06 材料与工具（课件）三年级上册劳动技术同步备课系列（北京版)

材料与工具 小学劳动技术 北京版 三年级上册 1 一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动 2 一、课堂导入 一、课堂导入 3 课堂导入： 同学们，你们在生活中一定都捏过橡皮泥， 享受过塑造不同形状的乐趣吧？今天，我 要带你们认识一些新朋友——各种各样的 黏土。它们不仅仅是橡皮泥的替代品，更 是我们发挥创意，进行手工艺术创作的好 材料。让我们一起走进黏土的世界，看看 它们都有哪些奇妙之处吧！ 4 二、主题物品介绍 5 主题物品介绍： 今天我们要介绍的是黏土，它是一种具有很强可塑性 的泥工材料。黏土有多种颜色，是因为在制作过程中加入 了不同的色素。它可以通过揉、搓、压等方式，被塑造出 各种各样的形状。黏土不仅可以用来制作玩具，经过高温 烧制后，还可以变成精美的工艺品和实用的日用品。 6 三、课堂活动 三、课堂活动 7 【准备活动】 首先，我们来认识一下黏土。大家手里有一块黏土，试着将它揉成圆球，搓成 长条，或者压成饼状，感受一下黏土的质感和它的可塑性。 8 【练习活动】 接下来，我们要尝试用黏土制作一些简单的形状。如果你 手中的黏土用不完，想想看，我们应该如何保存它呢？大 家可以讨论一下，分享一下自己的小妙招。 9 最后，我们来看看这些精美的工艺品和日用品，它们都是用黏土制作，再经过高温 烧制而成的。你也可以尝试制作自己的作品哦！ 10 【活动评价】 活动结束后，请大家回家观察一下，家里有哪些物品是泥制的？也可以询问一 下爸爸妈妈，他们小时候是如何玩泥巴的？下次课我们可以分享这些有趣的故事。 四、拓展活动 四、拓展活动 12 拓展活动： 同学们，除了用黏土制作工艺品，我们还知道“陶” 是用黏土烧制的器物。那么，你们想不想知道陶器是如 何制作的呢？接下来，我给大家介绍一个拓展活动—— 参观陶艺馆。在那里，我们可以看到陶艺家是如何从筛 选黏土开始，经过粉碎、淘洗、脱水，最后用窑炉烧制 出精美的陶器的。通过这个活动，希望大家能够更深入 地了解陶艺文化，感受劳动人民的智慧和创造力。 13 谢谢观看 同学们下次再见 14 $$