第30课 《网络生态建设好》课件-2024-2025学年人教版（2024）初中信息技术七年级全一册

问题情境 欣赏下面视频，思考个人在维护互联网安全，建设良好网络生态所能发挥的作用。 1 　共同守护互联网 ——网络生态建设好 初中信息科技（七上 ）信息安全　 2 了解网络暴力现象，知道应对措施。 学习目标 了解网络谣言现象，知道应对措施。 1 2 了解网络水军现象，知道应对措施。 理解建设良好网络生态的意义。 3 4 3 共同守护互联网 网络带来了丰富的网络资源，方便着人们的工作、学习和生活。网络在给人们带来惊喜的同时，也给个人、企业、社会、国家等各方面带来了巨大的安全挑战。 网络空间已成为继海、陆、空、天之外的“第五疆域”。 4 习近平总书记指引推动构建网络空间 命运共同体纪实 习近平指出：“网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。” 2016年4月19日习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话。这是当下认识、做好网络舆论工作最重要的价值指向和方法论依托，更是社会的敏感点，所以具有持久指导意义。 习近平指出：“加强网络内容建设，培育积极健康、向上向善的网络文化，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。” 5 一、网络暴力与应对措施 通过语言、图像、视频等形式，在互联网中侮辱、诽谤、威胁、恐吓、人肉搜索其他人，就可能构成网络暴力。网络暴力通常会给受害者造成心理和精神上的压力，影响他们正常的生活、学习、工作，还会破坏社会舆论环境，引发社会矛盾和群体对立，影响社会的和谐安定。 6 一（2） 网络暴力的法律责任 7 一（2） 网络暴力与应对措施 8 一（3） 网络暴力典型案例 9 《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》等均对侮辱、诽谤他人行为的处罚、量刑作出相应规定。近年全国两会上，多名代表委员建议制定反网络暴力专项立法，“两高”报告也提及治理网络暴力。 2024 年8 月 1 日起，《网络暴力信息治理规定》开始施行，用于加大对网络暴力信息的治理力度。 一（4） 网络暴力相关法规 10 二、网络谣言与应对措施 网络中，总有一些不法分子为达到不可告人的目的，不断捏造、传播谣言，试图扰乱人心，影响社会秩序。 11 二（1）网络谣言有哪些危害 由于网络谣言的传播速度快，范围广，一旦一些危言耸听的谣言形成了一定的规模，就会造成不良影响，引起广大网民的慌乱，从而造成社会的不稳定。 1.引发社会震荡，危害共安全，损害公共利益。 12 二（1）网络谣言有哪些危害 人们经常是为了一个虚假的谣言而表现出种种不适当的行为，尤其是面对有关自己切实利益的谣传，人们就更加失去了理智，失去了判断力，从而从内心深处觉得这就是真的，一传十，十传百，到最后，弄的人心惶惶。 2.扰乱人民的思想、心理和行为。 13 二（1）网络谣言有哪些危害 流言、谣言似是而非，混淆了人们的视野，导致人们对社会主流意识形态的离心离德，污染了网络环境，一些青少年社会经验不足，分辨能力、自控能力较弱，面对网络谣言，可能会对社会、对未来产生消极情绪，放弃精神追求和积极进取。 3.误导社会舆论。 14 二（3）如何甄别网络谣言？ 1.看一看：行文是否规范，所发账号是否正规，是否经过认证。 2.想一想：是否符合常识，思考谣言是否和我们的基本常识相悖。 4.搜一搜：网上是否有类似信息。 3.问一问：当地相关部门或浏览官方网站。 15 二（4） 网络谣言法律条例 了解法律对诽谤的相关规定。 利用信息网络诽谤他人，具有下列情形之一的，应当认定为刑法第二百四十六条第一款规定的“情节严重”： （一）同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到 次以上，或者被转发次数达到 次以上的； （二）造成被害人或者其近亲属精神失常、自残、自杀等严重后果的…… 500 5000 16 三、网络水军与应对措施 网络水军是指在网络中针对特定内容发布特定信息的、被雇佣的网络写手，他们伪装成普通网民或消费者，试图通过发布大量的、带有某种倾向的文章、评论，对普通网民的价值判断产生影响。治理网络水军需要从多个方面入手，包括打击利益链条、强化平台责任、提高公众意识等。 17 三、网络水军与应对措施 18 综合 治理 强化平台责任 打击利益链条 提高公众意识 加强 监管 四、“清朗”系列专项行动　　　　 “清朗”系列专项行动是中央网信办会同相关部委部署开展的专项行动，旨在集中力量整治各种网络违法违规问题，有效遏制网络乱象滋生蔓延。 19 查询关于“清朗”系列专项行动的资料，并记录某年的关注点。 四、“清朗”系列专项行动　　　　 A组 B组 C组 年，关注点是 年，关注点是 年，关注点是 20 补充完善倡议书，并展示单元活动成果 1．各小组从建设良好网络生态的角度，补充完善《网络安全行》倡议书。 2．各小组展示、介绍自己的倡议书，小组之间互相评价和学习。 四、“清朗”系列专项行动　　　　 21 一 网络暴力与应对措施 三 网络水军与应对措施 二 网络谣言与应对措施 四 “清朗”系列专项行动 22 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $$