内容正文:
主题五 人体生理与健康
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mìniào 泌尿 系统 shèn 肾 脏 pángguāng 膀胱 肾小náng 囊
过lǜ 滤 排xiè 泄
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[2022.31(5)]
1.排泄的概念:人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程。
易错提示:人体的排便为排遗过程,不属于排泄。
2.排泄的途径[2022.31(5)]
排出途径 排出形式 涉及的系统或器官 排出物质
呼气 气体 呼吸系统(肺) 二氧化碳 和少量水
排尿 尿液 泌尿系统(肾脏) 大量水、无机盐、 尿素 等
排汗 汗液 皮肤 一部分水、无机盐、尿素
【归纳总结】水分可以通过呼气、排尿和排汗三条途径排出体外;尿素和无机盐可以通过排尿和排
汗两条途径排出体外,其中排尿是主要途径;二氧化碳只能通过呼气这一条途径排出体外。
1. (人教七下P76“练习”改编)保健医生对某长跑运动员在环境和进食相同的条件下,测
定完全休息和跑步时通过不同途径散失水分的情况,结果如下表(单位:毫升)。下面对该组运动
数据的解读,不正确的是 ( B )
尿液 粪便 汗液 呼出气体
休息(一天) 1800 200 100 300
运动(一天) 500 200 2000 600
A.休息时人体散失水分的主要途径是排尿 B.跑步时人体散失水分的主要途径是呼气
C.排汗不仅能排出废物,还能调节体温 D.人在跑步时需要补充适量的水分
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(5年3考)
2022课标学业要求:描述泌尿系统的构成和功能,初步形成结构与功能相适应的观念。
1.泌尿系统:由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
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福建生物学
2.肾脏结构和功能的基本单位———肾单位
肾单位
肾小体
肾小球:由入球小动脉分支形成的毛
细血管球,其终端汇合成一
条出球小动脉(都流动脉血)
肾小囊:呈囊状,它的一端包裹着肾小
球,
另一端连着肾小管
肾小管:细长而曲折,
周围缠绕着大量的毛细血管
肾单位的结构示意图
1. (2021福建6题2分)人体中,膀胱所属的系统是 ( C )
A.消化系统 B.神经系统 C.泌尿系统 D.呼吸系统
2. (冀少七下P59“探究竟·构建模型”改编)模型构建是学习生物学的一种有效策略,某
生物兴趣小组的同学用橡皮泥做了一个肾单位结构模型,如下图所示。该模型中结构名称标注有
误的是 ( A )
A.肾小管 B.肾小囊 C.肾小球 D.出球小动脉
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(必考)
2022课标学业要求:学会根据尿常规化验的主要结果判断身体的健康状况。
1.尿液的形成过程:包括肾小球和肾小囊内壁的 过滤(冀少、北师:滤过) 作用和肾小管的 重
吸收 作用。(5年4考)
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殏 备考补充
一个健康人每天形成原尿约180L(冀少、北师:150L),而每天排出的尿液一般约为1.5L,是因
为 肾小管的重吸收 作用。
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主题五 人体生理与健康
2.健康人血液、血浆、原尿和尿液的成分比较
血细胞 蛋白质 葡萄糖 水 无机盐 尿素、尿酸
血液 √ √ √ √ √ √(浓度低)
血浆 √ √ √ √ √(浓度低)
原尿 √(微量) √ √ √ √(浓度低)
尿液 √ √ √(浓度高)
【归纳总结】与血浆相比,原尿中不含大分子蛋白质;与原尿相比,尿液中不含葡萄糖。
3.血尿、蛋白尿和糖尿的对比[2024.31(2)]
类型 病症 病因
血尿 尿液中有红细胞,颜色呈红色
蛋白尿 尿液中有蛋白质
肾小球 病变, 过滤 作用异常,使原本不能过滤的血细
胞、蛋白质被滤出
糖尿 尿液中有葡萄糖
肾小管 病变,重吸收作用减弱,不能将原尿中的葡萄糖全
部吸收回血液;或 胰岛素 (激素)分泌不足;或一次性摄
入糖分过多
4.尿液的排出
(1)排尿的途径: 肾脏 (形成尿液)→输尿管→ 膀胱 →尿道→体外。
(2)尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,这是因为 膀胱 能暂时贮存尿液。
(3)排尿的意义:排出人体内产生的代谢废物;调节体内水和无机盐的平衡;维持组织细胞的正常
生理功能。
1. (人教七下P75图片改编)如图为健康人尿液形成过程示意
图,下列说法正确的是 ( C )
A.①中的液体含有尿素和血细胞
B.②中的液体含有大分子蛋白质和无机盐
C.③中的液体含有无机盐和葡萄糖
D.④中的液体含有尿素和葡萄糖
2. (情境素材·尿常规化验单)某患者尿液化验的部分结果见下表,你推测其泌尿系统中
最可能出现病变的结构是 ( D )
项目名称 检验结果 正常参考值
尿葡萄糖 阴性 阴性
尿蛋白 2+ 阴性
镜检红细胞 >30↑ 0~3
注:“阴性”表示0或检测不到。
A.输尿管 B.肾小管 C.膀胱 D.肾小球
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福建生物学
01
1
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典题 1(2022东营)肾脏是人体精密的过滤
器,如图为尿的形成过程示意图,下列相关叙
述正确的是 ( C )
A.4和5构成肾单位
B.2是出球小动脉,内流静脉血
C.3与1相比,3中液体的氧气和尿素含量均
降低
D.6与5中的液体成分相比,
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含有少量葡萄糖
技巧点拨
真实情境运用
1-1生活情境 (2024河南)人大量食用红肉火龙
果后尿液会变红,原因是火龙果中的甜菜红素
难以被分解,随尿液排出。
尿的形成过程如图所示,在
甜菜红素排出过程中,不经
过的结构是 ( C )
A.① B.②
C.③ D.④
1-2生命安全与健康 (2024苏州)微穿刺法是利
用显微操纵仪,将微吸管插入肾小囊的腔中,
抽取其中的液体进行微量化学分析的方法,一
般用来诊断与肾脏相关的疾病。相关叙述正
确的是 ( D )
A.①②③④⑤组成了一个肾单位
B.①中流动脉血,②中流静脉血
C.④是肾小囊,从中抽出的囊内液是尿液
D.若囊内液发现蛋白质,说明③可能病变
01
2
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典题 2(2022海南)下表是某健康人肾动脉中
的血浆、肾小囊及肾小管末端液体内甲、乙两种
物质的浓度,据此判断,甲、乙分别是 ( B )
血浆 肾小囊中 肾小管末端
甲 0.72% 0.75% 1.25%
乙 0.1% 0.1% 0%
A.甲是尿素,乙是无机盐
B.甲是无机盐,乙是葡萄糖
C.甲是葡萄糖,乙是尿素
D.甲是蛋白质,
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乙是葡萄糖
技巧点拨
蛋白质在血浆中含量最高,在原尿中含
量大幅度下降,在尿液中含量降至0;葡萄糖
在血浆和原尿中含量一致,在尿液中含量降
至0;无机盐、尿素在血浆和原尿中含量偏低,
在尿液中含量较高。
真实情境运用
2-1推理思维 (2024成都)健康人形成尿液的过
程中,某物质在肾单位不同部位的浓度变化如图
所示。据图推测,该物质可能是 ( C )
A.蛋白质 B.尿素
C.葡萄糖 D.
无机盐
请完成分层进阶练习册 P39~40习题
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福建生物学
2.①氧气 ②二氧化碳 ③静脉 ④动脉 ⑤氧气
⑥二氧化碳 ⑦动脉 ⑧静脉
3.呼吸 能量 线粒体
溯源针对练 1.B
2.B 【解析】剧烈运动时需要的能量多,消耗的氧气多,
所以与睡眠时相比,剧烈运动时呼吸频率快、呼吸深度
深,A错误。曲线ab段肺容量减小,表示呼气过程,此
时膈肌处于舒张状态,肺内气体压力增大,B正确。曲
线bc段肺容量增大,表示吸气过程,此时膈肌收缩,膈
顶部下降,胸腔容积扩大,C错误。从图中可以看出20
秒内呼吸9次,但是20秒内每完成一次吸气和呼气所
用的时间并不都是相同的,第一、二次呼吸用了5秒,
第三、四次呼吸用了不到5秒,D错误。
3.B
【易错辨析】1. 2.√ 3. 4.
:2);<=>?@A
典题1D 1-1C 1-2C
典题2C 【知识归纳】(1)呼气 吸气 (2)吸气 呼气
2-1D 典题3D
3-1D 【解析】如果图1是发生在人体肺部的气体交换
过程示意图,乙是毛细血管。肺泡内的氧气比血液中的
多,故氧气由肺泡进入血液;血液中的二氧化碳比肺泡
中的多,故二氧化碳由血液进入肺泡,则①表示氧气,②
表示二氧化碳。如果图1是发生在人体组织细胞处的
气体交换过程示意图,乙是毛细血管,血液流经各组织
处的毛细血管时,血液中的氧气扩散到组织细胞里,同
时组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中,则①表示二氧
化碳,②表示氧气。故图2中四位同学关于图 1的分
析,正确的是D同学。
第11课时 人体代谢废物的排出
【易错字词练习】泌尿 肾 膀胱 囊 滤 泄
(2)3456789
考点1 人体的排泄
2.二氧化碳 尿素
溯源针对练 1.B
考点2 泌尿系统
1.①肾脏 ②膀胱
2.①肾小球 ②肾小管 ③肾小囊
溯源针对练 1.C 2.A
考点3 尿液的形成和排出
1.过滤(冀少、北师:滤过) 重吸收 ①血细胞 ②大分
子蛋白质 ③原尿 ④葡萄糖 ⑤尿液
【备考补充】肾小管的重吸收
3.肾小球 过滤(滤过) 肾小管 胰岛素
4.(1)肾脏 膀胱 (2)膀胱
溯源针对练 1.C 2.D
:2);<=>?@A
典题1C 1-1C
1-2D 【解析】肾单位包括③肾小球、④肾小囊、⑤肾小
管,A错误。①为入球小动脉,②为出球小动脉,①②内
都流动脉血,B错误。④肾小囊内的液体是原尿,而不
是尿液,C错误。正常情况下肾小球不能过滤血细胞和
大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大,原
本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质就进入了原尿。
因此,若囊内液发现蛋白质,说明③肾小球可能病变,D
正确。
典题2B 2-1C
第12课时 人体生命活动的调节
【易错字词练习】枢 脊髓 元 弧 瞳 晶 睫 膜
鼓 蜗 胰岛 激 囊 窝 屈肘 肱
(2)3456789
考点1 人体的神经系统
1.①脑 ②脊髓 ③大脑 ④大脑皮层 ⑤小脑
⑥脑干
2.(1)细胞体(北师:胞体) 树突 轴突
溯源针对练 1.B 2.C
考点2 反射和反射弧
1.(1)神经 (2)大脑皮层 (3)语言
2.(1)①感受器 ②传入神经 ③神经中枢 ④传出神
经 ⑤效应器 (2)感受器→传入神经→神经中枢→
传出神经→效应器 (3)无 无 有 无
溯源针对练 1.A 2.B 3.C
考点3 人体通过眼、耳等感觉器官获取信息
1.(1)①角膜 ②晶状体 ③玻璃体 ④视网膜 角膜
瞳孔 晶状体 视网膜 晶状体 (2)角膜 晶状体
视网膜 大脑皮层的视觉中枢 (3)①小 大 ②大
小 (4)①长 大 前 凹
2.(1)①鼓膜 ②听小骨 ③耳蜗 鼓膜 听小骨 耳
蜗 听觉感受器
(2)鼓膜 耳蜗 大脑皮层的听觉中枢
溯源针对练 1.D 2.D 3.B
考点4 人体的激素调节
2.内分泌 生长激素 侏儒症 呆小症 胰岛素
糖尿病
3.神经系统 激素
溯源针对练 1.C 2.B
考点5 青春期
身高 早 性激素
溯源针对练 1.B 2.B
考点6 动物的运动
2.(3)①关节腔 ②关节头 ③关节窝 ④关节囊
⑤关节软骨
3.(1)关节 两 (2)骨 关节 骨骼肌 (3)①收缩
②舒张 ③舒张 ④收缩 (4)神经
溯源针对练 1.D 2.C 3
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