内容正文:
第三部分 福建中考必练题型
福建生物学
题型一 资料分析
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1
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(2024宁德二检)马铃薯富含淀粉,是世界第四
大粮食作物。回答1~5题。
1.下图表示某同学制作马铃薯块茎组织切片的
部分步骤,下列叙述错误的是 ( A )
A.步骤①滴加的液体是生理盐水
B.步骤②用碘液染色便于观察淀粉粒
C.步骤③操作不当会产生气泡
D.操作步骤的正确顺序是①③②
2.如图是马铃薯块茎的组织切片显微视野图,视
野中的组织是 ( B )
A.输导组织
B.营养组织
C.保护组织
D.分生组织
3.构成马铃薯植株结构和功能的基本单位是
( A )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
4.控制马铃薯生长发育的细胞结构是 ( D )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
5.据图判断马铃薯所属的植物类群是 ( D )
A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
(2024漳州一检)某些植物在长期的周期性火灾
中“摸索”出了生存之道:有的种子外皮坚硬,经
火烧才能萌发;有的幸存的茎能重新发芽。回答
6~8题。
6.植物在周期性火灾中生存下来,说明生物和环
境之间的关系是 ( C )
A.生物影响环境
B.环境依赖生物
C.生物适应环境
D.环境与生物相互影响
7.种子经火烧才能萌发的原因可能是 ( D )
A.促进胚的发育 B.提高营养储备
C.增加光照强度 D.打破其休眠期
8.幸存的茎能重新发芽是因为含有 ( D )
A.保护组织 B.营养组织
C.机械组织 D.分生组织
(2024广东)棕色脂肪组织可吸收和分解血液中
的葡萄糖,降低机体血糖浓度,增加产热。我国
科学家发现:光刺激下,视网膜上的感光细胞产
生神经冲动并传导至脑,脑会抑制棕色脂肪组织
的功能(如图),该现象在夜间人造光源下更明
显。请完成9~13题。
9.能降低血糖的激素是 ( A )
A.胰岛素 B.性激素
C.生长激素 D.甲状腺激素
10.光传递到视网膜的过程中,没有经过的眼球
结构是 ( D )
A.角膜 B.晶状体 C.玻璃体 D.视神经
11.在图中所示光调节血糖的反射活动中,棕色
脂肪组织是反射弧结构中的 ( D )
A.感受器 B.传入神经
C.传出神经 D.
效应器
831
题型一 资料分析
12.夜间长时间暴露在光照下,身体会发生一系
列变化。下列分析错误的是 ( B )
A.视网膜接受光刺激增加
B.棕色脂肪组织分解葡萄糖增多
C.棕色脂肪组织产热减少
D.患糖尿病风险升高
13.该研究对我们健康生活有启发作用。下列做
法与本研究的启发直接相关的是 ( D )
A.坚持锻炼强身体
B.饮食均衡不挑食
C.经常远眺防近视
D.不熬夜玩手机
(2024漳州一检)昆虫盾蝽拥有被称为警戒色的
艳丽防身盾甲,受到惊扰时释放臭味,只有少数
杜鹃鸟会捕食它们。回答14~16题。
14.关于盾甲的说法正确的是 ( B )
A.是保护盾蝽的角质甲
B.可防止体内水分散失
C.不会限制盾蝽的发育
D.颜色鲜艳不利于生存
15.如图阴影部分表示盾蝽和杜鹃鸟具有的共同
特征,可表示这一特征的是 ( D )
A.体温不恒定
B.飞行器官是翼
C.气囊辅助呼吸
D.生殖方式是卵生
16.下列关于盾蝽警戒色形成的说法,符合达尔
文进化论观点的是 ( B )
A.a B.b C.c D.d
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2
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微分类1 文字
1.(2023福建26题4分)阅读资料,判断下列叙
述是否正确。(正确的画“√”,错误的画
“”)
斑点钝口螈(一种蝾螈)的受精卵外面有
一层无色透明的胶状物,起保护作用,但会阻
止氧气进入。科学家发现该蝾螈胚胎呈绿色,
原因是胚胎细胞的线粒体旁有一种藻类。藻
类为胚胎细胞提供氧气,而胚胎细胞为藻类提
供二氧化碳。
( )(1)斑点钝口螈的生殖方式是无性
生殖。
( √ )(2)斑点钝口螈胚胎呈绿色是由于含
有藻类。
( √ )(3)斑点钝口螈胚胎细胞可为藻类提
供光合作用的原料。
( √ )(4)斑点钝口螈和藻类存在共生现象。
2.(2024宁德二检)刺槐属于豆科植物,其根部
有根瘤菌共生。刺槐每到一个地方,可通过根
茎大量繁殖,迅速成林,导致周围其他植物因
光照不足而生长受限,甚至一些本地植物被
取代。
据资料判断下列说法是否正确。(正确的画
“√”,错误的画“”)
( )(1)根瘤菌能为刺槐的生长提供有
机物。
( √ )(2)刺槐可通过无性生殖方式迅速
成林。
( √ )(3)刺槐成林会抑制其他植物的光合
作用。
( )(4)引种刺槐,都能增加本地生物种类
的多样性。
微分类2 文字+图形
3.(2024三明二检)阅读资料,判断下列叙述是
否正确。(正确的画“√”,错误的画“”)
朱
!
是国家一级保护动物,每年的活动分
为繁殖期(2~6月)、游荡期(7~10月)和越冬
期(11月 ~次年 1月)。朱
!
羽色随季节变
931
福建生物学
化,它不断啄取颈部肌肉中分泌的黑色素涂抹
到头、颈、背和肩羽上,使其变成灰黑色。
( √ )(1)羽毛可以保温,还有助于朱!在空
中飞行。
( )(2)朱!的筑巢、求偶和越冬都属于繁
殖行为。
( √ )(3)朱!的黑色素主要产生于它的繁
殖期。
( √ )(4)朱!羽色随季节变化是对环境的
适应。
4.(2023南平二检)番茄是很多人都喜欢吃的一
种蔬菜,但每年都因一种病毒(番茄斑萎病毒)
而损失上千万吨的产量,蓟马是该病毒主要的
传播载体。
请据图判断下列叙述的对错,对的画“√”,错
的画“”。
( √ )(1)①的子房在传粉受精之后发育
为③。
( )(2)①是番茄的生殖器官,②、③是营
养器官。
( )(3)番茄斑萎病毒④属于植物病毒,内
核为蛋白质。
( √ )(4)⑤蓟马会传播番茄斑萎病毒,但它
自身不会患病。
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3
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微分类1 文字
1.(2023福建29题5分)阅读资料,回答问题。
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传
染病,主要通过飞沫传播,也可经口、鼻或眼结
膜侵入人体。已获得麻疹免疫的母亲,在孕期
会向胎儿输送抗体,但这些抗体在婴儿生长至
9个月后会逐渐消失。我国计划免疫规定8月
龄婴儿要接种麻疹疫苗。近年来,我国麻疹类
疫苗接种比例都保持在99%以上。
(1)引起麻疹的病原体是 麻疹病毒 。
(2)从传染病流行的基本环节看,划线处属于
传播途径 。
(3)母亲血液中的抗体通过 胎盘 和脐带输
送给胎儿。给婴儿接种麻疹疫苗会刺激其产
生相应抗体,这种免疫类型属于
免疫。
(4)我国实行计划免疫的意义是 保护易感人
群(或预防传染病;有效增强人体免疫力)
(写出一点即可)。
2.传统文化 (2024江西)阅读下列材料,回答相
关问题。
二十四节气是我国古人通过观察太阳周
年运动,认知一年时令、气候、物候的规律及变
化所形成的知识体系及应用模式。
夏至,是二十四节气中的第十个节气,表
示炎热的夏天已经到来。此时,气温继续升
高,降水量持续增多,荔枝、西红柿等时令水果
蔬菜轮番登场,杂草、病虫也在滋长蔓延。农
业生产上应及时去除杂草,合理防治病虫害。
夏至有三候,一候鹿角解,成年雄鹿的鹿角会
周期性地在春季新生,夏至脱落;二候蝉始鸣,
蝉身体和附肢都分节,每年夏至,最后一次褪
去外壳,发育成熟进入繁殖期,雄蝉发出吸引
雌蝉的嘹亮声音;三候半夏生,半夏,天南星科
植物,常在每年夏至过半时开始出现。
(1)材料中,西红柿植株和杂草之间存在 竞
争 关系。种植同一株西红柿的种子,去除杂
草、防治病虫害比疏于管理结出的果实更大,
这种变异是 不可遗传 的变异。
(2)根据材料中划线部分可知,
蝉是无脊椎动
041
题型一 资料分析
物中的 节肢 动物。
(3)半夏块茎有毒,可入药,也可用于繁殖,用
块茎繁殖的方式属于 无性 生殖。与鹿相
比,半夏少了 系统 这一结构层次。
(4)夏至有三候,其中描述的动植物变化规律,
体现了 非生物因素 (填“非生物因素”或
“生物因素”)对生物的影响。
微分类2 文字+图形
3.(2023福建30题5分)阅读资料,回答问题。
互花米草为单子叶植物纲莎草目禾本科
米草属植物,原产于北美洲。互花米草进入我
国后,迅速成为滩涂分布面积最广的盐沼植物
之一,对湿地生态系统的生物多样性和生态安
全造成巨大威胁。下图为除治互花米草的三
种方法。
(1)资料中提及的最大分类单位是 纲 。
(2)划线部分说明互花米草与环境的关系是
互花米草影响环境(或) 。
(3)通过抑制呼吸作用除治互花米草的方法是
水淹法 ;慎用化学法的原因是
。
(4)以上资料说明湿地生态系统的 自我调节
(或) 能力是有限的。
4.(2024南平二检)阅读资料,回答问题。
资料一 绝大多数造礁珊瑚虫体内具有虫黄
藻,珊瑚虫为虫黄藻提供居住环境,并且提供
氮、磷等代谢产物,而虫黄藻则将光合作用产
生的90%能量供养给珊瑚虫。全球变暖让珊
瑚虫失去虫黄藻,然后珊瑚虫很快就会死亡,
同时海水的酸化和污染,进一步侵蚀着这片海
底花园。
资料二 如图是珊瑚礁生态系统中部分生物
构成的食物网示意图。
(1)分析资料一可知,珊瑚虫与其体内的虫黄
藻之间是 共生 关系。划线部分体现了生
物与环境之间的关系是 环境影响生物 。
(2)资料二中的生产者是 大伞藻、南方团扇
藻 ,该食物网中共有 10 条食物链,其中
最短的是 。
(3)珊瑚礁生态系统一旦被破坏,短时间内无
法修复,说明生态系统的 (自我)调节 能力
是有限的。作为中学生应该怎样从自身做起,
保护好珊瑚礁生态系统? 不向海洋扔垃圾
(合理即可) 。
微分类3 时间轴或科学史
5.科学家的故事 疟疾通过蚊虫叮咬传播。如图
为青蒿素由屠呦呦发现到成为全球抗疟良药
的时间轴。据图回答问题。
(1)引发疟疾传染病的病原体是 疟原虫 ;
对蚊虫进行消杀的预防措施属于 切断传播
途径 。
(2)疟疾的症状之一是贫血,原因是疟原虫直
接破坏血液中的 红细胞 。
(3)在酵母菌中导入相关基因,使其产生合成
青蒿素的原料,这是一种 转基因 技术。
(4)RTS,S/AS01是一种针对恶性疟原虫的疫
苗,已用于非洲国家的儿童。接种疫苗是为了
保护易感人群
。
141
福建生物学
第三部分 福建中考必练题型
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类型1 一材多选择题组
1.A 2.B 3.A 4.D 5.D 6.C 7.D 8.D 9.A
10.D 11.D 12.B 13.D 14.B 15.D 16.B
类型2 资料判断题
1.(1) (2)√ (3)√ (4)√
2.(1) (2)√ (3)√ (4)
3.(1)√ (2) (3)√ (4)√
4.(1)√ (2) (3) (4)√
类型3 资料填空题
1.(1)麻疹病毒 (2)传播途径 (3)胎盘 特异性(或
后天性) (4)保护易感人群(或预防传染病;有效增
强人体免疫力)
2.(1)竞争 不可遗传 (2)节肢 (3)无性 系统
(4)非生物因素
3.(1)纲 (2)互花米草影响环境(或生物影响环境)
(3)水淹法 除草剂可能杀死其他生物(或除草剂可能
造成水体污染) (4)自我调节(或自动调节)
4.(1)共生 环境影响生物 (2)大伞藻、南方团扇藻
10 大伞藻→绿海龟(或南方团扇藻→绿海龟)
(3)自动(自我)调节 不向海洋扔垃圾(合理即可)
5.(1)疟原虫 切断传播途径 (2)红细胞 (3)转基因
(4)保护易感人群
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(一)科学探究的方法及过程
考点归纳 观察 调查方案 相同且适宜 得出结论
针对练习 1.B 2.C 3.B 4.D
(二)实验探究题
能力点突破
1.类型1:温度对霉菌的生长有影响吗
类型2:温度对种子的萌发有影响吗
2.类型1:饮酒会(或不会)影响人体动作的准确度
类型2:光会影响鼠妇的分布
3.类型1:微生物菌肥施用量 类型2:溶氧量
4.(1)实验 对照 (2)5mL (3)避免偶然因素对实验
的影响,减小实验误差
5.类型1:A B、C、D 低于 降低 类型2:B 半遮
阴 类型3:先升高后降低 5%
6.越多 越大 光照强度对光合作用有影响,光照强度
越大,光合作用强度越大
热考点精练
1.(1)未种植巨菌草 (2)减小误差 (3)提升 (4)该
区域植物生长 (5)巨菌草能否适应当地环境,是否会
对当地的生态环境造成不良影响等
2.(1)①25L下游水样 ② 水样中的微生物能分解有机
物 (2)①多 沉水植物光合作用产生的氧气大于呼
吸作用消耗的氧气(或沉水植物的光合作用强度大于
呼吸作用强度,释放氧气) ②9∶00~17∶00溶氧量的
变化不能代表全天溶氧量的变化 (3)将下游水样改
为中游水样
3.(1)光能 合理密植 (2)弱光会使叶片厚度减小(或
叶肉细胞变疏松;叶肉细胞数量减少等) (3)弱光时,
栽培大豆和野生大豆的叶绿素含量均下降,野生大豆
叶绿素下降的比例比栽培大豆少 (4)野生大豆1
弱光下野生大豆1叶绿素比野生大豆2减少的更少,
光合作用更强
4.(1)控制单一变量 (2)相同器官的紫茎泽兰提取液
浓度越高,对水稻种子萌发的抑制效果越明显;相同浓
度的提取液,抑制效果最明显的是叶 (3)傣家稻
(4)傣家稻 茎和叶(或叶)
5.(1)气生菌丝 真菌 (2)无菌水 是 (3)⑤ 不会
致病菌的耐药性增强
6.(1)注射物 随机均分 作对照 (2)更少 更佳
银杏叶提取物能提高脑部微血管平均密度和 GATI蛋
白平均相对含量 (3)健康 (4)以生理盐水注射物
为甲组(对照组),设置 3组不同剂量梯度的银杏叶提
取物注射物(乙、丙、丁组),进一步探究更佳治疗效果
的银杏叶提取物剂量
7.(1)咀嚼 (2)甲和乙 酸性物质 甲 (3)能否通过
人工诱变 X菌株筛选抑菌效果更好的菌株(或探究乳
酸菌株 X的最适温度) (4)保持口腔卫生;按时刷
牙;饭后漱口等
8.(1)胆固醇降解率 FD-8 (2)耐强酸、耐高浓度胆盐
(3)高脂饮食+水+生理盐水 乳酸菌能够降低小鼠
的胆固醇,但无法降到正常饮食小鼠的胆固醇水平
(4)浓度(或种类)
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1.(1)⑤→⑦→⑧ 葡萄糖 (2)[⑦]小肠 泌尿 神
经元(或神经细胞) (3)体 (4)不足 (5)香蕉
2.(1)选用底面积仅为 1cm2的圆柱容器 (2)平均值
(3)三组真实月壤中的拟南芥叶尖最宽展距均小于模
拟月壤中的拟南芥叶尖最宽展距 (4)不接种固氮蓝
藻 (5)两种固氮蓝藻(或固氮蓝藻A和B)都能提高
模拟月壤的氮含量,且固氮蓝藻A的效果更好
(6)改良后的模拟月壤中植物的栽培效果(或固氮蓝藻
A、B改良真实月壤的效果;改良模拟月壤时,固氮蓝藻
A、B的用量;固氮蓝藻 A改良模拟月壤磷含量或其他
无机盐的效果
)
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