鲁教版七年级上册第四单元第十课二目在生活中磨砺自己(共22张PPT)

2015-12-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2015-2016
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 589 KB
发布时间 2015-12-21
更新时间 2015-12-21
作者 初政山东金满
品牌系列 -
审核时间 2015-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4866732.html
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来源 学科网

内容正文:

自学目标 1、怎样磨练坚强的意志? 2、加强自我管理和约束的原因及措施? 思考: 1、刘翔为自己确定过哪些目标? 2、刘翔的成功给了你哪些启示? 1、确立明确的目标 人生因为有了目标,才变得充实而富有意义。缺乏目标,人生就会迷失方向,缺乏前进的动力,并会很轻易地被打倒。人生目标的实现过程,也是磨砺意志的过程。 2、做自己不感兴趣但有意义的事 “我为什么不 在年轻的时候认 识到妈妈所身怀 艺术的宝贵?为 什么没意识到自 己不愿学豫剧的 行为对妈妈造成如此的伤害?以致造成母亲的终生遗憾。如今,我一定要尽我全部的力量来学、来练,现在就开始物色学生往下教,千方百计地把母亲的豫剧艺术遗产,尽量准确地保持下去,让豫剧这个艺术瑰宝大放异彩!” 常如玉 常香玉 1、在生活中你有过和常如玉类似的经历吗?举几件你不感兴趣但又觉得应该做的事? 2、在我们学习的课程中哪些是你不感兴趣的?为什么? 现场采访 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。 ——培根 成功者如是说: 3、加强自我管理和约束 《中学时代》杂志上有一个名叫“求助”专栏。宁夏一位中学生给这个专栏写信说:“我坐不住,生性爱动,上课也不老实,严重影响了学习。我还能改吗?” 湖北一位中学生写信说:“我特别爱看电视,严重影响了学习,虽然多次想克服,但隔两三天后又老调重弹,请帮我。” 假如你是编辑,你会在回信中怎样帮助他们? 想一想,说一说: 在生活中你知道哪些善于管理自己的事例?请简要介绍。 座右铭法; 反省法; 自我准则并自我监督执行; 必要情况下,请求老师、家长、同学的监督和帮助。 方法大放送 4、从小事做起,从现在做起 现场调查 你做到了吗? 1、每堂课你都能做到认真听讲吗? 2、每次作业你都能做到认真独立完成吗? 3、每天晚上你都能将一天所学知识回顾一遍吗? 4、每次值日你都能认真打扫吗? 5、每天你都能做到不违纪吗? 要成就一件大事业,必须从小事做起。 ----列宁 成功者如是说: 可以尝试,从今天起这样去做: 每天坚持帮父母做一些家务。 按时完成好当天的作业。 练习一种技能,从不间断。 天天写日记。…
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