专题07 平面向量与复数(知识梳理+考点精讲精练+实战训练)-【学考必备】2025年高中数学学业水平合格性考试总复习(江苏专用)

2024-11-14
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 平面向量,复数
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2024-11-14
更新时间 2024-11-19
作者 xkw_072387869
品牌系列 上好课·学考必备
审核时间 2024-11-14
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来源 学科网

内容正文:

专题07 平面向量与复数 目录 明晰学考要求 1 基础知识梳理 2 考点精讲讲练 6 考点一:平面向量的线性运算 6 考点二:平面向量的数量积运算 8 考点三:平面向量的坐标运算 11 考点四:复数的概念与几何意义 14 考点五:复数的运算 16 实战能力训练 18 明晰学考要求 1、了解平面向量的概念; 2、掌握平面向量的加减、数乘运算法则,并了解其几何意义; 3、了解数量积的定义,会利用运算律和法则进行简单的数量积计算; 4、了解平面向量基本定理; 5、理解复数的概念及复数相等的充要条件,了解其几何意义; 6、掌握复数代数形式的四则运算和运算律. 基础知识梳理 1、平面向量的有关概念 (1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量. 向量不能比较大小. (2)向量可以用有向线段来表示.向量的大小称为向量的长度(或称模),记作||.向量也可以用字母a,b,c,…表示,或用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示,例如:,. (3)常用概念辨析  向量名称 定义 零向量 长度为0的向量,记作0 单位向量 长度等于1个单位长度的向量 平行向量 (共线向量) 方向相同或相反的非零向量,向量a,b平行,记作a∥b,规定:零向量与任意向量平行 相等向量 长度相等且方向相同的向量;向量a,b相等,记作a=b 相反向量 与向量a长度相等,方向相反的向量,记作-a. ①单位向量有无数个,它们大小相等,但方向不一定相同. ②若a,b互为相反向量,则a=-b,b=-a,a+b=0. ③零向量的相反向量仍是零向量. 2、平面向量的线性运算 (1)加法的三角形法则:如图,已知非零向量a,b,在平面内任取一点A,作=a,=b,则向量叫做a与b的和,记作a+b,即a+b=+=. (2)加法的平行四边形法则:如图,以同一点O为起点的两个已知向量a,b,以OA,OB为邻边作▱OACB,则以O为起点的向量(OC是▱OACB的对角线)就是向量a与b的和. (3)向量的减法:已知非零向量a,b,在平面内任取一点O,作=a,=b,则=a-b,如图所示.即a-b可以表示为从向量b的终点指向向量a的终点的向量. (4)向量的数乘:①定义:实数λ与向量a的积是一个向量,记作λa,它的长度与方向规定如下: |λa|=|λ||a|. 若,当λ>0时,λa的方向与a的方向相同; 当λ<0时,λa的方向与a的方向相反; 当λ=0时,λa=0.当时,. ②数乘运算的运算律 设λ,μ为实数,则有:λ(μa)=(λμ)a;(λ+μ)a=λa+μa;λ(a+b)=λa+λb. 特别地,有(-λ)a=-(λa)=λ(-a),λ(a-b)=λa-λb, λ(μ1a±μ2b)=λμ1a±λμ2b. ③若λa=0,则λ=0或a=0;当a≠0时,向量是与向量a同向的单位向量. 3、向量的数量积 (1)平面向量的夹角 ①定义:已知两个非零向量a,b,O是平面上的任意一点,作向量=a,=b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角. ②特例:当θ=0时,a与b同向;当θ=π时,a与b反向. 如果a与b的夹角是,我们说a与b垂直,记作a⊥b. (2)平面向量数量积 ①定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,把数量|a||b|cos θ叫做a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cosθ. 规定:零向量与任一向量的数量积为0. ②向量数量积的性质 设a,b是非零向量,它们的夹角是θ,e是与b方向相同的单位向量,则 a·e=e·a=|a|cos__θ. a⊥b⇔a·b=0. 当a与b同向时,a·b=|a||b|;当a与b反向时,a·b=-|a||b|,特别地,a·a=|a|2或|a|=. |a·b|≤|a|·|b|(当且仅当向量a,b共线时,等号成立). cos θ=. (3)投影的概念 设与b方向相同的单位向量为e,a与b的夹角为θ,则a在b上的投影向量=|a|cos__θ__e. (4)向量数量积的运算律 a·b=b·a(交换律),(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb)(结合律),(a+b)·c=a·c+b·c(分配律). ①a·b=b·c推不出a=c;②(a·b)c≠a(b·c),它们表示不同的向量. 4、共线向量定理与共面向量基本定理 (1)向量a(a≠0)与b共线的充要条件是:存在唯一一个实数λ,使b=λa. (2)平面向量基本定理 条件 e1,e2是同一平面内的两个不共线向量 结论 对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2 基底 若e1,e2不共线,我们把{e1,e2}叫做表示这一平面内所有向量的一个基底 5、向量的坐标表示 (1)向量的坐标:在平面直角坐标系中,以原点O为起点作=a,设=xi+yj,则向量的坐标(x,y)就是终点A的坐标;反过来,终点A的坐标(x,y)也就是向量a的坐标. (2)加减运算的坐标表示:若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a±b=(x1±x2,y1±y2). (3)数乘运算的坐标表示:a=(x,y),λ∈R,则λa=(λx,λy). (4)数量积的坐标表示:两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2. (5)向量共线、垂直的坐标表示:设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,a,b共线的充要条件是 的充要条件是x1y2-x2y1=0. 设非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔x1x2+y1y2=0. (6)夹角、模的坐标表示:若a=(x,y),则|a|2=x2+y2,|a|=; 两点A(x1,y1),B(x2,y2)间的距离公式||=; 两向量夹角的余弦公式: a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ是a与b的夹角,则cos θ==. 6、复数的概念 (1)复数的代数形式为z=a+bi(a,b∈R),其中a与b分别叫做复数z的实部与虚部. ①i2=-1,②a,b∈R. (2)复数的分类:设复数z=a+bi(a,b∈R). ①z为实数⇔b=0,②z为虚数⇔b≠0,③z为纯虚数⇔a=0且b≠0. (3)复平面中的x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴.实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数. (4)复数集C和复平面内所有的点组成的集合是一一对应的,即复数z=a+bi复平面内的点Z(a,b),这是复数的一种几何意义. (5)复数的模:复数z=a+bi(a,b∈R)的模|z|=|a+bi|=(a,b∈R). (6)共轭复数:复数z=a+bi(a,b∈R)的共轭复数=a-bi. 7、复数的运算 (1)加减运算 ①设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,那么(a+bi)±(c+di)=(a+c) ±(b+d)i; ②运算律:对任意z1,z2,z3∈C,有z1+z2=z2+z1,(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3). (2)乘除运算:设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,则z1·z2=(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i, (a+bi)÷(c+di)==+i. 考点精讲讲练 考点一:平面向量的线性运算 【典型例题】 例题1.(2023高三·江苏·学业考试)已知是边长为2的等边三角形,分别是边的中点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据向量的运算法则得到ABC错误,,D正确,得到答案. 【详解】对选项A:,错误; 对选项B:,错误; 对选项C:,错误; 对选项D:,正确. 故选:D 例题2.(2023高三上·江苏徐州·学业考试)在中,已知为的中点,为的中点,则为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据平面向量的线性运算求得正确答案. 【详解】 . 故选:B 例题3.在中,为的中点,为的中点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据向量的加法、减法和数乘运算表示所求向量即可. 【详解】因为为中点,为中点, 所以. 故选:B. 【即时演练】 1.如图,平行四边形中,是边上的一点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据向量线性运算化简求解即可. 【详解】,故A错误;,故B正确; ,故C错误;,故D错误. 故选:B 2. 如图,四边形是菱形,下列结论正确的是(    )    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据向量相等的概念及向量的加法法则判断选项即可. 【详解】因为四边形是菱形, 所以根据向量加法的平行四边形法则知,, ,故C对D错; 因为向量方向不同,所以,,故AB错误. 故选:C 3. 如图,在矩形中,(  )   A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据给定条件,利用向量的加法法则计算即得. 【详解】在矩形中,. 故选:B. 考点二:平面向量的数量积运算 【典型例题】 例题1.(2024江苏省扬州市学业水平考试模拟)已知,且,则等于(    ) A.5 B. C. D. 【答案】A 【分析】根据向量垂直得出其数量积为0,即可根据向量的模长求法得出答案. 【详解】, , , 故选:A. 例题2.(2023高三上·江苏徐州·学业考试)在平行四边形中,是线段的中点,则(    ) A.1 B.4 C.6 D.7 【答案】A 【分析】根据平面向量数量积运算求得正确答案. 【详解】 . 故选:A 例题3. (2022高三上·江苏徐州·学业考试)如图,在边长为3的正中,D,E分别在AC,AB上,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】结合平面向量的线性运算得到,进而根据平面向量的数量积的定义即可求出结果. 【详解】因为,所以 又因为正边长为3,所以,, 故 故选:C. 【即时演练】 1.如图,是边长为2的等边三角形,则(    ) A.4 B. C.2 D. 【答案】C 【分析】根据向量数量积的定义进行运算即可. 【详解】因为是边长为2的等边三角形,所以, 所以. 故选:C 2. 已知向量满足 ,,则( ) A. B.6 C. D.5 【答案】C 【分析】利用平面向量数量积的运算律计算即得. 【详解】向量满足,, 所以. 故选:C 3.在边长为3的菱形ABCD中,,,则=(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据平面向量数量积的运算性质、定义,结合平面向量基本定理进行求解即可. 【详解】因为,, 菱形ABDC边长为3,, 所以, 故选:C. 考点三:平面向量的坐标运算 【典型例题】 例题1.(2024高二·江苏·学业考试)已知两点,与平行,且方向相反的向量可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】求出向量的坐标,利用平面向量共线的基本定理可得出结论. 【详解】由,得, 对于A: ,故A项正确; 对于B:设,即,无解,故B项错误; 对于C:设,即,无解,故C项错误; 对于D:设,即,无解,故D项错误; 故选:A. 例题2.(2024江苏省扬州市学业水平考试模拟)已知,,若,则(    ) A.1 B. C. D. 【答案】C 【分析】利用平面向量平行的坐标表示即可得解. 【详解】因为,,, 所以,解得. 故选:C. 例题3.(2023高三·江苏·学业考试)已知向量,则实数(    ) A. B.0 C.1 D.或1 【答案】D 【分析】求出的坐标表示,根据向量垂直的坐标表示,可列方程,即可求得答案. 【详解】由已知向量, 可得, 由可得, 即,解得, 故选:D 例题4.(江苏省徐州市2024届高三上学期合格考试学情调研)已知向量.若,则实数(    ) A. B.2 C. D. 【答案】A 【分析】先求出,再利用平行关系即可求出. 【详解】由题,因为,所以. 故选:A. 【即时演练】 1.(2022高三上·江苏徐州·学业考试)已知,若,则实数x=(    ) A.8 B.-2 C.2 D.-8 【答案】D 【分析】根据平面向量垂直的充要条件即可求解. 【详解】因为,且, 所以,解得:, 故选:. 2. 若向量,则的坐标是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据平面向量线性运算得坐标公式计算即可. 【详解】因为, 所以. 故选:D. 3.已知,若,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据向量垂直的坐标表示,列式求解,即得答案. 【详解】由题意知,, 故, 所以, 故选:D 考点四:复数的概念与几何意义 【典型例题】 例题1.(2023高三上·江苏徐州·学业考试)复数在复平面上对应的点位于(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】D 【分析】 根据题意,结合复数的几何意义,即可求解. 【详解】根据复数的几何意义,可得复数在复平面内对应的点位于第四象限. 故选:D. 例题2.(2023高三·江苏·学业考试)已知,则(    ) A.3 B.4 C. D.10 【答案】C 【分析】根据复数的模的计算公式,即可求得答案. 【详解】因为,所以. 故选:C. 例题3.(2024高二上·江苏扬州·学业考试)已知复数(是虚数单位),则为(    ) A. B.1 C.2 D.3 【答案】A 【分析】 根据复数模长公式求出答案. 【详解】. 故选:A 例题4.(江苏省南京市金陵中学2022届高三学业水平选择性模拟考前最后一卷)已知复数满足,复数(为虚数单位),则的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用复数模的三角不等式可求得的最大值. 【详解】由已知,由复数模的三角不等式可得. 故选:D. 【即时演练】 1.复数(为虚数单位)的模为(    ) A.3 B.5 C.4 D.7 【答案】B 【分析】根据复数的模的计算公式计算即可. 【详解】. 故选:B. 2. 已知复数,则的虚部为(   ) A.1 B. C. D. 【答案】D 【分析】根据复数虚部的定义进行求解即可. 【详解】因为复数,所以的虚部为. 故选:D. 3.在复平面内,对应的点位于(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】B 【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,以及复数的几何意义,即可求解. 【详解】,对应的点,位于第二象限. 故选:B 考点五:复数的运算 【典型例题】 例题1.(2023江苏省徐州市高三上学期学业合格模拟考试)复数( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据复数的四则运算,即可化简,求得答案. 【详解】由复数四则运算规律知,故选D. 【点睛】本题主要考查了复数的除法运算,其中解答中熟记复数的除法运算的法则,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题. 例题2.(2024高三上·江苏南京·学业考试)在复平面内,复数z对应的点Z在第二象限,则复数对应的点所在象限为(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】A 【分析】设出复数的代数形式,利用复数的除法运算求出即可判断得解. 【详解】由在复平面内,复数z对应的点Z在第二象限,设, 则,显然, 所以点在第一象限,A正确. 故选:A. 例题3.已知复数(为虚数单位),则(    ) A.1 B.2 C. D. 【答案】A 【分析】利用求出模长. 【详解】. 故选:A. 【即时演练】 1.已知复数,则的虚部是(    ) A. B. C.2 D. 【答案】C 【分析】利用复数的除法求出复数,可得复数的虚部. 【详解】复数, 则的虚部是2. 故选:C. 2. i为虚数单位,若,则(    ) A. B. C.2 D. 【答案】A 【分析】根据复数的除法运算及复数的模求解. 【详解】因为, 所以,即, 所以, 故选:A 3.复数满足,则(    ) A. B. C. D.i 【答案】D 【分析】根据复数除法运算求得正确答案. 【详解】由于,所以. 故选:D 实战能考点精讲讲练力训练 1. 如图,O是正六边形的中心,下列向量中,与是平行向量的为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据平行向量的定义判断即可. 【详解】方向相同或相反的非零向量叫做平行向量,也叫共线向量. 由图可知,与方向相反,因此是平行向量. 故选:C. 2. 已知为虚数单位,设复数,则(    ) A.1 B.4 C. D. 【答案】B 【分析】应用复数的加法计算即可. 【详解】因为, 所以. 故选:B. 3. 已知向量,则(    ) A.2 B. C.10 D. 【答案】A 【分析】根据平面向量数量积的坐标表示计算即可求解. 【详解】由题意知,. 故选:A. 4. 若,,(    ) A.10 B. C. D. 【答案】B 【分析】先求得,进而可得模长. 【详解】因为,,则, 所以. 故选:B. 5. 已知平面向量.若,则实数的值是(    ) A.4 B.1 C. D. 【答案】A 【分析】根据向量共线的坐标表示运算求解. 【详解】因为,且,所以. 故选:A. 6. 若复数z满足,则其共轭复数在复平面内对应的点位于(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】A 【分析】根据共轭复数的定义得,即可求解对应的点. 【详解】由可得,故在复平面内对应的点为, 故对应的点为第一象限, 故选:A 7. 已知,若,则点的坐标为(    ) A.(-2,3) B.(2,-3) C.(-2,1) D.(2,-1) 【答案】D 【分析】设,根据平面向量的坐标运算得出,再根据,列出方程组可求出,从而得出点的坐标. 【详解】解:设,则,, 根据,得, 即,解得:, 所以点的坐标为. 故选:D. 8. 已知向量与单位向量的夹角为,且,则在方向上的投影向量为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】直接根据投影向量的定义即可得结果. 【详解】在方向上的投影向量为, 故选:D. 9. 已知向量,,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据向量数量积的坐标运算公式和向量模的坐标运算公式进行计算即可. 【详解】由题意得,.   故选:C 10. 已知非零向量、满足,且,则与的夹角为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】分析可得,利用平面向量数量积的运算性质可得出的值,结合平面向量夹角的取值范围可得出与的夹角. 【详解】因为非零向量、满足,且, 则, 所以,,又因为,故. 因此,与的夹角为. 故选:A. 11.已知向量,,且,则 . 【答案】3 【分析】根据向量平行的坐标表示直接计算求解即可得解. 【详解】因为,所以,解得. 故答案为:3. 12.若等边三角形ABC的边长为4,E是中线BD的中点,则 【答案】1 【分析】根据平面向量的加减表示,利用一组基底表示向量,结合数量积的运算性质,可得答案. 【详解】∵等边三角形ABC的边长为4,E是中线BD的中点,, ∴,. ∴. 故答案为:. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题07 平面向量与复数 目录 明晰学考要求 1 基础知识梳理 1 考点精讲讲练 5 考点一:平面向量的线性运算 5 考点二:平面向量的数量积运算 7 考点三:平面向量的坐标运算 8 考点四:复数的概念与几何意义 9 考点五:复数的运算 9 实战能力训练 18 明晰学考要求 1、了解平面向量的概念; 2、掌握平面向量的加减、数乘运算法则,并了解其几何意义; 3、了解数量积的定义,会利用运算律和法则进行简单的数量积计算; 4、了解平面向量基本定理; 5、理解复数的概念及复数相等的充要条件,了解其几何意义; 6、掌握复数代数形式的四则运算和运算律. 基础知识梳理 1、平面向量的有关概念 (1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量. 向量不能比较大小. (2)向量可以用有向线段来表示.向量的大小称为向量的长度(或称模),记作||.向量也可以用字母a,b,c,…表示,或用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示,例如:,. (3)常用概念辨析  向量名称 定义 零向量 长度为0的向量,记作0 单位向量 长度等于1个单位长度的向量 平行向量 (共线向量) 方向相同或相反的非零向量,向量a,b平行,记作a∥b,规定:零向量与任意向量平行 相等向量 长度相等且方向相同的向量;向量a,b相等,记作a=b 相反向量 与向量a长度相等,方向相反的向量,记作-a. ①单位向量有无数个,它们大小相等,但方向不一定相同. ②若a,b互为相反向量,则a=-b,b=-a,a+b=0. ③零向量的相反向量仍是零向量. 2、平面向量的线性运算 (1)加法的三角形法则:如图,已知非零向量a,b,在平面内任取一点A,作=a,=b,则向量叫做a与b的和,记作a+b,即a+b=+=. (2)加法的平行四边形法则:如图,以同一点O为起点的两个已知向量a,b,以OA,OB为邻边作▱OACB,则以O为起点的向量(OC是▱OACB的对角线)就是向量a与b的和. (3)向量的减法:已知非零向量a,b,在平面内任取一点O,作=a,=b,则=a-b,如图所示.即a-b可以表示为从向量b的终点指向向量a的终点的向量. (4)向量的数乘:①定义:实数λ与向量a的积是一个向量,记作λa,它的长度与方向规定如下: |λa|=|λ||a|. 若,当λ>0时,λa的方向与a的方向相同; 当λ<0时,λa的方向与a的方向相反; 当λ=0时,λa=0.当时,. ②数乘运算的运算律 设λ,μ为实数,则有:λ(μa)=(λμ)a;(λ+μ)a=λa+μa;λ(a+b)=λa+λb. 特别地,有(-λ)a=-(λa)=λ(-a),λ(a-b)=λa-λb, λ(μ1a±μ2b)=λμ1a±λμ2b. ③若λa=0,则λ=0或a=0;当a≠0时,向量是与向量a同向的单位向量. 3、向量的数量积 (1)平面向量的夹角 ①定义:已知两个非零向量a,b,O是平面上的任意一点,作向量=a,=b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角. ②特例:当θ=0时,a与b同向;当θ=π时,a与b反向. 如果a与b的夹角是,我们说a与b垂直,记作a⊥b. (2)平面向量数量积 ①定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,把数量|a||b|cos θ叫做a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos__θ. 规定:零向量与任一向量的数量积为0. ②向量数量积的性质 设a,b是非零向量,它们的夹角是θ,e是与b方向相同的单位向量,则 a·e=e·a=|a|cos__θ. a⊥b⇔a·b=0. 当a与b同向时,a·b=|a||b|;当a与b反向时,a·b=-|a||b|,特别地,a·a=|a|2或|a|=. |a·b|≤|a|·|b|(当且仅当向量a,b共线时,等号成立). cos θ=. (3)投影的概念 设与b方向相同的单位向量为e,a与b的夹角为θ,则a在b上的投影向量=|a|cos__θ__e. (4)向量数量积的运算律 a·b=b·a(交换律),(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb)(结合律),(a+b)·c=a·c+b·c(分配律). ①a·b=b·c推不出a=c;②(a·b)c≠a(b·c),它们表示不同的向量. 4、共线向量定理与共面向量基本定理 (1)向量a(a≠0)与b共线的充要条件是:存在唯一一个实数λ,使b=λa. (2)平面向量基本定理 条件 e1,e2是同一平面内的两个不共线向量 结论 对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2 基底 若e1,e2不共线,我们把{e1,e2}叫做表示这一平面内所有向量的一个基底 5、向量的坐标表示 (1)向量的坐标:在平面直角坐标系中,以原点O为起点作=a,设=xi+yj,则向量的坐标(x,y)就是终点A的坐标;反过来,终点A的坐标(x,y)也就是向量a的坐标. (2)加减运算的坐标表示:若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a±b=(x1±x2,y1±y2). (3)数乘运算的坐标表示:a=(x,y),λ∈R,则λa=(λx,λy). (4)数量积的坐标表示:两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2. (5)向量共线、垂直的坐标表示:设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,a,b共线的充要条件是 的充要条件是x1y2-x2y1=0. 设非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔x1x2+y1y2=0. (6)夹角、模的坐标表示:若a=(x,y),则|a|2=x2+y2,|a|=; 两点A(x1,y1),B(x2,y2)间的距离公式||=; 两向量夹角的余弦公式: a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ是a与b的夹角,则cos θ==. 6、复数的概念 (1)复数的代数形式为z=a+bi(a,b∈R),其中a与b分别叫做复数z的实部与虚部. ①i2=-1,②a,b∈R. (2)复数的分类:设复数z=a+bi(a,b∈R). ①z为实数⇔b=0,②z为虚数⇔b≠0,③z为纯虚数⇔a=0且b≠0. (3)复平面中的x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴.实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数. (4)复数集C和复平面内所有的点组成的集合是一一对应的,即复数z=a+bi复平面内的点Z(a,b),这是复数的一种几何意义. (5)复数的模:复数z=a+bi(a,b∈R)的模|z|=|a+bi|=(a,b∈R). (6)共轭复数:复数z=a+bi(a,b∈R)的共轭复数=a-bi. 7、复数的运算 (1)加减运算 ①设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,那么(a+bi)±(c+di)=(a+c) ±(b+d)i; ②运算律:对任意z1,z2,z3∈C,有z1+z2=z2+z1,(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3). (2)乘除运算:设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,则z1·z2=(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i, (a+bi)÷(c+di)==+i. 考点精讲讲练 考点一:平面向量的线性运算 【典型例题】 例题1.(2023高三·江苏·学业考试)已知是边长为2的等边三角形,分别是边的中点,则(    ) A. B. C. D. 例题2.(2023高三上·江苏徐州·学业考试)在中,已知为的中点,为的中点,则为(    ) A. B. C. D. 例题3.在中,为的中点,为的中点,则(    ) A. B. C. D. 【即时演练】 1.如图,平行四边形中,是边上的一点,则(    ) A. B. C. D. 2. 如图,四边形是菱形,下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 3. 如图,在矩形中,(  )   A. B. C. D. 考点二:平面向量的数量积运算 【典型例题】 例题1.(2024江苏省扬州市学业水平考试模拟)已知,且,则等于(    ) A.5 B. C. D. 例题2.(2023高三上·江苏徐州·学业考试)在平行四边形中,是线段的中点,则(    ) A.1 B.4 C.6 D.7 例题3. (2022高三上·江苏徐州·学业考试)如图,在边长为3的正中,D,E分别在AC,AB上,且,则(    ) A. B. C. D. 【即时演练】 1.如图,是边长为2的等边三角形,则(    ) A.4 B. C.2 D. 2. 已知向量满足 ,,则( ) A. B.6 C. D.5 3.在边长为3的菱形ABCD中,,,则=(    ) A. B. C. D. 考点三:平面向量的坐标运算 【典型例题】 例题1.(2024高二·江苏·学业考试)已知两点,与平行,且方向相反的向量可能是(    ) A. B. C. D. 例题2.(2024江苏省扬州市学业水平考试模拟)已知,,若,则(    ) A.1 B. C. D. 例题3.(2023高三·江苏·学业考试)已知向量,则实数(    ) A. B.0 C.1 D.或1 例题4.(江苏省徐州市2024届高三上学期合格考试学情调研)已知向量.若,则实数(    ) A. B.2 C. D. 【即时演练】 1.(2022高三上·江苏徐州·学业考试)已知,若,则实数x=(    ) A.8 B.-2 C.2 D.-8 2. 若向量,则的坐标是(    ) A. B. C. D. 3.已知,若,则的值为(    ) A. B. C. D. 考点四:复数的概念与几何意义 【典型例题】 例题1.(2023高三上·江苏徐州·学业考试)复数在复平面上对应的点位于(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 例题2.(2023高三·江苏·学业考试)已知,则(    ) A.3 B.4 C. D.10 例题3.(2024高二上·江苏扬州·学业考试)已知复数(是虚数单位),则为(    ) A. B.1 C.2 D.3 例题4.(江苏省南京市金陵中学2022届高三学业水平选择性模拟考前最后一卷)已知复数满足,复数(为虚数单位),则的最大值为(    ) A. B. C. D. 【即时演练】 1.复数(为虚数单位)的模为(    ) A.3 B.5 C.4 D.7 2. 已知复数,则的虚部为(   ) A.1 B. C. D. 3.在复平面内,对应的点位于(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 考点五:复数的运算 【典型例题】 例题1.(2023江苏省徐州市高三上学期学业合格模拟考试)复数( ) A. B. C. D. 例题2.(2024高三上·江苏南京·学业考试)在复平面内,复数z对应的点Z在第二象限,则复数对应的点所在象限为(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 例题3.已知复数(为虚数单位),则(    ) A.1 B.2 C. D. 【即时演练】 1.已知复数,则的虚部是(    ) A. B. C.2 D. 2. i为虚数单位,若,则(    ) A. B. C.2 D. 3.复数满足,则(    ) A. B. C. D.i 实战能考点精讲讲练力训练 1. 如图,O是正六边形的中心,下列向量中,与是平行向量的为(    ) A. B. C. D. 2. 已知为虚数单位,设复数,则(    ) A.1 B.4 C. D. 3. 已知向量,则(    ) A.2 B. C.10 D. 4. 若,,(    ) A.10 B. C. D. 5. 已知平面向量.若,则实数的值是(    ) A.4 B.1 C. D. 6. 若复数z满足,则其共轭复数在复平面内对应的点位于(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 7. 已知,若,则点的坐标为(    ) A.(-2,3) B.(2,-3) C.(-2,1) D.(2,-1) 8. 已知向量与单位向量的夹角为,且,则在方向上的投影向量为(    ) A. B. C. D. 9. 已知向量,,则等于(    ) A. B. C. D. 10. 已知非零向量、满足,且,则与的夹角为(    ) A. B. C. D. 11.已知向量,,且,则 . 12.若等边三角形ABC的边长为4,E是中线BD的中点,则 . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题07 平面向量与复数(知识梳理+考点精讲精练+实战训练)-【学考必备】2025年高中数学学业水平合格性考试总复习(江苏专用)
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