【推荐】人教版九年级化学上册《7-2 燃料的合理利用与开发》课件(6份)

2015-12-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 燃料的合理利用与开发
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 18.62 MB
发布时间 2015-12-21
更新时间 2023-04-09
作者 luweigao3
品牌系列 -
审核时间 2015-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4867458.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课 题 2 燃料的合理利用与开发 课 题 2 燃料的合理利用与开发 实验7—3 在一个试管中加入少量干燥的生石灰,再加入适量水,观察想象,并用手轻轻触碰试管外壁。 生石灰和水剧烈反应,产生大量水蒸气 试管壁发热 化学反应在生成物质的同时还伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量变化,有些反应放出热量,有些反应吸收热量 现象 手的感觉 化学方程式 CaO+H2 O= Ca(OH)2 课 题 2 燃料的合理利用与开发 . 自学指导:看课本136页课文 阅读后回答下列问题: 2、化学不仅研究物质的( )、( )、( )和 ( ),还研究物质变化过程中伴随的( )。 1.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着( )的变化. 3、 化学反应伴随着的( ),通常表现为( ), 有些反应放出( ),有些反应吸收( )。 4.你能举例吗? 氧化钙和水、镁与盐酸反应等是放热反应。 碳、氢气、一氧化碳分别与氧化铜反应是吸热反应。 能量 性质 组成 结构 变化 能量变化 能量变化 热量的变化 热量 热量 你能写出上述反应的化学方程式吗? 课 题 2 燃料的合理利用与开发 在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生。阅读P(136-137)内容,燃料的使用与人类的关系。 做饭、取暖 课 题 2 燃料的合理利用与开发 火力发电 烧制瓷器 课 题 2 燃料的合理利用与开发 发射火箭 冶炼金属 课 题 2 燃料的合理利用与开发 利用炸药定向爆破拆除楼房 开山采石 课 题 2 燃料的合理利用与开发 所以,作为重要的能源,燃料对于人类社会是非常重要的。 化学反应中的热量变化被广泛应用于生活和生产中。你能举出一些实际应用的例子吗? 课 题 2 燃料的合理利用与开发   生活中经常使用的燃料有煤、石油 和天然气,我们常称它们为化石燃料。   因为它们都是由古代生物的遗骸经 一系列复杂变化而形成的。化石燃料是 不可再生能源。 课 题 2 燃料的合理利用与开发 植物或植物枯萎后 埋于土中,经长期复杂变化 1、煤的形成和利用 课 题 2 燃料的合理利用与开发 其主要成 分是碳元素,还含有少量H、N、S、O等元素及 无机矿物。 煤是复杂的混合物 课 题 2 燃料的合理利用与开发 焦炭——冶金工业重要原料 煤焦油——化工原料 煤气——燃料 煤气的主要成分为: 氢气   H2 甲烷   CH4 一氧化碳 CO 其他气体 煤直接做燃料很可惜 煤的综合利用: 化学变化 煤 干馏 课 题 2 燃料的合理利用与开发 煤的综合利用 课 题 2 燃料的合理利用与开发 石油是由古代动植物遗体在地壳中 经过 非常复杂的变化而形成的一种 粘稠状液体。 2、石油的形成及其组成的主要元 素是什么? 课 题 2 燃料的合理利用与开发 课 题 2 燃料的合理利用与开发 石油的主要成分为碳和氢两种元素,含有少量S、O、N等,也是混合物。 课 题 2 燃料的合理利用与开发 给石油加热,组成石油的各物质的沸点不同,它们就会被先后蒸馏出来而得到分离。 石油的综合利用: 课 题 2 燃料的合理利用与开发 以石油为 原料所制 成的部分 产品 课 题 2 燃料的合理利用与开发   城镇的许多家庭做饭使用罐装“煤气”,是液化石油气,这是石油化工产品。液化石油 气是经过加压后压缩到钢瓶中的,瓶内的压强是大气的7-8倍。 1.石油可直接用作燃料吗?石油产品中有哪些是常用的燃料? 2.煤气泄漏会造成什么危害?石油罐装液化石油气在安全上应注意什么? 课 题 2 燃料的合理利用与开发 1.被称为当今世界上重要的三大化石燃料是什么? 2.煤主要含( )元素,还含有那些元素 ( ) 属于纯净物还是混合物( ) 3.将煤隔绝空气加热,还可以制得那些产品? 4.石油主要含哪两种元素( ),利用石油中各成分( )的不同,将其分离,该变化属于物理变化还是化学变化( ) 煤、石油、天然气 碳 混合物 碳、氢 沸点 物理变化 氢、氮、氧、硫元素 石油属于纯净物还是混合物( ) 混合物 小结所学知识,填一填 课 题 2 燃料的合理

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