浙东北联盟2024—2025学年高二上学期期中联考技术试题

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2024-11-14
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资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省,吉林省,黑龙江省,浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 882 KB
发布时间 2024-11-14
更新时间 2025-09-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-14
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来源 学科网

内容正文:

高二技术学科 试题 第 1页 绝密★考试结束前 浙东北联盟(ZDB)2024/2025 学年第一学期期中联考 高二年级技术学科 试题 考生须知: 1.本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟。 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,只需上交答题纸。 第一部分 信息技术(共 50 分) 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的。) 1.下列关于数据、信息和知识的说法,不正确...的是( ) A.数据是对客观事物的符号表示 B.信息是数据经过存储、分析及解释后所产生的意义 C.知识是人类在社会实践中所获得的认识和经验的总和 D.当人们接收同样的信息后,所构建的知识也是一样的 阅读下列材料,回答第 2 至 4 题: 在某地区台风路径预测中,气象部门利用了气象大数据可视化的技术。首先,通过卫星、雷达 等设备收集大量的气象数据,包括风速、风向、气压、温度等。这些数据被传输到大数据中心进行 处理和分析。然后,利用可视化技术将处理后的数据以图形、图像的形式展示出来,包括台风的形 成、移动路径和可能的影响区域。通过这些直观的可视化结果,政府部门可以迅速制定出有效的应 对措施,减少台风带来的损失。 2.关于材料中的大数据,下列描述正确的是( ) A.处理气象预测所需的实时数据一般采用批处理方式 B.气象大数据需要及时处理才能充分发挥价值 C.对于大数据,人们追求数据的精确性,保证每个数据准确无误 D.气象大数据由于数据体量巨大,分析时往往采取抽样分析的方法 3.材料中利用可视化技术生成一幅 BMP 图像,图像参数为:800×512 像素、256 色位图,将该 BMP 图像文件以 16:1 的压缩比压缩为 JPEG格式文件,压缩后文件的存储容量约为( ) A.25KB B.50KB C.200KB D.800KB 4.历年的气象数据在农业、能源、交通运输、城市规划与建设、公共卫生以及科学研究等多个领域 都发挥着重要作用。下列关于数据安全与保护的做法正确的是( ) A.对重要的气象数据应通过数据校验来提高其保密性 B.定时备份数据是保护数据安全的重要措施 C.常见的数据加密方式有 MD5、CRC、SHA-1 等 D.保护数据安全只要提高数据本身的安全即可 高二技术学科 试题 第 2页 5.下列关于数制和编码的描述,正确的是( ) A.数字信号转换成模拟信号需要经过采样、量化和编码三个过程 B.将 3 位十六进制数 n转换成二进制数 m,则 m的有效位数不可能是 13位 C.若二进制数末位为 0,则该数转换为十六进制数后末位也一定是 0 D.扫描二维码的过程属于信息的编码 6.某算法的部分流程图如右图所示。 执行这部分流程,若输入 n 的值为 22, 则输出的结果为( ) A.10100 B.01101 C.10110 D.00101 7.如果 a=2,b=0,c=-2,那么下列 Python 表达式中,值为 False的是( ) A.a>b and b>=a+c B.a+abs(c)==0 or not(b>0) C.not(a>b and c>b) D.c**2+a**2==0 or a+c==0 and a%3==1 8.用 Python语句描述 60 分以上(包含)为合格,85 分以上(包含)为优秀,60 分以下(不包含) 为不合格。设 n 为分数,则下列选项中正确的是( ) A.if n>=60: print("合格") elif n>=85: print("优秀") else: print("不合格") B.if n<85: print("合格") elif n<60: print("不合格") else: print("优秀") C.if n<60: print("不合格") else: if n<85: print("合格") else: print("优秀") D. if n<85: print("合格") else: print("优秀") if n<60: print("不合格") 9.有如下 Python 程序段: i=1;t=0 while i<=10: if i%3==0: i+=2 t+=1;i+=1 print(i,t) 执行该程序段后,变量 i 和 t 的值分别为( ) A.11 7 B.12 5 C.11 10 D.12 6 第 6 题图 高二技术学科 试题 第 3页 10.列表 lst中存放了 n个大写或小写的英文字母,现需统计列表 lst中每个字母出现的次数(小写 字母转换为大写字母再统计),结果存放在字典 dic 中。实现该功能的程序段如下,方框中应填入的 正确代码为( ) lst=['A','B','a','C','D','B','C','C'] dic={} for ① : if "a"<=i<="z": i= c ② if i not in dic: dic[i]=0: dic[i]+=1 print(dic) A.① i in range(len(lst)) ② chr(ord("i")-ord("a")+ord("A")) B.① i in lst ② chr(ord("i")-ord("a")+ord("A")) C.① i in range(len(lst)) ② chr(ord(i)-ord("a")+ord("A")) D.① i in lst ② chr(ord(i)-ord("a")+ord("A")) 11.有如下 Python 程序段: sc="ab018/20c2/d101e" s,c=0,0 flag=False for ch in sc: if "0"<=ch<="9": c=c*10+int(ch) elif "a"<=ch<="z": flag=True else: if flag: s+=c flag=False c=0 print(s) 执行该程序段后,输出结果为( ) A.220 B.101 C. 119 D.321 第 10 题程序运行效果图 高二技术学科 试题 第 4页 12.有如下 Python 程序段: import random a=[0]*6;b=[False]*20 i=0 while i<6: if i%2==0: a[i]=random.randint(0,19) #生成 0-19 的随机整数 while b[a[i]]==True: a[i]=random.randint(0,19) b[a[i]]=True else: a[i]=random.randint(0,19)*2+1 i=i+1 print(a) 执行该程序段后,输出的结果可能的是( ) A.[16, 39, 18, 39, 9, 13] B.[4, 29, 21, 13, 12, 35] C.[13, 7, 15, 12, 4, 27] D.[3, 9, 14, 35, 3, 7] 二、非选择题(本大题共 3 小题,其中第 13 小题 9 分,第 14 小题 8 分,第 15 小题 9 分,共 26 分) 13.某同学收集了连续 n天的某地区的气温数据存放在列表 tem 中,tem中数据两个一组分别表示当 天的最低气温和最高气温(例如 tem=[14,23,13,25]中存放了两天的温度数据,其中 14 是第一天的 最低气温,23 是第一天的最高气温),对应的日期存放在列表 day 中。现编程计算每天的温差(当 天最高气温-当天最低气温),并统计温差最长连续递减(后一天温差小于前一天温差)的日期,若 有长度相同的递减温差则输出日期靠后的这段。程序运行效果如第 13题图所示: (1)若 n=8,计算出每天的温差是[5,7,5,8,4,3,6,8],day=[1,2,3,4,5,6,7,8],则温差最长连续 递减的日期是 。(填写:x 号—y 号) (2)实现以上功能的 Python 代码如下,请在划线处填入合适的代码。 tem=[14,23,13,23,13,24,16,24,……]#部分数据省略 day=[8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23] jc=[] for i in range(0,len(tem),2): jc.append( ① ) print("日期:",day) print("温差:",jc) maxlen=0 maxst=0 tmp=1 第 13 题图 高二技术学科 试题 第 5页 st=0 for i in range(1,len(jc)): if ② : tmp+=1 if tmp>=maxlen: maxlen=tmp ③ else: tmp=1 st=i print("温差最长连续递减的日期是:",day[maxst],"号—", ④ ,"号") 14.小林收集了某地区教师招聘成绩,存储在“cj.xlsx”文件中,其部分数据如图 a 所示。 图 c 图 d 他编写了 Python 程序对数据做了如下整理和分析: (1)读取 Excel 文件“cj.xlsx”中的数据,创建 DataFrame 对象 df。 (2)计算“笔试成绩”列的数据(笔试成绩=公共理论*0.3+专业知识*0.7)。 (3)输出各学科报考职位的笔试成绩的平均分,如图 b 所示。 (4)绘制各学科笔试成绩平均分的柱形图,如图 c 所示。 (5)输出各学科成绩前两名的考生数据,如图 d 所示。 Python 程序代码如下,请在划线处填入合适的代码: import pandas as pd import matplotlib.pyplot as plt 图 a 图 b 高二技术学科 试题 第 6页 plt.rc('font',**{'family':'SimHei'}) #正常显示中文标签 df=pd.read_excel("cj.xlsx") df["笔试成绩"]= ① g=df.groupby("报考职位",as_index=False).笔试成绩.mean() print(g) plt.title("各学科笔试成绩平均分") plt.bar(g["报考职位"], ② ) plt.show() for bkzw in g["报考职位"]: print(bkzw) df_sx=df[ ③ ] df_sx=df_sx.sort_values("笔试成绩",ascending=False) df_sx= ④ print(df_sx) 15.某公司生产货物 A,货物 A 需先入库再出库(用于存放成品的仓库足够大,不用考虑仓库放不下 的情况)。每件产品在入库之前会贴上生产日期,生产日期早的产品优先出库,当某件产品在仓库中 存放满一个月还未出库,则由管理员清理出去(仓库中只保存生产日期在一个月内的货物)。 为方便工作人员快速选择生产日期最早的产品出库,现编写程序,输入出入库情况,输出出库 产品的生产日期情况及入库或出库完成后仓库的库存情况(同一天可能有多次入库或多次出库操作), 例如,程序运行时输入“08,A30”,其中“08”代表日期是 8 号,“A30”代表入库 30 件;“08,A-20”, 表示 8 号出库 20 件,当输入“*”时,程序运行结束。运行结果如第 15题图所示。 (1)当前仓库的库存情况存储在列表 kcqk 中,kcqk[1]-kcqk[31]中存放对应日期的 A 货物的库存 量,例如:kcqk[1]=30,表示生产日期是 1号的 A货物的库存量为 30,若当前 kcqk=[0,30,35,42,……], 则程序运行时输入"03,A-35"(不包括引号),运行结束后 kcqk[2]的值是: 。 (2)以下是 Python 程序代码,请在划线处填入合适的代码: def chuku(p,n): jg="出库:" while n>0: if kcqk[p]>n: kcqk[p]-=n jg=jg+str(p)+"号生产的"+str(n)+'件,' n=0 break elif kcqk[p]>0: jg=jg+str(p)+"号生产的"+str(kcqk[p])+'件,' ① kcqk[p]=0 p=(p+1)%32 return jg,p 第 15 题图 高二技术学科 试题 第 7页 #读取当前仓库的库存情况存入列表 kcqk,例如:kcqk[29]=10,表示 29 号入库的 A 产品剩余 10 件。 kcqk= [0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,10,22,27] kc=sum(kcqk) #A 货物的库存总量 p=29 #表示仓库中的 A产品生产日期最早是 29号 print("当前库存情况:",'A 货物总量:',kc) line=input("请输入出入库情况:").split(",")#输入字符串,按“,”进行分割并返回列表 while line!=["*"]: date=int(line[0]) num= ② if num>0 : kc+=num ③ print(line[0],'入库:',num,'件') else: if kc>=abs(num): kc+=num ckjg,p= ④ print(line[0],'出库情况: ',ckjg) else: #库存不够的情况,代码略 print("当前库存情况:",kc) line=input("请输入出入库情况:").split(",") print("程序结束!") 高二技术 试题 第8页(共 13 页) 第二部分 通用技术(共 50 分) 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 16.如图所示是心血管磁共振成像(CMR)技术,读片诊断受到 CMR解释时间成本巨大、具有专业 知识的 CMR医生短缺的影响,由人工智能支持的自动 CMR解释诊断系统显著提高诊断效率与准确 率。下列关于自动 CMR 解释诊断系统的说法中不正确...的是( ) A. 能够快速诊断疾病使病人及时就医,体现了技术可以保护人 B. 提高心脏病诊断准确率,体现了技术的发展人作用 C. 极大减少医生的阅片重复劳动时间提高诊断效率,体现了技术的解放人 D. 人工智能的发展使自动 CMR诊断系统得以实现,体现了技术发展对设计产生重要影响 第 16题图 第 17题图 17.如图所示是华为近期推出的三折叠屏手机 Mate XT。下列关于该手机说法不正确...的是( ) A.全球首款三折叠屏幕,体现了技术的创新性 B.具有屏幕三折、无网通信、无缝连接、超强 AI等功能,体现了技术的综合性 C.通过精密的机械调校和数字模型的反复调试使铰链与屏幕完美搭配,体现了技术的实践性 D.华为申请了两项“可折叠的电子设备以及壳体装置”专利并得到了授权,体现了技术的专利性 18.如图所示某款便携式电烧水壶,下列关于该水壶说法中不正确...的是( ) A.直接抓握壶颈处,即可把热水倒入杯子内,壶颈主要考虑了人的静态尺寸 B.该水壶使人们在宾馆能够喝上卫生的开水,体现了技术的目的性 C.杯体采用 304食品级不锈钢,不含有害重金属,实现了人机关系的安全目标 D.小巧尺寸方便出门随时随地喝到热水,体现设计的实用原则 第 18 题图 第 19 题图 19.小明在研究分析如图所示的汽车道闸系统,为了研究和优化栏杆的抬升原理,小明设计了四 种驱动方案并画出模型图,立柱部分固定在底座上,液压杆通过伸缩驱动栏杆转动并抬起和落下, 高二技术 试题 第9页(共 13 页) 方案中各构件连接的小圆点处都可实现自由旋转,下列方案中不可行...的是( ) A. B. C. D. 20.如图所示是某国产 AR眼镜,集成标定、跟踪、交互等技术,为佩戴者在观影、娱乐、学习、 购物等诸多场景带来全新体验。该案例说明了( ) A.标定和跟踪技术是 AR眼镜设计发展的重要驱动力 B.AR眼镜设计发展对标定和跟踪技术产生重要影响 C.标定和跟踪技术依赖 AR眼镜得以实现 D.AR 眼镜设计是标定和跟踪等技术成果转化为技术产品的 桥梁 21.如图是教室黑板,在示意图各相关尺寸中,主要不是..从人机关系角度考虑的是( ) A.180 B.900 C.2000 D.4000 第 21题图 第 22-23题图 如图所示是小明学习通用技术后,为参加户外活动的学生设计的一款便携式小凳,并手工制 作的实木模型。完成 22-23两题。 22.模型制作完成后进行了各种技术试验,下列分析描述合理的是( ) A.测试其最大承重能力时利用计算机记录并计算小凳的抗压值,该测试方法为虚拟试验法 B.为测试小凳所能承受的最大重量,寻找身边体重最重的同学坐上小凳进行测试 C.采用强化试验法测试小凳的折叠性能,以确定其使用寿命 D.若通过观察感觉小凳连接稳定可靠,则技术试验可省略 23.以下是小明在设计小凳过程中的部分工作步骤,请你参考设计的一般过程进行排序( ) ①进行设计分析,画出小凳的草图 ②收集与小凳相关的专利、标准等资料,对目标用户进行问卷需求调查,确定设计方向 ③在多种方案中选出满意的方案 ④制作小凳模型并进行相关测试 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ①②④③ 可旋转 高二技术 试题 第10页(共 13页) 如图所示是新款环保型植物基包装袋,旨在替代传统的塑料袋,并减少对环境的负面影响。 完成 24-25两题。 24.下列关于该包装袋的说法不正确...的是( ) A.植物基包装袋拉手设计较宽,主要考虑了人的生理需求 B.采用可降解材料,能够在自然环境中较快分解,体现了设计的可持 续发展原则 C.植物基包装袋满足人们生活的需求但是袋体不透明,体现了设计的 技术规范原则 D.包装袋的轻量化设计降低了运输成本,体现了设计的经济原则 25.结合设计相关知识,下列对全降解背心袋的分析中不正确...的是( ) A. 植物基材料无毒无害可放心用于食品包装,主要考虑了环境的因素 B. 选用植物基材料,强度完全不输普通塑料袋,主要考虑了物的因素 C. 背心包装袋没有刺激的异味,袋口使用防滑设计,主要考虑了人的因素 D. 包装袋侧面印刷精美图案或广告文案,符合设计的美观原则 26.如图所示是某形体三视图的主、左视图,则对应的俯视图是( ) A. B. C. D. 27.如图所示的某零件的视图,图样中存在的错误..共有( ) A.0 处 B.1 处 C.2 处 D.3 处 高二技术 试题 第11页(共 13页) 二、非选择题(本大题共 3小题,其中的第 28 小题 8分,第 29小题 8分,第 30小题 10 分, 共 26分。) 28.如图是小明同学在学习《设计的一般过程》时,为住校同学 设计的一款便携式小台灯。 (1)小明在设计分析的过程中,提出了以下设计要求: A. 台灯所需材料要采用身边常见的; B. 制作难度要简单; C. 台灯不能有尖角或者毛刺; D. 成本不超过 15元; E. 台灯光线要柔和; 其中与台灯使用时人机关系目标相关的有 ▲ (多选,把正确答案的序号填写在“ ▲ ” 上); (2)小明在构思方案时列举了下表内容。他使用的方案构思方法是 ▲ (单选,把正确答案 的序号填写在“ ▲ ”上) 灯罩 纸板、废纸盒、水瓶、饮料瓶 支架 木条、金属条、竹条、塑料 底座 木板、纸板、塑料板、金属、雪糕棒 光源 普通小灯泡、LED灯珠 电源 普通电池、充电电池 开关 按键开关、杠杆开关、拨码开关、旋转开关 A.形态分析法 B.联想法 C.仿生法 (3)设计过程中小明利用 CAD 软件画出台灯的三视图并标注尺寸,接下去要进行的设计环节 是 ▲ 环节(单选,把正确答案的序号填写在“ ▲ ”上) A.方案呈现 B.方案筛选 C.制作模型或原型 D.优化设计方案 (4)如图模型制作完成后,小明发现台灯亮度偏暗,不适合学习使用,比较适合夜晚临时照明使 用。为了提高亮度,下列措施最合理的是 ▲ (单选,把正确答案的序号填写在“ ▲ ”上) A.增加电池数量 B.更换更大功率的光源 C. 灯罩改成透明灯罩 29.如图所示是一款我国传统实木工艺小凳,整体采用插(榫)接,不用任何胶水钉子螺丝等其它 配件,利用木头的形状和相互嵌合来达到稳固的效果,连接简单、结实,体现了我国传统木工工 艺的精湛和劳动人民的智慧。 高二技术 试题 第12页(共 13页) (1)某高中学习小组要仿制这款小凳,在加工完各配件后,需要完成以下组装步骤: ①把两根侧挡分别插接到对应的凳腿上; ②把四根凳腿插接到凳面; ③把两根横档插接到两根侧挡之间。 则合理的组装顺序是 ▲ (单选,把组装步骤序号填写在“ ▲ ”上) A. ①②③ B. ②①③ C.①③② D.③②① (2)学习小组在仿制小凳过程中需要明确解决该问题将受到的限制,下列不属于...仿制小凳设计 限制因素的是 ▲ (单选,把正确序号填写在“ ▲ ”上) A.小凳的稳定性和承重能力 B.网店售卖的同款小凳的价格 C.制作小凳的成本 D.学习小组成员的设计能力 (3)小凳仿制完成后,需要把锋利的边、角打磨圆滑,这主要实现了人机关系的 ▲ (单 选)目标(在“A.高效;B健康;C舒适;D安全;”中选择正确答案的序号并填写在“ ▲ ” 上) (4)学习小组利用多余的木料制作了孔明锁,其中一根的三视图如下,但绘制三视图时少画了两 条线,请补全三视图中缺少的 2条图线。 高二技术 试题 第13页(共 13页) 30. 小明发现学校升旗仪式上使用的麦克风三角支架连接处已经损坏了,如图 a,其它部分还是 完好的如图 b,立杆为直径 25mm 圆柱,斜杆为直径 15mm 圆柱。请你结合学过的通用技术有关知 识,设计制作一个连接件,帮助小明对支架进行修复。 图 a 图 b 设计要求如下: (a)能可靠连接立杆与斜杆,不能对立杆和斜杆进行加工; (b)斜杆可在竖直方向 0—30°的角度范围内连续调节,并能在调好角度处固定; (c)调节方便; (d)主要材料采用大小足够的 5mm 厚的钢板,辅助材料自选。 请完成以下任务: (1)在头脑中构思符合设计要求的多个方案,画出其中最优方案的设计草图; (2)在设计草图上标注主要尺寸; (3)小明发现问题的途径是 ▲ (单选,把正确答案的序号填写在“ ▲ ”上) A.观察日常生活 B.收集和分析信息 C.技术研究与技术试验

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