第3章 第1节 生态系统的结构-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二生物选择性必修2 生物与环境同步课堂高效讲义配套课件（人教版2019，多选版）

第1节　生态系统的结构 　 第3章 生态系统及其稳定性 学习目标 1．阐明生态系统是由生物群落以及阳光、空气、水等非生物因素组成的。　 2．讨论某一生态系统中生产者和消费者通过食物链和食物网联系，形成复杂的营养结构。　 3．阐明生态系统是具有一定结构和功能的统一整体。 知识点一　生态系统的范围和组成成分 1 知识点二　生态系统的营养结构 2 课时测评 5 学习小结 3 内容索引 随堂演练 4 生态系统的范围和组成成分 知识点一 返回 1．生态系统的概念：在一定空间内，由__________与它的____________相互作用而形成的统一整体。 2．生态系统的范围 (1)生态系统的空间范围__________。 (2)生物圈是地球上最大的生态系统，包括地球上的__________及其____________。 新知导学 生物群落 非生物环境 有大有小 全部生物 非生物环境 3．生态系统的类型 4．生态系统的结构组成：包括____________________和_______________ _____(食物链和食物网)。 类型 自然生态系统 ______生态系统 ______生态系统 ______生态系统 举例 海洋生态系统、淡水生态系统等 草原生态系统、森林生态系统、冻原生态系统、荒漠生态系统等 农田生态系统、果园生态系统、人工林生态系统、城市生态系统等 水域 陆地 人工 生态系统的组成成分 生态系统的营养 结构 5．生态系统的组成成分 (1)非生物的____________：光、热、水、空气、无机盐等。 (2)生物群落 物质和能量 物质循环 腐生细菌和真 菌 自养 (3)生态系统的结构模型 1．生态系统的组成成分包括________________________和非生物的物质和能量。 2．判断以下生物属于生态系统的什么成分。 ①菟丝子　②硝化细菌　③玉米　④噬菌体 ⑤秃鹫　⑥蜣螂　⑦蓝细菌　⑧结核杆菌　⑨蘑菇 生产者包括________；消费者包括________；分解者包括________。 3．在自然生态系统中，消费者的作用是什么？ 提示：能够加快生态系统的物质循环；对于植物的传粉和种子的传播具有重要作用。 精通教材 生产者、消费者、分解者 ②③⑦ ①④⑧ ⑤⑥⑨ 探究点　通过学习生态系统各组分之间的联系，建立生态系统的结构和功能相统一的观点 1．“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”——《敕勒歌》描绘了祖国美丽的草原风光，回答下列问题。 (1)诗歌中的草、牛、羊是否构成了草原生态系统？草原生态系统应该包含哪些生物成分？ 提示：草、牛、羊只是草原生态系统中的部分生产者和消费者，还缺少分解者和非生物成分，不能构成草原生态系统。草原生态系统的生物成分应该包含所有生产者、消费者和分解者。 合作探究 (2)该草原生态系统中不同种类的生物获取物质和能量的途径是不尽相同的，绿色植物通过________将无机物转化为有机物，将太阳能转化为________；动物通过________其他生物获得物质和能量；细菌、真菌等通过________动植物遗体和动物的排遗物获得物质和能量。 提示：光合作用　化学能　摄食　分解 2．生产者一定是绿色植物吗？ 提示：不一定，生产者包括光能自养生物(绿色植物和蓝细菌等)和化能自养生物(硝化细菌、硫细菌、铁细菌等)。 3．消费者都是动物吗？是不是所有的动物都是消费者？ 提示：不是，属于消费者的生物有大部分动物、寄生细菌和部分营寄生生活的植物(如菟丝子)等。并不是所有的动物都是消费者(如蚯蚓、蜣螂和秃鹫等腐生动物属于分解者)。 4．分解者一定是真菌吗？ 提示：不一定，腐生细菌和一些营腐生生活的动物，如蚯蚓、蜣螂和秃鹫等也属于分解者。 归纳总结 1．生态系统组成成分 (1)生产者不一定是植物(如蓝细菌、硝化细菌等是原核生物)，植物不一定是生产者(如菟丝子营寄生生活，属于消费者)。 (2)消费者不一定是动物(如营寄生生活的微生物等)，动物不一定是消费者(如秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动植物遗体或动物排遗物为食的腐食性动物属于分解者)。 (3)分解者不一定是微生物(如蚯蚓、秃鹫和蜣螂等腐生动物)，微生物不一定是分解者(如硝化细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者)。 (4)生产者一定是自养型生物，自养型生物一定是生产者。 (5)营腐生生活的生物一定是分解者，分解者一定是营腐生生活的生物。 归纳总结 2．生态系统各组成成分的相互关系 (1)非生物的物质和能量是生态系 统中生物群落的物质和能量的最 终来源。 (2)生产者是生态系统中唯一能把 非生物的物质和能量转变成生物 体内的物质和能量的成分，生产者是生态系统的基石。 归纳总结 (3)分解者把动植物的遗体和动物的排遗物分解成无机物，从物质循环角度看，分解者在生态系统中占有重要地位。 (4)消费者的功能活动不会影响生态系统的根本性质，消费者不是生态系统必要的基础成分。消费者的存在，加快了生态系统的物质循环。 (5)生产者和分解者是联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁”；生产者与各级消费者以捕食关系建立的食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道。 应用1.(2023·黑龙江牡丹江高二期末)关于生态系统成分中群落的叙述正确的是 A．生产者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自养型生物 B．动物都属于消费者，包括植食动物、肉食动物和杂食动物 C．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型、厌氧型和兼性厌氧型 D．生产者和分解者之间可直接联系，消费者无关紧要 √ 生产者属于自养型生物，但不一定是真核生物，有些原核生物如蓝细菌、硝化细菌也是生产者，A正确；大多数的动物是消费者，少数动物是分解者，如蜣螂、蚯蚓等，B错误；细菌并不都属于分解者，也可以是生产者，如硝化细菌，细菌的异化作用类型有需氧型、厌氧型和兼性厌氧型，C错误；消费者在生态系统中可以加快物质循环，对植物的传粉和种子的传播等也有重要作用，D错误。 易错提醒 生态系统结构≠生态系统组成成分 生态系统结构包括组成成分和营养结构，组成成分指非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，营养结构指食物链和食物网。 应用2.(2023·河南周口高二期中)生态系统各组成成 分间的相互关系如图所示，下列叙述错误的是 A．图中B代表非生物的物质和能量，是生物群落中物 质和能量的来源 B．图中A是生态系统的基石，其制造有机物时所利 用的能量类型可能是光能或化学能 C．秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动植物遗体或动物排遗物为食的腐生动物属于图中的D D．图中的A和C是联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁” √ 图中B代表非生物的物质和能量，包括光、水、空 气、无机盐等，是生物群落中物质和能量的来源， A正确；A代表生产者，是生态系统的基石，绿色 植物利用无机物制造有机物时需利用光能，硝化 细菌利用无机物制造有机物时需利用化学能，能量 类型可能不同，B正确；分解者是营腐生生活的细菌和真菌、腐生动物等，秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动植物遗体或动物排遗物为食的腐生动物属于分解者，即图中的C，C错误；图中的A生产者和C分解者是联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁”，D正确。 解题方法 根据结构图判断生态系统的组成成分 返回 生态系统的营养结构 知识点二 返回 1．食物链 (1)概念：在生态系统中，各种生物之间由于______关系而形成的一种联系。 (2)举例 新知导学 食物 初级 四 (3)特点 ①食物链起点是________，终点是不被其他动物所吃的动物(最高营养级)。 ②食物链中的捕食关系是经长期__________形成的，通常不会逆转，具有单向性。 ③食物链中的营养级一般不超过 ____个。 ④某一营养级的生物所代表的是该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是一个种群。 生产者 自然选择 5 2．食物网 (1)概念：在生态系统中，许多食物链______________连接成的复杂营养关系。 (2)形成的原因 ①一种绿色植物可能是______植食性动物的食物。 ②一种植食性动物既可能吃______植物，也可能被______肉食性动物所食。 (3)特征 ①同一种消费者在不同的食物链中可以占据不同的营养级。 ②如果一条食物链的某种动物减少或消失，它在________上的位置可能会由其他生物来取代。 彼此相互交错 多种 多种 多种 食物链 3．食物链和食物网的意义 (1)食物链和食物网是生态系统的__________。 (2)食物链和食物网是生态系统__________和__________的渠道。 (3)错综复杂的食物网是使生态系统保持__________的重要条件。一般认为，________越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就______。 营养结构 物质循环 能量流动 相对稳定 食物网 越强 1．食物链中体现了生态系统的生产者和消费者，没有体现________和____________________。 2．一般来说，一个生态系统的食物链越____，食物网越______，这个生态系统抵抗外界干扰的能力与保持自身稳定的能力______。农田和果园等人工生态系统可以通过______或______食物链，提高生态系统的稳定性，同时获得更多的产品。例如，水田养鱼、果园养鸡等。 3．食物链形成的根本原因是什么？ 提示：形成食物链的根本原因是各种生物之间的食物关系。 精通教材 分解者 非生物的物质和能量 多 复杂 越强 增加 延长 探究点　分析食物链(网)中各营养级生物的数量变化情况，提升科学思维能力 1．观察下图中的食物链，思 考并回答下列问题。 (1)图中食物链的起点和终点 分别是________和________。图中蛇处于第________营养级，鹰属于________级消费者。 提示：生产者(玉米)　最高级消费者(鹰)　四　四 (2)食物链的第一营养级是什么？初级消费者是第几营养级？ 提示：生产者。第二营养级。 (3)消费者级别与营养级别有何关系？ 提示：消费者级别＝营养级别－1(因为生产者占据了第一营养级)。 合作探究 2．下图为某草原生态系统的食物网组成，思考并回答下列问题。 (1)图中有几条食物链？分别是什么？ 提示：四条。绿色植物→兔→鹰，绿色植物→食草 鸟→鹰，绿色植物→食草鸟→蛇→鹰，绿色植物→ 食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。 (2)鹰处于哪几个营养级？鹰和蛇之间是什么关系？ 提示：四条食物链，鹰处于第三、四、五营养级。鹰和蛇之间存在捕食和种间竞争关系。 (3)若自然因素导致鹰大量减少，短期内兔、蛇、青蛙的数量如何变化？ 提示：短期内兔、蛇因天敌数量减少而增加，蛇的数量增加会导致青蛙的 量减少。 归纳总结 食物链的分析方法 归纳总结 1．在食物链中，当某种生物大量增加时，一般会导致作为其食物的上一营养级数量减少，作为其天敌的下一营养级数量增多。 2．食物链中各营养级生物之间是相互制约的，使它们的数量始终处于一种动态变化中。这种制约可能来自种间，也可能来自种内。 3．食物链中的捕食关系是经长期自然选择形成的，不会逆转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。 归纳总结 4．在食物网中，两种生物之间的种间关系可出现多种，如上图中当鹰也捕食鼠时，鹰和蛇既是捕食关系，又是种间竞争关系。 应用1.(2023·江西抚州高二期末)下列有关食物链的叙述，正确的是 A．在食物链中，生产者一定是第一营养级；如果狼吃了羊，狼为第二营养级 B．关于狼吃羊的食物链应写成：羊→狼 C．在生态系统中，最短的食物链由生产者与次级消费者构成 D．在食物网中，各种动物所处的营养级并不是一成不变的 √ 在食物链中，生产者一定是第一营养级；如果狼吃了羊，狼为第三营养级，A错误。食物链应该由生产者开始，B错误。在生态系统中，最短的食物链由生产者与初级消费者构成，C错误。 应用2．(2023·湖南常德高二期中)如图表示某生态 系统的食物网。下列叙述正确的是(多选) A．鹰位于该食物网中最高营养级，占据第三、四、 五、六共4个营养级 B．该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费 者，未体现的成分只有分解者 C．该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和种间竞争 D．若蛙的数量大幅度减少，则该生态系统的虫害将变得严重 √ √ √ 该图仅体现了生态系统成分中的生产者植物和各级消费者 动物，未体现的成分是分解者、非生物的物质和能量，B 错误；食物链的起点是生产者，终点是不被捕食的最高营 养级，该食物网由8条食物链组成，分别是①植物→食植 昆虫→食虫鸟→鹰、②植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫 鸟→鹰、③植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、 ④植物→食植昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰、⑤植物→食植昆虫→蛙→蛇→鹰、⑥植物→鼠→蛇→鹰、⑦植物→鼠→鹰、⑧植物→食植昆虫→食虫鸟→蛇→鹰，鹰分别占据第三、四、五、六共4个营养级，其中蛇与鼠是捕食关系，食虫鸟与蛙是种间竞争关系，A、C正确；若蛙的数量大幅度减少，则食植昆虫的数量将会增加，该生态系统的虫害将变得严重，D正确。 返回 学　习　小　结 返回 思维导图 要语必背 1．生态系统是在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。 2．生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。 3．生产者通过光合作用，将太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能转化成化学能，从而可以被生物所利用，生产者可以说是生态系统的基石。分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的“桥梁”，不可或缺。 要语必背 4．食物链和食物网是生态系统的营养结构，是物质循环和能量流动的渠道。食物链中只有生产者和消费者。 5．错综复杂的食物网是使生态系统保持相对稳定的重要条件。食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。 返回 随　堂　演　练 返回 1．(2023·天津北辰高二期中)一个完整生态系统的结构包括 A．生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量 B．生态系统的组成成分、食物链和食物网 C．生物群落和非生物环境 D．群落中生物的垂直结构和水平结构 √ 生态系统的结构包括生态系统的组成成分(生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量)和营养结构，其中营养结构是指食物链和食物网，B符合题意。 2．(2023·河北秦皇岛高三期中)下列有关生态系统组成成分的叙述，错误的是 A．生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者 B．细菌可以充当生产者、消费者和分解者 C．消费者的存在能加快生态系统的物质循环 D．分解者不能参与构成生态系统的营养结构 √ 生态系统的组成成分除了生产者、消费者和分解者之外还有非生物的物质和能量，A错误；自养型的细菌是生产者，寄生细菌是消费者，腐生细菌是分解者，B正确；消费者的功能是将有机物转化为无机物，加快生态系统的物质循环，C正确；生态系统的营养结构是食物链和食物网，由生产者和消费者组成，不包括分解者，D正确。 3．(2023·黑龙江鹤岗高二期中)如图为生态 系统的组成成分的关系图。下列对a、b、c 所代表的成分的说法，正确的是 A．b中有真核生物，也有原核生物，但都是自养生物 B．a中全是异养真核生物 C．c只包括腐生细菌和真菌 D．a是该生态系统的基石，一旦遭到破坏，会影响整个生态系统的稳定 √ 由图中箭头方向分析可知，b是生产者，a是 消费者，c是分解者。生产者多数是光能自 养型的真核生物——绿色植物，但也有化能 自养型的原核生物——硝化细菌等，A正确；消费者都是异养生物，但并不都是真核生物，如根瘤菌也是消费者，但属于原核生物，B错误；细菌中有很多寄生菌类，属于消费者，分解者除了腐生细菌和真菌外，还有腐生动物，如蚯蚓、秃鹫等，C错误；生态系统的基石是b(生产者)，D错误。 4．(2023·河北邯郸高二期末)某湿地生活 着许多种生物，其中部分生物间的食物关 系如图所示。下列关于该湿地生态系统的 叙述，正确的是 A．鲶鱼既是初级消费者又是次级消费者 B．鲶鱼数量减少时，鲢鱼和鲫鱼数量不变 C．图中生物与该湿地的分解者一起形成群落 D．阳光、热能、空气、水和无机盐等是生态系统组成成分的一部分 √ 从图中看，鲶鱼只是次级消费者，A错误； 鲶鱼数量减少时，鲢鱼和鲫鱼数量增加， B错误；群落应包括该湿地的所有生物， 图中只是部分生物之间的食物关系，即使再加上分解者也不是全部生物，C错误；生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量，即阳光、热能、空气、水和无机盐等，D正确。 5．(2024·河北石家庄高二期末)下图为某草原生态系统的食物网，请据图判断，正确的是(多选) A．属于次级消费者的是食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 B．猫头鹰占有第二、第三、第四、第五、第六共5个营养级 C．蜘蛛和蟾蜍既有捕食关系又有种间竞争关系 D．如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将不发生变化 √ √ 次级消费者为第三营养级，据图可知，属 于次级消费者的是食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍、 猫头鹰，A正确；猫头鹰在不同的食物链 所占营养级不一定相同，在该食物网中， 猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级，B错误；蜘蛛和蟾蜍都捕食昆虫，蟾蜍捕食蜘蛛，故蟾蜍和蜘蛛之间既有捕食关系，又有种间竞争关系，C正确；食草鸟和昆虫是种间竞争关系，如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将增加，D错误。 6．(创新情境)下图是某草原生态系统中几种生物之 间的食物关系示意图，回答下列问题： (1)图甲中以_____食物链为主，写出一条最长的食物 链：______________________________，蚱蜢属于______消费者。 图甲中以捕食食物链为主，一共有四条食物链，其中最长的一条为：草→蚱蜢(或蛐蛐)→青蛙→蛇→鹰。蚱蜢处于第二营养级，属于初级消费者。 捕食 草→蚱蜢(或蛐蛐)→青蛙→蛇→鹰 初级 (2)同时具有两个营养级的动物是___，分别占第________营养级。蛇和鹰的关系是_______________。 鹰同时占第四、五两个营养级，其他生物都只有一个营养级。鹰能捕食蛇，且蛇和鹰都能捕食青蛙，因此蛇和鹰的关系有捕食和种间竞争两种。 鹰 四、五 捕食和种间竞争 (3)若蛇大量减少，则鹰的数量会_____，青蛙的数量__________。 蛇数量大量减少，但蚱蜢和蛐蛐的数量不变，故青蛙数目基本不变，但蛇减少后，鹰能捕食青蛙，食物链缩短，则青蛙流向鹰的能量增加，因此鹰的数量增加。 返回 增加 基本不变 课　时　测　评 返回 知识点一　生态系统的范围和组成成分 1．(2023·黑龙江哈尔滨高二期中)下列关于生态系统的叙述不正确的是 A．生态系统是由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体 B．地球上全部生物及其非生物环境的总和构成生物圈 C．自然生态系统可以划分为水域生态系统和陆地生态系统 D．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者构成生态系统的结构 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体叫作生态系统，A正确；地球上全部生物及其非生物环境的总和构成生物圈，是最大的生态系统，B正确；根据非生物环境不同，自然生态系统可以划分为水域生态系统和陆地生态系统，C正确；生态系统的结构包括组成成分和营养结构，非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者构成生态系统的组成成分，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2．(2023·四川绵阳高二期末)下列有关分解者的叙述中，正确的是 A．各种细菌、真菌都是分解者 B．分解者是食物链的最高营养级生物 C．将动植物的遗体等分解成无机物，供给生产者再利用 D．动物都是消费者 √ 只有腐生的细菌、真菌才是分解者，有些细菌是自养型，为生产者，如硝化细菌，A错误；食物链只包括生产者和消费者，不包括分解者，B错误；分解者将动植物的遗体等分解成无机物，无机物可以供给生产者再利用；有的动物也能成为分解者，如秃鹫、蚯蚓等，C正确，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 3．(2023·山西朔州高二期末)细菌在生态系统中充当多种成分，下列叙述正确的是 A．光合细菌细胞中有叶绿体，所以光合细菌属于生产者 B．腐生细菌可以将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物 C．寄生细菌可以从动植物体内获取有机物，属于分解者 D．一个生态系统中所有的细菌构成一个种群 √ 光合细菌属于原核生物，细胞中没有叶绿体，A错误；腐生细菌属于分解者，可以将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，B正确；寄生细菌属于消费者，C错误；一个生态系统中的细菌包含多个物种，不属于一个种群，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 4．(2023·天津高二期中)下列有关右图的叙述错误的是 A．若该图表示食物网，则该食物网中共有3条食物链 B．若甲为生产者，则甲一定是自养型生物 C．若该图表示生态系统的四种组成成分，则应加上 由丁到甲的箭头，并可确定甲是生产者 D．若该图表示一个群落，则丁为分解者 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 若该图表示食物网，则该食物网中共有4条食物链， 分别是甲→丁、甲→乙→丁、甲→乙→丙→丁、甲 →丙→丁，A错误；生产者都是自养型生物，B正 确；若该图表示生态系统的四种组成成分，则丁 是非生物的物质和能量，应加上由丁到甲的箭头，并可确定甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，C正确；群落包括一定区域内的所有种群，若题图表示群落，甲、乙、丙均指向丁，说明丁是分解者，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 知识点二　生态系统的营养结构 5．(2023·天津高二期中)如图是处于平衡状态的 淡水生态系统中的食物网，下列说法不正确的是 A．此生态系统中共有3条食物链 B．若所有海鸟都迁徙到别处，则大鱼的数目会增加 C．若此生态系统中水绵大量减少，则会出现水藻大量增加 D．此生态系统中属于第三营养级的动物是小鱼、淡水虾 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 此生态系统中共有3条食物链，分别是水藻→甲壳 类→海鸟、水绵→水蚤→小鱼→大鱼→海鸟、水 绵→水蚤→淡水虾→大鱼→海鸟，属于第三营养 级的动物是海鸟、小鱼、淡水虾，A正确，D错 误。若所有海鸟都迁徙到别处，则短期内甲壳类、 大鱼因缺少天敌，数目增加，B正确。水绵和水藻是种间竞争关系，若水绵大量减少，则水藻数量大量增加，C正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 6．(2023·江苏盐城高二期中)下图曲线 表示某生态系统中三个不同种群的生长 繁殖情况。已知种群C是自养生物，这 三种生物能构成一条食物链，下列说法 不正确的是 A．A、B、C这三种生物构成的食物链可 简单表示为C→B→A B．种群B在第3～5年间个体数下降是由A的增加和C的减少所致的 C．A、B是异养生物，且B生物在第5年时年龄结构是衰退型 D．一定自然区域内，A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 图中三种生物之间的关系为捕食关系， 对应的食物链为C→B→A，A正确； 种群B在3～5年数量下降，与A的增加 和C的减少有关，B正确；A、B为消费 者，属于异养生物，B生物在第5年时 数量持续减少，其年龄结构是衰退型， C正确；群落是指一定区域内的所有生物，而A、B、C三个种群只有生产者和消费者，没有分解者，故不能构成群落，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 7．(2023·河北邢台高二期末)一个池塘中生物之间 的捕食关系见右图，下列叙述中正确的是 A．该生态系统中处于第二营养级的生物有轮虫和 蚊子幼虫 B．“轮虫→水蚤→划蝽→鲶鱼”构成一条食物链 C．鲶鱼在该生态系统占据第三、四、五营养级 D．轮虫和水蚤之间具有种间竞争和捕食的种间关系 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 该生态系统中处于第二营养级的生物有轮虫、蚊子 幼虫、水蚤、鲶鱼，A错误；食物链的起点应该是 生产者，也就是藻类是食物链的起点，B错误；鲶 鱼在该生态系统可占据第二、三、四、五营养级， C错误；轮虫和水蚤都以藻类为食，具有种间竞争 关系，水蚤有捕食轮虫，具有捕食关系，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 8．右图为某生态系统的食物网，其中字母表示不 同的生物，箭头表示能量流动的方向，下列表述 正确的是 A．a一定是绿色植物，c占据第二、第三两个营养级 B．图中有四条食物链，b、d、e都属于消费者 C．c、f是杂食动物，d属于第二营养级 D．图示生物加上非生物的物质和能量就是生态系统的组成成分 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 a是生产者，但生产者不一定都是绿色植物，c占 据第二、第四两个营养级，A错误；图中以a开头 的食物链有四条，b开头的食物链有两条，共有六 条食物链，c、d、e、f属于消费者，能加速物质 循环，B错误；c、f都能捕食生产者a、b，也都能捕食消费者e，所以c和f属于杂食动物，d是植食动物，属于第二营养级，C正确；生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，图示生物不包含分解者，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 9．(2023·湖南邵阳高二期中)极端天气与人为活动会导致源于陆地生态系统的树木被输送入海，并在被海水浸透至饱和后沉入海底，形成一种以厌氧菌和硫细菌等为主体的特殊生态系统——“木落”。厌氧菌以“木落”中木材的纤维素为食，同时产生一些硫化氢等硫化物。硫细菌将硫化物氧化成硫酸盐，并以该过程中释放的能量合成有机物。下列说法正确的是 A．“木落”中的所有生物构成完整的生态系统 B．“木落”中的群落存在垂直结构和水平结构 C．由于深海中没有阳光，故“木落”中不存在生产者 D．厌氧菌和硫细菌直接或间接以木材中的纤维素为食，均为分解者 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 “木落”中的所有生物及其生活的环境构成完整的生态系统，A错误；任何组成生态系统的群落中都存在垂直结构和水平结构，“木落”中的群落也不例外，B正确；深海生态系统没有光照，但该生态系统也存在生产者，如硫细菌可以利用硫化物合成有机物，是自养型生物，属于生产者，厌氧菌属于分解者，C错误，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 √ 生态系统的结构由组成成分及营养结构两部分组成，A错误；捕食食物链的起始是生产者，所以在“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的食物链中，蝉并不是第一营养级，B错误；细菌并非都是分解者，如光合细菌能够进行光合作用，为生产者，C错误；植食性动物在生态系统中属于消费者，消费者的存在能够加快生态系统的物质循环，D正确。 10．(2023·贵州黔东南高二期末)下列关于生态系统结构相关的叙述，错误的是(多选) A．生态系统的结构是指生态系统的生产者、消费者和分解者 B．在“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的食物链中，蝉是第一营养级 C．细菌都是分解者，是生态系统不可缺少的成分 D．植食性动物在生态系统中有加快物质循环的作用 √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 11．(2024·江西宜春高二期末)如图1表示生态系统各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群(属于不同营养级)的数量变化曲线。据图分析，下列说法不正确的是(多选) A．图1中共有2条食物链 B．种群丙在a、b、c、d四个时期中增长速率最大的是a时期 C．图1中能构成生物群落的是B、C、D、E、F，图2中的乙相当于图1中的F D．某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，F、D的数量也都将减少 √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 根据图1可知，E是生产者，A是大气中的二氧化碳库，B、D、F都属于消费者，C是分解者，B、D、E、F每个营养级可能含有多个种群，无法确定含有几条食物链，A错误；种群密度最大的时期即种群数量最多的时刻，故种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是 a 时期，不是增长速率，B错误；图1中能构成生物群落的是B、C、D、E、F，图2中的乙是初级消费者，可以相当于图1中的F，C正确；某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，光合作用固定的太阳能减少，则F、D的数量也都将减少，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 12．(2023·山东泰安高二期中)如图是陆地 生态系统(草地)和水域生态系统(池塘)的示 意图。下列说法正确的是(多选) 注：Ⅰ.自养生物；Ⅱ.植食性动物；Ⅲ.肉食性 动物；Ⅳ.腐食性动物、细菌和真菌。 A．Ⅳ属于生态系统的分解者，是生态系 统中必不可少的成分 B．食物链和食物网是生态系统的营养结构，包括图中的Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ C．两个生态系统的组成成分都包括空气和太阳能等非生物的物质和能量 D．图中两个生态系统中处于相同空间位置的生物一定处于同一营养级 √ √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 Ⅳ是腐食性动物、细菌和真菌，属于生态 系统的分解者，是生态系统中必不可少的 成分，A正确；食物链和食物网是生态系 统的营养结构，由生产者和消费者组成， 即包括图中的Ⅰ(生产者)、Ⅱ和Ⅲ(消费者)， B正确；生态系统的组成成分都包括空气和 太阳能等非生物成分，C正确；图中两个生 态系统中处于相同空间位置的生物不一定属于同一营养级，如草和食草动物处于相同的空间位置，但属于不同的营养级，草属于第一营养级，而食草动物属于第二营养级，D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 √ 13．(2024·吉林高二期末)下图是一个简化的食物网，据图分析不正确的是(多选) A．该食物网由6条食物链组成，其中的初级消费者有植食性鸟和食草昆虫 B．生物数量越多，食物网越复杂，生态系统的营养结构越复杂 C．处于第四营养级的生物有4种，鹰占有4个营养级 D．生态系统的4种成分中，该图中只体现了2种成分 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 该食物网由5条食物链组成，其中的初级消 费者(位于第二营养级)有植食性鸟和食草昆 虫，A错误；食物网的复杂程度取决于有食 物联系的生物种类，并非取决于生物数量， B错误；处于第四营养级的生物有4种(鹰、食虫鸟、青蛙、蛇)，鹰占有4个营养级(第三、第四、第五、第六营养级)，C正确；该图中只有生产者和消费者，缺少生态系统组成成分中的分解者及非生物的物质和能量，D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 14．(13分)(2023·河北衡水高二期末)在草原生态 系统中生活着多种动植物，其中由部分生物组成的 食物关系如图所示，请据图回答下列问题： (1)根据生态系统的组成成分来划分，________属于 生产者，蚯蚓属于________。 生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。图中绿色植物属于生产者，蚯蚓属于分解者，其他生物属于消费者。 绿色植物 分解者 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (2)图中共有__条食物链，其中鹰占有第________营养级。 根据分析，食物链中只包括生产者和消费者，图中共有3条食物链，鹰在食物链绿色植物→兔→鹰，绿色植物→相思鸟→鹰占有第三营养级，在食物链绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰占有第五营养级。 3 三、五 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (3)若某种原因导致兔子全部死亡，则蚯蚓的数量 将会如何变化？___________________________， 原因是_____________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ __________。 由于兔子全部死亡，鹰捕食相思鸟的比例变大，相思鸟的数量减少，从而引起蚯蚓的数量增加，继而导致种内竞争加剧，由于负反馈调节使蚯蚓的数量减少，最后趋于稳定。 先增加后减少，最后趋于稳定 兔子全部死亡，鹰捕食相思鸟的比例变大，相思鸟的数量减少，从而引起蚯蚓的数量增加，随后由于反馈调节使蚯蚓的数量减少，最后趋于稳定 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (4)上述成分_____(填“能”或“不能”)组成一个生态系统。 生态系统是指在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。图示只是草原生态系统中的部分生物，且没有显示非生物环境，既不能构成生物群落，也不能构成一个生态系统。 不能 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 15．(13分)(2024·河南洛阳高二期末)潮间带是从潮水涨至最高时所淹没的位置开始至潮水退到最低时露出水面的区域，具有陆地、海洋生态系统双重特征。研究人员对某海岛潮间带的底栖海藻进行调查。回答下列问题。 (1)潮间带群落区别其他群落的重要特征是___________。 物种组成 区别群落的重要特征是物种组成。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (2)调查底栖海藻种类数的方法是________。调查发现底栖海藻种类数在春夏秋冬发生变化，这种现象体现了群落的________。夏季潮间带的藻类数量少于春季，原因是夏季光照强、温度高，落潮时潮间带地面裸露使部分藻类死亡，光照、温度属于___________(填“密度制约”或“非密度制约”)因素。 样方法 季节性 非密度制约 调查底栖海藻种类数的方法是样方法，调查时需要做到随机取样；调查发现藻类种类数在春夏秋冬发生变化，这是群落季节性的体现；潮间带的藻类种类数在夏季少于春季，而夏季光照强、气温高，水分蒸发快，因此落潮时潮间带地面容易裸露，使部分藻类死亡，因而导致藻类的丰富度下降，光照、温度属于非密度制约因素。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 (3)潮间带立体养殖是在海水表层养殖海带等大型藻类，海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微型海藻、生物遗体残骸等为食的海参。从生态系统组成成分的角度分析，海带和海参分别属于________、_______________。养殖的海带数量过多，会造成牡蛎减产，从生物群落的角度分析，原因是___________________________________________________ _____________________。 生产者 消费者和分解者 由于海带的种间竞争使浮游植物数量下降，牡蛎的食物来源减少，产量降低 海带是一种有经济价值的大型藻类，为低等植物，在生态系统中作为生产者；海参能以底栖微型海藻、生物遗体残骸等为食，因而可作为消费者和分解者；由于海带的种间竞争，浮游植物数量下降，牡蛎的食物减少，产量降低。 返回 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 谢 谢 观 看 ！ 第 3 章 生 态 系 统 及 其 稳 定 性 $$