【推荐】人教版九年级化学上册《7-2 燃料的合理利用与开发》学案（2份，无答案）

课题2燃料的合理利用与开发 第一课时 【课内探究】一、化学反应中的能量变化 【实验】教材P136实验7-14，回答下列问题。 现象 手的感觉 方程式 可见，化学反应在生成新物质的同时，还伴随着 的变化。有些反应能 热量（如碳等的燃烧），有些反应 热量（碳与二氧化碳的反应）。 ▲注意：在判断一个化学反应是吸收热量还是放出热量时，不能单纯依据该反应发生需用的条件来进行判断，例如，碳和氧化铜的反应需要高温的条件，但该反应却是一个放热反应。 二、化石燃料的利用 【自学】阅读教材P137～141 ，并完成下列问题。 1.煤和石油 煤（工业的粮食） 石油（也叫原油，工业的血液） 形成 等被埋于土中→经长期复杂变化成煤 的遗骸被沙泥掩埋→经复杂变化形成石油 物质分类 主要元素 元素（还有H、 、 与 元素等）[来源:学科网ZXXK] 和 元素，还含有有害的元素铅等。 综[来源:Zxxk.Com] 合 利 用 产 品[来源:学科网] 干馏：把煤隔绝空气加强热，得到 、 、和 等 分馏：利用石油各成分的 不同，将它们分离得到溶剂油、 、航空煤油、 、柴油、润滑油、 、沥青等。[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 变化 属于 变化 属于 变化 ■煤气的主要成分： 、 、 ，水煤气的主要成分：氢气和一氧化碳。 ■液化石油气的主要成分： 、丁烷、丙烯、 。 2.天然气 主要成分是甲烷（CH4）【实验探究】观察P139实验7-27 常温下，甲烷是一种 、 的气体，密度比空气 ， 溶于水。 实验现象 分析（化学方程式） 导管口的甲烷 干冷的烧杯 倒入澄清石灰水的烧杯 【结论】说明甲烷中一定含有_____、_____元素。甲烷可用作 。 甲烷的存在：与石油伴生（ ）；与煤伴生（ 、 ）；池沼底部和沼气池（ ）；海底（ ）。 3.合理利用与开发化石能源 化石能源是 能源，你对化石燃料的使用与开发的看法是：一是要 ；二是要 。如何提高燃料的利用率呢？⑴               和⑵                  。 【知识归纳】比较煤、石油、天然气 煤 石油 天然气 状态 固态 液态 气态 组成 主要含C元素，此外还含有少量的H、N、S、O元素 主要含C、H元素外，还含S、O、N等元素 主要成分是甲烷 用途 重要的化工和冶金原料 重要的化工原料 燃料和化工原料 加工方法 煤的干馏 石油的分馏 无 产品 焦炭、煤焦油、焦炉气等 汽油、柴油、煤油等 燃气 污染情况 造成温室效应；形成酸雨 课题2燃料的合理利用与开发 第二课时 【复习】 1. 、 和 是重要的三大化石燃料，它们都属于 能源（填“再生”或“不可再生”），其中气体燃料的主要成分是（填化学式）__________，其燃烧的化学方程式是 。 2.汽车、轮船使用的燃料有____________。埋于海底可能会代替化石燃料的新能源是__________。 【课内探究】 三、燃料燃烧对环境的影响 1.煤的燃烧 煤的成分有 、 、 等元素。燃料燃烧不充分，产生 等，煤燃烧时会放出 和 等有害气体，这些气体溶于雨水，会形成 ，未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成 。 酸雨可能对环境造成的破坏有哪些？ ； ； 等。 对于酸雨的破坏，应采取怎样的防止和保护的措施： ① ；② ； ③ 。 2.汽车用燃料的燃烧 多数汽车使用的燃料是