4.1《世界的人口》2024-2025七年级上册同步精品课件（2024湘教版）

「2024」湘教版地理新教材 七年级上册|第四章《世界的居民与文化》|第一节| 2022年11月15日 世界人口达到了 80亿 2000年世界人口为61.14亿，2020年为78.37亿。按照这21年的人口增长速度，世界上平均每年要增加8204.76万人，每天要增加22.48万人，每小时要增加9366人，每分钟要增加156人，每秒钟要增加2.6人。 世界人口增长 学习目标 运用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。 运用反映人种内容的图文资料，树立尊重世界文化多样性的意识。 课标要求 学习目标 1.运用世界人口增长曲线图，说出世界人口增长的特点。 2.说出世界人口分布的特点，举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。 3.了解世界三大人种的主要特征，结合地图说说世界三大人种主要的分布地区。 世界人口数量与增长 part 01 探究：世界人口增长速度 思考分析：想一想1650年至1800年，世界人口变化有何特点？1800年至今，世界人口变化又有何特点？ 增长缓慢 增长速度快 —世界人口增长— 世界人口增长速度 读图思考：读图，结合社会现实，按照不同的阶段分析世界人口增长速度的变化。 增加了3.5亿人 增加了21亿人 增加了50亿人 世界人口增长 1650 1700 1750 1800 1830 1850 1900 1930 1960 1974 1987 1999 2010 2025 5.5 6.3 7.3 9 10 12 16.3 20 30 40 50 60 69 80 列1 1650 1700 1750 1800 1830 1850 1900 1930 1960 1974 1987 1999 2010 2025 5.5 6.3 7.3 9 10 12 16.3 20 30 40 50 60 69 80 —世界人口增长— 世界人口增长速度 读图思考：读图，结合社会现实，按照不同的阶段分析世界人口增长速度的变化。 第一次工业革命 第二次工业革命 二战结束 世界人口增长 1650 1700 1750 1800 1830 1850 1900 1930 1960 1974 1987 1999 2010 2025 5.5 6.3 7.3 9 10 12 16.3 20 30 40 50 60 69 80 列1 1650 1700 1750 1800 1830 1850 1900 1930 1960 1974 1987 1999 2010 2025 5.5 6.3 7.3 9 10 12 16.3 20 30 40 50 60 69 80 探究：人口增长原因 讨论分析：结合现实原因，分析二战以后人口快速增长可能和什么原因有关？ ‌‌医疗水平提高‌ ‌‌生活条件改善 ‌‌‌生产力发展 ‌婴儿死亡率下降 —世界人口增长— 人口自然增长率 探究学习：阅读课本说一说人口增长快慢用什么表示？自然增长由什么来决定？ 世界人口增长速度用人口自然增长率来表示。 人口自然增长率水平取决于人口出生率和人口死亡率两者之间的变动情况。 —世界人口增长— 人口自然增长率 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率 出生率 = 出生人口数 总人口数 ˟ 100% 死亡率 = 死亡人口数 总人口数 ˟ 100% 注意：出生率>死亡率的时候，表示人口增加；出生率<死亡率的时候，表示人口减少；出生率＝死亡率的情况下，人口不增加也不减少。 计算巩固：人口自然增长率 2022年初，我国总人口为141260万人，年末为141175 万人，全年出生人口956万人，死亡人口1041万人(均不含港澳台人口统计数据)。据此，计算2022年我国人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率分别是多少。 人口出生率 人口死亡率 人口自然增长率 =出生人口数量/总人口数=956/141175 =0.677％ =死亡人口数量/总人口数=1041/141175 =0.737％ =出生率-死亡率=0.677％-0.737％ =-0.06％ 计算巩固：人口自然增长率 （2）阅读下图，说一说经济发展水平和自然增长率之间有什么关系？试着分析一下原因。 人口增长 一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长速度较慢； 经济发展水平低的国家，人口的自然增长速度较快。 计算巩固：人口自然增长率 （2）阅读下图，说一说经济发展水平和自然增长率之间有什么关系？试着分析一下原因。 人口自然增长率最低的大洲是： 人口自然增长率最高的大洲是： 欧洲 非洲 世界的人口分布 part 02 —世界人口分布— 世界人口分布 思考分析：阅读世界人口分布图，分析衡量一个地区人口分布的主要依据是什么？ 人口密度：人口密度表示人口疏密程度，指每平方千米居住的人口数。 人口密度= 某区域的人口数（人） 该区域的面积（平方千米） 计算巩固：人口密度 人口疏密的程度可以用人口密度来表示，结合人口密度的计公式，计算下列国家的人口密度，找出人口最稠密和最稀疏的国家。 国家 面积（平方千米） 人口（亿） 人口密度（人/平方公里） 中国 960万 14.12 俄罗斯 1709.8万 1.43 澳大利亚 774.1万 0.26 尼日利亚 92.4万 2.11 150.3 8.36 33.6 228.4 （注意：数据来2021年) —世界人口分布— 探究：世界人口分布特征 讨论分析：阅读世界人口分布图，分析讨论世界人口的分布特征是什么？ 人口分布不均匀 有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏。2020年，有近60%的人口分布在亚洲，欧洲人口占比下降到9.6%，非洲人口上升到17.2% —世界人口分布— 探究：世界人口分布特征 讨论分析：阅读地图，按照地理位置来看，哪些地区人口稠密，哪些地区人口稀疏？ 北美洲东部 亚洲东部 亚洲南部 欧洲 地广人稀 南极洲没有固定的居民 —世界人口分布— 探究：世界人口分布特征 讨论分析：阅读地图，对照世界地形图，说说人口稠密区主要分布在哪些地形区？ 平原、丘陵 地势低平 平原 平原、海拔较低的高 —世界人口分布— 探究：世界人口分布特征 讨论分析：阅读地图，对照世界地形图，说说人口稠密区主要分布在哪些地形区？ 人口分布特征 从地形来看，世界人口高度集中于地势比较低平的地区，约80%的人口分布在海拔500米以下的平原、低山和丘陵，崎岖高峻的高原地区则人口稀少。 平原、丘陵 地势低平 平原 平原、海拔较低的高 —世界人口分布— 探究：世界人口分布特征 讨论分析：阅读地图，对照世界气候图，说说人口稠密区主要分布在哪些气候区？ —世界人口分布— 探究：世界人口分布特征 讨论分析：阅读地图，对照世界气候图，说说人口稠密区主要分布在哪些气候区？ 人口分布特征 从气候来看，世界人口主要分布在气候温和，降水较多的地区。湿热的雨林气候、严寒的寒带气候和干旱的沙漠地区，则人口稀少。 —世界人口分布— 探究：世界人口分布特征 归纳小结：结合刚才的分析，找出世界的人口稠密区和人口稀疏区，完成下列表格。 人口稠密地区 人口稀疏地区 分布地区 分布规律 原因 亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲东部 沙漠地区、极地地区、高原和山区、热带雨林地区 中低纬度沿海平原地区 干旱、高纬度、高海拔地区、赤道附近的热带地区 气候温暖湿润；多平原地势平坦；农业发展历史悠久；工业发达等。 自然条件恶劣（严寒、过于湿热、地势高峻、极端干旱） —世界人口分布— 探究：世界人种分布差异 人种差异：世界人口分布的差异不仅体现在人口密度上，也体现在人种分布上。 逐渐变浅 逐渐变浅 世界上不同地区的人群，在外表和体质上往往存在一定的差异，根据人群的肤色，眼色，毛发，头型，脸型等划分成不同的人种，世界上的居民可以分为白色人种，黑色人种和黄色人种。 探究：世界三大人种 黑色人种 白色人种 黄色人种 —世界人种分布— 探究：世界人种分布 读图分析：读图，找出白色人种主要分布地区，分析白色人种和自然条件的关系。 欧洲 非洲北部 亚洲西部 大洋洲 北美洲 南美洲 亚洲南部 —世界人种分布— 探究：世界人种分布 读图分析：读图，找出白色人种主要分布地区，分析白色人种和自然条件的关系。 白色人种主要分布在纬度较高的地区，太阳辐射较少，体内黑色素含量低，皮肤呈浅色； 高纬度地区气候较为寒冷，白色人种的鼻子高而窄，鼻孔通道较长，可以使冷空气较缓慢地进入肺部，从而起到保暖作用。 —世界人种分布— 探究：世界人种分布 读图分析：读图，找出黑色人种主要分布地区，分析黑色人种和自然条件的关系。 非洲的中部和南部 大洋洲 北美洲 南美洲 —世界人种分布— 探究：世界人种分布 读图分析：读图，找出黑色人种主要分布地区，分析黑色人种和自然条件的关系。 黑色人种主要分布在气温较高的热带地区，黑色素含量高可以吸收太阳光中的紫外线。 黑人头发卷曲，在炽烈的阳光下能够形成隔热层，有效地保护头部免受太阳辐射‌；鼻子低而宽、体毛少则有助于散热‌。 —世界人种分布— 探究：世界人种分布 读图分析：读图，找出黄色人种主要分布地区，分析黄色人种和自然条件的关系。 亚洲的东部 亚洲的东南部 亚洲的北部 北美洲北部 南美洲 —世界人种分布— 探究：世界人种分布 读图分析：读图，找出黄色人种主要分布地区，分析黄色人种和自然条件的关系。 黄色人种主要分布在亚洲东部和东南部地区，这些地区的气候条件多样，从温带到寒带都有分布。‌ 黄色人种的肤色和身体特征的适应性具有黑白两色人种的过渡性。 世界的人口问题 part 03 探究：身边的人口问题 思考：什么是人口问题？我们生活中你都见过哪些人口问题？ 人口问题，是由于人口在数量、结构、分布等方面快速变化，造成人口与经济、社会以及资源、环境之间的矛盾冲突。 交通拥堵 住房条件差 就业困难 生活垃圾成堆 —世界人口问题— 探究：世界人口问题 世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类自身的生存和发展带来一系列问题。 大规模的砍伐森林 导致很多地方出现了水土流失和土地荒漠化等现象，造成了环境问题，引发了各种灾难。 —世界人口问题— 探究：世界人口问题 探究合作：分小组进行讨论思考人口数量过多、增长过快和人口增长过慢分别会带来的问题。 资源短缺 贫困饥饿 环境污染 —世界人口问题— 探究：世界人口问题 探究合作：分小组进行讨论思考人口数量过多、增长过快和人口增长过慢分别会带来的问题。 就业困难 交通拥堵 住房条件差 —世界人口问题— 探究：世界人口问题 探究合作：分小组进行讨论思考人口数量过多、增长过快和人口增长过慢分别会带来的问题。 人口老龄化 劳动力短缺 社会负担加重 国际上通常看法是，当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%，或65岁以上老年人口占人口总数的7%，即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。2021年5月11日，第七次全国人口普查结果显示，中国60岁及以上人口占比超18%，人口老龄化程度进一步加深。 人口老龄化（社会问题） —小结归纳— 课堂小结 世界人口数量 世界人口分布 三大人种 自然增长率：=出生率-死亡率 经济水平高的国家，自然增长速度较慢 经济水平低的国家，自然增长速度较快 稠密：亚洲东部、南部、欧洲、北美洲东部 疏区：沙漠、雨林、高纬、山地 世界人口 黄色人种：亚洲东部和东南部 白色人种：欧洲，非洲北部，西亚，中亚 黑色人种：撒哈拉以南非洲，美洲 —小结归纳— 课堂练习 1.目前，世界人口在数量和增长速度方面的特点是（ ） A.数量少、速度慢 B.数量多、速度快 C.数量少、速度快 D.数量多、速度慢 下图为“世界人口的增长及预测图”。读图完成下面小题。 2.下列关于世界人口的说法，正确的是（    ） A．1900年世界人口已超过20亿 B．1950年以后人口增长明显加快 C．2000年至今人口停止增长 D．预计2050年世界人口总数将减少 B B —小结归纳— 课堂练习 人口密度能够反映人口分布的疏密程度，它是指一定时期内，单位面积土地上居住的人口数。分析一个大洲、地区人口密度往往要从自然环境和历史、社会经济条件等方面入手。图1为世界局部人口密度分布图，读图完成下面小题。 3.图中亚洲东部和南部地区人口密度大，其原因正确的是（ ） A．气候温和，水旱灾害少 B．科技先进，发达国家多 C．历史悠久，农业基础好 D．经济发达，跨洲移民多 C —小结归纳— 课堂练习 人口密度能够反映人口分布的疏密程度，它是指一定时期内，单位面积土地上居住的人口数。分析一个大洲、地区人口密度往往要从自然环境和历史、社会经济条件等方面入手。图1为世界局部人口密度分布图，读图完成下面小题。 4．人口数量过多或过少，人口增长过快或过慢，都可能会产生相应的人口问题。下列选项与图2内容相符合的是（ ） A．①—就业困难，②—鼓励生育 B．①—资源短缺，②—控制人口数量 C．①—住房紧张，②—鼓励生育 D．①—兵源不足，②—控制人口数量 B —小结归纳— 课堂练习 漫画示意中国人口问题，读图完成下面小题。 5.漫画所反映的人口问题是（ ） A.男女比例失调 B.人口老龄化 C.城市人口较少 D.家庭生育观念改变 2.针对此问题，政府提出的缓解措施是（ ） A.取消计划生育政策 B.鼓励向海外移民 C.加快城市化进程 D.“开放三胎”政策 B D 「2024」湘教版地理新教材 七年级上册|第四章《世界的居民与文化》|第一节| 听闻少年二字， 应与平庸相斥。 $$