精品解析：广东省东莞市东华初级中学2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024-2025学年第一学期期中质量自查 七年级生物 （满分：100 分 时间：60分钟） 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款人形机器人，会说话，能与学生互动。能判断AI教师是否属于生物的是（　　） A. 能否生长和繁殖 B. 能否外出行走 C. 能否进行思维活动 D. 能否进行语言交流 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物的一个基本特征是它们能够生长和繁殖。AI教师，尽管是人形机器人，但它是通过编程和硬件升级来“改进”，并非真正的生长。它也不能繁殖后代。因此，能否生长和繁殖判断AI教师是否属于生物，A正确。 B．能否外出行走，这个特征并不专属于生物。许多非生物实体，如机器人、汽车等，也能移动或外出行走。因此，这个特征不能用来判断AI教师是否属于生物，B错误。 C．能否进行思维活动是生物和非生物系统都可能具备的能力。如AI教师具备一定的智能和学习能力，但这些能力是基于编程和算法的。因此，这个特征不能用来判断AI教师是否属于生物，C错误。 D．语言交流是生物和非生物系统都可能具备的能力。例如，计算机程序可以被编程来理解和生成自然语言。因此，这个特征同样不能用来判断AI教师是否属于生物，D错误。 故选A。 2. 中国诗词源远流长、博大精深。不仅意境优美，还有很多对现实生活的描写，揭示了很多生命现象。下列诗句中不能体现生命现象的是（　　） A. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” B. “近水楼台先得月，向阳花木早逢春” C. “孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低” D. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知” 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物能适应一定的环境；生物都能遗传和变异。 【详解】A．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，说明生物能够繁殖，属于生命现象，A不符合题意。 B．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，影响因素主要是光照，具有生命现象，B不符合题意。 C．“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”，属于自然现象，不包含生命现象，C符合题意。 D．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，说明生物能够对外界刺激作出反应，属于生命现象，D不符合题意。 故选C。 3. 跳舞草，属豆科木本植物，叶柄上长有三枚清秀的叶片，当气温达25℃以上并在70分贝卢音刺激下，两枚小叶绕中间大叶便“自行起舞”，故名曰“跳舞草”。此事例说明生物具有的特征（ ） A. 需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能排出废物 D. 应激性 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．需要营养是生物的基本特征之一，但跳舞草“自行起舞”的现象与营养需求无直接关联，A不符合题意。 B．能进行呼吸同样是生物的基本特征，但跳舞草的“起舞”行为并不直接体现其呼吸功能，B不符合题意。 C．能排出废物是生物体维持内环境稳定的重要过程，但跳舞草的“起舞”与废物排出无关，C不符合题意。 D．应激性是指生物体能感受外界的刺激并发生反应，使生物体能趋利避害的特性。跳舞草在特定温度（25℃以上）和声音（70分贝）刺激下，两枚小叶会绕中间大叶“自行起舞”，这正是生物应激性的体现，D符合题意。 故选D。 4. 广东省科学院动物研究所在广州海珠湿地公园安装了鸟类智能识别系统，以便更好地监测保护鸟类。这种研究方法属于（　　） A. 调查法 B. 实验法 C. 观察法 D. 比较法 【答案】C 【解析】 【分析】（1）科学探究的方法有观察法、调查法、实验法、比较法等。观察法是指直接用肉眼，也可以借助放大镜或显微镜等仪器，或利用相机、录音机、摄影机等工具进行探究的方法。 （2）实验法是指利用特定的器具或材料，有目的、有步骤地操作、观察、记录、分析、发现或验证科学结论的方法。 （3）调查法是指为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法，主要包括全面调查、抽样调查、个案调查等。 （4）比较法是寻找几个事物共同点或不同点的研究方法。 【详解】A．调查法是指为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法，主要包括全面调查、抽样调查、个案调查等，故A错误。 B．实验法是指利用特定的器具或材料，有目的、有步骤地操作、观察、记录、分析、发现或验证科学结论的方法，故B错误。 C．观察法是指直接用肉眼，也可以借助放大镜或显微镜等仪器，或利用相机、录音机、摄影机等工具进行探究的方法。所以广东省科学院动物研究所在广州海珠湿地公园安装了鸟类智能识别系统，以自动识别鸟类及记录其行为，这种研究方法属于观察法，故C正确。 D．比较法是寻找几个事物共同点或不同点的研究方法，故D错误。 故选C。 5. 蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫，要弄清楚这两者间的差异，下列说法正确的是（　　） A. 需进行较长时间的观察，同时积极思考 B. 只用肉眼观察，不能借助任何观察工具 C. 要实事求是，仔细观察，无需与他人交流 D. 观察过程中，根据自己的好恶进行记录 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察时要有明确目的，观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，要有计划、有耐心；观察时要积极思考，多问几个为什么，还需要同别人交流看法，进行讨论。观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具。 【详解】A．依据观察目的进行观察，能让观察更有针对性，同时积极思考有助于深入了解观察对象，A正确。 B．只用肉眼观察过于局限，对于蝴蝶和蜻蜓的一些细微的形态结构差别，可能无法看清，观察时可根据需要借助放大镜等工具，B错误。 C．观察要实事求是、全面仔细，但与他人交流看法能从不同角度获得新的认知，对全面了解蝴蝶和蜻蜓的差别有帮助，C错误。 D．观察过程中根据自己的好恶记录，会使记录结果不客观、不准确，应实事求是记录，D错误。 故选A。 6. 如图，双目显微镜在原反光镜的位置换装上了照明灯。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列叙述正确的是（　　） A. ①越长放大倍数越大，②越短放大倍数越大 B. 上升载物台时眼睛应通过目镜观察物像 C. 转换高倍镜后可通过光源调节视野亮度 D. 高倍镜下可通过粗准焦螺旋和细准焦螺旋使物像更清晰 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①是目镜，②是物镜。 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。 【详解】A．在显微镜中，②通常物镜越长，其放大倍数越大；①目镜越长放大倍数越小，A错误。 B．当上升载物台时，眼睛应注视物镜，避免物镜压碎玻片，B错误。 C．转换高倍镜后，视野可能会变暗，因为高倍镜的通光孔径更小。此时，可以通过调节双目显微镜的光源增加视野的亮度，C正确。 D．在高倍镜下，由于焦距很短，通常只使用细准焦螺旋进行微调，D错误。 故选C。 7. 微藻指微小的藻类，图为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（　　） ①转动物镜转换器 ②向右移动装片 ③向左移动装片 ④调节细准焦螺旋 A. ②①④ B. ③①④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【分析】根据图示可知，若要进一步观察微藻A的内部结构，首先要把A移至视野中央，然后换用高倍镜，再调节细准焦螺旋，使物像更清晰。 【详解】显微镜下观察到的物像是倒像，即装片移动方向与物像移动方向相反。若微藻A位于视野左侧，需将其移至视野中央，应③向左移动装片（使物像向右移动至中央）。观察内部结构需更高放大倍数，需①转动物镜转换器，将低倍物镜切换为高倍物镜。高倍镜下物像可能模糊，需④调节细准焦螺旋，使物像清晰。故ACD错误，B正确。 故选B。 8. 小明用塑料袋、枣、绿豆、琼脂等材料制作动物细胞模型后，在该模型基础上制作植物细胞模型。下列操作不合理的是（　　） A. 用枣模拟细胞核 B. 用绿豆模拟叶绿体 C. 用琼脂模拟细胞质 D. 用塑料袋模拟细胞膜 【答案】B 【解析】 【分析】动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息。在动植物细胞中，细胞核都是一个重要的结构。在这个模型中，用枣来模拟细胞核是合理的，因为枣的形状和大小都与细胞核相似，A不符合题意。 B．叶绿体是植物细胞特有的结构，它主要负责光合作用，将光能转化为化学能。然而，动物细胞不含有叶绿体，B符合题意。 C．细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质的总称，它包括了各种细胞器和细胞内的液体。在这个模型中，用琼脂来模拟细胞质是合理的，因为琼脂的质地和流动性都与细胞质相似，C不符合题意。 D．细胞膜是细胞的边界，非常薄，它控制着物质进出细胞。在这个模型中，用塑料袋来模拟细胞膜是合理的，D不符合题意。 故选B。 9. 黄花蒿中的青蒿素可以用于治疗疟疾，科研人员研究发现，黄花蒿内青蒿素的含量排序为：花>果实>叶>根>茎。下列关于青蒿素的叙述正确的是（　　） A. 青蒿素在营养器官中含量高 B. 青蒿素存在于黄花蒿的液泡中 C. 采摘黄花蒿的最佳时期是结果期 D. 青蒿素是黄花蒿呼吸作用制造的 【答案】B 【解析】 【分析】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实和种子属于生殖器官。 【详解】A．黄花蒿内青蒿素的含量排序为：花＞果实＞叶＞根＞茎，青蒿素在生殖器官中含量高，A错误。 B．液泡里面的液体叫细胞液，细胞液里有各种物质以及色素等，能够储存糖分、色素等物质，青蒿素存在于黄花蒿的液泡中，B正确。 C．青蒿素在花中含量高，采摘黄花蒿的最佳时期是开花期，C错误。 D．绿色植物利用光提供的能量，通过光合作用制造有机物（青蒿素），并且把光能转化成化学能，这个过程就叫光合作用，D错误。 故选B。 10. 小明生病发烧了，医生为查清病因，采小明手指末端的血液制成玻片标本进行血常规镜检，该玻片标本属于（　　） A. 装片 B. 切片 C. 涂片 D. 胶片 【答案】C 【解析】 【分析】玻片根据保存时间的长短分为临时装片和永久装片，临时玻片是只能临时观察使用的玻片，不能长久保存；永久装片是能较长时间保存的玻片。玻片标本按制作方法可分为：切片、装片和涂片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的，涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。 【详解】A．从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片，A不符合题意。 B．从生物体切取的薄片制成的是切片，B不符合题意。 C．涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，血液或尿液都是液体材料，制成的玻片标本叫涂片，C符合题意。 D．胶片通常指的是用于摄影或放射成像的材料，D不符合题意。 故选C。 11. 壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，它则乘机逃脱。壁虎断尾后，尾巴还会重新长出来，在这个过程中细胞发生的变化一般不涉及（　　） A. 细胞数量增加 B. 细胞种类增加 C. 遗传物质变化 D. 细胞体积增大 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。因此细胞分化的结果是形成组织。 【详解】A．壁虎断尾后重新长出尾巴，这个过程中涉及到组织的再生，而组织的再生必然伴随着细胞数量的增加。细胞通过分裂来增殖，从而增加细胞数量，以填补受损或缺失的组织，A不符合题意。 B．壁虎断尾再生不仅仅是细胞数量的增加，还需要形成不同的组织来构成完整的尾巴。这些不同的组织由不同类型的细胞构成，因此，在再生过程中，细胞种类也会有所增加，以形成尾巴所需的各种组织结构，B不符合题意。 C．壁虎断尾再生的过程是一个自然的生理过程，它依赖于壁虎自身的遗传信息来指导细胞的分裂和分化。在这个过程中，虽然细胞会经历大量的分裂和分化，但它们的遗传物质（DNA）并不会发生改变。遗传物质的稳定性是生物体正常生长和发育的基础，C符合题意。 D．在壁虎断尾再生过程中，新生成的细胞需要逐渐增大以形成具有特定功能的组织。细胞体积的增大是细胞生长的一个重要方面，它使得细胞能够更有效地执行其生理功能，D不符合题意。 故选C。 12. 人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述，正确的是（ ） A. 正常细胞发生癌变的实质是细胞生活环境发生了改变 B. 癌细胞分裂过程中，细胞膜先向内凹陷，细胞核再分裂 C. 癌细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半 D. 癌细胞的分裂速度非常快，还可侵入邻近的正常组织 【答案】D 【解析】 【分析】癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，并且可以不断地分裂，形成肿瘤；二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其它组织和器官，这就是癌的转移。细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变。在环境或生活习惯中有很多因素使细胞中的致癌因子活跃起来导致细胞病变。 【详解】A．细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变，A错误。 B．动物细胞在分裂过程中，总是细胞核先一分为二，B错误。 C．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，C错误。 D．癌细胞分裂非常快，还可侵入正常组织，D正确。 故选D。 13. 一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，有净化污水的作用。与吞食细菌相关的生命活动主要是（　　） A. 呼吸 B. 运动 C. 消化 D. 生殖 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物，能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 【详解】草履虫等单细胞生物虽然个体微小，但能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。草履虫的食物泡能完成食物的消化和吸收。可见，与吞食细菌相关的生命活动主要是消化，故C正确，ABD错误。 故选C。 14. 结肠小袋纤毛虫寄生在猪的大肠中，它与草履虫结构相似（如图所示）。下列关于结肠小袋纤毛虫的叙述，正确的是（　　） A. 整个生物体由一个细胞构成 B. ①是与呼吸有关的纤毛 C. ②是控制物质进出的细胞核 D. ③是与排遗有关的伸缩泡 【答案】A 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物整个身体只由一个细胞构成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．结肠小袋纤毛虫属于单细胞生物，整个生物体只由一个细胞构成，A正确。 B．表膜可用于呼吸，草履虫靠①纤毛的摆动在水中旋转运动，B错误。 C．②细胞核是遗传物质的控制中心，不负责物质进出，C错误。 D．③伸缩泡与排水和调节渗透压有关，而不是排遗，D错误。 故选A。 15. “食脑虫”名为阿米巴原虫，其结构简单，为单细胞生物，形态可以不断地发生变化，属于一种变形虫。下列关于“食脑虫”的说法正确的是（　　） A. 遗传物质改变导致形态变化 B. 通过细胞的分裂产生新个体 C. 不能独立完成各项生命活动 D. 对外界的各种刺激没有反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．虽然阿米巴原虫的形态可以不断变化，但这并不意味着其遗传物质发生了改变。形态的变化可能是由于环境条件的改变、细胞内的生理调节或细胞分裂过程中的变异等因素导致的，而不一定是遗传物质的改变，A错误。 B．“食脑虫”学名为阿米巴原虫，属于单细胞动物，分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，B正确。 C．“食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构简单，整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物，能独立完成各项生命活动，C错误。 D．单细胞生物个体微小，能对外界刺激作出反应，更好地适应环境，有利于个体的生存，D错误。 故选B。 【主题一】 16. 我们通常说的“棉花”并不是花，而是棉桃（果实） 成熟开裂后绽出的棉纤维（如图）。科研人员将与甜菜红素合成相关的3个关键基因进行了基因表达优化，注入到受体棉花品种“中棉所49”中，成功培育出可稳定遗传的粉红色的棉花。请根据资料完成下面小题。 （1）与人相比，棉花植株根尖细胞所特有的基本结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 （2）与棉桃属于同一结构层次的是（　　） A. 胃 B. 血液 C. 神经组织 D. 人 （3）棉花植株通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。下列不属于营养器官的是（　　） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 （4）为了控制棉花植株的高度，需要在适当的时间掐去棉花的顶端。这是因为掐去棉花植株的顶端破坏了其顶部的（　　） A. 上皮组织 B. 分生组织 C. 保护组织 D. 输导组织 （5）科研人员培育出的粉红色棉花与“中棉所49”的白棉花具有较大差异，且粉红色棉花的后代也能产出粉红色棉花。这体现的生物的基本特征之一是（　　） A. 生物具有遗传和变异的特性 B. 生物能排出体内产生的废物 C. 除病毒外，生物由细胞构成 D. 生物能进行呼吸 【答案】（1）D （2）A （3）D （4）B （5）A 【解析】 【分析】（1）种子萌发的条件： ①环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； ②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。 （2）植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少。 （3）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。 【小问1详解】 A．细胞核是动植物细胞共有的结构，它包含了细胞的遗传信息。因此，这不是棉花植株根尖细胞特有的结构，A不符合题意。 B．细胞质是细胞内液态的部分，包含了各种细胞器和生物分子。它同样是动植物细胞共有的结构，B不符合题意。 C．细胞膜是细胞的外层边界，负责控制物质进出细胞。这也是动植物细胞共有的结构，C不符合题意。 D．细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞膜的外侧，为细胞提供保护和支撑。因此，这是棉花植株根尖细胞特有的结构，D符合题意。 故选D。 【小问2详解】 A．胃是动物的器官，与棉桃（植物的果实）在结构层次上相同，都属于器官层次，A符合题意。 B．血液是动物体的结缔组织，属于组织层次，与棉桃的器官层次不同，B不符合题意。 C．神经组织是动物体的基本组织之一，同样属于组织层次，与棉桃的器官层次不同，C不符合题意。 D．人是一个完整的个体，包含了多个器官和系统，与棉桃的单一器官层次不同，D不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 A．根是植物的营养器官之一，主要负责吸收水分和矿物质，A不符合题意。 B．茎是植物的营养器官之一，主要负责支撑植物体和运输水分、养分，B不符合题意。 C．叶是植物的营养器官之一，主要负责进行光合作用，制造有机物，C不符合题意。 D．花是植物的生殖器官之一，主要负责繁殖后代。因此，花不属于营养器官，D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 A．上皮组织是动物体的基本组织之一，与植物无关，A不符合题意。 B．分生组织是植物体的基本组织之一，位于植物体的顶端或侧生部位，能够不断分裂产生新细胞。掐去棉花植株的顶端会破坏其顶部的分生组织，B符合题意。 C．保护组织是植物体的基本组织之一，主要负责保护植物体免受外界伤害。但它不是位于植物体顶端的主要组织，C不符合题意。 D．输导组织是植物体的基本组织之一，主要负责运输水分、养分和有机物。但它同样不是位于植物体顶端的主要组织，D不符合题意。 故选B。 【小问5详解】 科研人员通过基因表达优化培育出的粉红色棉花与“中棉所49”的白棉花具有较大差异，这体现了生物的变异特性。同时，粉红色棉花的后代也能产出粉红色棉花，这体现了生物的遗传特性。因此，这体现的生物的基本特征之一是生物具有遗传和变异的特性。其他选项如生物能排出体内产生的废物、除病毒外生物由细胞构成、生物能进行呼吸等虽然也是生物的基本特征，但与此题无关，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【主题二】 17. 用显微镜观察香蕉果实的不同部位，结果如图所示，请完成下面小题。 （1）图一是用10×的目镜和10×的物镜观察到的视野，物像的总放大倍数为（　　） A. 10倍 B. 20倍 C. 100倍 D. 200倍 （2）图中细胞具有而人口腔上皮细胞不具有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 （3）根据图一，小明绘制了细胞结构简图，其中③所示的结构画法有错误，正确的做法应是（　　） A. 用铅笔涂抹 B. 用钢笔涂抹 C. 用钢笔画斜线 D. 用铅笔点圆点 （4）根据细胞的形态特点和排列方式，推测图三中的细胞群属于（　　） A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 分生组织 （5）图四所示视野中出现细胞重叠，可能在制片过程中操作不当的步骤是（　　） A. 擦拭玻片 B. 展平材料 C. 染色 D. 盖盖玻片 【答案】（1）C （2）A （3）D （4）A （5）B 【解析】 【分析】此题主要要求掌握植物的基本组织的细胞特点、画生物图的注意事项、物体的放大倍数、临时装片的制作步骤等知识。生物图的画法和要注意的事项有：图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方；一般用3H的削尖的铅笔；图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处；字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字；在图的下方写上所画图形的名称。 【小问1详解】 物体的总放大倍数是目镜倍数乘以物镜倍数，即10×10=100倍。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问2详解】 植物细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡，而动物细胞（如人口腔上皮细胞）没有。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 【小问3详解】 画细胞结构简图时，图中较暗的地方用铅笔点上细点来表示，越暗细点越多。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 A．保护组织：细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，这些脂肪性的角质添加在纤维分子的间隙中，并可在外壁的表面形成一层角质层，使得水分不容易从细胞壁向外跑出，从而防止植物体内水分的损失。另外，也有着防止微生物侵入的作用。有些植物在表皮的外壁上有着蜡质（例如甘蔗茎和葡萄、苹果的果实上）也起着保护作用。A符合题意。 B．营养组织：细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。B不符合题意。 C．输导组织：输导组织是植物体内运输水分和各种物质的组织。它们的主要特征是细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系。C不符合题意。 D．分生组织：细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。D不符合题意。 故选A。 【小问5详解】 图四所示视野中出现细胞重叠，原因是材料撕得太厚或没有充分展平。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 【主题三】 18. 人体中有一种间充质干细胞（MSC），它是干细胞家族的成员，具有46条染色体，可在体外培养成多种细胞（如图）。请完成下面小题。 （1）MSC在体外培养所需的物质中能提供能量的是（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 氧 （2）图中①过程的染色体数量变化情况是（　　） A. 46→92→92 B. 46→46→92 C. 46→92→46 D. 92→92→46 （3）图中②主要体现了（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 （4）MSC 经过图中②过程形成的软骨细胞，可进一步形成软骨。软骨属于 （　　） A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 上皮组织 （5）关于图中②过程，叙述正确的是（　　） A. MSC 只能经过图中②过程形成与它相同的细胞 B. 肌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构 C. MSC 与经过图中②过程形成的成骨细胞遗传物质不同 D. MSC 经过图中②过程所需的能量由线粒体分解有机物提供 【答案】（1）C （2）C （3）B （4）C （5）D 【解析】 【分析】图示为MSC形成多种组织细胞的示意图，其中①为细胞分裂过程，该过程能使细胞数目增多，但不会改变细胞的种类；②为细胞分化过程，该过程会使细胞的种类增多，但不会改变细胞的数量。 【小问1详解】 A．水是细胞内的良好溶剂，参与许多生化反应，但不能提供能量，A错误。 B．无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如构成复杂化合物、维持渗透压等，但不能提供能量，B错误。 C．葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，能够为MSC在体外培养提供能量，C正确。 D．氧参与有氧呼吸的过程，是细胞呼吸的必要条件，但它本身不提供能量，D错误。 故选C。 【小问2详解】 一般来说，在细胞分裂等过程中会涉及染色体数量的变化，比如有丝分裂中染色体先复制加倍，然后再平均分配到两个子细胞中。如果体细胞中染色体数是46，在细胞分裂过程中先复制加倍，变成92条，然后均分到两个细胞中，各为46条，即图中①过程的染色体数量变化情况是46→92→46，C正确，ABD错误。 故选C。 【小问3详解】 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。干细胞（MSC）能形成不同形态、结构和功能的细胞，这个过程叫细胞分化，B正确，ACD错误。 故选B。 【小问4详解】 A．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，而软骨不属于肌肉组织，A错误。 B．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，软骨与神经组织的功能和结构特点完全不同，B错误。 C．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，软骨具有支持、连接、保护、营养等功能，属于结缔组织，C正确。 D．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，软骨不属于上皮组织，D错误。 故选C。 【小问5详解】 A．MSC（间充质干细胞）可以通过多种方式形成与它相同的细胞，并非只能经过图中②过程，A错误。 B．肌细胞是动物细胞，动物细胞没有细胞壁，B错误。 C．MSC经过②过程形成成骨细胞属于细胞分化，细胞分化过程中遗传物质不变，C错误。 D．细胞生命活动所需的能量主要由线粒体通过分解有机物提供，MSC经过②过程（细胞分化过程）所需能量也由线粒体分解有机物提供，D正确。 故选D。 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 19. 小明同学实验课上观察黑藻叶片细胞结构。图甲是黑藻，图乙是制作临时装片的部分操作步骤，图丙是显微镜下观察到物像。请据图回答下列问题： （1）黑藻的叶片比较薄，取材时将黑藻的幼嫩小叶_______（填“制成切片”“直接取下”）放在载玻片的水滴中展平，盖上盖玻片，制成临时装片。 （2）黑藻叶片属于_______层次。黑藻叶片细胞在水中能保持正常形态是因为_______（填细胞结构） 起支持和保护作用。 （3）使用显微镜观察时，发现图丙看到的视野中有气泡，如图丙中_____（填“A”或“B”） 所示，这可能_______（填序号） 操作不规范引起的，将玻片向_____移动可最快将该气泡从视野中移出。 （4）请根据图丙的物像，选其中一个细胞，画出黑藻叶片细胞结构简图_______。 【答案】（1）直接取下 （2） ①. 器官 ②. 细胞壁 （3） ①. A ②. ② ③. 下 （4） 【解析】 【分析】图乙：①滴清水，②盖盖玻片；图丙：A是气泡，B是细胞。 【小问1详解】 由于黑藻的叶片比较薄，为了保持其完整性并便于观察，在取材时，我们可以直接将黑藻的幼嫩小叶取下，然后放在载玻片的水滴中展平。接着，盖上盖玻片，就可以制成临时装片供显微镜观察了。 【小问2详解】 黑藻叶片在植物体中属于一个完整的器官层次。它包含了多种组织，共同执行着光合作用、蒸腾作用等重要功能。 而黑藻叶片细胞能在水中保持正常形态，这主要得益于细胞壁的存在。细胞壁作为细胞的外层结构，具有坚实的特性，能够起到支持和保护作用，防止细胞因吸水过多而胀破。 【小问3详解】 使用显微镜观察时，如果发现视野中有气泡，这通常是由于制作装片时的某些操作不规范引起的。观察图丙，我们可以发现A所示的部分边缘黑厚、中间透亮，这是气泡的典型特征。因此，我们可以判断A是气泡。气泡的产生可能是由于盖盖玻片时操作不当，如没有让其一侧先接触水滴再缓缓放下，而是直接盖下，导致空气被挤压进入装片中形成气泡。 为了将气泡从视野中移出，我们可以根据显微镜的成像原理，将玻片向气泡所在方向的反方向移动。图中气泡在视野的上方，因此，应当向下移动玻片。 【小问4详解】 在画细胞结构简图时，需要注意以下几点：首先，要真实反映细胞的形态和结构特点；其次，要用铅笔来画，以便后续可能的修改和加工；最后，要在图的右侧标注出各部分的名称。 20. 2024年4月，我国实施了国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。 资料一：通过推动注射器，可将牙膏状的鱼食投喂给斑马鱼食用。斑马鱼吃完食物产生的食物残渣，可通过管道运输到金鱼藻，促使它生长。 资料二：LED光源可保持金鱼藻正常进行光合作用，金鱼藻通过光合作用制造有机物，并释放氧气。 资料三：后续，科学家将利用返回的回收水样、鱼卵等样品，结合斑马鱼正常的生长发育过程（如图） 和其在空间运动行为视频，开展对脊椎动物生长发育与行为的影响研究。 受精 孵化 性成熟 体外发育；胚胎完全透明。 受精7天后，透明度变差。 雌鱼每周可产卵1次， 每次产卵上百枚； 体外受精。 胚胎期 幼鱼期 成鱼期 （1）资料一体现了生物的基本特征之一是生物的生活需要_______。斑马鱼的食物残渣可为金鱼藻的生长提供_______（填“有机物”或“无机物”）。 （2）资料二中金鱼藻叶片细胞中可进行光合作用的结构是_______，该过程的能量转变是将光能转化为______，并释放______供给斑马鱼呼吸。 （3）比较金鱼藻和斑马鱼，两者共有的能量转换器是_____，斑马鱼特有的结构层次是_____。 （4）资料三主要运用的科学研究方法是实验法和_____法。分析资料三，斑马鱼会被选为在轨水生生态系统项目的研究对象的原因可能是______。 【答案】（1） ①. 营养 ②. 有机物 （2） ①. 叶绿体 ②. 化学能 ③. 氧气 （3） ①. 线粒体 ②. 系统 （4） ①. 观察 ②. 斑马鱼繁殖速度快、胚胎完全透明便于观察其生长发育过程等 【解析】 【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、生物能适应环境，也能影响环境，7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 资料一提到斑马鱼产生的食物残渣能促使金鱼藻生长，这表明生物的生活需要营养物质；食物残渣中含有有机物质，这些有机物质可被金鱼藻利用来生长，所以斑马鱼的食物残渣可为金鱼藻的生长提供有机物。 【小问2详解】 植物细胞中进行光合作用的结构是叶绿体，所以金鱼藻叶片细胞中可进行光合作用的结构是叶绿体；光合作用的能量转变是将光能转化为化学能；金鱼藻通过光合作用制造的氧气释放出来可供给斑马鱼呼吸。 【小问3详解】 金鱼藻作为植物有叶绿体（进行光合作用的场所），还有线粒体（进行呼吸作用的主要场所），斑马鱼作为动物有线粒体（进行呼吸作用的主要场所），线粒体是动植物细胞共有的能量转换器；斑马鱼是动物，动物特有的结构层次是系统，植物没有系统这一结构层次。 【小问4详解】 资料三运用到实验法以及观察法，因为会观察斑马鱼的运动行为视频等。观察时要全面、细致和实事求是。对于需要较长时间的观察，要有计划，有耐心。在观察的基础上，还需要积极思考，多问几个为什么；斑马鱼会被选为在轨水生生态系统项目的研究对象的原因可能是：斑马鱼繁殖速度快（每周可产卵1次，每次产卵上百枚），胚胎完全透明便于观察其生长发育过程等。 21. 生物兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。请回答下列问题： （1）在使用稻草培养液培养草履虫时，草履虫聚集的位置如图甲所示，如果在实验中用胶头滴管吸取草履虫，应在图中的_______处取，原因是_______。 （2）草履虫靠图丙中的①_______的摆动在水中旋转前进，若在显微镜视野中发现草履虫运动太快了，不便于观察，我们可以在载玻片中央放少许_______。 （3）同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌，图丙中摄取食物、消化食物和排出食物的路径_______。 （4）设置如图乙的实验装置，如果A处有草履虫，想要让草履虫向B 处移动，可以利用草履虫的_______，请提出两个可采取的方法_______。 【答案】（1） ①. a ②. a部位的含氧高导致草履虫数量多  （2） ①. 纤毛 ②. 棉花纤维 （3）食物通过口沟（图丙中的③）进入食物泡（图丙中的④），在食物泡中消化，未消化的残渣通过胞肛（图丙中的⑤）排出。 （4） ①. 应激性 ②. A处加入有害刺激物质（如食盐）；B处加入有利刺激物质（如肉汁） 【解析】 【分析】草履虫只由一个细胞构成，是单细胞原生动物。图甲表示培养草履虫的试管；图乙表示使用显微镜观察草履虫的实验示意图；图乙表示草履虫，①纤毛，②表膜，③口沟，④食物泡，⑤胞肛 【小问1详解】 草履虫喜欢氧气。草履虫通过表膜进行呼吸，吸收水里溶解的氧气，分解有机物后释放出能量，而产生的二氧化碳等废物，通过表膜排出体外。草履虫聚集的位置如图甲，其中氧气含量最高是a部位，其次是b部位，最少的是c部位。因此在实验中用胶头滴管吸取草履虫时，应在图中的a部位吸取，原因是a部位的含氧高导致草履虫数量多。 【小问2详解】 草履虫靠①纤毛的摆动在水中旋转前进，运动快不利于观察草履虫，因此使用棉花纤维可以限制草履虫的运动，便于观察。 【小问3详解】 同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌，摄取食物、消化食物和排出食物的路径为：食物通过口沟（图丙中的③）进入食物泡（图丙中的④），在食物泡中消化，未消化的残渣通过胞肛（图丙中的⑤）排出。 【小问4详解】 草履虫是生物，生物的特征之一是能对外界的刺激做出反应。当加入有害的刺激后，会使草履虫逃离；当加入有利的刺激后，会使草履虫接近。这些都在表明草履虫具有能对外界的刺激做出反应。因此本实验可以利用草履虫具有能对外界的刺激做出反应的特性。 图2中的A处是草履虫培养液，如果想让A处的草履虫向B处运动，那么就要给草履虫增加刺激物质，原因是草履虫具有应激性，能趋利避害，来适应环境。对于草履虫来说，食盐是有害的刺激物质，而肉汁是有利的刺激物质。当A处加入有害刺激物质（如食盐）时，草履虫远离有害刺激，从A处向B处运动。当B处加入有利刺激物质（如肉汁）时，草履虫接近有利刺激，从A处向B处运动。因此可以采取的方法一是A处加入有害刺激物质（如食盐）；方法二是B处加入有利刺激物质（如肉汁）。 22. 首只克隆藏羊于2024年2月顺利出生。如图，本次体细胞克隆研究选择3 只优良欧拉型良种公羊和1 只母羊作为供体羊A，将取自供体羊的多枚体细胞核分别注射到取自B羊的去核卵细胞中，然后将胚胎移植到代孕母羊C的子宫内。请回答下列问题： （1）融合细胞体外培养过程中控制物质出入的结构是_______。培养液中的营养物质进入融合细胞后，细胞中的能量转换器——_______可分解有机物释放能量，供细胞生命活动利用。 （2）融合细胞可通过_______增加细胞数量。该过程中变化最明显的是_______。该过程所产生的新细胞与原细胞的遗传物质是_______（填“相同”或“不同”） 的。 （3）胚胎在C羊的子宫内，经过_______，形成四种基本组织，其中具有收缩舒张功能的组织是_______组织。 （4）优良欧拉型良种公羊作为供体 A羊，请判断产下的克隆藏羊的性别并说明理由_______。 【答案】（1） ①. 细胞膜 ②. 线粒体 （2） ①. 细胞分裂 ②. 染色体##细胞核 ③. 相同 （3） ①. 细胞分化 ②. 肌肉 （4）产下的克隆藏羊的遗传物质将主要来自于供体A羊的细胞核。性别是由细胞核中的性染色体决定的，所以克隆藏羊的性别将与提供细胞核的公羊相同，即全部为雄性 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义，因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【小问1详解】 在融合细胞体外培养过程中，细胞膜作为细胞的边界，具有控制物质出入细胞的功能。它允许必要的营养物质进入细胞，同时阻止有害物质进入。当培养液中的营养物质进入融合细胞后，这些营养物质会被细胞内的能量转换器——线粒体所利用。线粒体通过分解有机物来释放能量，这些能量随后被用于细胞的各项生命活动。 【小问2详解】 融合细胞可通过细胞分裂来增加细胞数量。细胞分裂是一个复杂的过程，其中变化最明显的是细胞核中的染色体。在细胞分裂前，染色体会进行复制，确保每个新细胞都能获得完整的遗传信息。因此，该过程所产生的新细胞与原细胞的遗传物质是相同的。 【小问3详解】 胚胎在C羊的子宫内会经历一系列细胞分化过程，最终形成四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。其中，具有收缩舒张功能的组织是肌肉组织。肌肉组织由肌细胞构成，具有收缩和舒张的特性，使动物体能够进行各种运动。 【小问4详解】 由于优良欧拉型良种公羊作为供体A羊提供了细胞核，而细胞核是遗传信息的主要载体。因此，产下的克隆藏羊的遗传物质将主要来自于供体A羊的细胞核。又因为性别是由细胞核中的性染色体决定的，所以克隆藏羊的性别将与提供细胞核的公羊相同，即全部为雄性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期中质量自查 七年级生物 （满分：100 分 时间：60分钟） 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款人形机器人，会说话，能与学生互动。能判断AI教师是否属于生物的是（　　） A. 能否生长和繁殖 B. 能否外出行走 C. 能否进行思维活动 D. 能否进行语言交流 2. 中国诗词源远流长、博大精深。不仅意境优美，还有很多对现实生活的描写，揭示了很多生命现象。下列诗句中不能体现生命现象的是（　　） A. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” B. “近水楼台先得月，向阳花木早逢春” C. “孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低” D. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知” 3. 跳舞草，属豆科木本植物，叶柄上长有三枚清秀的叶片，当气温达25℃以上并在70分贝卢音刺激下，两枚小叶绕中间大叶便“自行起舞”，故名曰“跳舞草”。此事例说明生物具有的特征（ ） A. 需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能排出废物 D. 应激性 4. 广东省科学院动物研究所在广州海珠湿地公园安装了鸟类智能识别系统，以便更好地监测保护鸟类。这种研究方法属于（　　） A. 调查法 B. 实验法 C. 观察法 D. 比较法 5. 蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫，要弄清楚这两者间的差异，下列说法正确的是（　　） A. 需进行较长时间的观察，同时积极思考 B. 只用肉眼观察，不能借助任何观察工具 C. 要实事求是，仔细观察，无需与他人交流 D. 观察过程中，根据自己的好恶进行记录 6. 如图，双目显微镜在原反光镜的位置换装上了照明灯。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列叙述正确的是（　　） A. ①越长放大倍数越大，②越短放大倍数越大 B. 上升载物台时眼睛应通过目镜观察物像 C. 转换高倍镜后可通过光源调节视野亮度 D. 高倍镜下可通过粗准焦螺旋和细准焦螺旋使物像更清晰 7. 微藻指微小的藻类，图为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（　　） ①转动物镜转换器 ②向右移动装片 ③向左移动装片 ④调节细准焦螺旋 A. ②①④ B. ③①④ C. ①②④ D. ①③④ 8. 小明用塑料袋、枣、绿豆、琼脂等材料制作动物细胞模型后，在该模型基础上制作植物细胞模型。下列操作不合理的是（　　） A. 用枣模拟细胞核 B. 用绿豆模拟叶绿体 C. 用琼脂模拟细胞质 D. 用塑料袋模拟细胞膜 9. 黄花蒿中的青蒿素可以用于治疗疟疾，科研人员研究发现，黄花蒿内青蒿素的含量排序为：花>果实>叶>根>茎。下列关于青蒿素的叙述正确的是（　　） A. 青蒿素在营养器官中含量高 B. 青蒿素存在于黄花蒿的液泡中 C. 采摘黄花蒿的最佳时期是结果期 D. 青蒿素是黄花蒿呼吸作用制造的 10. 小明生病发烧了，医生为查清病因，采小明手指末端的血液制成玻片标本进行血常规镜检，该玻片标本属于（　　） A. 装片 B. 切片 C. 涂片 D. 胶片 11. 壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，它则乘机逃脱。壁虎断尾后，尾巴还会重新长出来，在这个过程中细胞发生的变化一般不涉及（　　） A. 细胞数量增加 B. 细胞种类增加 C. 遗传物质变化 D. 细胞体积增大 12. 人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述，正确的是（ ） A. 正常细胞发生癌变的实质是细胞生活环境发生了改变 B. 癌细胞分裂过程中，细胞膜先向内凹陷，细胞核再分裂 C. 癌细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半 D. 癌细胞的分裂速度非常快，还可侵入邻近的正常组织 13. 一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，有净化污水的作用。与吞食细菌相关的生命活动主要是（　　） A. 呼吸 B. 运动 C. 消化 D. 生殖 14. 结肠小袋纤毛虫寄生在猪的大肠中，它与草履虫结构相似（如图所示）。下列关于结肠小袋纤毛虫的叙述，正确的是（　　） A. 整个生物体由一个细胞构成 B. ①是与呼吸有关的纤毛 C. ②是控制物质进出的细胞核 D. ③是与排遗有关的伸缩泡 15. “食脑虫”名为阿米巴原虫，其结构简单，为单细胞生物，形态可以不断地发生变化，属于一种变形虫。下列关于“食脑虫”的说法正确的是（　　） A. 遗传物质改变导致形态变化 B. 通过细胞的分裂产生新个体 C. 不能独立完成各项生命活动 D. 对外界的各种刺激没有反应 【主题一】 16. 我们通常说的“棉花”并不是花，而是棉桃（果实） 成熟开裂后绽出的棉纤维（如图）。科研人员将与甜菜红素合成相关的3个关键基因进行了基因表达优化，注入到受体棉花品种“中棉所49”中，成功培育出可稳定遗传的粉红色的棉花。请根据资料完成下面小题。 （1）与人相比，棉花植株根尖细胞所特有的基本结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 （2）与棉桃属于同一结构层次的是（　　） A. 胃 B. 血液 C. 神经组织 D. 人 （3）棉花植株通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。下列不属于营养器官的是（　　） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 （4）为了控制棉花植株的高度，需要在适当的时间掐去棉花的顶端。这是因为掐去棉花植株的顶端破坏了其顶部的（　　） A. 上皮组织 B. 分生组织 C. 保护组织 D. 输导组织 （5）科研人员培育出的粉红色棉花与“中棉所49”的白棉花具有较大差异，且粉红色棉花的后代也能产出粉红色棉花。这体现的生物的基本特征之一是（　　） A. 生物具有遗传和变异的特性 B. 生物能排出体内产生的废物 C. 除病毒外，生物由细胞构成 D. 生物能进行呼吸 【主题二】 17. 用显微镜观察香蕉果实的不同部位，结果如图所示，请完成下面小题。 （1）图一是用10×的目镜和10×的物镜观察到的视野，物像的总放大倍数为（　　） A. 10倍 B. 20倍 C. 100倍 D. 200倍 （2）图中细胞具有而人口腔上皮细胞不具有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 （3）根据图一，小明绘制了细胞结构简图，其中③所示的结构画法有错误，正确的做法应是（　　） A. 用铅笔涂抹 B. 用钢笔涂抹 C. 用钢笔画斜线 D. 用铅笔点圆点 （4）根据细胞的形态特点和排列方式，推测图三中的细胞群属于（　　） A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 分生组织 （5）图四所示视野中出现细胞重叠，可能在制片过程中操作不当的步骤是（　　） A. 擦拭玻片 B. 展平材料 C. 染色 D. 盖盖玻片 【主题三】 18. 人体中有一种间充质干细胞（MSC），它是干细胞家族的成员，具有46条染色体，可在体外培养成多种细胞（如图）。请完成下面小题。 （1）MSC在体外培养所需的物质中能提供能量的是（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 氧 （2）图中①过程的染色体数量变化情况是（　　） A. 46→92→92 B. 46→46→92 C. 46→92→46 D. 92→92→46 （3）图中②主要体现了（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 （4）MSC 经过图中②过程形成的软骨细胞，可进一步形成软骨。软骨属于 （　　） A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 上皮组织 （5）关于图中②过程，叙述正确的是（　　） A. MSC 只能经过图中②过程形成与它相同的细胞 B. 肌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构 C. MSC 与经过图中②过程形成的成骨细胞遗传物质不同 D. MSC 经过图中②过程所需的能量由线粒体分解有机物提供 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 19. 小明同学实验课上观察黑藻叶片细胞结构。图甲是黑藻，图乙是制作临时装片的部分操作步骤，图丙是显微镜下观察到物像。请据图回答下列问题： （1）黑藻的叶片比较薄，取材时将黑藻的幼嫩小叶_______（填“制成切片”“直接取下”）放在载玻片的水滴中展平，盖上盖玻片，制成临时装片。 （2）黑藻叶片属于_______层次。黑藻叶片细胞在水中能保持正常形态是因为_______（填细胞结构） 起支持和保护作用。 （3）使用显微镜观察时，发现图丙看到的视野中有气泡，如图丙中_____（填“A”或“B”） 所示，这可能_______（填序号） 操作不规范引起的，将玻片向_____移动可最快将该气泡从视野中移出。 （4）请根据图丙的物像，选其中一个细胞，画出黑藻叶片细胞结构简图_______。 20. 2024年4月，我国实施了国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。 资料一：通过推动注射器，可将牙膏状的鱼食投喂给斑马鱼食用。斑马鱼吃完食物产生的食物残渣，可通过管道运输到金鱼藻，促使它生长。 资料二：LED光源可保持金鱼藻正常进行光合作用，金鱼藻通过光合作用制造有机物，并释放氧气。 资料三：后续，科学家将利用返回的回收水样、鱼卵等样品，结合斑马鱼正常的生长发育过程（如图） 和其在空间运动行为视频，开展对脊椎动物生长发育与行为的影响研究。 受精 孵化 性成熟 体外发育；胚胎完全透明。 受精7天后，透明度变差。 雌鱼每周可产卵1次， 每次产卵上百枚； 体外受精。 胚胎期 幼鱼期 成鱼期 （1）资料一体现了生物的基本特征之一是生物的生活需要_______。斑马鱼的食物残渣可为金鱼藻的生长提供_______（填“有机物”或“无机物”）。 （2）资料二中金鱼藻叶片细胞中可进行光合作用的结构是_______，该过程的能量转变是将光能转化为______，并释放______供给斑马鱼呼吸。 （3）比较金鱼藻和斑马鱼，两者共有的能量转换器是_____，斑马鱼特有的结构层次是_____。 （4）资料三主要运用的科学研究方法是实验法和_____法。分析资料三，斑马鱼会被选为在轨水生生态系统项目的研究对象的原因可能是______。 21. 生物兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。请回答下列问题： （1）在使用稻草培养液培养草履虫时，草履虫聚集的位置如图甲所示，如果在实验中用胶头滴管吸取草履虫，应在图中的_______处取，原因是_______。 （2）草履虫靠图丙中的①_______的摆动在水中旋转前进，若在显微镜视野中发现草履虫运动太快了，不便于观察，我们可以在载玻片中央放少许_______。 （3）同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌，图丙中摄取食物、消化食物和排出食物的路径_______。 （4）设置如图乙的实验装置，如果A处有草履虫，想要让草履虫向B 处移动，可以利用草履虫的_______，请提出两个可采取的方法_______。 22. 首只克隆藏羊于2024年2月顺利出生。如图，本次体细胞克隆研究选择3 只优良欧拉型良种公羊和1 只母羊作为供体羊A，将取自供体羊的多枚体细胞核分别注射到取自B羊的去核卵细胞中，然后将胚胎移植到代孕母羊C的子宫内。请回答下列问题： （1）融合细胞体外培养过程中控制物质出入的结构是_______。培养液中的营养物质进入融合细胞后，细胞中的能量转换器——_______可分解有机物释放能量，供细胞生命活动利用。 （2）融合细胞可通过_______增加细胞数量。该过程中变化最明显的是_______。该过程所产生的新细胞与原细胞的遗传物质是_______（填“相同”或“不同”） 的。 （3）胚胎在C羊的子宫内，经过_______，形成四种基本组织，其中具有收缩舒张功能的组织是_______组织。 （4）优良欧拉型良种公羊作为供体 A羊，请判断产下的克隆藏羊的性别并说明理由_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $