【推荐】人教版九年级化学上册期中测试题（3份）

2014-2015学年浙江省湖州市织里镇中学九年级（上）期中化学试卷 一、选择题（每小题4分，下列各小题中只有一个选项符合题意） 1．下列说法中不正确的是（　　） 　 A． 食盐不是盐 B． 水银不是银 C． 纯碱不是碱 D． 干冰不是冰 考点： 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；化学式的书写及意义． 专题： 化学用语和质量守恒定律；物质的分类． 分析： A、根据食盐的分类和盐的概念进行判断； B、根据汞的俗名判断； C、根据纯碱是碳酸钠和碱盐的概念； D、根据固态二氧化碳的俗名判断． 解答： 解：A、食盐是氯化钠，是由钠离子和氯离子组成的，属于盐，因此食盐是盐，故A不正确； B、金属汞俗称水银，是一种液态的金属单质，不是银，因此水银不是银，故B正确； C、纯碱是碳酸钠，是钠离子和碳酸根离子组成的盐，因此纯碱不是碱，故C正确； D、二氧化碳的固体俗称干冰，干冰不是固态的水，因此干冰不是冰，故D正确． 故选A． 点评： 将零散的化学知识整理归纳，是学好化学的可取方法之一．我们要在平时的学习过程中，养成归纳整理的习惯，从而帮助自己学好化学．　 2．2010年世界博览会（Expo 2010）在中国上海市举行，也是历来首次由中国举办的世界博览会．上海世博会的主题是“让生活更美好”，下列建议你认为可以采纳的是（　　） ①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②开发生产无汞电池；③分类回收垃圾； ④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；⑤提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用； ⑥提倡不使用含磷洗衣粉；⑦农村控制化肥和农药的使用． 　 A． ①②③④⑥⑦ B． ②③④⑤⑥⑦ C． ①②③⑤⑥⑦ D． 全部 考点： 防治空气污染的措施；水资源的污染与防治；白色污染与防治． 专题： 化学与环境保护． 分析： 我们就要采取有效措施，减少污染．如：开发新能源，减少化石燃料的燃烧；开发生产无汞电池；分类回收垃圾等． 解答： 解：为了保护环境，减少污染，我们应该采用下列的建议：①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②开发生产无汞电池，重金属能污染水资源和土壤；③分类回收垃圾，这样可以节约资源；⑤提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑥提倡使用无磷洗衣粉，因为磷元素的任意排放会造成水体富营养化，污染水资源；⑦农业上控制化肥和农药的使用，防止水资源的污染．而不能这样去做：④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋，这样会造成白色污染．故可以采纳的是①②③⑤⑥⑦． 故选：C． 点评： 环保问题已经引起了全球的重视，要保护好环境，就要了解环境污染的来源和防治措施，要培养环保意识和责任感，做到从我做起，从小事做起．　 3．2009年6月14日是我国第四个“文化遗产日”．以下是浙江省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是（　　） 　 A． 青田石雕 B． 温州剪纸 C． 泰顺米酒 D． 东阳木雕 考点： 化学变化和物理变化的判别． 专题： 物质的变化与性质． 分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断． 解答： 解：A、雕刻石雕过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． B、剪纸过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． C、米酒酿制过程中有新物质酒精生成，属于化学变化． D、雕刻木雕过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． 故选C． 点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化． 　 4．正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下图所示实验操作正确的是（　　） 　 A． B． C． D． 闻气体气味 移走蒸发皿倾倒液体 取用液体 稀释浓硫酸 考点： 实验操作注意事项的探究；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；蒸发与蒸馏操作． 专题： 常见仪器及化学实验基本操作． 分析： A、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或有刺激性； B、不能用手移走灼热的蒸发皿，因为会烫伤手； C、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等； D、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌． 解答： 解：A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，操作错误，故A错误； B、不能用手移走灼热的蒸发皿，因为会烫伤手，应用坩埚钳移走蒸发皿，故B错误； C、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故C正确； D、稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人．图中操作错误，