《教育学》教育的发生与发展（1）知识点训练卷 云南省教育类专业考纲百套卷 第7卷（原卷版+解析版）

编写说明：《教育类考纲百套卷》 依据云南省市职教高考《云南省中职职教高考职业技能考试说明》编写。本套试卷由100份试卷三个部分组成，第一部分针对考纲88个考点，共70份知识点训练卷；第二部分针对3个课程，共20份常考题训练卷；第三部分由参考云南省历年教育专业类考试真题，编写了10份专业综合训练卷。 本试卷是云南省《教育类考纲百套卷》的第7卷，知识点训练卷，其内容包括： （1）教育学的萌芽 （2）教育学的发展 按各部分的掌握和综合应用要求编写。 教育类专业知识点训练卷 《教育类考纲百套卷》第7卷 教育的发生与发展（1） 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1.教育学作为一门独立的科学被首次提出是在哪一年？（ ） A. 1561年 B. 1623年 C. 1724年 D. 1803年 2. 夸美纽斯的哪部作品被看作是近代第一本教育学著作？（ ） A. 《论语》 B. 《大教学论》 C. 《师说》 D. 《学记》 3.在教育学的创立过程中，哪位哲学家明确认为教育是一门很难的艺术？（ ） A. 培根 B. 夸美纽斯 C. 康德 D. 赫尔巴特 4.实验教育学的主要观点不包括以下哪一项？（ ） A. 反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辨的教育学 B. 提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究 C. 认为教育实验只能在实验室里进行 D. 主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程 5.实用主义教育学的基本观点不包括以下哪一项？（ ） A. 教育即生活 B. 教育即学生个体经验持续不断的增长 C. 教育应以学生为中心 D. 教育应重视系统知识的学习 6.教育学的发展受到哪些条件的制约？（ ） A. 社会政治 B. 经济 C. 文化 D. 以上都是 7.以下哪位教育家提出了“泛智教育”思想？（ ） A. 孔子 B. 夸美纽斯 C. 康德 D. 赫尔巴特 8. 在教育学的反思研究中，形成的知识体系被称为什么？（ ） A. 教育理论 B. 教育实践 C. 教育元理论 D. 教育学史 9.以下哪部作品是康德关于教育的讲演稿编纂而成的？（ ） A. 《大教学论》 B. 《康德论教育》 C. 《师说》 D. 《论语》 10.教育学的发展经历了哪几个大的历史阶段？（ ） A. 萌芽时期 B. 创立时期 C. 发展时期 D. 以上都是 11.实验教育学强调的研究方法是什么？（ ） A. 思辨法 B. 实验法 C. 观察法 D. 文献法 12.文化教育学认为教育的过程是一种什么过程？（ ） A. 知识传授过程 B. 历史文化过程 C. 技能培训过程 D. 价值观塑造过程 13.实用主义教育学的基本观点之一是？（ ） A. 教育即生活 B. 教育即准备 C. 教育即训练 D. 教育即工作 14.以下哪位教育家是批判教育学的代表人物？（ ） A. 赫尔巴特 B. 康德 C. 夸美纽斯 D. 弗莱雷 15.教育学研究在20世纪末21世纪初的主要特征是什么？（ ） A. 集中在对学校教育问题的研究上 B. 集中在基础教育研究上 C. 问题领域从微观扩展到宏观 D. 仅限于正规教育研究 16.实验教育学在哪个时期兴起？（ ） A. 17世纪末18世纪初 B. 18世纪末19世纪初 C. 19世纪末20世纪初 D. 20世纪末21世纪初 17.文化教育学认为教育的目的是什么？（ ） A. 传授知识 B. 培养完整人格 C. 训练技能 D. 发展智力 18.以下哪位教育家提出了“泛智教育”思想？（ ） A. 赫尔巴特 B. 夸美纽斯 C. 卢梭 D. 裴斯泰洛齐 19.以下哪部作品是教育学创立过程中的重要著作？（ ） A. 《论语》 B. 《大教学论》 C. 《学记》 D. 《孟子》 20.实用主义教育学对哪种教育学进行了深刻的批判？（ ） A. 实验教育学 B. 文化教育学 C. 理性主义教育学 D. 批判教育学 二、判断题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 21.教育学的萌芽时期，人们对教育的认识主要停留在经验和习俗的水平，没有形成系统的理性认识。（ ） 22.夸美纽斯的《大教学论》是近代第一本教育学著作，它标志着教育学的独立。（ ） 23. 教育学的创立是瞬间完成的，不是一个历史过程。（ ） 24. 实验教育学强调定量研究，认为教育目的这样涉及价值的判断和选择的问题也可以通过实验的方法来解决。（ ） 25.教育学的发展总是受到具体的社会政治、经济、文化条件的制约。（ ） 26. 在文化教育学看来，教育过程就是对文化的简单认可和复制。（ ） 27. 社会本位的教育功能取向认为个人的价值高于社会的价值，教育要根据人身心发展的要求，促进人的个性的自由发展。（ ） 28. 在教育学刚刚独立的时候，研究者们主要关注的是教育实践中所面临的具体问题。（ ） 29. 教育学既是对教育实践活动的规范，也是对教育实践活动的解释。（ ） 30.教育学在创立时期就已经形成了完整的教育理论体系。（ ） 31. 教育学的萌芽时期，人们主要通过思辨的方式来认识和理解教育。（ ） 32.夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学作为一门独立学科的诞生。（ ） 33. 赫尔巴特是实验教育学的代表人物，他强调用实验的方法来研究教育。（ ） 34. 文化教育学认为教育的本质是一种文化传承的过程。（ ）。 35. 实用主义教育学强调教育应服务于现实生活，注重学生的实践经验。（ ） 36. 教育学在发展过程中，逐渐形成了多种流派和理论，这些流派和理论之间都是相互排斥的。（ ） 37. 教育学的发展是一个不断积累和创新的过程，新的教育理论总是在旧的理论基础上发展起来的。（ ） 38.在教育学的萌芽时期，人们已经形成了系统的教育理论体系。（ ） 39. 教育学的发展受到社会政治、经济、文化等多种因素的影响和制约。（ ） 40.教育学的发展是一个封闭的过程，不需要与其他学科进行交流和融合。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：《教育类考纲百套卷》 依据云南省市职教高考《云南省中职职教高考职业技能考试说明》编写。本套试卷由100份试卷三个部分组成，第一部分针对考纲88个考点，共70份知识点训练卷；第二部分针对3个课程，共20份常考题训练卷；第三部分由参考云南省历年教育专业类考试真题，编写了10份专业综合训练卷。 本试卷是云南省《教育类考纲百套卷》的第7卷，知识点训练卷，其内容包括： （1）教育学的萌芽 （2）教育学的发展 按各部分的掌握和综合应用要求编写。 教育类专业知识点训练卷 《教育类考纲百套卷》第7卷 教育的发生与发展（1） 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1.教育学作为一门独立的科学被首次提出是在哪一年？（ ） A. 1561年 B. 1623年 C. 1724年 D. 1803年 【答案】B 【解析】培根在1623年首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来，与其他学科并列。因此，正确答案是B。 2. 夸美纽斯的哪部作品被看作是近代第一本教育学著作？（ ） A. 《论语》 B. 《大教学论》 C. 《师说》 D. 《学记》 【答案】B 【解析】夸美纽斯的《大教学论》提出了系统的教育目的论、方法论等，被看作是近代第一本教育学著作。因此，正确答案是B。 3.在教育学的创立过程中，哪位哲学家明确认为教育是一门很难的艺术？（ ） A. 培根 B. 夸美纽斯 C. 康德 D. 赫尔巴特 【答案】C 【解析】康德明确认为，教育是一门很难的艺术，其实践必须和“真知灼见”结合起来。因此，正确答案是C。 4.实验教育学的主要观点不包括以下哪一项？（ ） A. 反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辨的教育学 B. 提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究 C. 认为教育实验只能在实验室里进行 D. 主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程 【答案】C 【解析】实验教育学认为教育实验要在真正的学校环境和教学实践活动中进行，而不仅仅是在实验室里。因此，选项C是不正确的。 5.实用主义教育学的基本观点不包括以下哪一项？（ ） A. 教育即生活 B. 教育即学生个体经验持续不断的增长 C. 教育应以学生为中心 D. 教育应重视系统知识的学习 【答案】D 【解析】实用主义教育学在一定程度上忽视了系统知识的学习，而强调学生的个体经验和持续发展。因此，选项D是不正确的。 6.教育学的发展受到哪些条件的制约？（ ） A. 社会政治 B. 经济 C. 文化 D. 以上都是 【答案】D 【解析】教育学的发展总是受到具体的社会政治、经济、文化条件的制约，反映着这些方面的发展要求。因此，正确答案是D。 7.以下哪位教育家提出了“泛智教育”思想？（ ） A. 孔子 B. 夸美纽斯 C. 康德 D. 赫尔巴特 【答案】B 【解析】夸美纽斯提出了“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。因此，正确答案是B。 8. 在教育学的反思研究中，形成的知识体系被称为什么？（ ） A. 教育理论 B. 教育实践 C. 教育元理论 D. 教育学史 【答案】C 【解析】对教育学自身的反思研究结果形成了教育的元理论，即关于教育学学科自身的知识体系。因此，正确答案是C。 9.以下哪部作品是康德关于教育的讲演稿编纂而成的？（ ） A. 《大教学论》 B. 《康德论教育》 C. 《师说》 D. 《论语》 【答案】B 【解析】康德在晚年将自己有关教育的讲演稿交给学生编纂发表，形成了《康德论教育》一书。因此，正确答案是B。 10.教育学的发展经历了哪几个大的历史阶段？（ ） A. 萌芽时期 B. 创立时期 C. 发展时期 D. 以上都是 【答案】D 【解析】教育学的发展大致经历了萌芽时期、创立时期、发展时期三个大的历史阶段。因此，正确答案是D。 11.实验教育学强调的研究方法是什么？（ ） A. 思辨法 B. 实验法 C. 观察法 D. 文献法 【答案】B 【解析】实验教育学强调用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系。 12.文化教育学认为教育的过程是一种什么过程？（ ） A. 知识传授过程 B. 历史文化过程 C. 技能培训过程 D. 价值观塑造过程 【答案】B 【解析】文化教育学认为教育的过程是一种历史文化过程。 13.实用主义教育学的基本观点之一是？（ ） A. 教育即生活 B. 教育即准备 C. 教育即训练 D. 教育即工作 【答案】A 【解析】实用主义教育学的基本观点之一是“教育即生活”。 14.以下哪位教育家是批判教育学的代表人物？（ ） A. 赫尔巴特 B. 康德 C. 夸美纽斯 D. 弗莱雷 【答案】D 【解析】弗莱雷是批判教育学的代表人物。 15.教育学研究在20世纪末21世纪初的主要特征是什么？（ ） A. 集中在对学校教育问题的研究上 B. 集中在基础教育研究上 C. 问题领域从微观扩展到宏观 D. 仅限于正规教育研究 【答案】C 【解析】到了20世纪末21世纪初，教育学研究的问题领域已经从微观的教育教学过程扩展到宏观的教育规划，从教育的内部关系扩展到教育的外部关系等多个方面。 16.实验教育学在哪个时期兴起？（ ） A. 17世纪末18世纪初 B. 18世纪末19世纪初 C. 19世纪末20世纪初 D. 20世纪末21世纪初 【答案】C 【解析】实验教育学在19世纪末20世纪初兴起。 17.文化教育学认为教育的目的是什么？（ ） A. 传授知识 B. 培养完整人格 C. 训练技能 D. 发展智力 【答案】B 【解析】文化教育学认为教育的目的是培养完整的人格。 18.以下哪位教育家提出了“泛智教育”思想？（ ） A. 赫尔巴特 B. 夸美纽斯 C. 卢梭 D. 裴斯泰洛齐 【答案】B 【解析】夸美纽斯提出了“泛智教育”思想。 19.以下哪部作品是教育学创立过程中的重要著作？（ ） A. 《论语》 B. 《大教学论》 C. 《学记》 D. 《孟子》 【答案】B 【解析】《大教学论》是教育学创立过程中的重要著作。 20.实用主义教育学对哪种教育学进行了深刻的批判？（ ） A. 实验教育学 B. 文化教育学 C. 理性主义教育学 D. 批判教育学 【答案】C 【解析】实用主义教育学对理性主义教育学进行了深刻的批判。 二、判断题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 21.教育学的萌芽时期，人们对教育的认识主要停留在经验和习俗的水平，没有形成系统的理性认识。（ ） 【答案】正确 【解析】近代之前，人们对教育的认识活动主要停留在经验和习俗的水平，没有形成系统的理性认识，这一时期被称为“前教育学时期”。 22.夸美纽斯的《大教学论》是近代第一本教育学著作，它标志着教育学的独立。（ ） 【答案】正确 【解析】夸美纽斯的《大教学论》在教育学史上被看作近代第一本教育学著作，它提出了系统的教育目的论、方法论等，为教育学的独立做出了重要贡献。 23. 教育学的创立是瞬间完成的，不是一个历史过程。（ ） 【答案】错误 【解析】教育学的创立是一个历史过程，经历了二百多年的时间，逐渐形成了专门的研究领域、教育概念与范畴、严谨科学的研究方法等。 24. 实验教育学强调定量研究，认为教育目的这样涉及价值的判断和选择的问题也可以通过实验的方法来解决。（ ） 【答案】错误 【解析】实验教育学虽然强调定量研究，但像教育目的这样涉及价值的判断和选择的问题不能通过实验的方法来解决，这是实验教育学的局限性之一。 25.教育学的发展总是受到具体的社会政治、经济、文化条件的制约。（ ） 【答案】正确 【解析】教育学的发展总是与具体的社会政治、经济、文化条件密切相关，反映着这些条件的变化和要求。 26. 在文化教育学看来，教育过程就是对文化的简单认可和复制。（ ） 【答案】错误 【解析】文化教育学认为，教育过程不是对文化的简单认可和复制，而是对文化的选择、重构和创造。 27. 社会本位的教育功能取向认为个人的价值高于社会的价值，教育要根据人身心发展的要求，促进人的个性的自由发展。（ ） 【答案】错误 【解析】社会本位的教育功能取向认为社会的价值高于个人的价值，教育要根据社会的要求来培养人才。个人本位的教育功能取向才认为个人的价值高于社会的价值。 28. 在教育学刚刚独立的时候，研究者们主要关注的是教育实践中所面临的具体问题。（ ） 【答案】错误 【解析】在教育学刚刚独立的时候，研究者们主要关注的是从自己的某种哲学、伦理学或政治学的观点出发，来提出一些有关教育的规范性要求，而对教育实践中所面临的具体问题关注不够。 29. 教育学既是对教育实践活动的规范，也是对教育实践活动的解释。（ ） 【答案】正确 【解析】教育学既是规范性的学科，也是解释性的学科。它对教育实践具有规范作用，同时也能够解释教育实践中的现象和问题。 30.教育学在创立时期就已经形成了完整的教育理论体系。（ ） 【答案】错误 【解析】教育学在创立时期还是初步的、不成熟的，许多具体教育问题的论述上也是不正确的。教育学理论体系的形成是一个长期的历史过程。 31. 教育学的萌芽时期，人们主要通过思辨的方式来认识和理解教育。（ ） 【答案】正确 【解析】在教育学的萌芽时期，人们对教育的认识主要停留在经验和思辨的水平，尚未形成系统的、科学的教育理论体系。 32.夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学作为一门独立学科的诞生。（ ） 【答案】正确 【解析】夸美纽斯的《大教学论》是近代第一本教育学著作，它系统地阐述了教育目的、任务、内容、方法、组织形式等，为教育学的独立奠定了理论基础。 33. 赫尔巴特是实验教育学的代表人物，他强调用实验的方法来研究教育。（ ） 【答案】错误 【解析】赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他提出了“四段教学法”（明了、联想、系统、方法）等教育理论。实验教育学的代表人物是梅伊曼和拉伊，他们强调用实验的方法来研究教育。 34. 文化教育学认为教育的本质是一种文化传承的过程。（ ）。 【答案】正确 【解析】文化教育学强调教育的文化属性，认为教育的本质是一种文化传承的过程，通过教育将人类的文化遗产传递给下一代。 35. 实用主义教育学强调教育应服务于现实生活，注重学生的实践经验。（ ） 【答案】正确 【解析】实用主义教育学认为教育应与学生的现实生活紧密相连，注重学生的实践经验，强调教育的实用性和实践性。 36. 教育学在发展过程中，逐渐形成了多种流派和理论，这些流派和理论之间都是相互排斥的。（ ） 【答案】错误 【解析】教育学在发展过程中，确实形成了多种流派和理论，但这些流派和理论之间并非都是相互排斥的。它们在某些方面可能存在差异和争议，但在其他方面也可能存在共同点和互补性。 37. 教育学的发展是一个不断积累和创新的过程，新的教育理论总是在旧的理论基础上发展起来的。（ ） 【答案】正确 【解析】教育学的发展是一个不断积累和创新的过程。新的教育理论往往是在旧的理论基础上进行批判、反思和创新而发展起来的。这种发展不仅是对旧理论的超越，也是对教育实践的深入理解和指导。 38.在教育学的萌芽时期，人们已经形成了系统的教育理论体系。（ ） 【答案】错误 【解析】在教育学的萌芽时期，人们对教育的认识主要停留在经验和思辨的水平，尚未形成系统的教育理论体系。教育学作为一门独立的学科是在近代才逐渐形成的。 39. 教育学的发展受到社会政治、经济、文化等多种因素的影响和制约。（ ） 【答案】正确 【解析】教育学的发展是一个复杂的社会现象，它受到社会政治、经济、文化等多种因素的影响和制约。这些因素的变化和发展都会对教育学的研究内容、方法和方向产生影响。 40.教育学的发展是一个封闭的过程，不需要与其他学科进行交流和融合。（ ） 【答案】错误 【解析】教育学的发展是一个开放的过程，它需要与其他学科进行交流和融合。例如，教育学与心理学、社会学、哲学等学科之间就存在着密切的联系和互动。这种交流和融合有助于教育学不断吸收新的理论和方法，推动自身的创新和发展。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$