江苏省南通市启东市2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

2024~2025学年度第一学期期中质量监测 九年级语文试题答案 1. （2分） 赋予 旋律 2. （1分）A 3. （1分）逗号 4-1 （2分）示例：①走进小说天地，感悟百味人生；②驰骋文学想象，漫游小说世界（活动主题词“小说”，内容和小说有关） 4-2（3分）示例：鲁迅先生小说《故乡》中的人物杨二嫂，是一个可笑、可恨、又可怜的人物，年轻时候稳重漂亮，豆腐生意也非常好，人称“豆腐西施”，二十年后，她变成了一个“洗脚伶仃的圆规”，性格也变得尖酸刻薄，爱占便宜，搬弄是非这样一个让人讨厌的女人，这是一个旧社会制度下的女人的悲剧，是小市民的代表，她的命运和遭遇反映了社会破产的普遍性。 （突出性格特征或形象进行评价2’ 结合内容和情节1’） 4-3 （2分）为救表弟解珍、解宝，劫狱反登州的女将是顾大嫂1’，绰号为“母大虫”1’。 或从情节回答：孙二娘和丈夫张青在孟州道十字坡开设黑店，专门卖人肉馒头，并杀害过往行人。2’ 4-4（4分）鲁智深粗鲁中有智慧：在知道金氏父女被镇关西郑屠欺凌时，为救金氏父女，先把父女俩放走，故意到镇关西肉铺刁难他，在三拳打死镇关西后，谎称镇关西诈死，于是趁机逃走。所以可见他是粗中有细。（2分） 李逵粗鲁还莽撞：在斗浪里白跳情节中，就是被张顺用激将法引上船后，两人在江上打架，因为自己不识水性，而被制服。做事前不先思考后果。（2分） 5（10分）（1）佳木秀而繁阴 （2）去取得你的富饶、你的荣光、你的自由 （3）沙鸥翔集，锦鳞游泳 （4）凫雁满回塘 （5）直挂云帆济沧海 （6）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 （7）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 6. （3分）颈联借用典故，1’。以匡衡上书进谏、刘向整理经典自比1’，借典抒情，表达诗人追慕前贤却不能如愿的苦闷1’。 7. （3分）借已发达、轻裘肥马的“同学少年”之得意反衬自己不得意的处境1’，凸现内心的悲愤与哀伤2’。 8.（2分）公/自至正六年春/出宰来安 9.（4分，意对即可）（1） 到 （2）会集、聚集 （3）向来、一向 （4）所以 10.（4分，意对即可）这个亭子以清心来命名，不知道是否可以？ 11.（2分）描写了清心亭环境的优美与宴酣之乐（喝酒的情形）（1’），引出下文关于亭子命名的讨论（由来）（1’）。 12.（6分）亭子周围的环境很安静（2’）；蒋公在亭子里面可以怡神静虑，认真思考自己为自己为政时需要处理的各种政务，真正做到清心（2’）；与欧阳公以游观之乐命名亭子不同，蒋公以政治来命名亭子，清心两字代表了自己以民为本的政治思想。（2’） 13. （3分）首先是在热带海洋上形成积雨云1’；其次，积雨云释放出大量的凝结热1’；最后，当积雨云集团转化为热带气旋时，风从水温超过27℃的海洋表面刮来，使热带气旋蓬勃发展，最终形成台风1’。 14.⑴（4分，意对即可）“可能”是指产生150mm～300mm降雨不是必然1’，体现了说明文语言的准确和严密1’。“150mm～300mm”“1000mm”使用列数字的方法1’，具体地说明了因为台风带来的巨大降雨1’。 ⑵（3分） 1.台风能缓解高温酷暑；2.台风的大风力，可以用风能发电；3.台风带来的暴雨，使雨水量增多，可以转化成水库的含水。（一点2分，二点可得满分，只要合理即可） 15.（4分，意对即可）在台风来临前1’，应做好充分的准备，如加固门窗、储备食品和饮用水、准备手电筒和急救包等1’；同时要关注气象预警，及时采取行动1’。 在台风来临时，应避免外出，尽量待在室内或地下空间1’；如果在外遇到危险，应迅速向避风处撤离，并注意防范次生灾害1’。 16. （4分）用我们视角来讲述连队的故事，更具真实性2’，能够客观地展现官兵们生活，表达作者对他们的敬佩之情2’。 17. （5分）插叙（1’），第⑧段官兵举例介绍了中央电视台记者来连队前铁列克提刮大风（1’）；到了连队后，一派和风瑞雪的经历，印证了第七段连队官兵的话（1’）；使故事情节更完整，环境特点更真实（1’）；为下文描写连队官兵在此生活工作的情节做铺垫（1’）。 18. （4分）语速适当减缓（1’），语调加重上扬（1’），“一点一点”说明每一次的数量都很少，挖掘速度慢，突出挖掘难度大（2’）。 19. （5分，本答案不唯一，答不妥当的最多可得5分，答妥当的最多3分，但必须具有合理性） 示例：不妥当（1’）。“戍边林”只是点出了文章叙述的对象，不能全面地揭示其内在品质（1’），而“迎风挺立”既是连队通往哨楼路边的一块巨石上镌刻的字（1’），也是形容戍边林里的绿树不惧恶劣环境，努力向下生根、向上生长的精神（1’），更是赞美连队官兵为国驻守连队、甘于奉献的精神（1’）。 20.（4分）有情节1’，点出边防连精神2’，语言有特色1分。 示例：一年一场风，从春刮到冬，战士们在铁列克提“迎风挺立”；一坑一棵树，从春植到到春，战士们化戈壁为戍边林。他们用生命和坚持书写守卫，书写责任，书写骄傲！ 21.作文（60+5） 审题分析 首先自己是考生自己，记录过往岁月的成长跨越，当下面临的升学进阶，未来实现的梦想期盼，这里的“感叹号”是对自我的接纳； 其次“感叹号”是“强烈情感”的具象化表达，初中学生正值青春年华，对自我的肯定，方能健康快乐的看待自己的生活。那些直抵肺腑的感动、心悦诚服的赞叹和撞击心灵的震撼，都幻化成一个个“感叹号”，标注出生活的精彩。 参考中考评分细则 一类 （54－60分，不含写字分） 二类（48－53分，不含写字分） 三类 （42－47分，不含写字分） 四类 （36－41分，不含写字分） 五类 （35分以下，不含写字分） （三）1．以三类卷上限48分为切入分。2.满600字，不抄袭试卷内容，25分起评；满500字，不抄袭试卷内容，20分起评；3.满400字，不抄袭试卷内容，18分起评；满100字，不抄袭试卷内容，10分起评；不满600字，每少50字，扣1分；全部抄袭试卷上的文章，不得分。4.缺少标题扣2分。 学科网（北京）股份有限公司 $$2024~2025学年度第一学期期中质量监测 九年级语文试题 (考试时间:150分钟 总分:150分) 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项: 1. 本试卷共6页,满分为150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将答题卡交回。 2、 答题前,请务必将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。 3. 答案必须按要求写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一、积累与运用(25分) 阅读下面文字,完成系列活动。(4分) 吟一首诗,看千年经典惹人恋;歌一阅词,让荡气回肠咏流传。从《行路难》这类 甲 (A耳熟能详/B耳濡目染)的唐诗经典,到《乡愁》这样的现代佳作 乙经典诗词沁人心 腑。当下社会,经典诗词更需要fyú鲜活的新生命,让这些千百年的经典诗词随着优 美xuán!飞进每个人的心田,飞遍社会的角角落落,涵养人们的精神世界 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2分) AAA 2.从括号内选择适当的词语填写在横线甲处(填字母)。( △)(1分) 3.阅读语段,在文中乙处填上恰当的标点符号。△(1分) 4.九(1)班班委决定举行以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,请你完成以下 活动。(11分) (1)活动一:为了更好地开展活动,班委邀请你替宣传组拟一个宣传标语。(2分) (2)活动二:文案组拟从闺土、杨二嫂、于勒、范进、刘备、刘姥姥中推荐一位最佳典 型人物。请结合小说情节,围绕其性格特点进行点评,写一段推荐语。(3分) (3)活动三:同学们研读经典名著《水浒传》后,展开了讨论。在讨论“作品中的女英 雄”时,小O发言:“孙二娘为救表弟解珍、解宝,劫狱反登州,表现出性格泼辣,为人 凶狠,精明豪放,被称之为‘母夜叉'。”你听完后,发现小Q的发言不准确,请你指出 其错误。(2分) (4)活动四:同学们在研讨《水浒传》中“人物的共性和个性”专题时,小D同学认为: 鲁智深和李逵二人性格种共性是“粗鲁”,但“粗鲁”中又各有个性。请你结合相关情 节,替小D同学解释。(4分) 九年级语文期中试卷 第1页(共6页) 5. 九(2)班班委准备开展“与圣贤先哲对话”阅读活动,请按要求补写古诗句。(10分) 维度 古诗文名句 出处 春夏美景 (1)野芳发而幽香 欧阳修《醉翁亭记》 内容 为国献身 (2)那就从我的血肉之躯上, 舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》 鸟欢鱼跃 范仲淹《岳阳楼记》 思乡怀亲 ()因思杜陵梦, 温庭筠《商山早行》 远大抱负 主题 (5)长风破浪会有时, 李白《行路难》 无私奉献 李商隐《无题》 手法 用典言志 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠) 二、阅读与运用(60分) (一)阅读下面这首诗,完成6~7题。(6分) 秋兴八首·其三{① 杜甫 千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微。信宿^{①渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞 匡衡^{}抗疏功名薄,刘向^{②}传经心事违。同学少年多不贱,五陵衣马自轻肥。 [注]①本诗是诗人流寓爱州时所作。②信宿:再宿。③匡衡:西汉经学家、大臣,元帝时多次上疏陈述 自己对朝廷政策的意见。④刘向:西汉经学家,宣帝时曾国反对官官而下狱。 6. 从修辞手法的角度赏析颈联的妙处。(3分) △△△ 7. 请结合诗歌内容,简要分析尾联表达了作者怎样的思想感情?(3分) (二)阅读下面的文言文,完成8~12题。(18分) 清心亭记 元·吴旭 清心亭者,广陵蒋公安道所筑也。公自至正六年春出宰来安①,越明年,人和岁丰, 废坠悉举。县治之前,旧有官地一亩,于是雍②栋莽,浚砖砾。深仞有奇,泉脉随应,环 瓷以石③,波光云影,上下相映。植槐柳于四旁,种莲荧菱菱于其中。即池之隙地,筑亭 三间,朴而不雕,高明严巩。 九年级语文期中试卷 第2页(共6页) 公退之暇,焚香静坐,徘徊徙倚,消遣世虑。或载酒肴,集像友于其上。树荫郁。 金声左右,引觞满酌,颓然就醉。宴酣之乐,人见其有欧阳公遗风,号公为小醉翁焉。亭 成而未名,邑民请以小醉翁扁之。 公曰:“不然,此非吾志也。居仁不才,奉天子命出宰是邑,民之休戚系焉。夙夜诋 惧④.虑弗治为怀。郑来安素称难治,每听政之际,牒讼佗,赋役出纳之繁,百事丛 胜,骚吾心,拂吾耳,幸不为物所而败事。则退席于斯亭之上,屏其视听以怡吾神, 以静吾虑,洞达古今。凡事物之来,意有未诚,则不能与民相感,故息于斯亭之上,思有 以清吾心焉。夫醉翁亭者,欧阳公寓一时游观之乐,非政治之所先。斯亭匾以清心,不亦 可乎?众皆曰:然。求旭文以记之。 (选自《来安县志卷十三》) 【注】①出宰:由京官外出任县官。来安:县名。②雍t):除草。③梵zhòu:以砖瓦 砌的井壁。④^q(:很大。惊kngzng:事情纷繁迫促。丛膛:琐碎、烦杂。 8.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。(2分) 公自至正六年春出宰来安 9.写出下列句子中加点词的意思。(4分) (1)越明年 (2集僚友于其上 △ (4)故愁于斯亭之上 3来安素称难治 10.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分) 斯亭匾以清心,不亦可乎? 11. 简析第②段划波浪线句子在文中的作用。(2分) △△△ 12.综观全文,概述蒋公把亭子命名为清心亭的原因。(6分) △△△ (三)阅读下面这篇文章,完成13~15题。(14分) 材料一: 在我国沿海地区,几乎每年夏秋两季都会或多或少地遭受台风的侵袭, 因此而遭受的 生命财产损失也不小。2024年9月16日超强台风“贝碧嘉”在上海浦东临港新城沿海登 陆,成为1949年以来登录上海的最强台风。 那么,威力巨大的台风到底是如何形成的呢? “台风”的本质,是大量积雨云聚集在一起所形成的涡旋。赤道附近低纬度海洋的表 层海水温度较高,风与风之间相互碰撞,很容易形成上升气流,从而导致积雨云不断发展。 像这样在热带海洋中形成的积雨云,就是台风的“种子”。 被上升气流携带到高空的水蒸气凝结为水滴(云滴)时,会向周围释放热量(凝结热)。 也就是说,在热带海洋中形成的积雨云会释放出大量的热量。当陆续增大的积雨云聚集为 集团时,积雨云集团释放出的热量导致海面附近的气压降低。最终,积雨云集团会转化为 “热带气旋”。刮向热带气旋中心的风,特别是从水温超过27C的海洋表面刮来的风携带 了大量的水蒸气,这使得热带气旋蓬勃发展,气压越低而风速越强。当靠近中心的最大风 速超过每秒17米(即达到8级风)时,则称为“台风”。 九年级语文期中试卷 第3页(共6页) 材料二: 台风是一种破坏力很强的灾害性天气系统,有时也能起到消除干早......有益作用。但 其危害性主要有三个方面: 第一,大风。热带气旋达台风级别的中心附近最大风力为12级以上。第二,暴雨。 台风是带来暴雨的天气系统之一,在台风经过的地区,可能产生150mm~300mm降雨,少 数台风能直接或间接产生1000mm以上的特大基雨,如(间接)1975年第3号热带气旋登 陆后倒在河南南部产生的特大暴雨,打破了部分地区的降雨记录(河南718事件)。第 三,风暴潮。一般台风能使沿岸海水产生增水,江苏省沿海最大增水可达3m。“9608”和 “9711”号台风增水,使江苏省沿江沿海出现超历史的高潮位。 台风过境时常常带来狂风暴雨天气,引起海面巨浪,严重威胁航海安全。台风登陆后 带来的风暴增水可能摧毁庄稼、各种建筑设施等,造成人民生命、财产的巨大损失。 材料三:一直以来,为人们所熟知的可造成巨大灾害的风灾莫过于台风、飚风和龙卷风。 为了使同学们了解风灾的基本知识,掌握防护方法,老师找到了以下材料,供同学们学习。 台风来临前居民需做哪些准备? 台风来了居民如何避险 笑i0 = 1 短开鹤面 因开 一 1 (2 支置 。 T活 望安 学 13.阅读材料一,简要概括台风的形成。(3分) 14. 阅读材料二,完成下列问题。 (1)说说文段中加点词“可能”“150mm~300mm”“1000mm”的表达效果。(4分) △△△ (2)文段对台风的危害性进行了解释,请你也试着举例解释台风除了“有时也能起到消除干 早的有益作用”之外的其他作用。(3分) 15. 结合以上材料和你的生活经验,对有效减少台风带来的负面影响有何建议? (4分) 九年级语文期中试卷 第4页(共6页) (四)阅读下面这篇文章,完成16~20题。 (22分) 迎风挺立 宋前 ①铁列克提边防连位于两座大山之间的“喇叭口”上,这里是乌拉尔山冷空气南下的 通道,每年6级以上大风要刮250多天,最大风力可达12级。一年一场风,从春刮到冬, 是对这里自然环境的真实写照。 ②我们的汽车沿着巴尔鲁克山,向着连队进发。因为有些许低矮灌木的点缀,远处的 大山有了点点绿意,而这样的绿色随着车辆的前行,很快便没了踪影。在接近边防连营区 时,茫茫戈壁只剩下满眼的碎石。 ③整整一天的跋涉后,满身疲惫的我们到了连队门口,一位双手沾满泥土的上尉军官 跑了过来。他了搓双手说道:“实在不好意思,我们正在挖滴灌渠。” ④他抹了一把额角的汗水,继续说:“我们这里地下都是碎石,时间长了都黏成一块 了,根本挖不动、得用电钻一点一点地报。” 他自报家门。我们得知他是连队政治指导员,叫王超。 当晚,我们住进了铁列克提边防连。然而,一连两天竟然无风。 连队的官兵很幽默,说铁列克提的风“看人下菜碟”,只要有客人来,它那烦人的 面孔便会变得温柔起来。 ⑧官兵举例说,有一年冬天,中央电视台的几名记者慕名要到连队,拍铁列克提的风。 他们到了团部所在的托里县城后,先往连队打了个电话,问风的大小。电话接通时,风刮 得正猛,用10根8号铁丝做拉绳的电视信号接收锅也被风刮得叮叮咣咣乱响。可是,等 记者们扛着摄像机赶到连队,迎接他们的却是和风瑞雪。没想到,记者们刚一走,一场大 风就揭去了连队煤房的顶子。 “在这样一个环境里,官兵是怎样工作和生活的呢?” 面对我们的疑问,连长陈吉军说,官兵最怕的事除了人畜越界,就是被大风围困。 只要狂风一来,大家的日常生活基本就被限制在室内。有一年,连队官兵竟一下子被困了 18天。 “过了卡图山越走越荒凉,到了大风口扭头就想走。”这是不少人来铁列克提的真 实想法。 面对恶劣的自然条件,如何捡心留人成为连队急需解决的问题。连队干部思来想去, 提出首先要种树,为铁列克提打造一片绿洲。由于大风常年侵蚀,地表的土壤早已被扫尽。 想要在石头缝里把树种活,难度可想而知。 连队官兵偏偏不肯服输,他们用钢针、电钻挖树坑,再从几十公里外拉来黑土回填。 几年下来,一棵棵绿树吃立戈壁、顽强生长,一座绿色军营扎根在了风口。营区四周有了 绿树,虽然不成规模,大家还是起了一个响当当的名字一一戍边林。每到新兵下连,连队 干部就把他们带到“戍边林”开展教育,砥砺大家扎根边防,像这些树一样向下生根,向 上生长。 ④连队建设不断向好的同时,大家也越来越愿意留下来。原本打算服役期满就退伍的 战士王世文,主动递交留队申请书。他说:“在边防待得时间长了,习惯了,越来越爱铁 九年级语文期中试卷 第5页(共6页) 列克提了,这里还有我亲手种活的小树,陪着我守边防。 风再大,连队官兵也得执勤巡逻。说起执勤时差点滚落山崖的那次经历,上等兵常 航仍心有余悸。去年冬天,巡逻分队突遇暴风雪,行走在山脊上的战士李奕异脚底一滑, 朝山下栽去。情急之下,常航一把抓住他的背包肩带,使劲向后拉,巨大的惯性让常航一 个跟跪。面对突发险情,走在前面的指导员王超紧紧抱住常航的右腿,努力止住了两人下 滑。事后,李奕异感叹道:“幸亏指导员将我放在了中间,不然后果不堪设想。” 在大风天气里巡逻,队伍的第一个人最辛苦也最危险,往往要顶着大风为大家出 一条路。连队立下这样一条规矩:执勤巡逻时,干部站排头,班长来断后,义务兵在中间, 党员护左右。 日复一日,在风的世界里生活,官兵学会了抗风的本领。他们摸索出“逆风侧身跑、 顺风向后倒、射击投弹修正瞄”等多套风中训练口诀,探索出“帮带式”培养、“任务式” 锻炼、“师徒式”传承等小专业人才的培养路子,连队被陆军确定为“星火原”育人基 地。 在连队通往哨楼的路边上,一块巨石吸引了我的目光。我信步走去,只见巨石上面 镌刻着“迎风挺立”四个道劲有力的大字,在阳光下熠熠生辉。 16.这篇文章以“我们”的角度来叙述故事有什么效果?(4分) 17.从叙述手法的角度说说文章第⑧段在文中的作用。(5分) △△△ 18.朗读文章第④段画线句时,加点词“一点一点”应读出怎样的语速和语调?说明理由。 (4分) 19.有人建议本文可以用“戍边林”来替代“迎风挺立”作标题,你认为是否妥当?请说 明理由。(5分) 20.你打算将此文推荐给校刊“凡人精神”专栏组,请结合文章内容,写一段推荐语。(80 字左右)(4分) 三、作文(65分,其中含写字5分) 21.写作(60分) 人生自有精彩,为每一个精彩点赞感叹。 请以“送自己一个感叹号”为题,写一篇文章。 要求:①写出真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现 真实的地名、校名和人名;书写要正确、规范、美观 九年级语文期中试卷 第6页(共6页)