第7课时 绿色植物的生理作用-【众相原创·赋能中考】2025年中考生物分层进阶练习册(福建专用)

2025-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 生物圈中的绿色植物
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.27 MB
发布时间 2025-01-10
更新时间 2025-01-10
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2024-11-14
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来源 学科网

内容正文:

班级:      姓名:       福建生物学 ! 7 "#$MN85,(OPQ !" #$%&' !" 1 78op?(qr6st-uv 1.(2024漳州二检)关于“水在植物体内的旅 程”的叙述,正确的是 ( D ) A.水的吸收———根尖的根冠 B.吸水的动力———光合作用 C.水的运输———筛管向上运输 D.水的散失———通过气孔 !" 2 wx78(yz1v 2.(2024山西)如图是小健同学构建的绿色 植物参与生物圈水循环示意图,其中过程 a是 ( C ) A.呼吸作用     B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 3.(2023成都)某植株在前后两天通过蒸腾 作用散失的水量如图所示。据图分析,与 第一天相比,该植物第二天 ( D ) A.水分吸收少,无机盐运输慢 B.水分吸收少,无机盐运输快 C.水分吸收多,无机盐运输慢 D.水分吸收多,无机盐运输快 4.(2024齐齐哈尔)关于绿色植物蒸腾作用 的叙述错误的是 ( D ) A.植物的蒸腾作用可以拉动水分与无机 盐在体内的运输 B.气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气 体交换的“窗口” C.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿 度,增加降水 D.植物吸收的水分,通过蒸腾作用大量地散 失掉了,这对植物来说是一种浪费 5.(2023长沙)某种植物可以通过输导组织 向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲 (一种昆虫)能巧妙选择食用部位,避免因 毒液流出而中毒。据此推测,龟甲在取食 时没有破坏的结构是 ( B ) A.叶肉        B.叶脉 C.上表皮 D.下表皮 6.跨学科实践 (2024吉林)如图是利用气球 和注射器等材料制作的植物气孔模型,下 列叙述错误的是 ( D ) A.①模拟保卫细胞,控制②开闭 B.②模拟气孔,是植物蒸腾作用的“门户” C.③模拟导管,运输水和无机盐 D.在夜幕降临时,大多数②                                                               呈图示状态 12  福建生物学 !" 3 wx78({|1v 7.(2024新疆)温室大棚里增施“气肥”可提 高植物光合作用的强度,下图中表示“气 肥”的是 ( A ) A.①   B.②   C.③   D.④ 8.人教新教材新增 人工合成淀粉 我国科学家 于2021年宣布,他们首次在实验室利用二 氧化碳合成了淀粉,同时完成了光能到化 学能的转换,这相当于绿色植物进行光合 作用 ( A ) A.制造有机物,储存能量 B.制造有机物,释放能量 C.分解有机物,储存能量 D.分解有机物,释放能量 9.(2023金昌)教室中的桌椅主要是用木材 制作而成,这些木材中有机物的来源与以 下哪一项无关 ( D ) A.细胞中的叶绿体 B.土壤中的水 C.大气中的二氧化碳 D.大气中的氮气 10.(2024齐齐哈尔)关于绿色植物光合作用 的叙述错误的是 ( C ) A.光是绿色植物进行光合作用不可缺少 的条件 B.光合作用制造的有机物通过筛管运输 到植物体的各个部分 C.绿色植物的所有器官都能进行光合 作用 D.种植农作物时,合理密植可以充分利 用光照,提高产量 !" 4 ab{|1v(cd6}~- 8 11.(2024云南)学习了光合作用后,某同学 设计了如图三组气密性良好的装置(氢氧 化钠溶液可吸收环境中的二氧化碳,碳酸 氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳)进行 相关实验。下列叙述错误的是 ( B ) 甲   乙 丙 A.上图装置可验证二氧化碳是光合作用 的原料 B.预测实验现象为:丙组枝条生长最好, 乙组其次,甲组最差 C.植物黑暗处理一昼夜,再置于如图装置 一段时间,用碘液检测到叶片含淀粉 的有两组 D.要验证光合作用需要光照,可增设将 丙组透明玻璃罩改为黑色的丁组与丙 组对照 12.(2024遂宁)某生物学兴趣小组在学习光 合作用后,利用课后服务实践活动时间, 开展了“利用光合作用绘制小熊画”的趣 味实验,部分操作如图所示。请据此回答 以下问题:                                                                       22 班级:      姓名:       福建生物学 (1)操作②~④的正确顺序是 ③②④ 。 (2)操作③暗处理的作用是 将叶片内 原有的淀粉转运或耗尽 ;操作④碘液染 色之前,要用酒精作 脱色 处理。 (3)若该实验成功绘制出小熊画,则其同 时也验证了绿叶在光下合成 淀粉 、光 是光合作用的 必要 条件。 (4)操作④染色后,叶片部分区域呈浅 色,构建出小熊轮廓,完成小熊画绘制,这 些浅色区域出现的原因是 小熊卡片遮 盖部分缺少光照,无法进行光合作用制造 淀粉,滴加碘液后不变蓝 。 !" 5 wx78(€q1v 13.(2023自贡)粮食储存一段时间后重量会 减少,导致这种现象产生的主要生理过程 是 ( A ) A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.运输作用 14.(2024龙岩二检)在生活生产实践过程中, 下列做法可以促进呼吸作用的是 ( B ) A.粮食入仓前要晒干 B.大雨后要及时排涝 C.用保鲜膜包裹水果 D.青菜在低温下保存 15.(2023成都)将如图所示的两支试管放在 温暖的地方静置数小时后,试管甲内澄清石 灰水变浑浊,试管乙内澄清石灰水不变浑 浊。该实验能验证种子萌发时 ( A ) A.会释放二氧化碳 B.会吸收氧气 C.会释放能量 D.会产生水 16.(2023遂宁)生活中,为了更好地保存红 薯,通常会将其存放于地窖中。下列相关 见解,错误的是 ( D ) A.红薯在地窖放久了,其有机物含量会 减少 B.红薯细胞的呼吸作用,会释放大量的 能量 C.进地窖前,应用燃烧的蜡烛检测氧气 含量 D.红薯晚上才进行呼吸作用,应白天进 地窖 !" 6 {|1vU€q1v(‚- ƒY 17.人教新教材习题下图中的①②分别代表 某植物细胞内的两种生理活动,甲、乙分 别为该细胞的某种结构。下列叙述错误 的是 ( A ) A.植物的每个细胞都能进行①②过程 B.甲是线粒体,①过程能够分解有机物 C.乙是叶绿体,②过程需要有光才能进行 D.①和②过程既有物质变化又有能量 变化 18.(2024菏泽)菏泽古称曹州,自古享有“曹 州牡丹甲天下”的美誉。技术人员为研究 某些环境因素对牡丹光合作用的影响,利 用同一批牡丹分别在不同环境条件下,用 氧气传感器等仪器测定 O2释放速率,实 验在CO2浓度恒定且适宜的同一个密闭 环境中完成,实验结果如图所示。                                                                      请回答 32  福建生物学 下列问题: 图甲 图乙 (1)牡丹进行光合作用的场所是 叶绿 体 (填细胞结构)。 (2)测定图甲实验数据时,呼吸作用强度 不变,该批牡丹呼吸作用每小时消耗氧气 的量为 2 mmol。若将该批牡丹放在图 甲实验条件下,先黑暗处理1小时,再用 10klx的光照强度处理1小时,比较这两 个小时前后,密闭环境中氧气的增加量为  6 mmol。 (3)据图乙分析可知,该批牡丹生长的最 适温度是 18 ℃。 (4)图甲是温度为14℃测定的结果,根据 甲、乙两图分析可知: ①图乙是在光照强度为 8 klx下测定 的结果; ②影响牡丹生长的环境因素为 光照强 度和温度 。 !" 7 wx78„=8\…(1v 19.(2024南平二检)据计算,1公顷的阔叶林 在生长季节里,一天吸收二氧化碳约1吨, 释放氧气约0.73吨,由此可知绿色植物能 ( D ) A.吸收有机物   B.提高环境温度 C.促进水循环 D.维持碳—                                        氧平衡 (" )*+,' 20.生产实践 大树移栽的最佳时期通常是秋 季落叶后至春季发芽前。为了使刚刚移 栽的树木顺利成活,园林工人们给树木 “打针输液”(如图)。以下说法错误的是 ( C ) A.输入的液体主要成分是水 和无机盐 B.为了保证树木成活,应选 择阴天或傍晚移栽 C.输液用的针头应插入树木的营养组织 D.可以通过“施肥”给植物的生长提供无 机盐 21.(2024陕西)如图①②是葡萄叶的不同结 构。下列说法正确的是 ( D ) A.由②进入的二氧化碳是呼吸作用的 原料 B.葡萄植株进行蒸腾作用,少量水分经② 散失参与水循环 C.葡萄贮存的糖类物质由①细胞中的细 胞核制造 D.①细胞通过光合作用维持碳—                           氧平衡 42 班级:      姓名:       福建生物学 22.(2024福建7题2分)在学校的劳动基 地,同学们开展西瓜幼苗移栽和田间管理 活动,下列叙述正确的是 ( B ) A.阴天移栽,有利于进行光合作用 B.及时松土,促进根部的呼吸作用 C.定期拔草,避免杂草争夺有机物 D.过量施肥,有利于生根开花结果 23.(2024福建22题2分)下列有关实验的 分析,正确的是 ( D )   A.①装有煮熟种子的装置中温度更高 B.②说明植物的呼吸作用能产生氧气 C.③收集的气体能使澄清石灰水变浑浊 D.④滴加碘液后叶片的遮光部分不变蓝 24.(2024乐山)下图1是绿色植物叶片中部 分生理过程示意图,图2是气孔的两种状态 示意图,下列相关叙述错误的是 ( B ) 图1   图2 A.若图1表示光合作用,则序号②代表的 是氧气 B.若图1表示呼吸作用,则序号①代表二 氧化碳 C.图2气孔处于甲状态时可能促进①② 的进出 D.图2气孔处于乙状态时可能降低③④ 的运输 25.(2024云南)植物根吸收水分和无机盐的 动力来自蒸腾作用产生的向上拉力,兴趣 小组为了将这种向上的拉力演示出来,设 计了如图的实验装置,连接处均密封。回 答下列问题。 (1)将A、B两组装置同时放在阳光下,一 段时间后,A装置U形管中两端液面基本 保持不变,B装置U形管中的液面左边上 升右边下降,导致B装置出现该现象的原 因是    。 该实验也可说明蒸腾作用的主要器官是  叶 。 (2)为进一步探究大气的温度、湿度和气 流速度对植物蒸腾作用强度的影响,该兴 趣小组利用B装置设计了如下探究实验: 组别 条件 时间/min 1 ? 10 2 室内+加湿器 10 3 室内+电吹风吹自然风 10 4 室内+电吹风吹热风 10 ①表中1组“?”处的条件应是 室内 。 ②通过 1、3 两组对照,可探究气流速 度对蒸腾作用强度的影响                                                                       。 52  福建生物学 26. 请根据资料判断下列说法的正误。(正确的画“√”,错误的画“”) 在一块耕地上间隔地种植两种或两种以上的作物叫间作。玉米间作大豆,大豆根瘤 菌可以固氮,为玉米提供氮肥;玉米分泌的物质也能促进根瘤菌繁殖。 ( √ )(1)大豆与玉米的合理间作,可以充分利用光能。 ( √ )(2)大豆和玉米间作可确保通风,增加周围二氧化碳的含量。 (  )(3)植物需要量多的是含氮、含磷、含铁的无机盐。 ( √ )(4)大豆与根瘤菌之间存在互利共生关系。 27.(2024泉州二检)甘蔗是我国常见的经济作物,其传统种植区在我国南方。近年来有人 提出“南蔗北种”的农业发展新思路,且获得成效,这是因为人们通过一定的措施实现了 对甘蔗生长所需的水分、湿度、温度等重要条件的有效控制。 (1)甘蔗通过 光合 作用,利用 水和二氧化碳 为原料,合成蔗糖等有机物。 (2)种植甘蔗时,常取靠近叶片的甘蔗茎段,直接横放到泥土中,用碎土覆盖。这种无性 繁殖方式称为 扦插(生殖) 。 (3)甘蔗一般三月种植,十月收成。入秋后,北方的昼夜温差比南方大,与同季节上市的 南方甘蔗相比,北种的甘蔗产量和甜度较高。根据光合作用和呼吸作用的实质,分析北 种的甘蔗产量和甜度较高的原因: 北方昼夜温差大,白天气温高,光合作用强,合成有 机物多;夜晚气温低,呼吸作用弱,分解有机物少;所以一天中,有机物积累多,甘蔗的产 量和甜度高           。 28.(2024云南)银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物,被称为“活化石”。它的“果实” 无果皮包被,实际上是种子,因种皮为白色的硬壳,俗称“白果”。图中序号①②表示发生 在银杏植株内的两个生理过程。据图回答下列问题。 (1)依据对银杏的描述可判断它是 裸子植物 (填“裸子植物”或“被子植物”)。 (2)银杏的叶肉细胞内,制造有机物的场所是 叶绿体 。图中序号 ① 释放的能量 可供银杏完成各项生命活动。 (3)银杏用种子进行繁殖,这种繁殖方式称为 有性生殖 (填“有性生殖”或“无性生 殖”),其种子在结构层次上属于 器官 。 62   福建生物学 17.(1)生物种类(物种) 生物与环境相互影响 (2)分 解者 (3)虾、白鹭 藻类→虾→弹涂鱼→白鹭  (4)提高 B2)`&'=>zg   18.(1)② (2)无机盐 (3)水稻→蝗虫→青蛙→蛇  生产者 (4)自然选择 (5)转基因 19.(1)√ (2)√ (3) (4) 20.(1)有机物 无机盐 ② (2)热带雨林、季雨林面 积减少(或亚热带常绿阔叶林面积减少;人工橡胶树 林面积增加;其他用地面积增加) 下降 减缓 &'N)O+-*P 第6课时 被子植物的一生 (2)tuh9g   1.A 2.D 3.C 4.B 5.D 6.A 7.D 8.D 9.C  10.C 11.A 12.C 13.A 14.A 15.D 16.(1)无机盐 (2)溶磷菌剂增加叶面积(或复合菌剂 增加叶面积和叶绿素含量) (3)溶磷菌剂(或解钾 菌剂) 增加根毛密度(或增加根长,需前后对应) :2)vwxyg   17.C 【解析】菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子 叶,种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气 和适宜的温度,A错误。菜豆幼根的生长是靠伸长区 细胞体积的增大和分生区细胞数量的增多,B错误。 菜豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雌蕊的子房在传粉 受精结束后可发育成果实,C正确。形成5粒菜豆种 子至少需要5个胚珠,D错误。 18.D 19.(1)① ④ (2)⑥ 人工辅助授粉 (3)⑨ B2)`&'=>zg   20.B 21.A 22.D 23.(1)4(或四) (2)生殖(或繁殖) 雌蕊 (3)⑤  胚根 24.(1)液泡 器官 (2)子房 (3)②③ (4)传播种子 自然选择 第7课时 绿色植物的生理作用 (2)tuh9g   1.D 2.C 3.D 4.D 5.B 6.D 7.A 8.A 9.D  10.C 11.B 12.(1)③②④ (2)将叶片内原有的淀粉转运或耗尽  脱色 (3)淀粉 必要 (4)小熊卡片遮盖部分缺少 光照,无法进行光合作用制造淀粉,滴加碘液后不 变蓝 13.A 14.B 15.A 16.D 17.A 18.(1)叶绿体 (2)2 6 (3)18 (4)①8 ②光照强 度和温度 19.D :2)vwxyg   20.C 21.D 22.B 23.D 24.B 25.(1)蒸腾作用使试管内的水分散失,试管内的气压下 降,小于外界大气压 叶 (2)①室内 ②1、3 B2)`&'=>zg   26.(1)√ (2)√ (3) (4)√ 27.(1)光合 水和二氧化碳 (2)扦插(或营养生殖)  (3)北方昼夜温差大,白天气温高,光合作用强,合成 有机物多;夜晚气温低,呼吸作用弱,分解有机物少; 所以一天中,有机物积累多,甘蔗的产量和甜度高 28.(1)裸子植物 (2)叶绿体 ① (3)有性生殖  器官 综合训练一 植物的综合题 1.(1)一定的水分、充足的空气 胚 受精卵 (2)花蕊 (或雄蕊和雌蕊) D 胚珠 (3)② 水由根吸收进 入番茄植株,再通过导管运输至果实 2.(1)阳光葡萄的生长需要较强的光照强度 (2)有机 物 光合 (3)降低温度能抑制葡萄呼吸作用的速率, 减少有机物的消耗 (4)人工辅助授粉(或养殖蜜蜂 等) 3.(1)器官 (2)③→② ① (3)筛管 光合作用制造 的有机物多于呼吸作用消耗的有机物 (4)40 4.(1)无性 (2)无机盐 光合 (3)② (4)酵母菌  关闭 5.(1)适宜的温度 (2)带土坨移苗 (3) (4)6 (5)雌 液泡 &'Q)R,*SLTU 第8课时 人体的营养 (2)tuh9g   1.A 2.D 3.D 4.D 5.D  6.C 7.C 8.C 9.D  10.D 11.C 【解析】①唾液腺和⑤胰腺都是消化腺,能分泌消 化液,唾液腺不能分泌激素,胰腺内部的胰岛能分泌 胰岛素,A错误。口腔中的唾液腺分泌的②唾液含有 唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化;胃腺分泌的③ 胃液含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,B错 误,C正确。⑤胰腺能够分泌胰液,胰液中含有消化 糖类、蛋白质和脂肪的酶,能消化多种物质。脂肪的 消化开始于小肠,先是被胆汁乳化为脂肪微粒,再在 肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸,D 错误                                                                       。 21

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