3.9 列宁与十月革命 课件 2024-2025学年统编版九年级历史下册

2024-11-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第9课 列宁与十月革命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.39 MB
发布时间 2024-11-14
更新时间 2024-11-14
作者 liaozhen成
品牌系列 -
审核时间 2024-11-14
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来源 学科网

内容正文:

1861年俄国农奴制改革 复习提问: (1)近代俄国是怎样走上资本主义道路的? (2)一战期间,俄国加入了哪一方作战?俄国将一战进行到底了吗?为什么?  第9课 列宁与十月革命 学习目标 1.知道俄国二月革命、十月革命、战时共产主义政策等基本史实。 2.分析掌握十月革命的意义。 3.通过列宁在十月革命的贡献,明白杰出人物对历史事件和历史进程的推动作用。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 一、十月革命前的俄国 1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况 种 类 趋 势 棉纺织品 增长76% 生 铁 增长190% 熟 铁 增长116% 煤 炭 增长131% 铁 路 增加到32000千米 材料:一战前,俄国的钢产量只及美国的1/11,德国的1/8,英国的1/5,法国的1/4。石油产量只及美国的27.1%。俄国的国民经济人均收入只及美国的1/7,英国的1/5,法国的1/4。 ——王斯德主编《世界近代史》 ①1861年农奴制改革后,俄国资本主义发展起来,但依然很落后。 材料:以沙皇尼古拉二世为首的少数大地主和金融资本家紧密勾结,维护着野蛮落后的沙皇专制制度。处于饥寒交迫之中的人民再也无法忍受沉重的压迫,暴动和起义此起彼伏,连绵不断。 上流社会的豪华酒宴 穷人在施粥棚内勉强果腹 ②沙皇专制统治下,社会矛盾尖锐。 材料:俄国一战强征1500多万壮丁入伍,占全国男劳动力的一半。到1917年,约150万人死于战争,400多万人伤残。国内经济凋敝,粮食紧缺,工厂倒闭,工人罢工不断。 罢工时间 罢工次数 人数 1914.8-12月 68次 3.5万 1915 1000次 54万 1916 1500次 100万 如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年,而不发生反对资本家的革命。 ——列宁 ③“一战”激化了俄国社会矛盾,成为革命导火索。 一场反对沙皇专制统治的革命风暴日渐酝酿成熟— “面包和土地”“打倒沙皇专制统治”“和平、反对战争” 二月革命 6 二月革命 (1)时间: (2)主力: (3)结果: (4)性质: 1917年3月(俄历2月) 、士兵; 工人 推翻了 专制统治;出现两个政权并存局面。 代表苏维埃政权和 临时政府(掌握全国政权) 尼古拉二世 沙皇 资产阶级 工兵 资产阶级的民主革命 思考:资产阶级临时政府是否满足了人们的愿望? 和平 土地 面包 1917年7月,临时政府下令前线的俄军大举进攻,结果俄军惨败。 1917年秋,饥荒再度来袭,首都居民每人每天只能分配到大约110克面包。俄国经济濒于全面崩溃。 拒绝进行土地改革,分给农民土地。 人民 资产阶级临时政府 【知识拓展】 针对两个政权并存的复杂情况,以及二月革命后临时政府继续执行反人民的内外政策。列宁向布尔什维克党提出了什么样的任务呢? 俄国革命必须从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡,进行第二次革命,使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。 ----列宁《四月提纲》 作用:《四月提纲》为布尔什维克党指明了革命发展的前途。 1、时间: 2、领导力量: 3、总指挥部: 4、地点: 5、参加者: 6、结果: 1917年11月(俄历10月) 列宁为首的 党 斯莫尔尼宫 (旧名:圣彼得堡) 取得胜利, 被推翻,建立苏维埃政权 布尔什维克 彼得格勒 和士兵 工人 资产阶级临时政府 中心城市暴动, 武装夺取政权。 二、十月革命 列宁 “阿芙乐尔号” 斯莫尔尼宫(起义指挥部) 冬宫 (临时政府所在地) “阿芙乐尔”号巡洋舰 “阿芙乐尔”号巡洋舰,为俄国波罗的海舰队的巡洋舰,于1917年11月7日(俄历10月25日)21时45分,该舰用炮声发出进攻冬宫的信号,为十月革命的胜利立下功勋。为了纪念这一伟大历史事件,“阿芙乐尔”号巡洋舰作为革命纪念物,现停在涅瓦河畔。 攻占冬宫 12 俄国 中国 道 路 中心城市暴动, 武装夺取政权。 农村包围城市, 武装夺取政权。 原 因 资本主义国家,无产阶级力量强大; 二月革命后城市反动力量相对薄弱 半殖民半封建社会,无产阶级力量弱小; 城市反动势力强大 中国革命道路不能照搬俄国,这给我们什么启示? 无论是革命还是建设,都要把马克思主义与中国具体国情相结合。(从国情出发,实事求是)。 合作探究 1917年11月7日晚 (1)时间: (2)地点: (3)内容: 斯莫尔尼宫 “牛奶会有的,面包会有的,一切都会有的!”——列宁 三、苏维埃政权的建立 全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会的召开 ①宣告各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃; ②通过了《和平法令》。 ③宣布成立苏维埃政府,新政府由布尔什维克党组成,列宁任人民委员会主席; 列宁宣告苏维埃政权成立 巩固新政权 A.废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关(工兵农代表苏维埃)。 C.废除土地私有制,没收地主、皇室和寺院的土地,分给农民耕种。 D.将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制。 E.退出第一次世界大战。 B.废除了旧的常备军,组建了红军 人民当家做主 土地,面包 最具无产阶级革命性质 和平 保卫了新生政权 “战时共产主义政策” 1.背景: 苏俄是当时唯一的社会主义国家。资本主义国家把苏俄看作是“毒瘤”,欲彻底除之而后快。 2.时间: 3.内容: 4.作用: 1918~1920年(三年卫国战争) 农业:实行余粮收集制 工业:中小企业国有化 商业:取消自由贸易,实行实物配给制 (积极)最大限度地动员了全国的财力、物力,巩固新生的苏维埃政权、保证国内战争的胜利。 (弊端)许多措施超出了战时需要,存在许多弊端。打击了人们的生产积极性,使经济陷入困难 四、十月革命的意义 列宁同志清扫地球 材料:十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的效仿者,而是世界历史的引领者。 ----俄国革命家托洛茨基 意义: ①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命(性质) ②建立了第一个无产阶级专政国家(社会主义国家)。 ③推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 【知识延伸】 1848 空想 到 科学 巴黎公社 1871 理论 到 实践 十月革命 1917 理想 到 现实 新中国成立 1949 一国 到 多国 马克思主义的发展历程 《共产党宣言的发表》 十月革命对中国影响 为中国送来了马克思主义,为五四运动和中国共产党的诞生奠定了思想基础。 第一次 世界大战 二月革命 资产阶级临时政府 工兵代表苏维埃 《四月 提纲》 继续 战争 十月革命 十月革命 的意义 苏维埃政权建设及巩固 本课小结 第9课 列宁与十月革命 巩固练习 1.列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是( )  A.没有第一次世界大战就没有俄国社会主义革命  B.一战激化了俄国各种矛盾,推进了革命的发生  C.一战是俄国十月革命爆发的根本原因  D.俄国不具备进行社会主义革命的条件 2.史料是认识历史的主要依据,一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述。下列属于研究十月革命的一手史料是( ) A.“阿芙乐尔”号巡洋舰文物 B.英国BBC新闻评论 C.小说《钢铁是怎样炼成的》 D.电影《列宁在1918年》 B A 3.“它成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重打击了帝国主义的统治,也为一个古老帝国开辟了一条不同于西方的发展道路。”材料中体现的观点是( ) A.推翻了沙皇专制统治 B.建立了世界上第一个无产阶级政权 C.是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 D.打破了资本主义一统天下局面,为俄国开辟出了社会主义发展道路 4.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”对此理解错误的是( ) A.十月革命推翻了沙皇的专制统治 B.十月革命是第一次胜利的社会主义革命 C.十月革命把马克思主义由理论变为现实 D.十月革命打破了帝国主义一统天下的局面 D A $$

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