第14课时 生物的生殖和发育-【众相原创·赋能中考】2025年中考生物分层进阶练习册(福建专用)

2025-05-08
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众相原创文化传播(陕西)有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 生物的生殖和发育
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.75 MB
发布时间 2025-05-08
更新时间 2025-05-08
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2024-11-14
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来源 学科网

内容正文:

     主题六 遗传与进化 班级:      姓名:       福建生物学 ! 14 "#$(5,(l@mn !" #$%&' !" 1 †(=Õ-`g 1.(2024安徽)“试管婴儿”技术是解决不孕 和实现优生的一项有效措施,与正常生育 相比,该技术中的受精过程和受精卵发育 成早期胚胎均在体外进行。正常生育时, 这些过程主要发生在母体的 ( A ) A.输卵管中      B.胎盘中 C.子宫中 D.卵巢中 2.(2024漳州二检)下图为人的生殖和发育 过程示意图。下列关于人的生殖和发育的 叙述,正确的是 ( D ) A.卵细胞是发育的起点 B.①过程发生在阴道 C.子宫是女性主要生殖器官 D.④过程发生在子宫 !" 2 78(=Õ 3.(2024宁德一检)世界上唯一一株完全野 生的普陀鹅耳枥生长在浙江普陀山上。科 学家历经多年研究,成功地用枝条进行扦 插繁殖,降低了普陀鹅耳枥灭绝的风险。 下列生殖方式与其不同的是 ( A ) A.玉米的种子繁殖 B.姜的块茎繁殖 C.草莓的组织培养 D.蟹爪兰的嫁接 4.(2024厦门二检)《农政全书》中记载的甘薯 种植方法“剪茎作种”,该方法属于 ( A ) A.扦插      B.嫁接 C.组织培养 D.种子繁殖 5.(2024滨州)下列关于植物无性生殖的叙 述,正确的是 ( D ) A.将马铃薯块茎切成小块种植,每块都能 长成新个体 B.进行无性生殖的植物不能进行有性生殖 C.利用组织培养技术可产生植物新品种 D.利用嫁接技术可使酸枣树结出冬枣 !" 3 Ö×(=Õ-`g 6.(2024江西)桔小实蝇是一种严重影响我 国果蔬产量的外来物种,它的幼虫以果肉 为食,生长发育到一定阶段入土化蛹,再羽 化成蝇。下列昆虫与其发育方式不同的是 ( A ) A.蝗虫  B.蝴蝶  C.家蚕  D.蜜蜂 7.(2024漳州二检)茶小绿叶蝉是一种主要 危害茶树的害虫,其生长发育过程如图所 示。下列叙述正确的是 ( A ) A.②到③会出现蜕皮现象 B.②与③形态、习性差异大 C.据③判断,蝉为爬行动物 D.                                                          发育过程为完全变态发育 35  福建生物学 !" 4 ØÙ58(=Õ-`g 8.(2024广西)“青蛙开口早,早禾一定好。” 青蛙从幼体到成体的发育过程属于变态发 育。图中表示该过程的是 ( C ) A.① B.② C.③ D.④ !" 5 Ú(=Õ-`g 9.(2020福建13题2分)鸟卵的遗传物质主 要存在于 ( D ) A.卵壳       B.系带 C.卵白 D.胚盘 10.(2023陕西改编)2023年5月22日,据新 闻报道,陕西省朱 ! 数量已超7000只。 关于朱 ! 生殖和发育的叙述,正确的是 ( D ) A.卵白为胚胎发育提供主要的营养 B.胚盘可以保证朱 ! 卵进行气体交换 C.朱 ! 的生殖发育特征是胎生、哺乳 D.朱 ! 具有求偶、                     交配和产卵等行为 (" )*+,' 11.(2021福建21题2分)下列关于生物生 殖与发育的叙述,正确的是 ( C ) A.青蛙进行体内受精 B.蝗虫的发育过程经历蛹期 C.家兔用乳汁哺育幼仔 D.鸡卵的卵黄可发育成胚胎 12.(2024菏泽改编)在丰富多彩的动物世界 里,各种动物都能以一定方式繁衍后代。 下列说法错误的是 ( A ) A.果蝇的发育经历卵、幼虫、成虫三个阶 段,属于不完全变态发育 B.乌龟的生殖和发育真正摆脱了对水的依赖 C.鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘,其内含有 细胞核 D.青蛙的生殖和幼体发育必须在水中 进行 13.(2024新疆)如图是对三种动物相同点的 归纳,下列相关叙述不正确的是 ( B ) A.①是变态发育 B.②是体内受精 C.③是能飞行 D.④                     是有性生殖 14. (2024南平二检)某厨余垃圾处理场用上了“虫专家”———黑水虻,它在幼 虫阶段能吃掉自身体重上万倍的食物(厨余垃圾),然后人们将成虫加工转化为饲料,成 功实现了变废为宝。 下图为“黑水虻的一生”示意图,请判断下列叙述是否正确。(正确的画“√”,错误的画 “”) (  )(1)黑水虻的发育属于不完全变态。 ( √ )(2)在黑水虻的生长发育过程中,有蜕皮现象,蜕 去的是外骨骼。 (  )(3)黑水虻能够处理厨余垃圾,属于生态系统中的 消费者。 ( √ )(4)为延长黑水虻处理厨余垃圾的时间,可适当延长它的幼虫期。 45   福建生物学 32.(1)学习 (2)短 (3)强 :2)vwxyg   33.D 34.A 35.C 36.B 37.C B2)`&'=>zg   38.(1)√ (2)√ (3) (4)√ 39.(1)子叶 (2)生物影响环境 (3)无性 (4)雌株 40.(1)脑干 上升 (2)过强 抗原 (3)出门戴口罩 (合理即可) 第13课时 人体健康的保障 (2)tuh9g   1.C 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.D 8.C  9.A  10.D 11.B 12.C 13.A 14.A 15.C 16.B :2)vwxyg   17.D 18.D 19.(1) (2)√ (3) (4) 20.(1)链球菌 戴口罩(或勤洗手;开窗通风;保持距 离) (2)白细胞 蛋白质 过滤 (滤过) (3)成形 细胞核 21.(1)脊髓灰质炎病毒 神经中枢 关节 (2)寄生  (3)口服脊髓灰质炎活疫苗(或口服糖丸) 特异性 22.(1)甲 (2)戴口罩 (3)病原体 (4)② 氧(或氧 气) (5)特异性 B2)`&'=>zg   23.A 24.(1)完全变态 (2)病原体 ② (3)切断传播途径 (4)伊蚊的卵、幼虫、蛹都生活在水中 综合训练二 人的综合题 1.(1)大脑(或脑) (2)动脉 胃 (3)气体 (4)合理 饮食(或充足睡眠;适当运动等) 2.(1)骨 ② (2)肺泡 肺静脉 左心室 (3)重吸收 (或重新吸收) (4)神经 3.(1)心肌(或肌肉组织) 瓣膜 (2)传出神经 (3)左 心室 主动脉 (4)降低 4.(1)肺泡 红细胞(或血红蛋白) (2)肠液、胰液 吸 收 (3)二氧化碳 (4)肾小囊 5.(1)小肠(或小肠绒毛) (2)肺动脉 左心房 (3)能 量 (4)肾小管 (5)皮肤 6.(1)呼气 (2)100 (3)红 毛细血管 A 线粒体 &'V)WXLYZ 第14课时 生物的生殖和发育 (2)tuh9g   1.A  2.D 3.A 4.A 5.D 6.A 7.A 8.C 9.D  10.D :2)vwxyg   11.C 12.A 13.B B2)`&'=>zg   14.(1) (2)√ (3) (4)√ 第15课时 生物的遗传与变异 (2)tuh9g   1.B 2.B 3.D 4.B 5.A 6.B 7.B 8.(1)性状 (2)红果皮 亲代均为红果皮,子一代出现 了黄果皮且红果皮与黄果皮比例为3∶1(合理即可)  (3)25 9.(1)变异 50  (2)白色 Aa (3)6号羊毛色的基因 组成为aa,其中一个基因a来自4号羊,且4号羊的基 因a来自1号羊而不是2号羊 10.(1)不是 (2)遗传 (3)饱满 (4)aa和aa (5)① 绿色 ②绿色和黄色(或黄色) 11.(1)显性 (2)③ (3)3∶1 ①② (4)1∶1 全部为 长翅 (5)基因和环境 12.A 13.A 14.D 15.A 16.A 17.C :2)vwxyg   18.(1) (2) (3)√ (4)√ 19.C 20.D 【解析】根据题干可知,A不是有性生殖产生的后 代,而是由卵细胞复制了自身原有的遗传物质后发育 形成的新个体。又由题图可知,母体产生A的过程中 性染色体的变化为 ZZ和 WW,但 WW个体在胚胎阶 段死亡,因此后代只有 ZZ的个体。加州秃鹰的性别 由性染色体Z、W决定,雄性性染色体组成为ZZ、雌性 为ZW,故A是雄性的概率是100%。故选D。 21.C 22.(1)DNA 蛋白质 (2)男性 (3)21 (4)遗传 基因 23.(1)女性 ②③④ (2)输卵管 (3)①aa ②A ③25%(或14) B2)`&'=>zg   24.C 25.(1)隐性 (2)Aa 23 (3)4的基因组成是 aa,若3 的基因组成为Aa,就有可能生出基因组成为 aa的患 病孩子 (4)② 大脑皮层(或听觉中枢) 26.(1)①受精卵 ②Y ③XX (2)储存营养物质  (3)只种植雄株 第16课时 生命起源和生物进化 (2)tuh9g   1.B 2.A 3.A 4.B  5.A 6.C 7.C 8.D :2)vwxyg   9.A 10.C B2)`&'=>zg   11.(1)甲 (2)肺 哺乳 (3)能量                                                                       左心室 41

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