第3章 第4节 生态系统的信息传递-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二生物选择性必修2 生物与环境同步课堂高效讲义配套课件（人教版2019，单选版）

第4节　生态系统的信息传递 　 第3章 生态系统及其稳定性 学习目标 1．举例说出生态系统中的信息传递。　 2．概述信息传递在生态系统中的作用。　 3．举例说明信息传递在农业生产中的应用，尝试解决现实生活问题。 知识点一　生态系统中信息的种类 1 知识点二　信息传递的作用及其应用 2 课时测评 5 学习小结 3 内容索引 随堂演练 4 生态系统中信息的种类 知识点一 返回 1．信息的概念：通常将可以传播的消息、情报、______、数据与______等称作信息。 2．信息流的概念：生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的____________，能够形成__________，即信息流。 新知导学 指令 信号 产生与交换 信息传递 3．信息的种类、概念、传递形式及实例 4．信息传递的三要素 (1)________：信息产生的部位。 (2)______：信息传播的媒介。 (3)__________：信息接收的生物或其部位。 信息源 信道 信息受体 1．蜘蛛网的振动频率对蜘蛛来说属于__________。此信息来源于其他生物(或蜘蛛)。 2．孔雀开屏属于__________。此信息来源于生物的行为特征。 3．某些鸟类看到食物时，其体内便分泌一种激素，促使其快速完成捕食，判断这种激素是否属于生态系统的化学信息，为什么？ 提示：不属于。生态系统的信息传递在个体与个体或个体与非生物环境之间，动物激素属于个体内细胞间传递信息的分子。 精通教材 物理信息 行为信息 探究点　通过学习准确判断信息传递的种类，建立生命系统的物质和能量观 1．下面展示了12种信息，请判断信息的种类： ①花椒树上的刺　②昆虫的性外激素　③孔雀开屏　④信鸽千里传书　　⑤猎豹和猫科动物有着高度特化的尿标志的信息　⑥蜜蜂的舞蹈行为　　⑦蛇通过热感受器发现鼠　⑧生物代谢产生的物质如酶、抗生素等　⑨萤火虫的闪光　⑩鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，起到报警和防御的功能 “燕燕于飞，差池其羽”　“燕燕于飞，下上其音” 合作探究 (1)属于物理信息的有__________________。 (2)属于化学信息的有__________________。 (3)属于行为信息的有__________________。 提示：意思是“燕子飞翔天上，参差舒展翅膀”，通过翅膀的扇动传递信息，属于行为信息。答案为：(1)①④⑦⑨；(2)②⑤⑧⑩；(3)③⑥。 2．生态系统中的信息传递的范围有哪些？其信息的来源有哪些？ 提示：范围：生物与生物之间、生物与非生物环境之间。信息的来源可以是非生物环境，也可以是生物个体或群体。 3．所有的信息传递都是双向的吗？请作出判断并举例说明。 提示：并非所有的信息传递均具有双向性。比如草原上，草的绿色给羊传递了可食用的信息，羊并不传递信息给草，此过程中信息传递是单向的。 归纳总结 1．生态系统的信息传递模型 (1)生态系统的信息既可来自生物， 也可来自非生物环境。 (2)信息传递可存在于生物与生物之 间，包括同种生物间和异种生物间， 还可存在于生物与非生物环境之间。 (3)生态系统的信息传递可以是双向的，也可以是单向的；既可以从低营养级向高营养级传递，也可以从高营养级向低营养级传递。 归纳总结 2．信息传递与能量流动和物质循环的关系 项目 能量流动 物质循环 信息传递 渠道 食物链或食物网 食物链或食物网 多种途径 特点 单向流动、逐级递减 循环往复，具有全球性 单向或双向 范围 生物群落 生物群落与非生物环境之间 生物与生物之间或生物与非生物环境之间 归纳总结 2．信息传递与能量流动和物质循环的关系 项目 能量流动 物质循环 信息传递 模式图 联系 生态系统的基本功能有能量流动、物质循环、信息传递。能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础，信息传递决定着能量流动和物质循环的方向 应用1.(2023·福建福州高二期中)下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是 A．动物的特殊行为只能对同种生物传递信息 B．生态系统中的物理信息只来自非生物环境 C．生态系统中信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．生态系统中的信息传递对捕食者可能有利也可能不利 √ 动物的特殊行为能对同种或异种生物传递信息，A错误；生态系统中的物理信息既可以来自非生物环境，也可以来自生物，B错误；生态系统中信息沿信道传递，C错误；信息传递可以给捕食者食物的信号，也可以给被捕食者带来逃跑的信号，所以对捕食者可能有利也可能不利，D正确。 应用2.(2023·安徽滁州高二期中)生态系统中信息的传递方式多种多样。萤火虫通过闪光来识别周围的同伴；某种鸟的雄鸟在发现天敌后急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；有人迅速将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，还是引起了其他椿象的逃跑。下列关于三个信息传递实例的分析，错误的是 A．萤火虫通过闪光来识别周围的同伴，说明物理信息可以来源于生物 B．雄鸟通过扇动翅膀向雌鸟发出信号，说明生物之间可传递物理信息 C．椿象死亡引起其他椿象逃跑，说明生物体存在传递信息的化学物质 D．上述三个信息传递的实例，说明信息传递对于生物生存有重要作用 √ 萤火虫通过闪光来识别周围的同伴，说明物理信息可以来源于生物，A正确；雄鸟通过扇动翅膀向雌鸟发出信号，说明生物之间可传递行为信息，B错误；椿象死亡引起其他椿象逃跑，说明生物体存在传递信息的化学物质，C正确；上述三个信息传递的实例，说明信息传递对于生物生存有重要作用，D正确。 题后归纳 生态系统信息传递种类的判断方法 1．涉及光、声、温度(热)、湿度、磁场等通过物理过程传递的信息应为物理信息，其接收途径包括动物的听觉、视觉、皮肤及植物的叶、芽或细胞中光敏色素对光信息的接收等。 2．涉及“化学物质”(包括植物的生物碱、有机酸等代谢产物、动物的尿液、性外激素等)的信息为化学信息。 3．行为信息是通过动物的特殊行为、动作等“肢体语言”来传递和表达的。 4．从文字表述的着重点判断：孔雀开屏如果是通过行为传递给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色等传递给对方，则属于物理信息。 返回 信息传递的作用及其应用 知识点二 返回 1．信息传递在生态系统中的作用 (1)个体：生命活动的__________，离不开信息的作用。如海豚的___________，烟草等种子的萌发生长必须接收光信息。 (2)种群：生物种群的______，离不开信息的传递。如植物______、昆虫交尾。 (3)群落和生态系统：信息能够调节生物的_________，进而维持_________的平衡与稳定。如食物链上相邻物种间__________________的关系。 新知导学 正常进行 “回声定位” 繁衍 开花 种间关系 生态系统 “食”与“被食” 2．信息传递在农业生产中的应用 (1)提高__________的产量 举例：①利用模拟的动物信息吸引大量的__________，可以提高果树的传粉效率和结实率。 ②养鸡时，在增加营养的基础上，延长__________，会刺激鸡卵巢的发育和雌激素的分泌，可以大大提高产蛋率。 农畜产品 传粉动物 光照时间 (2)对有害动物进行控制 ①控制方法：化学防治、__________和机械防治。 ②生物防治举例 a．利用________________诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田； b．利用昆虫________诱捕或警示有害动物，降低害虫的__________； c．利用特殊的__________扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的________下降。 生物防治 光照、声音信号 信息素 种群密度 化学物质 繁殖力 探究点　通过分析信息传递的作用及其应用，发展社会责任 1．根据下列信息传递的实例，回答问题： ①海豚依靠“回声定位”实现的捕食、探路、定位和躲避天敌 ②莴苣的种子必须接收某种波长的光信息才能萌发生长 ③植物开花需要光信息刺激；许多昆虫的雌雄个体凭借信息素而相互识别、完成交配 ④昆虫分泌信息素，引诱异性个体 ⑤草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食的信息 ⑥森林中狼与兔相互依据对方气味或行为等捕食或躲避 上述实例中，体现生命活动的正常进行，离不开信息 作用的是________；体现信息传递在种群的繁衍中作用的是________；体现信息调节种间关系，进而维持生态系统平衡与稳定的是________。 提示：①②　③④　⑤⑥ 合作探究 2．当烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质，白天可以吸引蛾幼虫的天敌——捕食者，夜间能够驱除夜间活动的雌蛾，使它们不能在植物叶片上停留产卵。该资料体现的信息类型是什么？说明信息传递在群落和生态系统水平上，发挥什么作用？ 提示：化学信息。将烟草、蛾和蛾幼虫的天敌联系起来，由此说明信息传递可以调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡和稳定。 3．目前控制有害动物危害的技术方法大致有化学防治、生物防治和机械防治三种。化学防治污染大，且长期使用容易使害虫产生耐药性导致效果降低。在生物防治中，人们可以利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田，也可以利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度；还可以利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降，从而减缓有害动物对农作物的破坏。根据资料分析，生物防治有哪些优点？ 提示：对人类生存环境无污染且更加有效。 归纳总结 1．信息传递在农业生产中的应用举例 措施 目的 养鸡场延长光照时间 提高产蛋率 用一定波长的光照处理蔬菜、各类作物的种子 提高萌发率 利用模拟的动物信息吸引传粉动物 提高作物的传粉效率和结实率 利用音响设备模拟动物声音 诱捕或驱赶动物 施加昆虫信息素 诱捕或警示有害动物 归纳总结 2．有害生物三种防治方法的比较 名称 化学防治 机械防治 生物防治 措施 化学药剂喷施等 人工捕捉等 引入天敌、寄生生物或使用信息素等 优点 作用迅速；短期效果明显 无污染；见效快，效果好 效果好且持久；成本低，无污染 缺点 引起害虫抗药性增强；杀灭害虫天敌，破坏生态平衡；污染环境 费时费力；对体型很小的害虫无法实施 天敌数量不确定；寄生生物专一，可能会引发生态危机 应用1.(2023·辽宁大连联考)“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。” 描绘了百姓人家与大自然和谐相处的场景。下列叙述错误的是 A．蝴蝶起舞可能是一种行为信息，该信息只能向同种生物传递 B．花的颜色、大小，黄莺的鸣叫均属于物理信息 C．日照时间的长短决定植物开花期，体现了生物种群的繁衍离不开信息传递 D．为避免果树遭受虫害，用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治 √ 蝴蝶起舞可能是一种行为信息，该信息可向同种生物传递，也可向其他生物传递，A错误。生态系统的光、声、温度、湿度、磁场等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息；花的颜色、大小，黄莺的鸣叫均属于物理信息，B正确。日照时间的长短决定植物开花期，与植物的繁殖有关，因此说明生物种群的繁衍离不开信息传递，C正确。用昆虫信息素诱捕有害动物是化学信息的利用，可降低种群密度或破坏性别比例，属于生物防治措施，D正确。 应用2.(2023·陕西榆林高二期中)下列控制有害动物数量的措施中，不属于生物防治的是 A．引进害虫的病原体，使得害虫生病死亡 B．利用器械捕杀家鼠，成本低且不污染环境 C．引进害虫的天敌，利用捕食关系控制害虫的数量 D．利用性引诱剂诱杀雄性害虫，破坏害虫的性别比例 √ 利用寄生关系引进害虫的病原体，使得害虫生病死亡，属于生物防治，A不符合题意；利用器械捕杀家鼠，属于机械防治，B符合题意；利用捕食关系引进害虫的天敌控制害虫的数量，属于生物防治，C不符合题意；利用性引诱剂诱杀雄性害虫，破坏害虫的性别比例，从而降低出生率，进而减小种群密度，属于生物防治，D不符合题意。 返回 学　习　小　结 返回 思维导图 要语必背 1．光、声、温度、湿度、磁场等属于物理信息，生物碱、有机酸和性外激素等属于化学信息，生物的行为特征可体现为行为信息。 2．信息传递过程中要有信息源、信道和信息受体。 3．生态系统中的物理信息可以来自非生物环境，也可以来自生物。信息传递往往是双向的。 要语必背 4．生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；信息还能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。 5．信息传递在农业生产中的应用有两个方面：一是提高农畜产品的产量；二是对有害动物进行控制。 返回 随　堂　演　练 返回 1．(2023·广西南宁高二期中)下列关于生态系统信息传递的描述，正确的是 A．信息传递可以调节生物的种间关系 B．鸟类的“求偶炫耀”不属于行为信息 C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．植物都通过化学物质传递信息 √ 信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定，A正确；鸟类的“求偶炫耀”属于行为信息，B错误；信息传递往往是双向的，信息沿食物链从低营养级向高营养级传递，也可以从高营养级向低营养级反馈，C错误；植物不都是通过化学物质传递信息的，也可通过物理过程来传递信息，如花的颜色，D错误。 2．(2023·河北邯郸高二期末)下列信息的传递中，与其他三种不属于同一类型的是 A．小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食 B．榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相抗衡的现象 C．雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊 D．群居动物通过群体气味与其他群体相区别 √ 小囊虫发出的聚集信息素、榆树分泌的化学物质、群居动物的群体气味均属于化学信息；雌蚊飞行时所发出的低频声波属于物理信息，综上所述C符合题意。 3．(2023·河南周口高二期中)他感作用是指一种植物通过向环境中分泌某种化学物质，对其他植物产生直接或者间接的影响。如北美的黑胡桃可以抑制离自身树干25 m范围内植物的生长，甚至彻底杀死许多植物。下列说法正确的是 A．题述表明生物的生命活动离不开信息传递 B．利用该物质抑制其他植物的生长属于化学防治 C．他感作用只能发生在异种生物之间 D．他感作用是引起群落演替的原因之一 √ 他感作用对其他植物产生影响，对同种生物是抑制作用，不能体现个体水平的生命活动离不开信息传递，体现了不同生物之间的关系，表明信息传递有利于调节种间关系，A错误；利用生物体内产生的物质抑制其他生物的生长、繁殖等属于生物防治，B错误；他感作用可抑制其他植物，包括同种和异种，C错误；影响群落演替的因素，有群落外界环境的变化，生物的迁入、迁出，群落内部种群相互关系的发展变化，以及人类的活动，他感作用是引起群落演替的原因之一，D正确。 4．(2023·巴蜀中学高二期中)草地贪夜蛾俗称秋黏虫，外号“行军虫”，成虫借助风力可以在一夜之间飞行100公里，是世界十大植物害虫之一。草地贪夜蛾取食范围广，但明显嗜好禾本科，其低龄幼虫对农药的抵抗力最弱。下列说法正确的是 A．用性引诱剂对草地贪夜蛾进行诱杀属于化学防治 B．利用黑光灯对草地贪夜蛾进行常规监测利用了物理信息 C．杀灭草地贪夜蛾的最佳时期是其成虫期 D．在卵孵化初期选择喷施苏云金杆菌进行防治，利用的种间关系是捕食 √ 用性引诱剂对草地贪夜蛾进行诱杀属于生物防治，A错误；由题干信息可知，低龄幼虫对农药的抵抗力最弱，因此，杀灭草地贪夜蛾的最佳时期是幼虫期，C错误；苏云金杆菌能寄生在草地贪夜蛾的体内，在卵孵化初期选择喷施苏云金杆菌进行防治，利用的种间关系是寄生，D错误。 5．(2023·黑龙江大庆高二期末)使用化学农药、采用生物防治的方法都可防治农作物害虫。下列有关叙述错误的是 A．使用化学农药治理害虫，农药会污染水体、大气和土壤 B．使用化学农药治理害虫，会使害虫的抗药性增强，并杀死害虫的天敌 C．采用生物防治，可降低农业的生产成本，提高经济效益 D．可利用生物之间的捕食、寄生、互利共生等种间关系，进行生物防治 √ 可以利用生物之间的捕食、种间竞争、寄生等种间关系对害虫进行生物防治，以减少农药的使用，降低农业的生产成本，提高经济效益，同时降低对环境的污染，D错误。 6．(创新情境)当烟草叶片受到甲种蛾 幼虫的采食刺激后，会释放出一种挥 发性的化学物质。这种化学物质白天 会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱 赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产 卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)，如图所示，回答下列问题： (1)若对该农田的烟草数量进行估算，常采用的方法是_______。甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的关系是________。 烟草属于植物，对于植物种群密度的调查方法是样方法；甲种蛾幼虫和乙种蛾幼虫都采食烟草叶片，二者之间是种间竞争关系。 样方法 种间竞争 (2)烟草释放的这种化学物质属于_____信息，这体现了信息在生态系统中的作用是_________________________________________________。 烟草释放的化学物质在白天能吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，这说明信息能调节生物的种间关系，烟草释放的化学物质属于化学信息。 化学 调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定 (3)利用烟草的这种特性，我们可以人工合成类似的物质应用于农业生产中，对有害动物进行控制。这种方法属于_____防治。 利用人工合成的类似物质来控制有害动物属于生物防治，这种方法的优点是减少农药的使用，不污染环境。 生物 (4)生态系统的功能除了信息传递外，还有____________________。 生态系统的功能有能量流动、物质循环和信息传递。 返回 物质循环、能量流动 课　时　测　评 返回 知识点一　生态系统中信息的种类 1．雄性安乐蜥在求偶时，一边伏在领地上做着“俯卧撑”，一边伸缩颈部色彩鲜艳的垂囊，这种展示可能包含了颜色和运动两个因素。有人用墨水改变垂囊的颜色后，雌性仍被雄性吸引，由此说明雄性安乐蜥在求偶时利用的信息是 A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．物理信息和行为信息 √ 根据题干信息可知，该求偶行为利用的主要信息是动作，而不是颜色(用墨水改变垂囊的颜色后，雌性仍被雄性吸引)，所以该信息属于行为信息，C正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2．生态系统具有多种不同类型的信息，下列现象与其所用到的信息类型对应正确的是 A．“我最闪亮”：孔雀通过开屏进行求偶炫耀——化学信息 B．“我的地盘”：美洲猎豹撒尿标记自己的领地——行为信息 C．“臭名昭著”：野生海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉——物理信息 D．“温柔陷阱”：捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将昆虫捕食——化学信息 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 “我最闪亮”：孔雀开屏的求偶炫耀，属于行为信息，A错误；“我的地盘”：美洲猎豹撒尿标记自己的领地，属于化学信息，B错误；“臭名昭著”：野生海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉，属于化学信息，C错误；“温柔陷阱”：捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将昆虫捕食，属于化学信息，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 3．(2023·浙江嘉兴高二期中)下列信息传递的具体案例，不属于行为信息的是 A．豪猪遇到敌害时，会将体刺竖直吓跑敌人 B．含羞草受到强烈声音的刺激，会闭合叶片 C．某种鸟发现危险时会扇动两翼，并急速起飞 D．雄孔雀的“求偶炫耀”——孔雀开屏 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 豪猪遭遇敌害时，将其体刺竖直，吓跑敌人属于行为信息，A不符合题意；物理信息是生态系统中的光、声、温度、湿度、磁场等，通过物理过程传递的信息，含羞草受到强烈声音的刺激闭合叶片属于物理信息，B符合题意；某种鸟发现危险时会扇动两翼，并急速起飞，雄孔雀的“求偶炫耀”——孔雀开屏都是通过动物的特殊行为在同种或异种生物间传递信息，属于行为信息，C、D不符合题意。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 4．(2023·江苏镇江高二期中)下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是 A．在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声求偶，这是一种行为信息 B．对动物生长有调节作用的生长激素属于信息传递中的化学信息 C．生态系统中的信息都由生物发出并相互传递而发挥其作用 D．生物接收信息、处理信息和利用信息的能力可提高其对环境的适应性 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声求偶，这是一种物理信息，A错误；生长激素调节的是个体本身，而生态系统中的化学信息是指生物生命活动过程中产生的向同种或者不同种的其他个体传递信息的化学物质，诸如植物的生物碱、有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等，所以生长激素不属于生态系统信息传递中的化学信息，B错误；生态系统中的信息不都是由生物发出的，比如物理信息可以来自非生物环境，C错误；生命活动的正常进行，离不开信息的作用，生物接收信息、处理信息和利用信息的能力可提高对环境的适应性，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 知识点二　信息传递的作用及其应用 5．(2023·云南师大附中高二期中)下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是 A．生态系统中的信息能在不同种生物之间以及生物与非生物环境之间进行传递 B．蝙蝠“回声定位”和狗外出时“频频撒尿”分别体现行为信息、化学信息 C．草原返青为动物提供采食信息，体现信息能够调节种间关系，维持生态系统的稳定 D．信息传递应用在农业生产中可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 生态系统中的信息能在不同种生物之间以及非生物环境与生物之间进行传递，也能在同种生物之间进行传递，A正确；蝙蝠“回声定位”和狗外出时的“频频撒尿”分别体现了物理信息、化学信息，B错误；牧草生长旺盛，为食草动物提供采食信息，这体现了生态系统的信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，C正确；信息传递在农业生产中的应用包括两个方面：一是可以提高农畜产品的产量，二是对有害动物进行控制，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 6．(2024·山东聊城高二统考期末)交配迷向技术是指人为在茶园中放置性信息素味源，使得茶小卷叶蛾在求偶通讯中获得错误信号，进而延迟、减少或者阻止其顺利找到异性完成交配，从而减少下一代害虫数量。下列叙述正确的是 A．性信息素属于化学信息，交配迷向技术属于化学防治技术 B．茶园生态系统的信息传递可以发生在生物之间以及生物与环境之间 C．交配迷向技术通过破坏茶小卷叶蛾种群的性别比例达到防治的目的 D．性信息素影响茶小卷叶蛾的交配说明种群的生命活动离不开信息的传递 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 性信息素属于化学信息，利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治，交配迷向技术属于生物防治技术，A错误；信息传递可发生在生物与生物之间，也可发生在生物与环境之间，B正确；交配迷向技术通过破坏茶小卷叶蛾种群的正常交配达到防治的目的，该过程中其性别比例不变，C错误；性信息素影响茶小卷叶蛾的交配，说明种群的繁衍离不开信息的传递，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 7．(2023·福建泉州高三期中)研究发现生活在马铃薯雄株上的加州新小绥螨会表现出一种“上—下聚集”的行为；当加州新小绥螨被释放到马铃薯植株上时，它们会迅速“向上聚集”到花中取食花粉，表现为植食性；而当植株受到二斑叶螨危害时，加州新小绥螨会快速“向下聚集”到叶片上捕食二斑叶螨，表现为肉食性。进一步研究表明：在植株未受二斑叶螨危害时，花中释放的众多挥发物对加州新小绥螨有强烈的引诱作用；而叶片在受二斑叶螨危害后会释放大量的虫害诱导挥发物，这些物质对加州新小绥螨的引诱作用比花中释放的挥发物的作用更强。下列相关叙述错误的是 A．虫害诱导挥发物和花中释放的挥发物均属于化学信息 B．加州新小绥螨“荤素搭配”有利于维持田间生态系统的稳定性 C．加州新小绥螨“荤素搭配”将使得其在田间数量呈“J”形增长 D．该研究成果有望应用于马铃薯田间生物防治 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 生态系统的各个层次都有生物代谢产生的化学物质参与传递信息，协调各种功能，这些化学物质传递的信息称为化学信息，虫害诱导挥发物和花中释放的挥发物均属于化学信息，A正确。加州新小绥螨“荤素搭配”的资源利用方式不仅有利于其生存，也有利于控制马铃薯植株上的有害螨类，因而对马铃薯田间生物防治具有重要作用，从而有利于维持马铃薯田间生态系统的稳定性，B正确。“J”形增长是指在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下，种群就会呈指数增长；加州新小绥螨在马铃薯植株上生长会受到食物、空间等条件制约，故其在田间数量呈“S”形增长，C错误。马铃薯通过释放挥发物来“招募”天敌加州新小绥螨，加州新小绥螨除了捕食马铃薯的害虫，也能利用马铃薯的花粉促进自身生存和繁衍，有望应用于马铃薯田间生物防治，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 8．(2023·云南丽江高二期末)下列生产措施不是利用生态系统中的信息传递的是 A．利用音响设备发出不同的声音信号来诱捕或驱赶某些动物 B．通过控制日照时间长短来调控植物开花时间 C．利用人工合成的激素吸引昆虫前来给植物传粉 D．通过给黄麻喷洒一定浓度的赤霉素溶液来提高其产量 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 利用音响设备发出信号吸引鸟类捕食害虫，属于物理信息的应用，A正确；人工控制作物的光周期，以达到早熟、高产是利用光周期对植物开花的影响，属于物理信息的应用，B正确；利用人工合成的激素吸引昆虫前来给植物传粉，属于化学信息的应用，C正确；通过给黄麻喷洒一定浓度的赤霉素溶液来提高其产量，属于利用植物激素的作用不是信息传递，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 9．(2023·江苏徐州高二期中)蚜虫的粪便中有含糖分的黏液，称为“蜜露”。蚂蚁非常喜欢吃“蜜露”，常用触角拍打蚜虫背部，通过拍打产生的振动频率促使蚜虫分泌“蜜露”。蚜虫受到其天敌瓢虫袭击时，会从尾部发出报警信息素，将危险信息通知其他蚜虫，同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蚜虫的天敌。下列叙述错误的是 A．蚂蚁拍打蚜虫背部产生的振动频率属于物理信息 B．蚂蚁吃“蜜露”的过程中，蚜虫同化的能量的一部分传递到蚂蚁 C．化学信息可以在同种或异种生物间传递 D．信息能调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 蚂蚁拍打蚜虫背部产生的振动频率对于蚜虫来说是物理信息，A正确；“蜜露”是蚜虫的粪便的一部分，而粪便不属于蚜虫同化的能量，B错误；化学信息可以在同种或异种生物间传递，因而可能起到调节种间关系的作用，C正确；蚜虫受到其天敌瓢虫袭击时，会从尾部发出报警信息素，将危险信息通知其他蚜虫，同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蚜虫的天敌，该现象说明信息能调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 10．(2023·北京通州高二期末)大蓝蝶幼虫能够分泌蜜汁吸引某种红蚁将其搬回蚁巢，当蜜汁被吃完后，大蓝蝶幼虫则模拟这种红蚁幼虫蠕动和声音以保护自己，同时在蚁巢内四处移动吃掉红蚁的卵和幼虫，以下说法错误的是 A．大蓝蝶幼虫与这种红蚁的种间关系是互利共生 B．大蓝蝶在没有这种红蚁的地方可能无法繁衍后代 C．大蓝蝶幼虫利用化学信息吸引这种红蚁将其搬回蚁巢 D．大蓝蝶幼虫利用行为信息和物理信息来保护自己 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 根据大蓝蝶幼虫能在蚁巢内四处移动吃掉红蚁的卵和幼虫，可知大蓝蝶幼虫与这种红蚁的种间关系是捕食，A错误；大蓝蝶幼虫捕食红蚁的卵和幼虫，因此可推测大蓝蝶在没有这种红蚁的地方可能因缺少食物而无法生存和繁衍后代，B正确；大蓝蝶幼虫能够分泌蜜汁吸引红蚁将其搬回蚁巢，其中蜜汁属于化学信息，即大蓝蝶幼虫利用化学信息吸引红蚁将其搬回蚁巢，C正确；大蓝蝶幼虫像红蚁幼虫那样蠕动(行为信息)、发出红蚁的声音(物理信息)以保护自己，即大蓝蝶幼虫利用行为信息和物理信息保护自己，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 11．(2023·北京朝阳高二期末)研究者比较栖息在同一片区域的独居性鸟类戴胜和社会性鸟类斑鸫鹛对彼此存在和互相发出警报声的不同反应，结果如图。 下列说法不合理的是 A．与斑鸫鹛共处时，戴胜 觅食时间增多、警戒时间减少 B．和斑鸫鹛一起活动时， 戴胜的觅食范围有所扩大 C．斑鸫鹛的警报声对戴胜是一种行为信息，利于戴胜生存 D．与戴胜相比，斑鸫鹛从偷听行为中获得利益相对较小 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 与斑鸫鹛共处时，戴胜觅 食时间增多、警戒时间减 少，A合理；戴胜和斑鸫 鹛共处时戴胜在树上的觅 食时间比例减少，但戴胜 的总觅食时间比单独生活时延长，这说明戴胜和斑鸫鹛共处是有利于戴胜在其他领域觅食的，即和斑鸫鹛一起活动时，戴胜的觅食范围有所扩大，B合理；斑鸫鹛的警报声属于物理信息，C不合理；斑鸫鹛听到戴胜的警报声后逃走躲藏所占的比例明显低于戴胜听到斑鸫鹛的警报声后逃走躲藏所占的比例，说明与戴胜相比，斑鸫鹛从偷听行为中获得利益相对较小，D合理。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 12．(2024·山东泰安模拟)二化螟以水稻 茎秆纤维为食，褐飞虱主要刺吸水稻茎叶 汁液，二者是导致水稻减产的主要害虫， 在水稻上寄生后导致水稻产生的防御性 挥发物发生变化，“气味”有所不同。稻 螟赤眼蜂可将卵产在二化螟的虫卵内。科研人员通过实验得到了稻螟赤眼蜂被吸引至A、B两侧不同“气味”的水稻的百分率。下列叙述错误的是 A．褐飞虱和二化螟的生态位不完全相同，种间竞争并不激烈 B．褐飞虱的存在降低了二化螟虫卵被稻螟赤眼蜂寄生的风险 C．该实验说明了“信息”能够调节生物的种间关系，维持生态系统的平衡 D．稻螟赤眼蜂与二化螟之间是寄生关系，对彼此而言互为非密度制约因素 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 二化螟以水稻茎秆纤维为食，褐飞虱 主要刺吸水稻茎叶汁液，褐飞虱和二 化螟的生态位不完全相同，种间竞争 并不激烈，A正确。稻螟赤眼蜂可将卵 产在二化螟的虫卵内，是二化螟的天敌；分析图中结果，当有褐飞虱存在，对稻螟赤眼蜂吸引力会下降，所以本实验的结论为褐飞虱的存在使二化螟虫卵不易被稻螟赤眼蜂寄生，B正确。该实验中的“信息”调节了不同物种之间的关系，说明信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的平衡，C正确。稻螟赤眼蜂与二化螟之间是寄生关系，对彼此而言互为密度制约因素，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 13．(2023·山东青岛二模)研究发现，当猫咀嚼木天蓼的叶片时，其叶片会释放出大量具有强效驱虫效果的物质——环烯醚萜，这种物质具有较强的挥发性，能保护植物和猫免受害虫侵害。下列有关分析错误的是 A．木天蓼和猫之间的关系是协同进化的结果 B．木天蓼释放的环烯醚萜属于生态系统中的化学信息 C．该实例说明信息传递能够调节生物的种间关系 D．利用叶片释放的环烯醚萜防治害虫，属于化学防治 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 协同进化是指不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展，木天蓼和猫之间的关系是协同进化的结果，A正确；化学信息是指生物生命活动中产生的可以传递信息的化学物质，木天蓼释放的环烯醚萜属于生态系统中的化学信息，B正确；环烯醚萜能保护植物和猫免受害虫侵害，说明信息传递能够调节生物的种间关系，C正确；利用叶片释放的环烯醚萜防治害虫，属于生物防治，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 14．(10分)(2023·江苏扬州高二期中) 近年来，我省部分农村应用稻田蟹综 合种养技术，创新发展了“一水两用、 一地双收”的稻蟹共生模式，获得了良 好效益。下图表示某稻蟹共生系统内的 部分结构，请回答下列问题： (1)该稻蟹共生系统的主要成分是_________________________，稻田微生物的作用是________________________________________。 水稻、杂草、藻类等生产者 将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 生产者是生态系统的主要成分，该生态系统的生产者是水稻、杂草、藻类等，因此该稻蟹共生系统的主要成分是水稻、杂草、藻类等生产者。稻田微生物大多属于分解者，分解者在生态系统中的作用为将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (2)流经该稻蟹共生系统的总能量为__________________________________ ___。各生物种群占据不同的位置，体现了群落具有一定的____________结构。 流经一个生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，该生态系统中还有外部能量输入，因此流经该稻蟹共生系统的总能量为生产者固定的太阳能和饵料中的化学能。各生物种群占据不同的位置，体现了群落具有一定的空间结构，群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。 生产者固定的太阳能和饵料中的化学 能 垂直和水平 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (3)河蟹与稻田昆虫的种间关系是________________，从能量流动的角度分析，养殖河蟹的意义在于__________________________________________ ______________。 河蟹与稻田昆虫都能以水稻为食，且河蟹能捕食稻田昆虫，因此两者之间是种间竞争和捕食关系。从能量流动的角度分析，养殖河蟹的意义在于调整能量流动的关系，使能量更多地流向对人类最有益的部分。 捕食、种间竞争 调整能量流动的关系，使能量更多地流向对人类 最有益的部分 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (4)在“藻类→浮游动物→河蟹”的食物链中，浮游动物同化的能量可以通过自身的遗体残骸和____________流向分解者。 分解者在生态系统中的作用为将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，在“藻类→浮游动物→河蟹”的食物链中，浮游动物同化的能量可以通过自身的遗体残骸和河蟹的粪便流向分解者。 河蟹的粪便 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (5)稻田昆虫稻螟被蜘蛛网粘住后，会不断扇动翅膀企图逃生，被蜘蛛感知振动后捕食，该过程中的信息类型是____信息，该过程说明信息传递在生态系统中的作用是______________________________________________。 自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息，稻田昆虫稻螟被蜘蛛网粘住后，会不断扇动翅膀企图逃生，被蜘蛛感知振动后捕食，该过程中的信息类型是物理信息；该过程说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的平衡与稳定。 物理 调节生物的种间关系，以维持生态系统的平衡与稳定 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (6)实践对比发现，稻田引入河蟹后，水稻产量明显提高。请从种间关系和物质循环的角度分析，可能的原因有________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 稻田引入河蟹后，杂草密度下降，可减少与水稻对环境和物质的种间竞争，水稻得到更多的光、CO2和无机盐用于生长，从而提高产量；同时加入河蟹可捕食稻田昆虫，减少昆虫对水稻的损伤从而增加水稻产量；另外河蟹的残体、排泄物和残饵可被分解者分解，为水稻提供无机盐，用于生长，从而提高产量。 杂草密度降低，减少与水稻的种间竞争，水稻得到更多的光、CO2和无机盐用于生长；河蟹捕食昆虫，减少了昆虫对水稻的取食，增加了水稻产量；残饵和粪便经过微生物的分解作用，提高了土壤肥力和无机盐等物质，促进水稻生长 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 15．(11分)生态果园是当下悄然兴起的一种养殖模式，该系统包括果园、家禽、家畜、蚯蚓、蚯蚓养殖床。果园为家禽、家畜提供食物和生活空间；家禽、家畜散养，它们的粪便分别为蚯蚓、果园提供食物、肥料；蚯蚓在蚯蚓养殖床养殖，为家禽提供食物。回答下列有关问题： (1)该生态系统的分解者包括______________________，其分解有机物对其自身的意义是_____________________________________。 分解者包括细菌和真菌，还包括腐生动物，该生态系统的分解者包括蚯蚓、土壤中的微生物；分解有机物对其自身的意义是：为其生长、发育和繁殖提供(物质和)能量。 蚯蚓、土壤中的微生物 为其生长、发育和繁殖提供(物质和)能量 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (2)为满足家禽、家畜的营养，人们还需为其提供饲料，则流经该生态系统的总能量是_________________________________________________。 该生态系统是人工生态系统，流经该生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能总量和人工投入的饲料中所含的能量。 (3)与普通果园相比，该果园具有明显的优势，其原因是提高了能量的________。 该果园能充分利用废弃物中能量，与普通果园相比，该果园提高了能量的利用率。 生产者(绿色植物)固定的太阳能和饲料中所含的能量 利用率 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (4)该果园中果农在果树开花时期，放置一电子仪器，产生与蜜蜂跳舞相同频率的振动或声音，吸引蜜蜂前来采蜜传粉，提高产量，这利用了生态系统的________功能。 该电子仪器能够产生振动或声音，从而吸引蜜蜂前来采蜜传粉，提高产量，这利用了生态系统的信息传递功能。 返回 信息传递 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 谢 谢 观 看 ！ 第 3 章 生 态 系 统 及 其 稳 定 性 $$