第三部分 教材关键词范文 必修上册 第二单元 劳动光荣-【创新教程】2025年高考语文作文大冲刺

　 　　　第二单元　劳动光荣　　　　 第１篇　单元主题 作文主题 页数 出处 内容 时事素材 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 劳动光荣 ３０ 单元 前言 劳动改造世界,劳动创造 文明. ２０２４年 全 国 “五 一 劳 动 奖 章”获 得 者——— 薛娇. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 劳动之歌,光荣之韵① 　　“民生在勤,勤则不匮.”古人之言,道出了劳动之于生活、之于国家的重要 性.劳动,是创造财富的源泉,是推动社会进步的基石,更是每一个个体实现 自我价值、绽放生命光彩的重要途径.② 劳动光荣,不仅是对劳动者辛勤付出的赞美,更是对劳动价值的深刻认 同.在新时代的征程上,我们更应弘扬劳动精神,尊重每一份劳动,珍惜每一 份成果,让劳动之歌唱响在每一个角落.③ ２０２４年全国“五一劳动奖章”的获得者中,薛娇的名字格外引人注目.她 是一位普通的铁道线工作者,却用不平凡的付出,诠释了劳动的光荣与伟大.④ 从踏入铁路那一刻,她就孜孜以求学业务,成为养路检修的行家里手;７年 间,她坚守安全信念,与线路隐患抗争、与设备毫厘博弈;７年来,她栉风沐雨, 用青春践行保安全的誓言.薛娇用“干一行、爱一行”的执着,成就“钻一行、精 一行”的精彩,在确保运输安全的主战场上绽放出“女子半边天”的巾帼风采.⑤ 工作近７年来,薛娇始终践行“巾帼爱岗奉献,匠心精检争先”的精神,她 所在的检查工区荣获了中华全国铁路总工会授予的“火车头奖杯”和内蒙古自 治区总工会授予的“全区五一巾帼标兵岗”,薛娇获得了中华全国铁路总工会 授予的“火车头奖章”.⑥ 薛娇的故事,是新时代劳动者奋斗历程的缩影.在广阔的田野上,农民们 用勤劳的双手,耕耘着土地,收获着希望.他们顶着烈日,冒着风雨,只为那一 片片金黄的稻田、那一颗颗饱满的果实.他们的劳动,不仅滋养了自己的生 活,更为国家的粮食安全做出了重要贡献. 在繁忙的工厂里,工人们挥汗如雨,熟练地操作着各种先进的机器,将原 材料转化为一件件精美的产品.他们的眼神专注而坚定,透露出对工作的热 爱与执着;他们的双手灵巧而有力,仿佛是在进行一场无声的舞蹈.他们的辛 勤劳动,不仅是现代化建设的基石,更是推动经济发展的重要力量,为社会创 造了巨大的价值.⑦ 在科研的殿堂里,科学家们夜以继日地钻研,不断探索着未知的领域.他 们的思维敏锐而深邃,能够捕捉到每一个细微的线索;他们的精神坚韧而执 着,面对困难从不轻言放弃.他们的劳动成果,不仅是科技创新的源泉,更是 推动社会进步的不竭动力,为人类文明的发展做出了重要贡献. 这些劳动 者 们,虽 然 身 处 不 同 的 岗 位,但 他 们 都 有 着 共 同 的 信 念 和 追 求———那就是通过劳动,创造更加美好的生活.他们的劳动,不仅为自己赢得 了尊严和荣誉,更为社会带来了进步和繁荣. 劳动光荣,这不仅是一句口号,更是一种精神、一种信仰.在新时代的征 程上,让我们携手并进,共同弘扬劳动精神,尊重每一份劳动,珍惜每一份成 果.让我们以劳动为荣,以奋斗为乐,用勤劳的双手,书写属于我们的光辉篇 章.让劳动之歌,在新时代的天空下,唱响得更加嘹亮、更加动人!⑧ ①[标题]　 标 题 简洁明了,直接点 明文章主题,富有 诗意. ②[开篇]　 开 篇 引用古文,自然引 出劳动的重要性, 为全文奠定基调. ③[论点]　 论 点 明确,提出新时代 应弘扬劳动精神, 尊重劳动成果. ④[事例]　 通 过 引用薛娇的事例, 生动 展 现 劳 动 的 光荣与伟大. ⑤[论证]　 阐 述 薛娇的工作过程, 突出其迎难而上、 勇于担当的精神. ⑥[列举]　 列 举 薛娇的工作成果, 突显 劳 动 带 来 的 荣誉. ⑦[比喻]　 将 工 人的 劳 动 比 作 现 代化建设的基石, 形 象 生 动,易 于 理解. ⑧[结尾]　 总 结 全 文,升 华 主 题, 呼吁 人 们 以 劳 动 书写光辉篇章. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 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参与各类慈善活动,用自己的影响力为弱势群体发声,用实际行动诠释了“退 役不褪色,奉献永不止”的精神.这种超越个人荣誉,心系社会的行为,正是奉 献精神在新时代的生动展现.⑥ “落红不是无情物,化作春泥更护花.”古人的诗句,道出了奉献精神的另 一层深意———传承与滋养.郭晶晶不仅是一名优秀的运动员,更是一位文化 传播者.她通过分享自己的成长经历,激励年轻一代勇于追梦,敢于奉献.这 种文化的传承,如同春雨般润物无声,滋养着每一个人的心田,让奉献的种子 在心间生根发芽. “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.”鲁迅先生的话,恰似为郭晶晶及所 有奉献者画像.他们以谦逊之态,甘愿成为他人成长的阶梯,用实际行动践行 了无私奉献的高尚品德. 在当今这个多元化、快节奏的社会中,奉献精神如同一股清流,汇聚成河, 滋养着社会的每一个角落.⑦ 郭晶晶的每一次公益活动,都是对社会正能量的 传递,她用自己的行动证明了,个人的力量虽小,但汇聚起来便能成为改变世 界的力量.正如古人云:“众人拾柴火焰高.”正是有了像郭晶晶这样无私奉献 的人,我们的社会才更加温暖和谐,充满希望. “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.”范仲淹的这句名言,不仅是对古代 士大夫精神的概括,也是对所有奉献者的最高赞誉.郭晶晶以她的实际行动, 为我们树立了奉献精神的典范.让我们以她为镜,学习她那种不畏艰难、勇于 奉献的精神,让 奉 献 之 光 照 亮 我 们 的 前 行 之 路,共 同 创 造 一 个 更 加 美 好 的 明天.⑧ ①[标题]　“奉献 之光”寓 意 深 远, 点亮文章主题. ②[开篇]　 古 诗 引入,奠定奉献精 神的情感基调. ③[论点]　 提 出 论点,郭晶晶成为 奉献 精 神 的 现 代 典范. ④[句子]　 深 情 告白,突显热爱与 奉献. ⑤[论证]　 通 过 郭晶 晶 的 经 历 论 证 奉 献 精 神 的 内涵. ⑥[事例]　 具 体 事例 展 示 郭 晶 晶 退 役 后 的 公 益 奉献. ⑦[比喻]　 形 象 描 绘 奉 献 积 极 影响. ⑧[结尾]　 总 结 全文,号召学习奉 献精神,展望美好 未来. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[名师点评]　本文结构严谨,语言优美,通过丰富的例证和生动的比喻,深刻诠释了奉献精神的内涵 与意义.作者巧妙运用古诗词和现代人物事迹,使文章既有文化底蕴,又贴近现实,具有很强的感染 力和说服力.结尾部分号召读者学习奉献精神,共同创造美好未来,展现了作者积极向上的人生态 度和社会责任感. １８ [第３部分]　教材“关键词”范文　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 第３篇　锐意进取 作文主题 页数 出处 内容 时事素材 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 锐意进取 ３０ 单元 前言 锐意进取,勇于创造,是新时代青 年应该树立的劳动观念. ２０２４年８月４日,刘洋在２０２４年巴黎 奥运会竞技体操男子吊环卫冕金牌. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 锐意进取,逐梦未来① 　　“天行健,君子以自强不息.”② 这句古语,如同晨钟暮鼓,激励着一代又一 代中华儿女在人生的道路上勇往直前,锐意进取.在当今这个日新月异的时 代,我们更应秉持这份精神,不断挑战自我,追求卓越,以锐意进取的姿态,逐 梦未来.③ “梦想是人生的太阳.”没有梦想的人生如同没有灵魂的躯壳,而锐意进取 则是推动我们向梦想进发的强大动力.刘洋,作为中国体操界的新星,自小便 怀揣着站上世界最高领奖台的梦想.面对无数次跌倒与失败,他从未放弃,而 是以更加坚定的步伐,向着梦想进发.在巴黎奥运会的备战过程中,刘洋更是 以锐意进取的精神,不断突破自我,提升技艺,最终在世界舞台上绽放光彩. 刘洋在“巴黎奥运会”男子吊环项目中的精彩表现,正是他锐意进取精神 的生动写照.他凭借高超的技术和稳定的心理,以一套近乎完美的动作征服 了评委和观众,为中国体操队赢得了宝贵的金牌.这一刻的辉煌,背后是他无 数个日夜的努力与汗水,是他锐意进取、不断超越自我的结果.④ “路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.”⑤ 刘洋的奋斗历程,正如屈原所言, 虽路途遥远且充满未知,但他始终保持着对梦想的执着追求和对自我的不懈 挑战. “时代在召唤,青年当自强.”⑥ 在当今这个快速变化的时代,科技日新月 异,竞争日益激烈.唯有锐意进取,不断创新,才能在时代的洪流中立于不败 之地.刘洋作为中国体操界的代表,他的成功不仅是个人的荣耀,更是国家体 育事业蓬勃发展的缩影.他的锐意进取精神,激励着无数青年运动员和各行 各业的工作者,勇于担当、敢于创新,共同推动社会的进步与发展. “苟日新,日日新,又日新.”这句话提醒我们,只有保持锐意进取的心态, 才能不断适应时代的变化,实现自我超越.刘洋正是这样一位不断追求“新” 的运动员,他的每一次进步都是对自我的一次超越,也是对时代呼唤的积极 回应.⑦ “历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂.”锐意进取的精神,是中华民族千 百年来生生不息、繁荣发展的强大动力.从古代的四大发明到现代的航天科技,从 体育健儿的奋力拼搏到科研人员的默默奉献,无数中华儿女用自己的实际行动诠 释了锐意进取的内涵与价值.刘洋作为新时代的青年代表,他的锐意进取精神不 仅是对个人梦想的追求,更是对中华民族优秀传统的继承与发扬. 在巴黎奥运会的赛场上,当刘洋站在领奖台上,手捧金牌的那一刻,他不 仅是为自己的梦想而战,更是为国家的荣誉而战,为民族的复兴而战.他的成 功,激励着更多的年轻人勇往直前、锐意进取,为实现中华民族伟大复兴的中 国梦贡献自己的力量. “志不立,天下无可成之事.”锐意进取的精神是我们成就梦想、实现价值 的基石.正如刘洋在巴黎奥运会上的精彩表现所展现的那样,只有保持锐意 进取的心态,勇于挑战自我、超越自我,我们才能在人生的道路上不断前行、逐 梦未来.让我们携手并进、共同努力,以锐意进取的精神风貌,书写属于我们 这一代人的辉煌篇章!⑧ ①[标题]　 标 题 简洁有力,直接点 明主题. ②[开篇]　 引 用 古语,开篇即展现 文 章 主 题,吸 引 读者. ③[论点]　 明 确 提出 锐 意 进 取 的 重要性,为后文作 铺垫. ④[事例]　 具 体 事例,生动展现刘 洋锐 意 进 取 的 奋 斗历程. ⑤[引用]　 再 次 引用古语,强调追 求梦 想 的 艰 难 与 执着. ⑥[对偶]　“时代 在召唤,青年当自 强”对 偶 工 整,语 言有力. ⑦[论证]　 通 过 刘洋的成就,论证 锐意 进 取 对 个 人 和社会的价值. ⑧[结尾]　 总 结 全文,呼吁大家保 持锐 意 进 取 的 精 神,共同书写辉煌 篇章. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[名师点评]　本文围绕“锐意进取,逐梦未来”的主题,通过刘洋在巴黎奥运会上的奋斗历程,生动诠 释了锐意进取的精神内涵与价值.文章结构清晰,逻辑严密,语言生动有力,能够很好地激发读者的 共鸣与思考.同时,文章中的引用、比喻等修辞手法运用得当,增强了文章的表现力和感染力.总体 来说,这是一篇优秀的作文. ２８ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作文大冲刺 第４篇　勇于创造 作文主题 页数 出处 内容 时事素材 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 勇于创造 ３０ 单元 前言 勇于创造,是新时代 青年应该树立的劳动 观念. 巴黎奥运会上,中国体操男队队长张博恒总计出 场２１次,收获２银１铜,他也因此被网友称为体操 队“劳模”. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 创新之翼,勇飞天地间① 　　“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗.”② 韩非子的这句古训,穿越千 年时光,依然振聋发聩,它告诉我们:在追求进步与发展的道路上,勇于创造, 敢于突破陈规,是时代赋予我们的使命与责任.③ 在科技创新日新月异的今天, 勇于创造的精神更是成为推动社会前进的强大动力. 在人生的征途上,每个人都是自己命运的舵手.而那些勇于创造、敢于探 索未知的人,往往能够在风雨中砥砺前行,最终抵达成功的彼岸.正如巴黎奥 运会上闪耀的新星———张博恒,他以超凡的技艺和不懈的努力,在体操赛场上 留下了深刻的印记.张博恒的每一次腾空翻转,都是对自我极限的挑战,对技 术边界的拓展.他的成功,不仅在于天赋异禀,更在于那份勇于创造、不断突 破自我的精神.正是这份精神,让他在国际舞台上大放异彩,成为无数人心中 的榜样.④ 张博恒的故事,是勇于创造精神的生动写照.在备战巴黎奥运会的过程 中,他不断尝试新的训练方法和技巧,力求在比赛中展现出更加完美的表现. 面对困难和挑战,他从未退缩,而是选择迎难而上,用汗水和智慧书写着自己 的传奇.正是这种勇于创造的精神,让他在体操领域取得了举世瞩目的成就, 也为国家赢得了荣誉.⑤ “江山代有才人出,各领风骚数百年.”⑥ 赵翼的这句诗,道出了文化传承与 创新的紧密关系.中华民族五千年的文明史,孕育了璀璨夺目的文化瑰宝,也 为我们提供了源源不断的创新灵感.在科技日新月异的今天,我们更应该从 传统文化中汲取养分,结合现代科技,创造出更多具有中国特色、时代特征的 创新成果. 以古诗词为例,古人以诗言志,以词抒情,留下了无数脍炙人口的佳作. 这些作品不仅展现了古人的智慧与才情,更为我们提供了丰富的想象空间和 创新灵感.比如,苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,不仅表达了对历 史的深刻思考,也激励着我们勇于创造、追求卓越.在创新的过程中,我们不 妨从古诗词中汲取灵感,让传统文化与现代科技相融合,绽放出更加绚丽的 光彩. “路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.”屈原的这句名言,道出了创新之路 的艰辛与漫长.勇于创造,并非一朝一夕之功,它需要我们具备坚韧不拔的意 志和持续不断的努力.在创新的道路上,我们会遇到无数的困难和挑战,但只 要我们保持初心,坚持不懈,就一定能够迎来成功的曙光. “创新是引领发展的第一动力.”站在新时代的起点上,我们更应深刻认识 到勇于创造的重要性.让我们以张博恒等优秀运动员为榜样,秉持勇于创造 的精神,不断突破自我、追求卓越.同时,我们也要从传统文化中汲取养分,结 合现代科技,创造出更多具有中国特色的创新成果.⑦ 相信在不久的将来,我们 一定能够在世界的舞台上展现出更加辉煌的中国力量! 正如古人所言:“有志 者事竟成.”只要我们勇于创造、敢于拼搏,就一定能够实现中华民族伟大复兴 的中国梦!⑧ ①[标题]　 简 洁 有 力,直 接 点 明 主旨. ②[开篇]　 引 用 韩非子古训,开篇 即亮出观点,引人 入胜. ③[论点]　 明 确 提出 勇 于 创 造 是 时 代 使 命,紧 扣 主题. ④[事例]　 张 博 恒事例具体生动, 增强文章说服力. ⑤[描写]　 对 张 博恒 技 艺 的 描 写 细腻,展现其拼搏 精神. ⑥[引用]　 赵 翼 诗句,巧妙连接文 化传承与创新. ⑦[论证]　 通 过 张博 恒 事 例 及 文 化传承的论述,充 分论 证 了 勇 于 创 造的重要性. ⑧[结尾]　 总 结 全 文,升 华 主 题, 展 望 未 来,鼓 舞 人心. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[名师点评]　本文论点鲜明,结构清晰.开篇引用古训,迅速吸引读者注意力.通过张博恒的事例 和传统文化的论述,充分展示了勇于创造的重要性和价值.文章语言生动,文采斐然,多处引用名人 名言增强了文章的说服力和文化底蕴.结尾部分总结有力,号召性强,展现了作者对未来充满信心 和期待.整体而言,这是一篇优秀的议论文. ３８ [第３部分]　教材“关键词”范文　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 第５篇　工匠精神 作文主题 页数 出处 内容 时事素材 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 工匠精神 ３０ 单元前言 本单元作品,或倡导 践行工匠精神. ２０２４年８月７日,李发彬获得巴黎奥运会男 子６１公斤级金牌. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 匠心筑梦,卓越无疆① 　　“匠人之心,寄乎于物,超然物外,又回归本真.”② 此言非虚,它深刻揭示了 工匠精神的精髓———在于对技艺的极致追求,对品质的不懈坚守,以及对卓越 永恒的探索.在当今这个日新月异的时代,工匠精神如同一股清流,激励着每 一个人在各自的领域里深耕细作,追求卓越.③ 工匠精神的首要体现,便是在技艺上的不懈钻研与精益求精.正如巴黎 奥运会上,中国举重选手李发彬以其惊人的技术实力和无与伦比的稳定性,征 服了全世界观众的心.他的每一次举重,都不仅仅是体力的比拼,更是技术与 心智的完美结合.李发彬的成功,是对“匠心独运,技进乎道”最生动的诠释. 他告诉我们,只有深入骨髓的热爱与执着,才能将技艺提升至艺术的境界,进 而达到“道”的层面.④ 李发彬在备战奥运的过程中,日复一日地进行着枯燥而艰苦的训练.他 深知,每一细微的动作调整,都可能决定最终的成败.因此,他对待每一次训 练都如同对待比赛一般认真,不断挑战自我,突破极限.正是这种对技艺的极 致追求,让他在奥运赛场上能够从容应对各种挑战,最终夺得桂冠.李发彬的 故事,是对工匠精神最有力的证明,它告诉我们,无论在哪个领域,只要用心去 做,就能达到非凡的高度.⑤ 工匠精神,不仅是技艺的传承,更是文化的延续.它承载着匠人们对美的 追求、对品质的坚守以及对传统文化的尊重与传承.古人云:“玉不琢,不成 器;人不学,不知道.”⑥ 这句话不仅强调了学习的重要性,也暗含了工匠精神中 对技艺精进的执着追求.在国内古诗词中,我们不难找到与工匠精神相契合 的意象与意境,如“如切如磋,如琢如磨”,便是对工匠精雕细琢、追求完美精神 的生动描绘. 古诗词中的这些描绘,不仅丰富了我们的文化底蕴,也为我们理解工匠精 神提供了独特的视角.它们让我们意识到,工匠精神不仅仅存在于工匠的劳 作之中,更融入了中华民族的文化血脉之中,成为我们民族精神的重要组成部 分.正是这种文化的传承与积淀,赋予了工匠精神以更加深远的意义和价值. 在当今这个快速发展的时代,工匠精神更是我们每一个人的时代责任. 它要求我们在各自的岗位上兢兢业业、精益求精,不断追求卓越与完美.同 时,我们也要积极传承和弘扬工匠精神,让它在新的时代背景下焕发出更加璀 璨的光芒.正如李发彬所展现的那样,无论身处何地、从事何种职业,只要我 们怀揣匠心、勇于担当,就能在实现个人价值的同时,为社会的发展贡献自己 的力量.⑦ “匠心筑梦,卓越无疆.”让我们以李发彬等优秀工匠为榜样,秉持匠心精 神,勇于追求卓越与完美.在未来的道路上,无论遇到多少挑战与困难,我们 都要坚定信念、勇往直前.相信在工匠精神的引领下,我们一定能够创造出更 加辉煌的成就与未来.正如古人所言:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于 累土.”让我们从点滴做起、从现在做起,用匠心筑梦、以卓越致远!⑧ ①[标题]　 简 洁 有 力,寓 意 深 远, 激发读者兴趣. ②[开篇]　 引 用 古 语,开 篇 点 题, 揭 示 工 匠 精 神 内涵. ③[论点]　 明 确 阐述 工 匠 精 神 的 核 心 价 值,逻 辑 清晰. ④[事例]　 李 发 彬事例具体生动, 有力支撑论点. ⑤[描写]　 细 致 描绘 李 发 彬 训 练 场 景,展 现 匠 心 精神. ⑥[引用]　 再 次 引用古语,强化技 艺精进的重要性. ⑦[论证]　 通 过 李发 彬 事 例 及 文 化传承,全面论证 工匠精神. ⑧[结尾]　 总 结 全文,号召传承工 匠 精 神, 共 创 辉煌. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 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嫦娥六号,作为中国探月工程的重要组成部分,正是科学家们在尊重事 实、追求真理的道路上不懈努力的结晶.从嫦娥一号成功绕月,到嫦娥五号 实现月面采样返回,每一次任务的圆满完成,都是对月球这一遥远天体事实 的深入探索与揭示.嫦娥六号的未来使命,无论是进一步开展月球科学研 究,还是为深空探测积累宝贵经验,都将继续遵循事实至上的原则,以严谨 的科学态度,推动人类对宇宙的认知迈向新的高度.③④ 当然,嫦娥六号的例子只是众多科学探索中的一个缩影.在科学的广 阔天地里,还有无数科学家们在各自的领域里默默耕耘,他们以事实为依 据,以实验为手段,不断揭示自然界的奥秘,推动人类文明的进步.从牛顿 的经典力学到爱因斯坦的相对论,从达尔文的进化论到沃森的DNA双螺旋 结构,⑤ 每一次科学革命的背后,都是对事实的深刻洞察与精准把握. “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.”郑燮的这句诗,形象地描绘了科 学家在面对困难与挑战时,坚守事实、追求真理的坚韧精神.“嫦娥六号”的 成功,离不开背后无数科学家夜以继日的努力与付出.他们不畏艰难,勇于 探索,始终将事实作为判断是非、决定行动的唯一标准.这种科学精神,不 仅是“嫦娥六号”项目的灵魂所在,更是引领我们时代前行的强大动力. 事实,作为科学家的空气,不仅滋养了科学的土壤,更孕育了人类文明 的璀璨花朵.⑥ 在科学的征途中,让我们始终铭记“事实是科学家的空气”这 一信条,以敬畏之心对待每一个事实,以探索之勇追求每一个真理.相信在 未来的日子里,随着科学技术的不断发展,人类将能够揭开更多自然界的秘 密,创造更加美好的明天.而这一切的起点与归宿,都将是那无比珍贵、不 可或缺的事实.⑦⑧ ①[引用]　开篇引用 贴切,奠定文章基调, 强调事实重要性. ②[开篇]　 引 出 主 题,自然流畅,设置科 学探索的背景. ③[事例]　嫦娥六号 作为具体事例,有力 支撑论点,展现科学 精神. ④[论证]　通过嫦娥 六号取得的成绩及未 来使命,多角度论证 事实的重要性. ⑤[事例]　“从􀆺􀆺 到􀆺􀆺”的事例,使论 证更加有力. ⑥[拟人]　“事实滋 养了,孕育了”富有拟 人意味. ⑦[标点]　标点符号 使用恰当,有助于增 强文章表达效果. ⑧[结尾]　 总 结 全 文,升华主题,呼吁未 来继续尊重事实,追 求真理. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 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态度与品质的标尺.那些能够在细微之处下功夫的人,往往能够展现出非凡 的严谨与专注,从而在竞争中脱颖而出.正如巴黎奥运会上,中国乒乓球选手 陈梦,以她那近乎苛刻的细节把控,赢得了比赛的胜利.从发球的角度、旋转 的力度,到接球的反应速度、步伐的调整,每一个细节都经过无数次的练习与 打磨,最终汇聚成赛场上那不可一世的霸气与从容.陈梦的成功,是对“细节 之中见态度,严谨成就非凡”的最佳注解.④ 陈梦在备战奥运的过程中,深知细节决定成败的道理.她不仅注重技术 动作的规范与精准,更在心理素质、体能恢复等方面下足了功夫.每一个球拍 的选择、每一次训练的安排、每一餐饮食的搭配,都经过精心的规划与调整. 正是这些看似微不足道的细节,构成了她坚实的后盾,让她在关键时刻能够保 持冷静、发挥出色.陈梦的故事告诉我们,成功往往隐藏在那些不为人知的细 节之中,只有用心去发掘、去把握,才能收获最终的胜利.⑤ 细节不仅是态度的体现,更是智慧的展现.在快速变化的时代背景下,唯 有注重细节、勇于创新的人,才能把握住时代的脉搏,引领潮流的方向.古人 云:“差之毫厘,谬以千里.”⑥ 这句话深刻揭示了细节对于结果的重要性.在科 技、艺术、商业等各个领域,无数案例证明,正是那些对细节的敏锐洞察与巧妙 运用,才催生了无数令人惊叹的创新成果. “春风又绿江南岸”,王安石在«泊船瓜洲»中的这句诗,不仅描绘了春天的 美景,更蕴含了诗人对细节的敏锐捕捉与独特感悟.一个“绿”字,生动形象地 展现了春天万物复苏、生机勃勃的景象,成为千古传诵的佳句.这启示我们, 在追求创新与突破的过程中,也要像诗人一样,善于从细微之处寻找灵感与契 机,用智慧点亮创新的火花. 细节还是一个人品格与责任的体现.在日常生活与工作中,那些能够时 刻关注细节、勇于承担责任的人,往往能够赢得他人的尊重与信任,从而在人 生的道路上走得更远、更稳. “勿以恶小而为之,勿以善小而不为.”刘备的这句名言,告诫我们要从点 滴小事做起,注重自己的行为举止与道德修养.在细节中展现出的责任感与 担当精神,正是我们走向成功与辉煌的基石. “千里之行,始于足下;九层之台,起于累土.”让我们铭记这些古训,从细 节做起、从现在做起,用严谨的态度、创新的智慧、担当的精神去书写属于我们 自己的辉煌篇章.⑦ 正如开篇所引老子之言:“天下大事,必作于细;天下难事, 必成于易.”愿我们都能在细节之处见真章,成就一番不凡的事业!⑧ ①[开篇]　 引 用 老子名言,开篇点 题,引 出 细 节 重 要性. ②[论点]　 明 确 提出 细 节 决 定 成 败 的 论 点,逻 辑 清晰. ③[比喻]　 将 细 节比 作 夜 空 中 最 亮 的 星, 形 象 生动. ④[事例]　 陈 梦 事例具体生动,展 示细 节 在 竞 技 中 的重要性. ⑤[描写]　 详 细 描写 陈 梦 备 战 细 节,展 现 其 严 谨 态度. ⑥[引用]　 再 次 引用古语,强调细 节对结果的影响. ⑦[排比]　 结 尾 排比句,增强语言 气势,激励人心. ⑧[结尾]　 总 结 全 文,回 扣 开 头, 强 调 细 节 的 重 要性. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[名师点评]　本文开篇即引用古训,迅速吸引读者注意,并明确论点.通过具体的事例和生动的描 写,有力论证了细节在成功中的重要性.文章语言流畅,修辞手法多样,展现了作者较强的写作功 底.结尾部分总结全文,回扣开头,结构严谨.同时,作者能够结合时代背景和自身感悟,对细节进 行了深入的思考和阐述,体现了较高的思想深度和广度.整篇文章读来令人信服,是一篇优秀的 作文. ６８ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作文大冲刺 第８篇　高度的责任心 作文主题 页数 出处 内容 时事素材 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 高度的 责任心 ５０ 学习 提示 但都具有高度的责 任心和奉献精神. ２０２４年８月６日,全红婵获得“巴黎奥运会”跳水女 子１０米跳台金牌,全红婵与教练陈若琳拥抱落泪. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 责任之重,铸就辉煌① 　　“责任重于泰山.”② 这句古训,穿越千年的风霜,依然掷地有声,振聋发 聩.它告诫我们,每个人肩上都承载着不可推卸的责任,这份责任如同巍峨 的泰山,需要我们用坚韧不拔的意志去攀登,去守护.③ 在人生的旅途中,责 任心是推动我们不断前行、成就非凡的重要动力.④ 责任心,是每个人内心深处对自我、对他人、对社会的承诺与担当.它 不仅仅是一种态度,更是一种行动,一种在关键时刻能够挺身而出、勇于承 担的精神风貌.拥有责任心的人,能够清晰地认识到自己的角色与使命,无 论面对何种困难与挑战,都能坚守初心,不负重托. 提及责任心,不得不提的是全红婵的教练———陈若琳.⑤ 作为一位优秀 的跳水教练,陈若琳不仅技艺精湛,更以高度的责任心著称.在全红婵的成 长道路上,陈若琳倾注了大量的心血与汗水,她不仅严格训练,更在生活中 给予全红婵无微不至的关怀与指导.正是这份责任心,让全红婵在短短几 年内迅速崛起,成为跳水界的新星.陈若琳的故事,是对责任心最生动的诠 释,她用自己的行动证明了:责任心是成功的基石,是铸就辉煌的关键.⑥ 当然,责任心的光芒不仅仅照耀在体坛之上,它还广泛存在于社会的各 个角落.将视角放大至整个社会,高度的责任心更是不可或缺.陈若琳的 故事,虽是个案,却映射出整个社会对责任心的呼唤.无论是医生救死扶 伤,教师教书育人,还是科学家探索未知,还有那些默默无闻的教师、警察、 消防员等,他们都在各自的岗位上默默奉献,用责任心书写着对社会的忠诚 与热爱.都离不开责任心的支撑. 正是这些在各自岗位上默默奉献的人们,用他们的责任心构筑了社会 的基石,使得我们的社会能够和谐稳定地发展.正如古人所言:“人人皆可 为尧舜.”只要我们每个人都能承担起自己的责任,社会必将更加美好. 责任心,是人性中最闪耀的光芒,它照亮了我们前行的道路,也温暖了 这个世界.在这个充满变数的时代,让我们每个人都成为责任心的践行者, 无论身处何种环境,都能坚守自己的职责与使命.让我们相信,只要每个人 都能够勇于担当、尽职尽责,那么我们的社会将会变得更加和谐美好,我们 的国家也将迎来更加辉煌的明天.在未来的日子里,愿我们都能怀揣一颗 责任心,勇往直前,在人生的旅途中书写属于自己的精彩篇章!⑦ ①[标题]　标题精炼 有力,凸显文章主旨. ②[开篇]　 引 用 古 训,开 篇 点 题,引 出 “责任”的重要性. ③[比喻]　将责任比 作泰山,形象生动,强 调其重要性. ④[论点]　明确责任 心在人生旅途中的作 用,作为论点展开. ⑤[事例]　以陈若琳 教练为例,具体阐述 责 任 心 的 体 现 与 影响. ⑥[论证]　通过陈若 琳和全红婵的故事, 论证责任心对成功的 作用. ⑦[结尾]　 总 结 全 文,号召大家践行责 任心,展望未来,情感 饱满. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[名师点评]　文章紧扣“责任之重,铸就辉煌”的主题,通过引用古训、列举事例、排比论证等方式,深 刻阐述了责任心在人生和社会中的重要作用.语言流畅,结构清晰,情感真挚,展现了作者良好的写 作功底和深刻的思想认识.希望继续保持这种积极向上的态度,不断提升自己的写作水平. ７８ [第３部分]　教材“关键词”范文　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 第９篇　真善美 作文主题 页数 出处 内容 时事素材 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 真善美 ５６ 单元学 习任务 我们之所以经常被先进人物事迹感动, 是因为这些事迹反映了人间的真善美, 表现了人们对美好事物共同的追求. ２０２４年６月２４日,胡友平因救 人而牺牲,苏州市政府追授其 为“苏 州 市 见 义 勇 为 模 范” 称号. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 真善美之韵,绘就人生华章 　　“人生如诗,真善美为其韵.”① 此言出自国学大师之口,简洁而深刻地揭示 了人生的真谛.在人生的长河中,真善美如同三颗璀璨的星辰,引领着我们前 行的方向,让心灵得以净化,让社会充满温暖与光明.② “真者,精诚之至也.”诚如古人所言,真实是人性中最质朴也最宝贵的品 质.在纷扰复杂的世界中,保持一颗真诚的心,不为名利所惑,不为权势所屈, 是每个人应当坚守的底线.胡友平先生,一位在科研领域默默耕耘的学者,他 的故事便是“真”的最好诠释.面对科研的艰难与挑战,他从不急功近利,而是 脚踏实地,用严谨的态度和扎实的功底,攻克了一个又一个技术难题.他的研 究成果,无一不是建立在无数次实验与验证的基础之上,这种对真理的执着追 求,正是“真”之精髓所在.③ “清水出芙蓉,天然去雕饰.”④ 李白的这句诗,恰似对“真”之美的形象描 绘.胡友平先生的科研之路,就如同那从山间流出的清泉,自然、纯净,不加任 何修饰.他用自己的行动证明,真正的成功,不在于外表的光鲜亮丽,而在于 内心的真诚与坚持. “善人者,人亦善之.”善良,是人性中最温暖的力量.它如同冬日里的一 缕阳光,能够驱散寒冷,带来希望.⑤ 在社会的每一个角落,都有善良的人们用 自己的方式传递着爱与温暖.他们或许默默无闻,但他们的善行却如同种子 一般,在人们心中生根发芽,绽放出最美丽的花朵.胡友平先生不仅在科研上 追求卓越,更在生活中积极践行善举.他常常利用自己的专业知识,帮助那些 需要帮助的人,无论是学术上的指导,还是生活上的关怀,他都乐此不疲.他 的善行,如同春风化雨,滋润了无数人的心田.⑥ “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.”⑦ 孟子的这句话,深刻揭示了 “善”的广泛内涵.胡友平先生的善行,正是对这一理念的生动实践.他用自 己的行动告诉我们,善良不仅仅是对家人的关爱,更是对社会的责任与担当. “美是和谐的化身.”美,不仅仅是外在的容颜之美,更是内心的和谐与平衡. 一个真正美丽的人,必定拥有宽广的胸怀、高尚的情操和纯净的心灵.在真善美的 交织中,美成为了连接人与人、人与自然的桥梁.胡友平先生以其卓越的成就和高 尚的品德,成为了我们心中美的化身.他的美,不仅仅体现在科研成果的辉煌上, 更体现在他对生活的热爱、对社会的贡献以及对未来的憧憬之中.⑧ “人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”⑨ 文天祥的这句诗,激励着一代又一 代人追求真善美的人生境界.胡友平先生的故事,如同一盏明灯,照亮了我们 前行的道路.让我们以他为榜样,秉持真诚之心,践行善良之举,追求和谐之 美,共同绘就人生最华彩的篇章.在真善美的引领下,让我们的人生更加充 实、更加美好、更加有意义.⑩ ①[开篇]　 简 洁 引题,国学大师之 言点明主旨. ②[论点]　 明 确 真善 美 在 人 生 中 的重要性. ③[事例]　 胡 友 平先 生 的 科 研 经 历,具体诠释“真” 的内涵. ④[引用]　 李 白 诗 句,形 象 描 绘 “真”的自然纯净. ⑤[比喻]　 将 善 良比作阳光,温暖 人心. ⑥[事例]　 胡 友 平先生的善行,展 现 “善 ”的 广 泛 影响. ⑦[引用]　 孟 子 名言,深化“善”的 内涵. ⑧[事例]　 胡 友 平先生的全面美, 具体 呈 现 美 的 多 层面. ⑨[引用]　引用文 天祥诗句,激励追求 真善美的人生境界. ⑩[结尾]　总结全 文,号召以胡友平 为 榜 样,追 求 真 善美. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[名师点评]　本文构思巧妙,以“真善美”为主题,通过国学大师的名言开篇,引人入胜.文中巧妙地 运用比喻、引用等修辞手法,使抽象概念具体化,增强了文章的表现力.通过胡友平先生的具体事 例,生动诠释了“真善美”的内涵,使得论点鲜明,论据充分.结尾部分引用文天祥的诗句,既激励人 心,又巧妙地回归主题,结构严谨,首尾呼应.全文语言流畅,逻辑清晰,是一篇优秀的议论文. ８８ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作文大冲刺 第１０篇　平凡的劳动岗位上不平凡的事 作文主题 页数 出处 内容 时事素材 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 平凡的 劳动者 ５６ 单元学 习任务 生活中,有很多平凡的劳 动者值得我们关注. ２０２４年４月８日,刘玲琍当选“感动中国” ２０２３年度人物. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 微光成炬,平凡岗位铸非凡 　　“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.”① 这句古语,深刻揭示了持之 以恒与不懈努力的力量.在社会的广阔舞台上,每一个平凡的劳动岗位都是 这幕大戏中不可或缺的角色,而正是这些看似不起眼的岗位上,却常常演绎着 不平凡的故事.② 刘玲琍老师,便是这众多微光中的一束,她以无私的奉献和不懈的努力, 在特殊教育领域照亮了无数听障孩子的心灵.③ “位卑未敢忘忧国”,④ 这句诗虽出自古人之口,却是当代每一位平凡劳动 者的生动写照.刘玲琍老师,作为一名特殊教育学校的教师,她的岗位或许不 被所有人熟知,但她所肩负的责任却异常重大.面对一群在声音世界里迷失 方向的孩子,她没有退缩,而是选择了坚守.她深知,每一个孩子都是独一无 二的,都值得被温柔以待.于是,她用自己的耐心和智慧,为这些孩子搭建起 了一座通往知识的桥梁,让他们的世界因教育而变得更加宽广和多彩.⑤ 刘玲琍老师的故事,是平凡岗位上不平凡事迹的生动注脚.她自编教材, 自创教学方法,用爱心和智慧为听障孩子们量身打造了一套独特的教育体系. 在她的课堂上,没有喧嚣的吵闹,只有专注的眼神和渴望知识的心灵.她不仅 教会了孩子们知识,更教会了他们如何面对生活的挑战,如何在逆境中绽放出 属于自己的光彩.刘玲琍老师的付出,不仅改变了孩子们的命运,也让我们看 到了教育的力量,以及在平凡岗位上所能创造出的非凡价值.⑥ “苔花如米小,也学牡丹开.”清代诗人袁枚的这句诗,恰似对平凡劳动者 最美好的颂歌.在这个世界上,有无数个像刘玲琍老师这样的普通人,他们在 各自的岗位上默默耕耘,或许他们的光芒并不耀眼,但正是这些微小的光芒汇 聚在一起,才照亮了整个世界. “水滴石穿,非力使然,时至功成.”这句成语告诉我们,持之以恒的努力终 将带来不凡的成就.刘玲琍老师用３３年的坚守,证明了这一点.她用自己的 青春和热血,为特殊教育事业贡献了自己的全部力量.她的故事告诉我们,无 论身处何种岗位,只要心怀梦想,勇于担当,坚持不懈地努力下去,就一定能够 在平凡中创造出不平凡的成就. “路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.”回望过去,无数平凡岗位上的劳动 者们用自己的行动书写了时代的华章;展望未来,我们更应珍惜当下,继续在 各自的岗位上发光发热.让我们以刘玲琍老师为榜样,不忘初心,砥砺前行, 在平凡的岗位上铸就非凡的成就,共同书写属于我们这个时代的辉煌篇章!⑦ ①[开篇]　 引 用 古 语,引 出 主 题, 强调 持 之 以 恒 的 重要性. ②[论点]　 明 确 文章主旨,平凡岗 位也 能 创 造 非 凡 价值. ③[描写]　 生 动 描绘 刘 玲 琍 老 师 的角色与贡献. ④[引用]　 引 用 诗句,赞美平凡劳 动者的伟大. ⑤[事例]　 具 体 介绍 刘 玲 琍 老 师 的 事 迹,增 强 说 服力. ⑥[论证]　 通 过 刘玲 琍 老 师 的 事 例,论证平凡岗位 的不凡价值. ⑦[结尾]　 总 结 全文,号召读者学 习刘 玲 琍 老 师 的 精神,共创辉煌. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[名师点评]　本文以“微光成炬,平凡岗位铸非凡”为题,巧妙地通过刘玲琍老师这一具体事例,展现 了平凡岗位上的不凡价值.文章开篇引用古语,迅速吸引读者注意,并引出主题.随后,通过生动的 描写和具体的事例,深入阐述了刘玲琍老师的无私奉献和不懈努力,以及她在特殊教育领域所取得 的成就.文中多次引用诗句和成语,不仅丰富了文章的文化内涵,也增强了文章的说服力和感染力. ９８ [第３部分]　教材“关键词”范文