90年代中国外交的一个重点。新的、最重要的发展是建立中、俄、哈、吉、塔五国元首会晤机制,形成了“上海五国组织”。这一机制的建立有助于保持中国西北边陲的稳定和安宁。在20世纪的最后十年里,中国同第三世界国家的关系有所发展。除传统的双边机制外,中国越来越重视在多边机制中加强同第三世界国家的磋商和配合,共同维护发展中国家的正当权益。中国正在着手解决一个新问题,即如何在国内已转向市场机制的情况下发展同第三世界国家互利的经贸关系,进行有效的对外援助。 ——以上材料均摘编自郭德宏等主编 《中华人民共和国专题史稿》 (1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪最后十年中国对外关系的新趋势。(10分) 限时训练案 要求: 1.30分钟限时考,态度认真,仔细审题,工整书写,规范答题,合理分配时间,有效率意识,不拖延,限时完成; 2.考后10分钟,对照标准答案,小组互批,组长汇总分数; 3.根据标准答案,用红笔订正,个人解决不了的问题组内小组释疑; 4.订正时对错题进行错因分析,对答题思路、方法、规律总结分析,关键点易错点做好笔记 A级 基础巩固 1、 选择题(本题共11小题,每小题3分,共33分。在每小题四个选项中,选出最佳选项) 1.(2023·湖南·模拟预测)1954年7月,毛泽东对和平共处五项原则作出解释:各国现在都要求缓和与和平,只有美国要打仗,帝国主义阵营内部出现了严重的分歧。我们这个时候打出和平的旗号,可进一步分化帝国主义国家之间的关系。这反映了当时的外交工作(   ) A.巩固中苏同盟关系 B.提高了中国国际地位 C.具有革命斗争色彩 D.打破了西方外交孤立 2.(2023秋·河南许昌·高二统考期末)“万隆会议的成功对于中国的重要意义可以分为国家间关系和思想意识两个层次。应该说,万隆会议是中国第二次建交高潮的起点。“万隆会议(   ) A.结束了同东南亚国家意识形态的对立 B.带来了西方与中国的建交热潮 C.推动中国同亚非国家关系迈上新台阶 D.促进了不结盟运动的深入开展 3.(2023春·江西·高三校联考阶段练习)1971年4月,中国邀请美国乒乓球队访华的消息宣布后,《中部日本新闻》在头版上发表评论说,“这种做法与中国乒乓球运动员变化自如的快攻和削球同样出色”,这是一次“夺目的外交快攻”。由此可知,这次“外交快攻”(   ) A.打破了美国对华的外交封锁 B.反映了中国外交的高度灵活性 C.消除了中美两国建交的障碍 D.表明了中国和平崛起的诚意 4.(2023秋·陕西宝鸡·高三校联考阶段练习)新中国成立后,先后向国外派出了20位将军大使。改革开放以来的中国外交队伍主要是职业外交家,他们“大多属于外语、外交和国际问题的科班出身,普遍具有全球视野和较强的国际交往能力”。这一变化反映出中国(   ) A.奉行“一边倒”的外交政策 B.外交人员的日益专业化 C.拓展与欧美国家建交新途径 D.发展与周边国家的关系 5.(2023·江苏·统考二模)据下表可知,新时代的中国(   ) 时间(2018年) 名称 主旋律 主旨演讲 4月8日-11日 博鳌亚洲论坛2018年年会 改革开放 《开放共创繁荣创新引领未来》 6月9日-10日 上海合作组织青岛 弘扬“上海精神” 《弘扬“上海精神”构建命运峰会共同体》 9月3日-4日 中非合作论坛北京 “一带一路’ 《携手共命运  同心促发峰会展》 11月5日-10日 中国国际进口博览 市场开放 《共建创新包容的开放型世会界经济》 A.已经步入世界外交舞台 B.重点发展与周边国家的睦邻关系 C.彰显负责任的大国担当 D.积极参与联合国为中心外交活动 6.(2023秋·湖北黄冈·高三统考阶段练习)截止2016年,我国已连续14次当选国际海事组织A类理事国;已连续5次担任国际民航组织一类理事国;已建立了中国—东盟交通部长会议、上海合作组织交通部长会议等多个交通运输合作机制,倡议成立亚太经济合作组织港口服务组织。这体现出我国(    ) A.基础设施建设水平不断提升 B.积极参与全球多边治理 C.不断发展与世界大国的关系 D.构建均衡发展外交格局 B级 能力提升 1.(2023秋·贵州黔南·高三校考阶段练习)1950年1月,北京市军管会发布公告,宣布废除帝国主义在中国的“驻兵权”,收回美、法、荷三国在北京东交民巷的兵营及地产。同年6月和9月,天津和上海市军管会也先后收回或征用了法国的兵营地产。这些措施(   ) A.埋下了矛盾冲突的隐患 B.为外交打开了全新的局面 C.彰显新中国的国家意志 D.彻底洗刷中国近代的屈辱 2.(2023·江苏·校联考模拟预测)1959年中印边界爆发冲突,苏联政府在声明中含糊地表示遗憾。1962年10月,苏联在《真理报》社论中称支持中国政府的立场,认为麦克马洪线是非法的。这种转变(   ) A.源于中国推行一边倒外交政策 B.得益于第三世界不结盟运动兴起 C.表明苏联认同和平共处五项原则 D.反映冷战局势影响苏联对华政策 3.(2023·天津和平·统考三模)国际政要有关“和平共处五项原则”的言论 时间 人物 职务 言论 1953年 周恩来 新中国总理 中印两个大国之间,一定会有某些问题。只有根据这些原则,任何悬而未决的问题都可以拿出来谈。 1954年 胡志明 越南主席 这五项原则完全适用于巩固和发展越南、老挝和柬埔寨三国之间的友好关系。 1984年 邓小平 中共中央军委主席 现在进一步考虑,和平共处的原则用之于解决一个国家内部的某些问题,恐怕也是一个好办法。 2014年 苏亚 雷斯 联合国副秘书长 和平共处五项原则集中体现了《联合国宪章》的宗旨和原则,为维护世界和平与安全做出了贡献。 表主要说明,和平共处五项原则(   ) A.适用于国家间关系 B.获得了越来越多国家的赞同 C.具有强大的生命力 D.显示出社会主义外交优越性 4.(2023秋·江苏南京·高三南京市第九中学校考阶段练习)20世纪70年代初,基辛格、尼克松先后访华,引发了苏联的强烈反应,《真理报》发表评论说:北京正在利用“美国牌”努力加剧美苏对抗,其主要考虑并不在外交关系的正常化,而是想实现其更大的权力目标。这说明 A.美国旨在帮助中国消除苏联威胁 B.中美关系改善冲击世界政治格局 C.美苏两极对峙转向三国并立局面 D.苏联加快中苏关系正常化的步伐 5.(2023秋·高三单元测试)文化外交是主权国家利用文化手段实现对外文化战略目标的一种外交手段。改革开放新时期,中国主张“求同求和与全面参与”。在北京奥运会、上海世博会上,中国与123个国家签订文化合作协定,与160多个国家文化往来等。但在国际上中国文化外交仍然存在很大挑战,如“文明冲突论”、“历史终结论”、“中国威胁论”、“中国崩溃论”等。材料说明(    ) A.坚持独立自主和平外交,拓展国家利益边界 B.国家方针政策的调整和文化自信的增强 C.加强文化外交的多维度创新,积极搭建多边交流平台 D.冷战已经结束,但冷战思维仍然存在 C级 综合应用 二、阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 20世纪90年代,中国同东南亚各国关系进入全面发展时期。1997年,东南亚地区爆发金融危机,中国政府采取积极行动,对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至世界金融秩序作出了重要贡献。中共十八大以来,中国—东盟各方面关系全面加强:政治互信不断加强,经济合作硕果累累,人文交流日益频繁,中国“一带一路”倡议与东盟“互联互通总体规划发展”目标高度契合。中国—东盟“命运共同体”理念成为广泛共识2021年11月,习近平指出:“中国东盟建立对话关系30年来……我们摆脱冷战阴霾,共同维护地区稳定。我们引领东亚经济一体化,促进共同发展繁荣,让20多亿民众过上了更好生活。” ——摘编自黄庆、王巧荣主编《中华人民共和国外交史》等 (1) 根据材料二并结合所学知识,概括20世纪90年代以来中国处理同东南亚国家关系的原则。 第14课 当代中国的外交 [预习自测]一 1. 【解析】选A。新中国成立初期,不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系的外交方针,被形象地称为“另起炉灶”,故选A。“一边倒”是新中国发展与社会主义国家关系的外交方针,排除B;“求同存异”是中国在亚非会议上提出的和平共处的外交方针,排除C;“打扫干净屋子再请客”是新中国对帝国主义国家采取的外交方针,排除D。 2.【解析】选C。题干材料表达的是一种包容精神及和合之道,与和平共处五项原则相符合,故选C。“另起炉灶”是不受过去任何屈辱的外交传统所束缚,要在互相尊重主权和平等互利的基础上,同世界各国建立新的外交关系,排除A;“一边倒”指中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营这一边,排除B;不结盟的主要含义在于强调独立自主,和平相处,排除D。 3.【解析】选D。据材料信息可知,与1956—1962年相比,1963—1964年资本主义国家来华游客超越社会主义国家来华游客,说明中国与资本主义国家之间的关系逐步缓和,这是中国外交路线与政策调整的结果,故选D;20世纪70年代初中国恢复联合国合法席位、中美关系开始正常化后打破了美国的外交封锁,排除A;1965年国民经济调整任务基本完成,排除B;1978年后开始改革开放,旅游事业最先开放不符合史实,排除C。 4.【解析】选C。20世纪70年代中国外交的三件大事之一就是1979年中美关系正常化,故选C;出席日内瓦会议是在1954年,参加万隆会议是在1955年,提出和平共处五项原则是在1953年底,都是新中国成立初期的外交成就,排除A、B、D。 [预习自测]二 1.【解析】选D。据材料可知,1982年中国开始逐渐改变了对苏联的敌视态度,这主要是由于改革开放的蓬勃开展,中国需要和平的外部环境,故选D;中美关系走向缓和发生在20世纪70年代初,与题干时间不符,排除A;20世纪八十年代初还处于冷战时期,意识形态外交尚未被抛弃,B项表述过于绝对,排除;中苏建交发生于1949年10月,与题干时间不符,排除C。 2.【解析】选B。1979年5月还是改革开放的初期,西方国家对中国还不了解,中方对哈默访华的重视向世界展现出中国对外开放的真诚姿态,故选B;中美两国的建交时间是1979年1月,美国石油大亨哈默访华是在中美建交之后,排除A;题干所述与美国的“石油美元体系”并无关联,因为题干更强调中国对外开放的政策和诚意,排除C;那时西方国家对中国还不了解,投资几乎为零,只能说推动美国商界开始对华投资,排除D。 3.【解析】选C。中国解决与哈萨克斯坦等中亚国家的边界问题,与东盟发展“10+1”领导人会议机制等外交活动,体现出中国积极发展与周边国家的友好关系,故选C;材料体现的并非以联合国为中心的多边外交,排除A;重视同第三世界国家的经济合作与解决边界问题等不符,排除B;中国提出“真实亲诚”的理念加强同非洲国家之间的合作,排除D。 4.【解析】选D。据材料“2000年”可知该论坛成立背景是和平发展成为时代的主题,故选D;中国经济体制改革的推行是关于国内经济发展的,中非合作论坛体现对外关系,排除A;材料中的时间是2000年,非洲国家早已取得民族独立,排除B;美苏两极对峙格局的正式形成是在20世纪50年代,排除C。 [预习自测]三 1.【解析】选A。据本题材料概括得出主要结论:继续务实地参与国际事务,发展同东西方多种类型国家的外交关系,表明当今中国正积极统筹深化全方位外交布局,故选A;多极化格局不符合史实,排除B;新中国外交总方针是独立自主、和平共处,不结盟只是具体的外交政策,排除C;材料没有强调融入经济全球化的新途径,排除D。 2.【解析】选B。出席中国—东盟(10+1)领导人会议、东盟与中日韩(10+3)领导人会议和东亚峰会,这些外交活动围绕周边国家进行,反映了我国重视发展睦邻友好关系,故选B;南南合作强调发展中国家之间的合作,与材料中的日本、韩国不符,排除A;日本、韩国不是第三世界国家,排除C;D错在“突破”,排除。 3. 【解析】选D。据材料可知,中共十八大后,中国形成一系列如“和谐世界”“人类命运共同体”“一带一路”“和而不同”等外交话语,体现了新时代中国和谐共生、合作共赢、尊重人类文明多样性的外交理念,故选D;十一届三中全会后,我国外交始终坚持不结盟的和平外交政策,排除A;1991年随着苏联的解体,冷战国际格局就已结束,排除B;材料没有涉及中国发展以联合国为中心的多边外交,排除C。 七、测(6分钟) 1.B [据材料“帝国主义在华的特权必须取消,中华民族的独立解放必须实现”可知,这是“打扫干净屋子再请客”,即不急于取得帝国主义对新中国的承认,帝国主义在华的特权必须取消,中华民族的独立解放必须实现,故选B项。] 2.A [据材料“中国对外贸易额占比”并结合所学知识可知,1951年到1961年,中国对外贸易额占比中,苏联东欧的比重下降,西方发达国家以及亚非拉发展中国家比重上升,这反映出中国与社会主义阵营之外国家的对外贸易往来增多,逐步冲破西方国家的封锁,故选A项。] 3.C [据材料“1954年8月”并结合所学可知,1954年4月,新中国首次以五大国之一的地位和身份参加日内瓦会议,显示了新中国在通过谈判解决国际争端,维护世界和平方面所起的积极作用,法国民众对新中国的认可度提升,说明中国的外交表现赢得了国际认可,故选C项;1954年法国和美国没有对抗加剧,排除A项;法国经济实力的提升与更多法国民众支持承认新中国无关,排除B项;1955年万隆会议上,中国代表团提出“求同存异”,与材料时间不符,排除D项。] 4.B [20世纪50年代末60年代初,中国给予亚非拉国家民族解放运动多方面的支持和帮助,赢得了这些国家的友谊和信任,1964年,中法建交,外交政策的调整使中国赢得了更多的国家支持,故选B项;和平共处五项原则首次提出于1953年12月,且材料看不出世界各国对和平共处五项原则的态度,排除A项;中国是不结盟运动的观察员国,并未加入不结盟运动,排除C项;中美两国正式建交在1979年,时间上与材料不符,排除D项。] 5.B [1982年,中共十二大报告中关于中国外交政策的宣示,淡化了意识形态,适应了改革开放的需要。即在两极对峙格局之下,淡化意识形态在外交上的作用,体现了现实主义的外交思维,故选B项。] 6.D [中共十八大后,中国形成一系列如“和谐世界”“人类命运共同体”“一带一路”“和而不同”等外交话语,体现了新时代中国和谐共生、合作共赢、尊重人类文明多样性的外交理念,故选D项;中共十一届三中全会后,我国外交始终坚持不结盟的和平外交政策,排除A项;1991年随着苏联的解体,冷战国际格局就已结束,排除B项;材料没有涉及中国发展以联合国为中心的多边外交,排除C项。] 技能形成案 探究点一:新中国外交的方针和政策 特点:偏重于政治和安全领域。 说明:按照“亲、诚、惠、容”理念和“与邻为善、以邻为伴”的外交方针,推出多种新机制和新举措,深化同周边国家的关系。 [变式训练] 新趋势:从大国关系来看,发展以不结盟、不对抗、不针对第三方为主要特征的新型大国关系;从周边关系来看,建立中、俄、哈、吉、塔五国元首会晤机制,改善同印度的关系;从与第三世界国家关系来看,在多边机制中加强同第三世界国家的磋商和配合,并对其进行有效的援助。 限时训练案 A级 基础巩固 1.【答案】C 【详解】根据材料“毛泽东对和平共处五项原则作出解释......我们这个时候打出和平的旗号,可进一步分化帝国主义国家之间的关系”及所学知识可得知当时的外交工作具有革命斗争色彩,C项正确;材料未涉及中苏关系,排除A项;和平共处五项原则的提出未能体现提高中国国际地位,排除B项;打破西方外交孤立是指苏联等国家率先与新中国建交,排除D项。故选C项。 2.【答案】C 【详解】结合所学知识,万隆会议加强了中国同亚非各国的联系,会后中国与更多的亚非国家建立了外交关系,C项正确;“结束了”不符合史实,意识形态仍影响当时中国和亚非国家的外交,排除A项;20世纪70年代中美关系开始正常化,推动了西方国家与中国建交的热潮,排除B项;万隆会议是1955年,不结盟运动正式形成于1961年,排除D项。故选C项。 3.【答案】B 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是本质题、影响题,时空是1971年的中国、美国。材料中的乒乓球术语“变化自如的快攻”体现了技术上的灵活性,中国邀请美国乒乓球队访华被赞为“外交快攻”,反映了中国外交的高度灵活性,B项正确;中美关系缓和前,新中国已与法国、加拿大等西方国家建交,已经打破了美国的外交封锁,排除A项;C项中“消除了中美两国建交的障碍”表述不准确,排除C项;和平崛起是改革开放后提出的,排除D项。故选B项。 4.【答案】B 【详解】根据材料“新中国成立后,先后向国外派出了20位将军大使。改革开放以来的中国外交队伍主要是职业外交家,他们‘大多属于外语、外交和国际问题的科班出身,普遍具有全球视野和较强的国际交往能力’。”可知,通过对建国初与改革开放后中国外交队伍变化的对比,可以看出中国外交人员的专业化和职业化在不断加强,B项正确;建国前后,中国奉行“一边倒”的外交政策,排除A项;材料描述的是外交人员的变化,没有体现拓展与欧美国家建交新途径和发展与周边国家关系的信息,排除C项和D项。故选B项。 5.【答案】C 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题,时空是新时代的中国。根据材料“《开放共创繁荣创新引领未来》《弘扬‘上海精神’构建命运峰会共同体》《携手共命运   同心促发峰会展》《共建创新包容的开放型世会界经济》”可知,新时代中国积极推动人类命运共同体的构建,为世界经济的发展作出了重要贡献,充分彰显了大国的责任担当,C项正确;1954年日内瓦会议是中国首次以五大国之一的地位和身份参加讨论重大国际问题的会议,标志着新中国步入世界外交舞台,排除A项;“重点发展与周边国家的睦邻关系”与题干主旨不符,排除B项;改革开放以来,我国积极参与联合国为中心外交活动,排除D项。故选C项。 6.【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料“截止2016年,我国已连续14次当选国际海事组织A类理事国;已连续5次担任国际民航组织一类理事国;已建立了中国—东盟交通部长会议、上海合作组织交通部长会议等多个交通运输合作机制,倡议成立亚太经济合作组织港口服务组织。”可知这反映了中国政府积极参与国际事务,体现了中国积极参与全球多边治理,体现了大国责任担当,B项正确;材料未涉及我国基础设施水平高低,排除A项;材料未体现中国与世界大国之间的关系,排除C项;党的二十大报告明确指出:“促进大国协调和良性互动,推动构建和平共处、总体稳定、均衡发展的大国关系格局。”,且材料与均衡发展外交格局无关,排除D项。故选B项。 B级 能力提升 1.答案】C 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是本质题、影响题,时空是1950年的中国。根据材料“1950年1月,北京市军管会发布公告,宣布废除帝国主义在中国的‘驻兵权’,收回美、法、荷三国在北京东交民巷的兵营及地产。”及所学可知,新中国成立后,收回了北京市内帝国主义兵营的占地,充分体现了新中国否认列强的在华特权,彰显了主权独立的国家意志,C项正确;这些措施旨在维护新中国的领土主权,并不是埋下矛盾冲突的隐患,排除A项;这些措施一定程度上恶化了新中国与西方列强的外交关系,并未打开全新的外交局面,排除B项;这些措施并未彻底洗刷中国近代的屈辱,例如香港、澳门等问题在当时并未得到解决,帝国主义国家仍然在中国拥有其殖民地,排除D项。故选C项。 2.【答案】D 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是本质题,时空是1962年的苏联。根据题干可知,苏联对华态度从1959年的含糊不明转变到1962年的表明支持立场。结合所学可知,由于中苏交恶,苏联对华态度不明朗,导致1959年的声明含糊不清,1962年的古巴导弹危机中美国对苏进行战争威胁,苏联在冷战中处于弱势防守地位,需要争取中国这一社会主义国家的支持,因此表明支持中国的立场。这说明苏联对华政策受到国际局势的影响,D项正确;新中国初期中国采取了倒向苏联为首的社会主义阵营的“一边倒”方针,与此后中苏关系的恶化不符,排除A项;20世纪60年代第三世界不结盟运动兴起,与中苏关系的变化无关,排除B项;和平共处五项原则是中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判时周恩来总理所提出的,材料未涉及苏联认同和平共处五项原则的信息,排除C项。故选D项。 3.【答案】C 【详解】根据材料可知,从1953年到2014年,中国、越南、联合国等都对“和平共处五项原则”持肯定态度,体现和平共处五项原则具有强大的生命力,C项正确;材料强调和平共处五项原则具有强大的生命力,A项不符合材料主旨,排除A项;材料未体现越来越多国家赞同,排除B项;材料强调的是和平共处五项原则,D项不符合材料主旨,排除D项。故选C项 4.【答案】B 【详解】根据材料“北京正在利用‘美国牌’努力加剧美苏对抗,其主要考虑并不在外交关系的正常化,而是想实现其更大的权力目标”,20世纪70年代,基辛格、尼克松先后访华,中美关系正常化,引来苏联的敌视,从苏联的角度说明了中美关系改善必然冲击原有的世界格局,B项正确;美国是站在国际利益之上的,排除A项;“三国并立”表述错误,排除C项;苏联不会主动去加快,排除D项。故选B项。 5.【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是改革开放以来的中国。根据材料“但在国际上中国文化外交仍然存在很大挑战”、“文明冲突论”、“历史终结论”、“中国威胁论”、“中国崩溃论”及所学可知,改革开放以来,我国的综合国力在不断增强,国际影响力在不断提升,但中国的文化外交仍然受到强权政治和霸权主义国家的诋毁,说明当今世界冷战虽然已经结束,但仍然存在冷战思维,D项正确;我国始终坚持独立自主的和平外交政策,“拓展国家利益边界”与题干主旨不符,排除A项;材料未涉及国家方针政策的调整,未强调文化自信的增强,排除B项;材料未涉及我国加强文化外交的多维度创新,体现不出积极搭建多边交流平台的相关信息,与题干信息无关,排除C项。故选D项。 C级 综合应用 经济支持;政治平等互信;人文交流;互惠共赢,共同繁荣;构建中国--东盟命运共同体。 第 2 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第14课 当代中国的外交 导学案--2024-2025学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理
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