《教育学》我国现行的学校教育制度 知识点训练卷 云南省教育类专业 考纲百套卷 第20卷(原卷版+解析版)
2024-11-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿教育学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 我国幼儿园教育的目标、任务和原则 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 129 KB |
| 发布时间 | 2024-11-14 |
| 更新时间 | 2024-11-14 |
| 作者 | xkw_075606850 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2024-11-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48679443.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:《教育类考纲百套卷》 依据云南省市职教高考《云南省中职职教高考职业技能考试说明》编写。本套试卷由100份试卷三个部分组成,第一部分针对考纲88个考点,共70份知识点训练卷;第二部分针对3个课程,共20份常考题训练卷;第三部分由参考云南省历年教育专业类考试真题,编写了10份专业综合训练卷。
本试卷是云南省《教育类考纲百套卷》的第20卷,知识点训练卷,其内容包括:
(1)我国学校教育制度的演变
(2)我国现行学校教育制度的形态
(3)我国现行学校教育制度的改革
按各部分的掌握和综合应用要求编写。
教育类专业知识点训练卷
《教育类考纲百套卷》第20卷
我国现行的学校教育制度
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单选题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.我国正式颁布的第一个现代学制是( )。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
2.我国现行学校教育制度在形态上属于( )。
A. 单轨学制
B. 双轨学制
C. 分支型学制
D. 综合型学制
3.我国现行学校教育制度改革的方向不包括( )。
A. 全面普及学前教育
B. 全面普及中学教育
C. 全面普及义务教育
D. 大力发展高等教育
4.1904年清政府颁布的学制是( )。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
5.壬戌学制又称为( )。
A. 六二四学制
B. 六三三学制
C. 五四三学制
D. 四四四学制
6.我国学制改革和发展的基本方向是( )。
A. 重建单轨学制
B. 重建双轨学制
C. 重建和完善分支型学制
D. 重建综合型学制
7.壬子癸丑学制是由哪个政府颁布的?( )
A. 清政府
B. 南京临时政府
C. 北洋政府
D. 国民党政府
8.我国《教育法》规定实行的学校教育制度包括哪些层次?( )
A. 学前教育、初等教育、中等教育
B. 初等教育、中等教育、高等教育
C. 学前教育、中等教育、高等教育
D. 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
9.壬寅学制和癸卯学制的主要区别在于( )。
A. 是否正式实施
B. 是否注重国民教育
C. 是否保留科举制度
D. 是否以美国学制为蓝本
10.以下哪个学制明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据?( )
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
11.我国现代学制系统中,最早规定小学实行义务教育的学制是( )。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
12.我国基础教育学制经历了多次变革,当前实行的是( )。
A. “六三三制”
B. “五四制”
C. “五三三制”
D. 多种形式并存
13.新中国成立后,我国第一个学制是( )。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 1951年学制
D. 1958年学制
14.我国现行学制从小学到高中阶段的划分是( )。
A. 小学—初中—高中
B. 小学—初中—中专
C. 小学—高中—中专
D. 小学—初中—职高
15.我国基础教育课程改革倡导的学习方式不包括( )。
A. 自主学习
B. 合作学习
C. 探究学习
D. 接受学习
16.我国现行学制系统中,小学教育的年限一般为( )。
A. 3年
B. 4年
C. 5年
D. 6年
17.我国中等教育的任务不包括( )。
A. 在德智体等方面为高级专门人才培养奠定基础
B. 向高一级学校输送合格新生
C. 为社会培养劳动后备力量
D. 培养大学生
18.我国学制改革的发展趋势不包括( )。
A. 延长义务教育年限
B. 高等教育逐步走向大众化
C. 职业教育与普通教育相分离
D. 终身教育体系的建构
19.我国现行学制中,初中阶段的教育属于( )。
A. 基础教育
B. 职业教育
C. 高等教育
D. 成人教育
20.近年来,我国教育改革和发展的重点是( )。
A. 高等教育
B. 基础教育
C. 职业教育
D. 成人教育
二、判断题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
21.我国最早的现代学制是壬寅学制,且该学制得到了正式实施。( )
22.我国现行学校教育制度属于分支型学制,结合了单轨和双轨学制的优点。( )
23. 壬戌学制以美国学制为蓝本,标志着我国现代教育制度从效法日本转向了效法美国。( )
24. 我国现行学校教育制度中,小学阶段的教育属于基础教育,但初中阶段的教育不属于基础教育范畴。( )
25.我国现行学校教育制度改革的方向是全面普及中学教育,提高国民素质。( )
26. 我国现行学校教育制度中,职业教育与普通教育是相互衔接、相互沟通的。( )
27.我国学校教育制度的演变过程中,曾经历过多次学制改革,但每次改革都未对学制结构产生实质性影响。( )
28. 我国现行学校教育制度中,高中阶段的教育属于高等教育范畴。( )
29. 近年来,我国教育改革和发展的重点是提高高等教育质量,推动高等教育内涵式发展。( )
30.我国现行学校教育制度中,不存在双轨学制的现象。( )
31. 我国最早实行义务教育的学制是癸卯学制。( )
32.我国现行学校教育制度中,小学阶段实行的是六年制教育。( )
33. 我国现行学校教育制度中,高中阶段的教育属于职业教育范畴。( )
34.我国现行学校教育制度中,不存在重点学校和非重点学校的划分。( )。
35. 我国现行学校教育制度中,职业教育与普通教育是相互独立的。( )
36.我国现行学校教育制度中,不存在学制年限的差别。( )
37.我国现行学校教育制度中,初中阶段实行的是四年制教育。( )
38.我国现行学校教育制度中,高中阶段教育已经实现了全面普及。( )
39. 国现行学校教育制度中,高等教育已经实现了大众化。( )
40.我国现行学校教育制度中,不存在择校现象。( )
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编写说明:《教育类考纲百套卷》 依据云南省市职教高考《云南省中职职教高考职业技能考试说明》编写。本套试卷由100份试卷三个部分组成,第一部分针对考纲88个考点,共70份知识点训练卷;第二部分针对3个课程,共20份常考题训练卷;第三部分由参考云南省历年教育专业类考试真题,编写了10份专业综合训练卷。
本试卷是云南省《教育类考纲百套卷》的第20卷,知识点训练卷,其内容包括:
(1)我国学校教育制度的演变
(2)我国现行学校教育制度的形态
(3)我国现行学校教育制度的改革
按各部分的掌握和综合应用要求编写。
教育类专业知识点训练卷
《教育类考纲百套卷》第20卷
我国现行的学校教育制度
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单选题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.我国正式颁布的第一个现代学制是( )。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
【答案】A
【解析】本题考查的是我国的学校教育制度的演变。壬寅学制是中国近代教育史上第一个正式颁布的现代学制,故正确答案为A。癸卯学制是中国近代史上第一个颁布且正式实施的现代学制,与题干不符,排除。壬子癸丑学制是中国教育史上第一个具有资产阶级性质的学制,与题干不符,排除。壬戌学制标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成,与题干不符,排除。
2.我国现行学校教育制度在形态上属于( )。
A. 单轨学制
B. 双轨学制
C. 分支型学制
D. 综合型学制
【答案】C
【解析】本题考查的是我国现行学校教育制度的形态。我国现行的学制是从单轨学制发展而来的分支型学制,故本题答案选C。单轨学制以美国为代表,双轨学制以西欧各国为代表,均不符合我国现行学制的特点。
3.我国现行学校教育制度改革的方向不包括( )。
A. 全面普及学前教育
B. 全面普及中学教育
C. 全面普及义务教育
D. 大力发展高等教育
【答案】B
【解析】本题考查的是我国现行学校教育制度的改革方向。我国现阶段教育制度改革的方向是适度发展学前教育,全面普及义务教育,继续调整中等教育结构,大力发展高等教育。全面普及中学教育并不在改革方向中,故正确答案为B。
4.1904年清政府颁布的学制是( )。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
【答案】B
【解析】本题考查的是我国学校教育制度的演变。1904年清政府颁布的学制是癸卯学制,这是中国近代第一个正式施行的学制,故正确答案为B。壬寅学制是1902年颁布的,壬子癸丑学制是1912-1913年颁布的,壬戌学制是1922年颁布的,均与题干不符。
5.壬戌学制又称为( )。
A. 六二四学制
B. 六三三学制
C. 五四三学制
D. 四四四学制
【答案】B
【解析】本题考查的是我国学校教育制度的演变。壬戌学制又称为新学制、1922学制,主要是采取当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法日本转向了效法美国,故正确答案为B。
6.我国学制改革和发展的基本方向是( )。
A. 重建单轨学制
B. 重建双轨学制
C. 重建和完善分支型学制
D. 重建综合型学制
【答案】C
【解析】本题考查的是我国现行学校教育制度的改革方向。我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善分支型学制,故正确答案为C。
7.壬子癸丑学制是由哪个政府颁布的?( )
A. 清政府
B. 南京临时政府
C. 北洋政府
D. 国民党政府
【答案】B
【解析】本题考查的是我国学校教育制度的演变。壬子癸丑学制是由南京临时政府颁布的,自该新学制公布至1913年8月,又陆续颁布了各种学校规程,对新学制有所补充和修改,于是又总合成一个更加完整的学制系统,故正确答案为B。
8.我国《教育法》规定实行的学校教育制度包括哪些层次?( )
A. 学前教育、初等教育、中等教育
B. 初等教育、中等教育、高等教育
C. 学前教育、中等教育、高等教育
D. 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
【答案】D
【解析】本题考查的是我国现行学校教育制度的形态。我国《教育法》规定实行的学校教育制度包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育四个层次,故正确答案为D。
9.壬寅学制和癸卯学制的主要区别在于( )。
A. 是否正式实施
B. 是否注重国民教育
C. 是否保留科举制度
D. 是否以美国学制为蓝本
【答案】A
【解析】本题考查的是我国学校教育制度的演变。壬寅学制是我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制,而癸卯学制是中国近代第一个正式施行的学制,因此两者的主要区别在于是否正式实施,故正确答案为A。
10.以下哪个学制明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据?( )
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
【答案】D
【解析】本题考查的是我国学校教育制度的演变。壬戌学制明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据,这在我国现代学制史上是第一次,故正确答案为D。
11.我国现代学制系统中,最早规定小学实行义务教育的学制是( )。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
【答案】C
【解析】本题考查我国现代学制系统中最早规定小学义务教育的学制。壬子癸丑学制规定,初等小学堂4年为义务教育,为我国现代学制史上首次规定小学义务教育,故正确答案为C。
12.我国基础教育学制经历了多次变革,当前实行的是( )。
A. “六三三制”
B. “五四制”
C. “五三三制”
D. 多种形式并存
【答案】D
【解析】本题考查我国基础教育学制现状。我国基础教育学制在不同地区和学校可能存在差异,包括“六三三制”、“五四制”等多种形式,因此当前实行的是多种形式并存,故正确答案为D。
13.新中国成立后,我国第一个学制是( )。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 1951年学制
D. 1958年学制
【答案】C
【解析】本题考查新中国成立后我国第一个学制。新中国成立后,政务院于1951年10月正式公布了《关于改革学制的决定》,这是新中国成立后颁布的第一个学制,故正确答案为C。
14.我国现行学制从小学到高中阶段的划分是( )。
A. 小学—初中—高中
B. 小学—初中—中专
C. 小学—高中—中专
D. 小学—初中—职高
【答案】A
【解析】本题考查我国现行学制从小学到高中阶段的划分。我国现行学制从小学到高中阶段的划分是小学—初中—高中,故正确答案为A。
15.我国基础教育课程改革倡导的学习方式不包括( )。
A. 自主学习
B. 合作学习
C. 探究学习
D. 接受学习
【答案】D
【解析】本题考查我国基础教育课程改革倡导的学习方式。我国基础教育课程改革倡导的学习方式包括自主学习、合作学习和探究学习,而接受学习是传统的教学方式,不属于课程改革倡导的学习方式,故正确答案为D。
16.我国现行学制系统中,小学教育的年限一般为( )。
A. 3年
B. 4年
C. 5年
D. 6年
【答案】D
【解析】本题考查我国现行学制系统中小学教育的年限。我国现行学制系统中,小学教育的年限一般为6年,故正确答案为D。
17.我国中等教育的任务不包括( )。
A. 在德智体等方面为高级专门人才培养奠定基础
B. 向高一级学校输送合格新生
C. 为社会培养劳动后备力量
D. 培养大学生
【答案】D
【解析】本题考查我国中等教育的任务。我国中等教育的任务包括在德智体等方面为高级专门人才培养奠定基础、向高一级学校输送合格新生以及为社会培养劳动后备力量,而培养大学生是高等教育的任务,不属于中等教育的范畴,故正确答案为D。
18.我国学制改革的发展趋势不包括( )。
A. 延长义务教育年限
B. 高等教育逐步走向大众化
C. 职业教育与普通教育相分离
D. 终身教育体系的建构
【答案】C
【解析】本题考查我国学制改革的发展趋势。我国学制改革的发展趋势包括延长义务教育年限、高等教育逐步走向大众化以及终身教育体系的建构,而职业教育与普通教育应该是相互衔接、相互沟通的,而不是相分离的,故正确答案为C。
19.我国现行学制中,初中阶段的教育属于( )。
A. 基础教育
B. 职业教育
C. 高等教育
D. 成人教育
【答案】A
【解析】本题考查我国现行学制中初中阶段教育的性质。我国现行学制中,初中阶段的教育属于基础教育,故正确答案为A。
20.近年来,我国教育改革和发展的重点是( )。
A. 高等教育
B. 基础教育
C. 职业教育
D. 成人教育
【答案】B
【解析】本题考查近年来我国教育改革和发展的重点。近年来,我国教育改革和发展的重点是基础教育,特别是义务教育的均衡发展,故正确答案为B。
二、判断题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
21.我国最早的现代学制是壬寅学制,且该学制得到了正式实施。( )
【答案】错误
【解析】壬寅学制是我国最早颁布的现代学制,但并未得到正式实施。正式实施的第一个现代学制是癸卯学制。
22.我国现行学校教育制度属于分支型学制,结合了单轨和双轨学制的优点。( )
【答案】正确
【解析】我国现行学校教育制度属于分支型学制,它结合了单轨学制和双轨学制的优点,既保证了教育的普及性,又注重了教育的选拔性。
23. 壬戌学制以美国学制为蓝本,标志着我国现代教育制度从效法日本转向了效法美国。( )
【答案】正确
【解析】壬戌学制,也称为新学制或1922学制,主要是采取当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法日本转向了效法美国。
24. 我国现行学校教育制度中,小学阶段的教育属于基础教育,但初中阶段的教育不属于基础教育范畴。( )
【答案】错误
【解析】我国现行学校教育制度中,小学阶段和初中阶段的教育都属于基础教育范畴,是义务教育的重要组成部分。
25.我国现行学校教育制度改革的方向是全面普及中学教育,提高国民素质。( )
【答案】错误
【解析】我国现行学校教育制度改革的方向是全面普及学前教育、义务教育,并继续调整中等教育结构,大力发展高等教育,而非全面普及中学教育。
26. 我国现行学校教育制度中,职业教育与普通教育是相互衔接、相互沟通的。( )
【答案】正确
【解析】我国现行学校教育制度注重职业教育与普通教育的相互衔接和沟通,为学生提供多样化的教育选择和发展路径。
27.我国学校教育制度的演变过程中,曾经历过多次学制改革,但每次改革都未对学制结构产生实质性影响。( )
【答案】错误
【解析】我国学校教育制度的演变过程中,确实经历过多次学制改革,其中一些改革对学制结构产生了实质性影响,如壬戌学制的实施就标志着我国现代教育制度从效法日本转向了效法美国,并对后续学制产生了深远影响。
28. 我国现行学校教育制度中,高中阶段的教育属于高等教育范畴。( )
【答案】错误
【解析】我国现行学校教育制度中,高中阶段的教育仍属于基础教育范畴,是义务教育后的一个重要阶段,为学生进入高等教育或职业教育做准备。
29. 近年来,我国教育改革和发展的重点是提高高等教育质量,推动高等教育内涵式发展。( )
【答案】正确
【解析】近年来,我国教育改革和发展的重点确实包括提高高等教育质量,推动高等教育内涵式发展,但同时也注重基础教育的均衡发展、职业教育的改革与发展以及终身教育体系的构建等多个方面。
30.我国现行学校教育制度中,不存在双轨学制的现象。( )
【答案】正确
【解析】从制度层面看,我国现行学校教育制度确实不存在明显的双轨学制现象,即不存在两个平行的、互不沟通的教育体系。然而,在实际操作中,由于教育资源分配、社会阶层差异等因素,可能存在一定的教育机会不平等现象,但这并不等同于制度层面的双轨学制。因此,从制度层面判断,该判断题正确。
31. 我国最早实行义务教育的学制是癸卯学制。( )
【答案】错误
【解析】我国最早规定实行义务教育的学制是壬子癸丑学制,该学制规定初等小学堂4年为义务教育。
32.我国现行学校教育制度中,小学阶段实行的是六年制教育。( )
【答案】正确
【解析】我国现行学校教育制度中,小学阶段通常实行六年制教育,这是根据我国教育法和相关政策规定确定的。
33. 我国现行学校教育制度中,高中阶段的教育属于职业教育范畴。( )
【答案】错误
【解析】我国现行学校教育制度中,高中阶段的教育既包括普通高中教育,也包括中等职业教育等不同类型的职业教育,但普通高中教育并不属于职业教育范畴,而是属于基础教育的一部分。
34.我国现行学校教育制度中,不存在重点学校和非重点学校的划分。( )。
【答案】错误
【解析】虽然我国教育改革致力于促进教育公平和均衡发展,但在实际操作中,由于历史、地域、资源等多种因素的影响,仍然存在一定程度的重点学校和非重点学校的划分。
35. 我国现行学校教育制度中,职业教育与普通教育是相互独立的。( )
【答案】错误
【解析】我国现行学校教育制度中,职业教育与普通教育并非相互独立,而是相互衔接、相互沟通的。通过学制改革和课程改革等措施,我国正在不断加强职业教育与普通教育的融合与衔接。
36.我国现行学校教育制度中,不存在学制年限的差别。( )
【答案】错误
【解析】我国现行学校教育制度中,存在学制年限的差别。例如,在基础教育阶段,有的地区实行“六三三制”,有的地区实行“五四制”等不同的学制年限。此外,在高等教育阶段,也存在本科、硕士、博士等不同层次的学制年限差异。
37.我国现行学校教育制度中,初中阶段实行的是四年制教育。( )
【答案】错误
【解析】我国现行学校教育制度中,初中阶段通常实行三年制教育,而非四年制。这是根据我国教育法和相关政策规定确定的。
38.我国现行学校教育制度中,高中阶段教育已经实现了全面普及。( )
【答案】错误
【解析】虽然我国高中阶段教育的普及率不断提高,但尚未实现全面普及。在一些偏远地区或经济欠发达地区,仍然存在高中阶段教育资源不足或教育质量不高的问题。
39. 国现行学校教育制度中,高等教育已经实现了大众化。( )
【答案】错误
【解析】从数量上看,我国高等教育已经实现了大众化,即高等教育毛入学率已经超过了50%。然而,从质量上看,我国高等教育仍需要不断提高教育质量,以适应经济社会发展的需要。
40.我国现行学校教育制度中,不存在择校现象。( )
【答案】错误
【解析】虽然我国教育改革致力于促进教育公平和均衡发展,但在实际操作中,由于教育资源分配不均、家长对优质教育资源的追求等多种因素的影响,仍然存在一定程度的择校现象。为此,我国正在不断加强教育资源的均衡配置和监管力度,以缓解择校问题。
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