1.《社会历史的决定性基础》讲义 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册

《社会历史的决定性基础》教学思路 一、了解作者及文体 1.恩格斯 德国思想家、哲学家、革命家。是马克思主义的创始人之一，是马克思的挚友，被誉为“第二提琴手”。 他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作，并且领导国际工人运动。 2.书信 书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。在古代，书信作为主要的通信来源，它不仅促进交流，同时也传递着人们思想的情怀，还起到了报平安的作用。 二、明确写作背景： 1.理论来源： 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生产资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。——《在马克思墓前的讲话》 （总结：经济基础决定上层建筑） 2.现状前因： 在马克思逝世之后，以巴尔特为代表的资产阶级理论家和德国社会民主党内所谓的青年派歪曲马克思的观点，篡改历史唯物主义的基本原理。他们或鼓吹思想、理性是社会发展的决定性因素，否定经济条件归根到底具有决定性作用；或者宣扬只有经济状况才是原因，才是唯一积极的因素，否认上层建筑的作用，进而达到解除无产阶级思想武装，反对无产阶级革命的目的。 这造成当时德国青年极大的思想混乱。这些德国青年中有不少人写信向恩格斯请教，大学生瓦尔特·博尔吉乌斯就是其中一位。 本文是1894年1月25日恩格斯给瓦尔特·博尔吉乌斯的回信，针对博尔吉乌斯提出的问题，澄清了一些重大的理论问题，精辟地阐述了历史唯物主义的基本原理。 三、文本讲解分析 前置任务：解题 “社会历史的决定性基础”的中心落在“决定性基础”上，标题直接点明了文章论述的主要内容，即分析了社会历史的决定性基础是什么。 任务一：提炼问题，梳理文章思路 1.在下文中总结出瓦尔特·博尔吉乌斯大致问了什么？ 1894年1月19日，正在柏林大学学习法律的大学生瓦尔特·博尔吉乌斯给恩格斯写了一封信，向恩格斯提出了两个问题： 第一个问题：是否应该把经济关系理解为生产性财富和消费性财富，或者理解为多半取决于科学状况的消费性财富的生产性质和方式？ 第二个问题：可否把经济关系仅视为引起其他关系、一般地说决定并影响其他关系的关系，就像“环境”对个人的影响那样？何况经济关系的特点取决于人种、创造性个人的影响，并因这些因素而变化；或者说经济结构作为唯一的创造力量决定社会状况，如同费尔巴哈就单独个人所说的，“人的食物决定其人”。 （1）分析提炼问题的本质 ①是否应该把经济关系理解为生产性财富和消费性财富？ 如何理解经济关系？ ②把经济关系理解为多半取决于科学状况的消费性财富的生产性质和方式？ 经济关系依赖科学吗？ ③可否把经济关系仅视为引起其他关系、一般地说决定并影响其他关系的关系？ 经济关系决定一切吗？ ④经济结构作为唯一的创造力量决定社会状况？ 经济关系是否是制约历史发展的唯一因素？ 2.面对这些提问，恩格斯做出了怎样的回答？请根据回答，把文章划分一下部分。 问题①对应文章第一段 问题②对应文章第二段 问题③对应文章第三，四段 问题④对应文章第五，六段 文章第七段讲了德国的现状，以及造成大家误解的原因 文章第八段是恩格斯的书籍推荐，能帮助大家答疑解惑 文章第九段是恩格斯对青年人的告诫 文章第十段礼貌性地问好 任务二：文本探究，小组合作交流 1.恩格斯是如何解读经济关系是社会历史的决定性基础的？（第一段） 社会历史的决定性基础是经济关系 经济关系是指生产生活资料和彼此交换产品的方式。 （经济关系的内涵，是什么） 经济关系包括：①生产和运输的全部技术 ②地理基础 ③各种经济发展阶段的残余 ④围绕社会形式的外部环境 （经济关系的外延，包括什么） 生产和运输的全部技术决定：①产品的交换方式和产品的分配方式 ②阶级划分 ③统治关系和奴役关系 ④国家、政治、法律 （经济关系的作用，决定了什么） 2.科学与技术是怎样的关系？作者是如何论述的？（第二段） 如果说技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。 16和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生整个流体静力学。 发现电在技术上的实用价值以后，我们才知道了一些理性的东西。 论证方法：举例论证，论证了技术对科学的推进作用。 3.恩格斯提出了两点不应当忽视的问题，请概述内容。（第三，四、五段） 第一个问题： 政治、法、哲学等上层建筑的发展是以经济发展为基础的。但是，它们又都互相作用并对经济基础发生作用。 第二个问题： 人们自己创造自己的历史，但都是以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。这里的必然性就是指经济的必然性。 4.阅读（a）部分，恩格斯阐明了怎样的观点？运用了什么论证方法？ 观点：经济条件归根到底制约着历史的发展。 政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是以经济发展为基础的，而它们又都互相作用并对经济基础发生作用。 论证方法：举例论证，以国家职能为例，德国庸人的疲惫和软弱对经济的作用。 5.阅读（b）部分，历史的偶然性和必然性是怎样的关系？运用了什么论证方法？ ①必然性占统治地位，偶然性为必然性的补充和表现形式。 ②必然性通过各种偶然性来为自己开辟道路。 ③社会历史中的必然性归根到底仍然是经济的必然性。 论证方法：举例论证，用伟大人物出现的偶然与必然来论证。拿破仑从一个军官成为一个军事独裁者，是法国大革命后各种社会矛盾发展的产物。 6.怎样理解“恰巧某个伟大人物……但是最终总是会出现的”这段话？ 这段话是恩格斯对伟大人物出现的必然性和偶然性的阐释。历史人物的出现具有必然性，这是由当时的社会矛盾决定的；历史人物在何时何地出现，又具有偶然性。 如果否认经济发展的必然性对历史人物的决定作用，看不到历史人物产生的深刻社会根源，并夸大个人作用，就会陷入历史唯心主义；如果看不到历史的偶然性因素，就会陷入宿命论。 7.恩格斯在信中，用“曲线的中轴线”来概括什么？我们应如何理解？ 经济必然性和偶然性的关系 恩格斯用“曲线的中轴线”来概括历史发展中的经济必然性和偶然性的关系。他把偶然性比作曲线，把经济必然性比作曲线的中轴线，强调曲线始终围绕着中轴线上下摆动，偶然性总是表现着经济的必然性。 8.总结恩格斯的形象特征 ①有责任担当的“传教士”的形象。对待学生们的疑问，积极做出回应。 ②科学严谨，逻辑严密。在回信的时候按照1、2和a、b等方面逐一解答。 ③有敏锐的洞察力。能够准确地发现德国社会存在的问题。 ④博学谨慎。在文章的末尾，为学生提供可供阅读的书目，并给出这份信件的阅读建议。 ⑤亲切、平易近人。“请您”“请代我向……先生问好”等。 任务三：赏析语言，分析写作特色 1.分析文章的写作特色 ①用词准确，言简意赅。 ②内容高度概括，逻辑严密 ③举例论证，说理真实可信。 ④理论结合实践，观点直击问题，具有针对性。 2.梳理并概括文章的论述思路 ①首先阐明了经济关系是社会历史的决定性基础。 ②然后指出政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的，它们之间又都互相作用并对经济基础发生作用。 ③接着分析了历史发展中必然性和偶然性的关系，阐明了伟大人物在历史上出现的偶然性与必然性。 ④最后归结到要正确理解历史就必须注重经济史的学习，学会全面把握马克思主义的辩证唯物史观。 3.总结主旨 本文以丰富的历史知识和辩证的理论分析，论述了经济因素与历史发展、上层建筑的关系，指出经济关系是“社会历史的决定性基础”“归根到底制约着历史发展”；政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是“以经济发展为基础的”，但“它们又都互相作用并对经济基础发生作用”；经济不是制约历史发展和上层建筑的唯一因素，但是是决定性因素。 任务四：旧知巩固，拓展认知思维 旧知巩固：论证方法： ①举例论证：列举确凿、充分、具有代表性的事例证明论点，增强文章说服力。 ②引用论证：通过讲道理的方式，引用名人名言、格言警句、经典著作中的精辟见解、被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明观点，可以增强文章说服力，使论证更有力度。 ③对比论证：拿正反、新旧、强弱、好坏等两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点，使自己的观点更鲜明突出，让人印象深刻。 ④类比论证：把已知事物与跟它有某种相同特点的事物进行比较类推，从而证明论点。运用类比论证的论证方法，增强逻辑性、提升说理的深度。（如《邹忌讽齐王纳谏》） ⑤比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。比喻论证能新颖别致、生动形象地论证文本观点，使文章浅显易懂。 ⑥因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。运用因果论证的论证方法，使得文章逻辑缜密，思辨性强。 ⑦假设论证：针对文章所举事例，从反面进行假设，进而推论论据的真实性，可靠性，从而有力地论证论点的论证方法。假设论证可以使文章逻辑缜密，增强说服力。 ⑧归谬论证（归谬法/反证法）：为了反驳一个错误的论题，先假设这个论题是正确的，由此导出更荒谬的结论，从而证明原先的论题是错误的。这种论证方法主要用于驳论文中，常和泼辣、犀利的语言相配合，产生辛辣、有力而富有幽默感的表达效果。 思维拓展： 1.请你结合刘邦和项羽，谈谈你对“伟大人物”出现的“必然性和偶然性”的认识。 比如，刘邦的出身、起家，及至鸿门宴脱险、夺取关中先入咸阳等，充满了偶然性，稍有差池结果便会大相径庭。 但不能把这些偶然因素绝对化、神秘化，偶然性的背后，是必然性在起决定作用。刘邦能最后胜出，是具有必然性的。因为刘邦审时度势、知人善任，实行的方针、政策受到了广大士兵和人民的拥护，特别是得到了当时秦人的拥护，他的胜利是大势所趋，必然性使然。而项羽的失败也是必然的，因在刘邦成功的必然性因素方面，项羽大多相反，最后只能落得众叛亲离的结局。 2.恩格斯指出：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”联系当代社会现实，说说恩格斯的话的现实意义。 科学技术的发展需要现实的土壤，我们应当与时俱进，打破束缚科学发展的条条框框，促进科学技术的发展。 科学技术的发展改变了人们的生活方式，让人们的学习、沟通、出行等变得更加便捷。正是科技的不断发展为我们的衣食住行提供了便利条件，我们才有更多的时间、精力去追求精神生活的富足。 科技改变的不仅是人们的生活方式，还有人们的思想与态度，让人们以更加包容的心态接纳新兴科技。 学科网（北京）股份有限公司 $$