四川省宜宾市江安县2024-2025学年七年级上学期期中检测道德与法治试题

二O二四年秋期半期教学质量监测 七年级·道德与法治 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上. 2. 答选择题时,务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3. 答非选择题时,务必使用0.5毫米黑色签字笔,将答案写在答题卡规定的位置上。 4. 所有题目必须在答题卡规定的位置上作答,在试卷上答题无效。 5. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,请选出符合题目要求的一项。共16小题,每小 题3分,共48分) 1.《基础教育课程教学改革深化行动方案》要求加强科学类学科教学,遗选一批科技馆、博 物馆、研学基地、高科技企业等,作为中小学科学教育实践基地,组织学生在实践探究 中学习。这启示我们 ①在学习新知的同时,还要对以往知识进行总结梳理 ②积极参加各类社会实践活动,获得更多的启迪 ③学习不局限在学校,可以从我们的经历中学习 ④养成主动学习、不断探索的习惯,提高学以致用的能力 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 2. 观察如图《学习金字塔》,下列说法你认可的有 ①善于学习,提高学习效率非常重要 学习金字塔 ②善于学习就要发现并保持对学习的兴趣 同的习方 声/幽 ③不同的学习方法会产生不同的学习效果 楚/演污 ④课堂听讲不重要,课后应用效果才最好 梅炼/中学 A.①② B.①③ 马上应用/整飘人 C.①④ D.③④ 3. 周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向;屠购勋从小热爱科学,渴望长大后 能为人类带来福音。这些名人的事迹共同强调了 A. 有梦想就会有希望,立志只能在少年时代 B. 少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 C. 少年一定要有梦想,哪怕是不切实际的,最后都能实现 D. 编织人生梦想,是成功人士的共同的特质和生命主题 )} 4. 下列选项中的诗句与图片内涵一致的是 #遍 A. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 B. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 C. 等闲识得东风面,万紫千红总是春 D. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 七年级道德与法治(半期)4一1 CS扫描全能王 亿人在用韵扫描A 5. 妈妈想念孩子唱道:“送你上学第一天,要你勇敢我却哭了。”孩子在飞驰的列车上思念 着妈妈:“离开家的那天车开之后偷偷哭了,我不想让你担心笑着挥手呢。”这首歌曲聚 焦亲人间未曾言明的爱意,将天下亲情之爱化作心灵的倾诉。从中我们感悟 ①父母的关爱是无微不至的、温暖的 ②家中有亲情,家是我们心灵的港湾 ③尊敬长辈,用行动感恩父母的养育 ④父母的牵挂是对我们不尊重不信任 B.①②④ C.②③④ A. ①②③ D.①③④ 6.“飞天梦永不失重,科学梦张力无限!”天宫课堂精彩的太空科普,为青少年撒下科学的 种子,让更多梦想长成参天大树。关于梦想与现实,下列观点你认同的是 A. 梦想只是一种空想,总会被现实打败 B. 只要有梦想,就一定能够实现 C. 有梦不应止于心动,.更要付诸行动 D. 梦想无法实现,梦想就毫无价值 7. 老师有血有肉有喜怒哀乐,但无论遇到多大的事,情绪多么糟糕走进教室都会调整情绪、 以最好状态上好每一节课。这表明老师 ①迫不得已,自我省察 ②地位下降,讨好学生 ③乐教爱生,甘于奉献 ④言为士则,行为世范 C.②③ B.②④ A.①③ D.③④ 8. 在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情 况处理得当的是 ①家庭聚会时家人都在玩手机-呼吁家人放下手机,与身边的人交流 ②网友小李询问我的家庭住址--礼貌回避,不透露自己的家庭住址 ③与同桌小刘一起参加比赛-与他绝交,比赛时我们可是竞争对手 ④刚上初中小李的朋友很少-与他人交往时面带微笑,记住对方的名字 B.①②④ A. ①②③ C.①③④ D. ②③④ 9.《院士的中学时代》一书,盘点了12位院士的中学时代。院士们不止一次公开表示:“中 学是人生中最好的时光,我后来所做的事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”对此 认识正确的是 A. 每个人在中学时代都会形成正确的价值观 B. 中学时代决定一个人的前途和命运 C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D. 初中阶段为我们提供了所有的机会 10. 在某初中校园网的学生论坛上,有学生发帖子说:“在班里,我一个朋友都没有,同学 们都很排斥我,我感到很孤独。每当看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理踩时, 我的内心十分痛苦。我怎样才能与同学建立友谊呢?”对此,你的建议有 ①志趣相投,智慧交友 ②真诚热情,持续行动 ③放弃尊严,结交朋友 ④不做选择,来者不拒 C.①④ B.①③ A.①② D.②④ 11. 右边漫画给我们的启示,你认为正确的是 他们,正在慢慢变老 A. 父母爱子女是天经地义的,不需回报 B. 孝敬父母就是只与父母进行沟通交流 过 C. 子女孝敬父母就要顺从父母的一切要求 D. 子女要懂得并及时感恩和回报父母 12. 初中生小文喜欢学语文,因为语文王老师读课文声音好听,而且分析课文见解独到;而 数学张老师的讲课方式比较严肃,而且还在数学课上没收了小文正在写的小说并在课下 委婉批评小文,她对数学也没什么兴趣了。小文同学对不同老师教学的态度是 ①错误的,老师的批评意味着劝诫,要正确对待 1.在法/)A? 表 CS扫描全能王 亿人在用的扫描Ap ②错误的,老师是高高在上和权威的,我们要尊重 ③错误的,老师的风格不尽相同,要学会接纳和尊重老师的不同 ④正确的,时时鼓励和表扬学生的老师,才受欢迎,值得学生爱戴 C.①④ B. ①② A. ①③ D.②④ 13. 家是一个有温度的词,它不仅是我们身体休息的地方,更是我们心灵栖息的港湾。落叶 归根,这都是对家的渴望,是生命在追寻着一种归宿。下列对家的理解正确的有 ①家是我们身心的寄居之所 ②家只是我们居住的一所房子 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④家是我们心灵的港湾 B.①②④ A.①②③ C.①③④ D.②③④ 14.一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从"寥寥无几"到"五花八门”:老师从"里里 外外”到"大幅放权”;同学从”街坊邻居"到"五湖四海”....这段话对我们的启示是 ①面对当下,逃避困难 ②在尽责中成长,共建美好集体 ③调整自己适应初中生活 ④敞开心扉和班上所有人成为朋友 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15. 小佳上了初中以后生活变得更加充实:课上认真听不同科目老师的讲解遨游在知识的海 洋里,课余时间和同学一起探讨数学难题,回到家里主动做家务,周末和同学一起调查 垃圾分类情况。小佳充实的生活告诉我们 ①学习不仅局限于书本,所看所触所做都可以是学习 ②学习充满辛苦毫无快乐,但可以帮助我们实现梦想 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,让生活精彩 ④我们要保持对学习的兴趣,利用不同的学习方法学习 B.①②④ A. ①②③ C.①③④ D.②③④ 16. 性格内向、不善表达的小静进入初中后,班级丰富多彩的活动和同学们的热情让他变得 越来越活泼,她还竟选上了学校文学社社长,与社里的同学互帮互助、共同进步。这说 明 ①集体生活有助于我们学会与人交往 ②集体生活有助于培养我们的责任感 ③集体促进我们全面发展,无所不能 ④集体生活有助于我们发展个性 B.①②④ C. ①③④ A.①②③ D.②③④ 二、非选择题(根据题目要求作答,共3小题,共52分) 17.【体味亲情 启思导行】 情境一,爸爸妈妈在外务工,爷爷给我开完家长会回到家,爸爸妈妈通过电话和我谈了 谈学习。我抱怨爸爸妈妈不关心我。 情境二 下雨了,妈妈拿着雨伞到学校门口接我,不小心威了脚,我一时心急冲她嚷嚷: “我都这么大了,不就下个雨,至于吗?”同学们说我对妈妈的态度不好。 (1)如果遇到类似的情境,你会怎么想?(2分 (2)请你结合你的经历,运用教材观点谈谈怎样做才能让家更美好?(8分) “.......1(.,. _ 一 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 18.【走近老师 珍惜师生情】 点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师张桂梅,她推动创办了面向贫困山区女孩的免费 女子高中,帮助近2000名贫国山区女孩圆了大学梦,被孩子们亲切地称为“张妈蚂”。她坚 持用红色文化引领教育,培养学生不畏艰辛、吃苦耐劳的品格,引导学生铭记党恩、回报社 会。她坚持每周开展1次理论学习、重温1次入党誓词的组织生活,发挥党员在学校各项工 作中的先锋模范作用。她常年坚持家访,行程11万多公里,覆盖学生1300多名,为学校留 住了学生,为学生留住了用知识改变命运的机会。她吃穿用非常简朴,对自己近乎“枢门”, 却把工资、奖金捐出来,用在教学和学生身上。有同学认为:只有张桂梅这样伟大的老师才 值得尊敬,我们生活中的老师只是在完成工作,不值得尊敬和珍惜。 请你对此观点进行辨析。(14分) , 19.【新阶段 新历程 新感悟 新收获】 小刚进入初中后遇到到了以下困惑 困惑一 开学第一天,小刚观看了今年中央台播出的《开学第一课》,节目中00后游泳 新星潘展乐分享自己的成长历程。他4岁半时因良好的综合身体素质被温州市少年游泳学校 招入选苗班,14岁时因发育偏晚,身体力量不如同龄孩子,陷入低谷,教练耐心调教,他 慢慢走出低谷。一路艰辛努力,2024年,他首次参加巴黎奥运会,在男子100米自由泳比 赛获得冠军并打破世界纪录。8月5日,帮助中国队获得巴黎奥运会男子4x100米混合泳接 力金牌。 (1)小刚感叹自己太普通,成绩也不好还有很多缺点,怎么也不可能有所成就,上初 中就是混日子。请你给他建议,帮助他走出困惑。(10分) 困惑二 开学第五周一个晚自习数学作业时,小刚的好朋友小智有好几道题不会做,为 了不挨老师批评,小智多次要求小刚把答案给他抄 (2)小刚很犹豫,请你帮小刚出主意。(2分) 困惑三 初中阶段快过半,小刚在班级中,总会和集体之间产生矛盾,在一次偶然的机 会中他和有同样经历的同学一起讨论寻找化解矛盾的小妙招。 (3)在他们开启解决问题的过程中,邀请你和他们一起完成。 步骤一回忆产生矛盾的典型事例(写一例):① (2分) 步骤二② 。(2分) 步骤三 记录集体成员对待矛盾的不同态度。 步骤四 1 探讨化解矛盾的途径。 ③ (2分) 步骤五④总结化解矛盾的小妙招(10分): a. b 。 七年级道德与法治(半期)4-4 表来 CS扫描全能王 亿人在用鹤扫描A