精品解析：青海省西宁市第十四中学2024-2025学年高三上学期期中考试历史试题

高三历史期中考试试卷 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 考古发现，二里头的宫城遗址中，二号宫庙与一号宫殿呈东西分布，二者各有一条南北向的轴线；偃师商城的宫城遗址也有“左庙右宫”及“双轴线”。这可以说明我国早期国家（ ） A. 血缘关系与权力中心相互维系 B. 祭祀制度日趋完备 C. 内服王畿与外服方国相互对立 D. 都城布局已成定式 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：早期国家时期（中国）。二里头和偃师商城的宫城遗址都有宫庙与宫殿，且二者的分布(东西分布、“左庙右宫”)体现了其地位并重。宫庙主要用于祭祀和纪念祖先，体现了夏商统治者利用血缘关系来强化自身的统治。宫殿是处理政务的地点，体现的是世俗政治权力，宫庙与宫殿东西(左右)分布，说明我国早期国家“血缘关系与权力中心相互维系”，A项正确；材料并未涉及祭祀制度本身的相关内容，不能推断出祭祀制度日趋完备，排除B项；材料主要体现的是宫城遗址的布局，无法说明内服与外服联系更为紧密，排除C项；材料并未体现后世王朝宫城的布局样式，无法确定都城布局是否已成定式，排除D项。故选A项。 2. 三国时期，涌现出了大量的人才。据统计，曹魏集团人才来自十二州、五十郡，主要集中在谯沛和颍川等地；孙吴集团人才来自十一州、三十二郡，主要集中在淮泗和江东等地；蜀汉集团的人才来自十州、三十郡，主要集中在荆州和益州等地。由此可知，当时（ ） A. 曹魏集团人才选拔最具包容性 B. 国家统一具有坚实的文化基础 C. 政局动荡利于社会的阶层流动 D. 地缘政治影响政府的人才选拔 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：三国时期的中国。根据材料可知，魏、蜀、吴三国人才虽来自全国各地，但都有各自的侧重点，即多来源于各自统治范围内经济文化发展相对发达的地区，这反映出地缘政治影响政府的人才选拔，D项正确；曹魏集团统治疆域最广，人才涉及州郡范围也相对较广，但材料未涉及与蜀、吴人才的民族、阶层等情况的对比，无法得出“最具包容性”的结论，排除A项；材料反映的是政局动荡推动人口流动，使三国人才来源都较为广泛，与国家统一的文化基础无关，排除B项；材料不涉及社会的阶层流动，排除C项。故选D项。 3. 前赵刘渊灭西晋时称：“夫帝王岂有常哉，大禹出于西戎，文王生于东夷，顾惟德所授耳。”前秦苻坚在讨伐东晋时也称：“帝王历数岂有常哉，惟德之所授耳……刘禅可非汉之遗祚，然终为中国之所并。”这主要反映出当时（ ） A. 传统民本思想影响国家政策 B. 华夷之辩思想壁垒已消弭 C. 统治者积极构建政权合法性 D. 国家统一前景日渐明朗 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是南北朝时期。根据材料可知，少数民族政权统治者刘渊和苻坚都认为“帝王无常”“惟德所授”，结合当时华夷有别的社会背景可知，这些思想意在突破华夏为尊的正统观念，强调少数民族只要有德行，也可以获得天命，登临帝位，即为其政权合法性提供思想支持，C项正确；材料意在以“德”突破华夷有别的思想束缚，与“民本思想影响国家政策”无关，排除A项；“华夷之辩已消弭”的说法过于绝对，表述错误，排除B项；前赵刘渊灭西晋后北方陷入混乱，苻坚南征失败后，北方又重新陷入混乱，选项说法与史实相悖，排除D项。故选C项。 4. 唐《大慈恩寺三藏法师传》记载玄奘“誓游西方以问所惑”，历时17年，游历天竺130国。后晋《旧唐书·玄奘传》里，玄奘“往游西域，辩博出群，所在必为讲释论难，蕃人远近咸尊伏之”。明代小说《西游记》中，玄奘被塑造为一心求法，历经磨难，最终修成正果的高僧。这反映了（ ） A. 文学作品与史传记载差异巨大 B. 唐代典籍中玄奘形象更真实 C. 文学作品完全颠覆了历史真相 D. 玄奘形象是层累建构的结果 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料信息“唐《大慈恩寺三藏法师传》记载玄奘“誓游西方以问所惑”，历时17年，游历天竺130国”“后晋《旧唐书·玄奘传》玄奘所在必为讲释论难，蕃人远近咸尊伏之”“明代小说玄奘被塑造为一心求法，历经磨难，最终修成正果的高僧”可知，随着历史的发展，玄奘的事迹越发的具体鲜明，玄奘的形象在历史的演进中被不断地塑造，D项正确；材料主旨强调的是玄奘的形象在历史的发展中被不断的塑造，文学作品与史传记载的差异与材料无关，排除A项；材料主旨强调的是玄奘的形象在历史的发展中被不断的塑造，无法得出唐代记载的玄奘的形象更真实，排除B项；材料信息没有提及文学作品对历史的颠覆，无法得出文学作品颠覆了历史真相，排除C项。故选D项。 5. 明朝初年，朱元璋下令天下郡县都要建立学校，聘请儒家学者“讲道论德”，规定生员要熟读经史、律诰、礼仪等书。学校定期举行教学成果检查活动。这说明，当时（ ） A. 君主专制得到空前加强 B. 基层社会治理成效显著 C. 阳明心学成为官方哲学 D. 借助儒学加强社会教化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。根据材料“朱元璋下令天下郡县都要建立学校，聘请儒家学者‘讲道论德’，规定生员要熟读经史、律诰、礼仪等书。学校定期举行教学成果检查活动”可知，朱元璋为了巩固对全国的统治，要求郡县都要建立学校，并且都要学习儒家知识，还要定期进行检查，可见明初统治者在借助儒学加强社会教化，D项正确；君主专制得到空前加强，在材料中所体现的信息不足，君主专制的强化主要强调皇权的加强，排除A项；基层社会治理成效显著，在材料中看不出来取得的成效，排除B项；王阳明的心学是在明朝的中晚期才开始出现并传播开来的，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 6. 19世纪下半叶，洋布在中国城镇中逐渐流行，它不仅为人们的日常生活增添了一种新的衣物质料，还带来了日常衣着方式所涉及的消费方式、穿着习惯、社会身份、文化内涵等多方面的变化。据此可知，洋布的流行（ ） A. 成为社会文化变动的一种因素 B. 被赋予了浓厚的政治伦理色彩 C. 加剧了中国社会各阶层分化 D. 说明中国近代化取得显著进步 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。题干中提到洋布的流行对日常衣着方式、消费方式、穿着习惯、社会身份、文化内涵产生了影响，这主要反映了在洋布流行的背景下，社会文化在变化，因此它成为了社会文化变动的一种因素，A项正确；材料只涉及日常生活衣料的变化引发了多方面的变化，但没有涉及到儒家思想强调的政治伦理关系对衣料的影响，且衣料的变化也没有涉及封建等级关系的体现，排除B项；材料体现的衣料引发社会和文化的变化，没有涉及阶层的变化，排除C项；材料反映的是西方衣料传入中国对社会和文化的影响，没有涉及对中国近代化的推动，排除D项。故选A项。 7. 晚清秀才刘绍宽在1894年前就阅览过《物理小识》等西学书籍，但仍学经义。1896年他读了美国学者的《治心免病法》后感慨，“此真心理学，与宋儒无异”。此后数年，他阅读西书范围颇广，但对此并不满意，叹道:“究之所得新学，尽是皮毛。……非所谓邯郸学步，失其故步欤?”此情形在清末士绅中并不鲜见。这体现了（ ） A. 维新运动未能实现预期目标 B. 帝国主义掀起瓜分中国狂潮 C. 时人理解新时局的矛盾心理 D. 资产阶级民族民主革命兴起 【答案】C 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空为：晚清（中国）。结合本题材料与所学知识可知，刘绍宽在接触西学后，尽管阅读了广泛的西书，但仍然感到不满，并认为学习西方学问仅得皮毛，甚至有失传统根基之虞。这反映了当时士绅阶层面对新旧知识体系时的困惑和矛盾心态，C项正确；题目中提到的是个人对于西学的态度变化及其感受，并未直接提及维新运动的具体成效或目标达成情况，排除A项；虽然19世纪末确实存在列强对中国的侵略行为，但这并不是题目核心讨论的内容，排除B项；题目背景设定在1894年至1896年间，此时资产阶级领导的民族民主革命尚未全面兴起，而更多表现为思想启蒙阶段，排除D项。故选C项。 8. 1898年初，康有为在《上清帝第五书》里写道：“大地八十万里，中国有其一；列国五十余，中国居其一。地球之通自明末，轮路之盛自嘉道，皆百年前后之新事，四千年未有之变局也。”其目的在于（ ） A. 否定传统的夷夏观念 B. 引发对新局势的准确判断 C. 树立全新的民族意识 D. 唤起对新变局的必要回应 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。康有为提到"地球之通自明末"以及"四千年未有之变局"等，即在描述自明末以来世界发生的巨大变化，这是为了强调中国在面对新的国际环境下的特殊地位和挑战，通过这些论述，康有为意在引起人们对世界格局变化的重视，希望唤起大家对这些新变局作出及时和必要的回应，D项正确；材料中康有为力图唤起对新变局的回应，但没有涉及康有为对传统夷夏观念的态度，不能得知其否定传统的夷夏观念，排除A项；材料只能体现康有为试图唤起对新变局的回应，但没有涉及回应是否正确，排除B项；材料只涉及中国在面对新的国际环境下的特殊地位和挑战，没有涉及民族意识，不能体现其树立“全新的”民族意识，排除C项。故选D项。 9. 某同学意欲探究“民国初年民族主义盛行”这一观点。下列史实能论证该观点是（ ） A. 创办于上海的《青年杂志》迁往北京 B. 孙中山在民国时期同他人的谈话中，频繁提及民族主义 C. 各军阀若攻击他人，则常称其出卖国家利益 D. 第一次世界大战期间，中国纺织、面粉等轻工业迅速发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。民族主义是指以维护本民族利益和尊严为出发点的思想与行为，它强调民族的共同经历、未来 憧憬和前途，并寻求民族特性和民族尊严的实现。虽然“出卖国家利益”时常被军阀用来作为攻击对手的借口，但也从侧面反映了民族主义的深入人心，C项正确；《新青年》杂志从上海迁往北京，不能体现民族主义相关内容，排除A项；20世纪初孙中山与他人谈话中多次提及“民族主义”的主要内容是“驱除鞑虏、恢复中华”，此时的主要任务是反满，还不能算严格意义上的民族主义，因为清政府被推翻后， 满族也成为中华民族的一部分，排除B项；“第一次世界大战期间，中国纺织面粉等轻工业迅速发展”反映的是民族工业的发展状况，主要属于经济领域的范畴，不能直接体现民族主义的内涵，排除D项。故选C项。 10. 下表为2017—2019年我国体育产业总产出及部分门类产出统计表。下表反映了我国（ ） 单位：亿元 年份 类别 体育产业总产出 体育健身休闲活动产出 体育教育培训产出 2017 21987.7 581．3 341．2 2018 26579．0 1028．0 1722．0 2019 29483．4 1796．6 1909．4 A. 跻身世界体育强国之列 B. 体育产业中心发生转移 C. 基本公共服务体系健全 D. 人民享受改革发展成果 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：2017—2019年（中国）。从2017年到2019年，我国体育产业总产出以及体育健身休闲活动和体育教育培训的产出都在不断增长。这表明我国在体育领域的发展取得了一定的成果，也反映了人民在体育方面有了更多的选择和投入，意味着人民能够享受到改革发展带来的成果，D项正确；仅从这些数据不能得出我国已跻身世界体育强国之列，因为成为体育强国需要综合考量多个方面，排除A项；表中数据没有体现体育产业中心发生转移的相关信息，排除B项；体育产业中部分门类产出的增长不能直接说明基本公共服务体系健全，选项的这一说法也明显太过绝对，排除C项。故选D项。 11. 《人民日报》对海南建省设经济特区三十年来的报道，勾勒出主流媒体对海南记忆的历史图景。建省初期主要聚焦于军队(武警)边防、金融保险、招商引资、人才等方面；进入新世纪，旅游、生态环保、教育、体育、医疗健康等方面获得了更多关注和报道。报道主题的变化反映了（ ） A. 中华民族伟大复兴的中国梦扬帆起航 B. 中国社会主义建设在探索中曲折发展 C. 中国社会主义市场经济体制基本确立 D. 中国特色社会主义总体布局更加完善 【答案】D 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。从本题主题干的设问词判断这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空为：改革开放后的中国。结合本题材料与所学知识可知，《人民日报》对海南报道的主题从建省初期的军队边防、金融保险、招商引资、人才等方面逐渐转向新世纪后更加关注旅游、生态环保、教育、体育、医疗健康等领域。这反映了随着改革开放的深入和经济社会的发展，国家对于地区发展的规划越来越全面，不仅重视经济发展，还强调社会事业的均衡发展，体现了中国特色社会主义总体布局更加完善，D项正确；虽然海南的发展是中国梦的一部分体现，但题目侧重于具体领域的变化而非整体战略目标的启动，排除A项；题目并未提及海南或全国范围内社会主义建设过程中遇到的具体挑战或转折点，排除B项；这一过程主要发生在20世纪90年代至21世纪初，而题目所述的时间跨度更长，且重点在于报道内容的变化及其反映的社会发展方向，而非经济体制的确立过程，排除C项。故选D项。 12. 下图空格处应是（ ） A. 古埃及文明 B. 阿兹特克文明 C. 地中海文明 D. 古巴比伦文明 【答案】C 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。从本题主题干的设问词判断这是正向题。根据本题时间信息可知准确时空为：古代世界。结合本题材料与所学知识可知，克里特文明对后来的希腊文明的各个方面产生了重要影响，为地中海文化的形成和发展奠定了基础，而地中海文明，特别是拜占庭帝国的东正教传统，对俄罗斯东正教文明有深远影响，C项正确；古埃及文明起源于尼罗河流域，约公元前3100年左右统一上下埃及，排除A项；阿兹特克文明是中世纪后期至西班牙征服时期存在于墨西哥中部的一个高度发达的文明，以其首都特诺奇蒂特兰（今墨西哥城所在地）闻名，排除B项；古巴比伦文明位于美索不达米亚，排除D项。故选C项。 13. 罗马皇帝哈德良于131—132年以雅典为中心建立了“泛希腊同盟”，“力图将希腊人的民族情感引向文化和礼仪渠道”，认为其“比喜好竞争而又招人讨厌的行省共同体更能有效地将这种民族情感置于帝国体制的束缚之下”。这种做法（ ） A. 将增加希腊城邦的反抗 B. 顺应了传统的自治理念 C. 会导致城邦理念的渗透 D. 表明罗马抛弃行省制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马）。由材料中“引向文化和礼仪渠道”“将民族情感置于帝国体制的束缚之下”等关键信息可知，哈德良的做法目的在于巩固统治，减少希腊地区的反抗，顺应了传统的自治理念，B项正确；材料中的做法减少了希腊城邦的反抗，排除A项；材料体现的是在希腊地区采取希腊的统治方式，并非城邦理念对罗马的渗透，排除C项；罗马并没有抛弃行省制，材料只体现了罗马对雅典地区的统治，没有涉及其他地区，排除D项。故选B项。 14. 13世纪，法国国王路易九世改革规定：国王法庭是全国最高司法机关；设立巡回检察官，监督地方管理；对领主私战进行调停和仲裁；国王货币为全国流通货币；开始招募雇佣兵，由国王直接掌握。这反映了当时法国（ ） A. 政治权力的再分配 B. 民族国家的形成 C. 等级君主制的确立 D. 分裂割据的结束 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：法国国王路易九世统治时期（法国）。根据材料可知，路易九世改革后，国王法庭地位提高，加强了对地方的监督，雇佣兵由国王直接掌握，由此可见，这次改革强调了国王的权威性，反映了当时法国政治权力的再分配，A项正确；民族国家的形成是在近代，排除B项；14世纪法国三级会议的召开，标志着法国等级君主制的确立，排除C项；这次改革未涉及分裂割据的结束，D项不符合材料内容，排除D项。故选A项。 15. 1648年，欧洲三十年战争以签订《威斯特伐利亚和约》而告终。《威斯特伐利亚和约》建立起来的威斯特伐利亚体系是近代意义上的第一个国际关系体系。关于《威斯特伐利亚和约》，表述正确的是（ ） A. 确定了国际法的主体是主权国家 B. 确立了国际关系中的国家领土原则 C. 标志着近代外交制度的最终建立 D. 将国际法应用范围扩大到美洲等地 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1648年（欧洲）。结合所学知识可知，《威斯特伐利亚条约》确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，B项正确；《战争与和平法》确定了国际法的主体是主权国家，排除A项；17世纪在欧洲国家君主派遣外交使节和外交使团的基础上，近代外交制度逐渐建立，排除C项；维也纳体系下，国际法的应用范围扩大到美洲，排除D项。故选B项。 16. 英国在20世纪70年代末到80年代提出了“工作福利”概念，规定失业者在失业期间必须学习新技术或者提高原有知识能力，如果他们拒绝了职业中心介绍的职业教育或者不参加职业计划相关项目的话，失业津贴就会中断或者被减少金额。这些规定（ ） A. 兼顾了效率与公正 B. 促进了福利国家的出现 C. 改善了基层的治理 D. 推动了社区组织的形成 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪70年代末到80年代末（英国）。根据材料“工作福利”、“规定失业者在失业期间必须学习新技术或者提高原有知识能力，如果他们拒绝了职业中心介绍的职业教育或者不参加职业计划相关项目的话，失业津贴就会中断或者被减少金额。”可知，英国政府把教育和培训作为福利形式，以鼓励人们工作、促进就业，这兼顾了效率与公正，均衡了权利与义务，A项正确；福利国家出现在二战后，材料中的规定是促进了福利国家的发展而不是出现，排除B项；材料体现的是福利制度，与基层治理无关，排除C项；材料没有提及社区组织，排除D项。故选A项。 二、材料解析题（本大题共3小题，共计52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 新民主主义革命时期，农村经济凋敝，传统乡村治理走向没落，为重构乡村治理秩序，中共“农村支部，成了领导农村一切活动的核心”。法律规定行政村的村主任和村长都由村民大会选举产生，还以宪法性的法律文件形式确定了男女平等的地位，并开展了改变旧的封建习俗的运动。社会主义革命和建设时期，农村基层党组织在农村社会主义改造、合作社运动中也发挥了领导和指挥作用，《土地改革法》提高了农民的生产积极性，维护了农民的物质利益需求。改革开放和社会主义现代化建设时期，面对农村经济社会发展需求的治理状况，中共领导农村基层治理适时展开创新，展开农村经济体制改革、政治体制改革，进而成功地实现农村基层治理现代化。 ——摘编自伍娟《中国共产党领导农村基层治理的百年历程及经验研究》 （1）根据材料并结合所学知识，概括新民主主义革命时期党领导农村基层治理的主要做法并简要评价其意义。 （2）根据材料并结合所学知识，简述中国共产党领导农村基层治理的历史经验。 【答案】（1）主要做法：建立起早期农村基层党组织；构建“政权下乡”的乡村治理体制；实行土地改革；开展农村思想教育工作。（任答两点即可）意义：为民主革命胜利奠定了基础；使农民获得了一定的民主与自由；有利于农村的经济社会状况的改善；为农村移风易俗创造了条件。 （2）历史经验：坚持党的领导；以人民为中心；重视基层党组织建设；与时俱进地创新治理体系；完善法律制度。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、评价类材料分析题。时空是新民主主义革命（中国）。做法：依据材料“新民主主义革命时期，农村经济凋敝，传统乡村治理走向没落，为重构乡村治理秩序，中共‘农村支部，成了领导农村一切活动的核心’”并结合所学可知，在新民主主义革命时期已经开始尝试建立农村基层治理，体现了建立起早期农村基层党组织；依据材料“法律规定行政村的村主任和村长都由村民大会选举产生，还以宪法性的法律文件形式确定了男女平等的地位，并开展了改变旧的封建习俗的运动”可知，构建“政权下乡”的乡村治理体制；依据材料“《土地改革法》”并结合所学可知，实行土地改革；依据材料“开展了改变旧的封建习俗的运动”可知，开展农村思想教育工作。 意义：依据材料“法律规定行政村的村主任和村长都由村民大会选举产生，还以宪法性的法律文件形式确定了男女平等的地位”可知，在新民主主义革命，让百姓选举自己的村主任和村长，体现了人民当家作主，赢得了农民的支持，为民主革命胜利奠定了基础；依据材料“法律规定行政村的村主任和村长都由村民大会选举产生，还以宪法性的法律文件形式确定了男女平等的地位”可知，使农民获得了一定的民主与自由；依据材料“ 新民主主义革命时期，农村经济凋敝，传统乡村治理走向没落，为重构乡村治理秩序，中共‘农村支部，成了领导农村一切活动的核心’”并结合所学可知，有利于农村的经济社会状况的改善；依据材料“开展了改变旧的封建习俗的运动”可知，为农村移风易俗创造了条件。 【小问2详解】 本题是评析类材料分析题。时空是新民主主义革命和现代中国。历史经验：依据材料“中共领导农村基层治理适时展开创新”可知，坚持党领导；依据材料“法律规定行政村的村主任和村长都由村民大会选举产生，还以宪法性的法律文件形式确定了男女平等的地位”“农村基层党组织在农村社会主义改造、合作社运动中也发挥了领导和指挥作用，《土地改革法》提高了农民的生产积极性，维护了农民的物质利益需求”可知，以人民为中心；依据材料“，面对农村经济社会发展需求的治理状况，中共领导农村基层治理适时展开创新，展开农村经济体制改革、政治体制改革，进而成功地实现农村基层治理现代化”可知，与时俱进地创新治理体系；依据材料“为重构乡村治理秩序，中共‘农村支部，成了领导农村一切活动的核心’”可知，重视基层党组织建设；依据材料“《土地改革法》”“以宪法性的法律文件形式确定了男女平等的地位”可知，完善法律制度。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1964年中央工作会议后，中共甘肃省委决定成立甘肃省三线建设小组，下设三线建设办公室，负责办理日常工作。将沿海地区和大城市可能受到攻击的大型企业迁入甘肃地区，同时整体上调整工业和经济布局。甘肃省三线建设小组的主要任务是按照三线建设计划和中央指示，帮助中央各部和地方各单位进行选厂和迁厂，领导和督促军事工业建设，加强地方工业统筹协调等。 ——摘编自朱睿超《兰州“三线”建设研究（1964-1990）》 材料二 1984年8月，国务院三线调整办公室召开了三线调整工作会议，决定把布局调整放在首位。同年11月，国务院确定调整121个单位，其中关停9个，迁建和部分迁建49个，迁并48个，全部转产15个，解决钻山太深、险情严重、生存困难的“三类企业”的问题；按照“该关停的就不要搬迁，能迁并的就不要迁建，能就近搬迁的就不要远距离搬迁，能向中小城市搬迁的就不要向大城市集中”的原则进行调整。以甘肃为例，根据国家计委批准的方案，甘肃共有11项，最终，调整改造项目实际进行8项，总投资2.25亿元，总建筑面积304万平方米。 ——摘编自陈东林《20世纪80年代后的三线建设大调整》 （1）根据材料并结合所学知识，指出与20世纪60年代相比，20世纪80年代甘肃三线建设调整的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，分别从地理位置和国际关系角度，阐述20世纪80年代甘肃三线建设调整的原因。 【答案】（1）表现：三线建设从以国防安全为出发点到服务于经济建设；从部署在偏远地区到交通相对便利的地区；着力解决“三类企业”的问题；减少偏远地区的大型工业项目建设。（答出三点即可） （2）地理位置原因：甘肃深居内陆，作为三线建设的重点区域，有利于躲避战时威胁。然而，随着全球局势的缓和以及国防需求的变化，偏远地区的建设开始显现出经济效益不高和不便民的特点。 国际关系原因：20世纪80年代，中国的国际环境相对缓和，随着中美关系走向正常化，外部军事威胁显著降低。国际环境的变化使得中国不再需要维持大规模的偏远地区国防建设，这也促使三线建设的方向发生了转变，国家战略从战时的防御转向了和平时代的经济建设。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类材料分析题。时空是20世纪60年代至80年代中国。表现：据材料“1964年中央工作会议后，……将沿海地区和大城市可能受到攻击的大型企业迁入甘肃地区”“1984年8月，国务院三线调整办公室……决定把布局调整放在首位……迁建和部分迁建49个，迁并48个，全部转产15个……解决钻山太深……的问题”并结合所学得出，20世纪60年代三线建设以国防安全为出发点，把建设重点放在不易受攻击的后方，一些企业选址在偏远地区。20世纪80年代的布局调整关停无法继续维持的企业，把一些选址差的企业迁移到更靠近原料、市场，交通更便利的地区，着眼于企业发展和经济效益，服务于经济建设；据材料“解决钻山太深、险情严重、生存困难的‘三类企业’的问题”得出着力解决“三类企业”的问题；结合所学，20世纪80年代甘肃三线建设把对已有建设项目的布局调整放在首位，减少偏远地区的大型工业项目建设。 【小问2详解】 本题是背景类材料分析题。时空是20世纪80年代中国。地理位置原因：从甘肃地理位置对于工业和国防建设的有利影响和不足之处进行分析，得出甘肃深居内陆，有利于躲避战时威胁，但存在经济效益不高和不便民的特点。 国际关系原因：据材料，20世纪80年代甘肃三线建设调整反映国家从关注备战到集中力量进行经济建设的政策转变，分析这一政策转变的国际背景可得出，20世纪80年代，中国的国际环境相对缓和，外部军事威胁显著降低，国家战略从战时的防御转向了和平时代的经济建设。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 历史上著名的“日耳曼民族大迁徙”主要是指他们从4世纪末到6世纪末，自西向东，由北至南，向着罗马帝国境内的大规模迁徙运动。它对罗马的艺术成果、城市建设造成了极大的破坏，但同时也为这个颓废的文明注入了新的活力。日耳曼人用武力直接改变了罗马帝国的奴隶制生产关系，促进了西方封建制度的形成，还以原有的较为落后的政治制度取代了罗马帝国的君主政体，导致个人力量的扩张。而不同种族之间的混合与战争，迫使人民被迫发挥出自己的作力、精力和勇气，统治阶级也被迫摒弃了帝国末期荒诞、奢侈、萎靡的生活状态，这促进了健康生活方式的养成。 ——摘编自邢煜林《论日耳曼民族大迁徙及其反思》 材料二 在17—18世纪，西欧远赴北美往往可以视作一场生存考验。大西洋海面那狭小的船只上挤满了抱着美好希望的欧洲移民。这些船只大多十分简陋，移民和他们所携带的物品、牲畜一起挤在船底舱，想到甲板上透气的机会都没有。饥饿和疾病使很多人难以到达目的地。到了19世纪从西欧通往北美的道路变得更加顺畅概行技术和轮船条件都大大提高、由此，19世纪的美国吸引了大量外来移民，在中前期，西欧移民占了较大的比例。 ——摘编自王喆（19世纪西欧人口赴美移民的历史原因探析》 （1）根据材料一和所学知识，阐述日耳曼民族大迁徙“为西欧注入的新活力”。 （2）根据材料二、指出19世纪中前脚西欧向美国移民的有利条件。综合上述材料和所学知识，说明民族迁徙对世界历史的影响。 【答案】（1）加速了西欧封建化的进程；促进了文化交流与民族融合；建立了积极的生活方式。 （2）有利条件：航海技术的提高。影响：推动多元文化发展；促进社会经济繁荣；促进社会治理变革；加快社会转型步伐。 【解析】 【19题详解】 本题是认识题。时空是4世纪末到6世纪末（西欧）。据材料一：“日耳曼人用武力直接改变了罗马帝国的奴隶制生产关系，促进了西方封建制度的形成”，可得出加速了西欧封建化的进程；据材料一：“不同种族之间的混合与战争，迫使人民被迫发挥出自己的作力、精力和勇气”，可得出促进了文化交流与民族融合；据材料一：“统治阶级也被迫摒弃了帝国末期荒诞、奢侈、萎靡的生活状态，这促进了健康生活方式的养成”，可得出建立了积极的生活方式。 【20题详解】 本题是背景题和影响题。时空是17-19世纪（西欧与美国）。有利条件：据材料二：“到了19世纪从西欧通往北美的道路变得更加顺畅，航海技术和轮船条件都大大提高”，可得出航海技术的提高；影响：据材料及所学知识：日耳曼民族大迁徙带来了不同的文化和生活方式，促进了文化的多样性和融合。同样，19世纪西欧移民到美国也带来了欧洲的文化和技术，丰富了美国的社会和文化，可得出推动多元文化发展；据材料及所学知识：新的移民带来了劳动力和技术，促进了当地经济的发展。例如，日耳曼人的迁徙带来了新的农业技术和生产方式，而19世纪的移民则为美国的工业革命提供了大量劳动力，可得出促进社会经济繁荣；据材料及所学知识：新移民的到来往往需要适应和调整当地的法律和社会制度，从而推动了社会治理的变革和发展。例如，日耳曼人的迁徙导致了封建制度的形成，而19世纪的移民则促进了美国的法律和社会制度的进一步完善，可得出促进社会治理变革。据材料及所学知识：民族迁徙常常伴随着社会结构的重大变化，推动了社会从一种形态向另一种形态的转型。例如，日耳曼民族大迁徙加速了西欧从奴隶制向封建制的转变，而19世纪的移民则促进了美国从农业社会向工业社会的转型，可得出加快社会转型步伐。 20. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 内聚的地理环境、广阔的疆域和众多的人口，是中华文明传承的客观条件。农耕文明、游牧文明、海洋文明的相互交融，丰富了中华文明的形式与内涵。中央集权的政治制度，儒家学说为骨干的意识形态，为文明成长繁荣创造了条件。独特的史学传统造就了源远流长、延绵不断的文明传承意识。同域外文化相互交流交融，取长补短、兼收并蓄，是中华文明丰富发展的不竭动力。历经长期发展，中华文明培育出以道为统，以儒为基，以天人合一为根本理念，以民本为政治思想基底，以大一统为政治理想核心，以通变革新为鲜明品格，以天下大同为崇高理想的优秀传统文化，在符合自己特点的道路上生生不息、薪火相传。 ——摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本》 结合材料，围绕“中华文明”自拟一个论题，运用中国古代史的具体史实予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例一：论题：中国古代的制度创新推进中华文明的发展。 阐述：制度文明是中华文明的重要组成部分，中国古代政治制度对中华文明的发展和国家统一的维系起到重要作用。为解决弊端，加强治理，各朝代不乏制度创新的实例。秦统一中国后，秦始皇废除分封制在全国推行郡县制，加强了中央集权，巩固了国家统一；汉武帝创立刺史制度，将全国划分为13个州部，分设刺史，加强对地方的监察，强化了中央对地方的管理；北宋建立之后，通过派文官出任地方长官，收地方精锐部队编入禁军，设置转运司统管地方财政，基本上改变了唐后期以来的割据、政局动荡的局面；元朝建立后，为应对疆域空前辽阔的新情况，推行了行省制度，行省权力大而不专，既给予地方一定的权力，又兼顾了中央集权。 综上可知，中国古代历代的制度创新起到了积极作用，使中央集权得到了强化，统一多民族国家进一步发展，从而推进了中华文明得以长期延续、不断发展。 示例二：论题：中外文化的交流互鉴为中华文明的发展提供了强大动力。 阐述：中华文明自古就以开放包容闻名于世，在同其他文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力。隋唐时期，国家统一、国力强盛，中央政府政策开明开放，民族往来和对外交流活跃。该时期通过陆上丝绸之路和海上丝绸之路，阿拉伯、印度以及东非沿岸的珍奇物产、药物药方不断输入中国。明末，徐光启、李之藻等人对天文、地理、数学等方面的新知识产生了浓厚兴趣，主张以开放的胸怀汇通中西文化。《几何原本》《泰西水法》等西方科学著作相继被译介到中国。17世纪，清政府任命来自欧洲的汤若望、南怀仁等人主持钦天监工作，并招揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。这些举措一定程度上促进了西方的科学文化知识传入中国，对中国自然科学的发展产生了积极影响；同时使中国知识界对“西学”有了初步的了解。 总之，中华民族与域外文化交流、交融的历史取向，决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀，为中华文明的生生不息提供了源源不断的精神营养。 【解析】 【详解】本题为论述题之选择观点阐释题。时空：古代（中国）。首先，要求学生依据材料，围绕“中华文明”自拟论题，并结合所学知识予以阐述。示例一：据材料信息“中央集权的政治制度”并结合所学，可拟定论题“中国古代的制度创新推进中华文明的发展”“中外文化的交流互鉴为中华文明的发展提供了强大动力。”然后，结合所学相关知识加以阐释。例如，结合所学从秦朝推行郡县制、汉武帝创立刺史制度、北宋加强中央集权的主要措施、元朝实行行省制等知识可知，秦统一中国后，秦始皇废除分封制在全国推行郡县制，加强了中央集权，巩固了国家统一；汉武帝创立刺史制度，将全国划分为13个州部，分设刺史，加强对地方的监察，强化了中央对地方的管理；北宋建立之后，通过派文官出任地方长官，收地方精锐部队编入禁军，设置转运司统管地方财政，基本上改变了唐后期以来的割据、政局动荡的局面；元朝建立后，为应对疆域空前辽阔的新情况，推行了行省制度，行省权力大而不专，既给予地方一定的权力，又兼顾了中央集权。最后，归纳总结，例如：中国古代历代的制度创新起到了积极作用，使中央集权得到了强化，统一多民族国家进一步发展，从而推进了中华文明得以长期延续、不断发展。 示例二：材料信息“同域外文化相互交流交融，取长补短、兼收并蓄，是中华文明丰富发展的不竭动力”并结合所学，可拟定论题：中外文化的交流互鉴为中华文明的发展提供了强大动力。然后，结合所学相关知识加以阐释。例如，结合所学从隋唐时期丝绸之路的繁荣、明清时期西学东渐等内容可知，隋唐时期，国家统一、国力强盛，中央政府政策开明开放，民族往来和对外交流活跃。该时期通过陆上丝绸之路和海上丝绸之路，阿拉伯、印度以及东非沿岸的珍奇物产、药物药方不断输入中国。明末，徐光启、李之藻等人对天文、地理、数学等方面的新知识产生了浓厚兴趣，主张以开放的胸怀汇通中西文化。《几何原本》《泰西水法》等西方科学著作相继被译介到中国。17世纪，清政府任命来自欧洲的汤若望、南怀仁等人主持钦天监工作，并招揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。这些举措一定程度上促进了西方的科学文化知识传入中国，对中国自然科学的发展产生了积极影响；同时使中国知识界对“西学”有了初步的了解。最后，归纳总结，例如：中华民族与域外文化交流、交融的历史取向，决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀，为中华文明的生生不息提供了源源不断的精神营养。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高三历史期中考试试卷 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 考古发现，二里头宫城遗址中，二号宫庙与一号宫殿呈东西分布，二者各有一条南北向的轴线；偃师商城的宫城遗址也有“左庙右宫”及“双轴线”。这可以说明我国早期国家（ ） A 血缘关系与权力中心相互维系 B. 祭祀制度日趋完备 C. 内服王畿与外服方国相互对立 D. 都城布局已成定式 2. 三国时期，涌现出了大量的人才。据统计，曹魏集团人才来自十二州、五十郡，主要集中在谯沛和颍川等地；孙吴集团人才来自十一州、三十二郡，主要集中在淮泗和江东等地；蜀汉集团的人才来自十州、三十郡，主要集中在荆州和益州等地。由此可知，当时（ ） A. 曹魏集团人才选拔最具包容性 B. 国家统一具有坚实的文化基础 C. 政局动荡利于社会的阶层流动 D. 地缘政治影响政府的人才选拔 3. 前赵刘渊灭西晋时称：“夫帝王岂有常哉，大禹出于西戎，文王生于东夷，顾惟德所授耳。”前秦苻坚在讨伐东晋时也称：“帝王历数岂有常哉，惟德之所授耳……刘禅可非汉之遗祚，然终为中国之所并。”这主要反映出当时（ ） A 传统民本思想影响国家政策 B. 华夷之辩思想壁垒已消弭 C. 统治者积极构建政权合法性 D. 国家统一的前景日渐明朗 4. 唐《大慈恩寺三藏法师传》记载玄奘“誓游西方以问所惑”，历时17年，游历天竺130国。后晋《旧唐书·玄奘传》里，玄奘“往游西域，辩博出群，所在必为讲释论难，蕃人远近咸尊伏之”。明代小说《西游记》中，玄奘被塑造为一心求法，历经磨难，最终修成正果的高僧。这反映了（ ） A. 文学作品与史传记载差异巨大 B. 唐代典籍中玄奘形象更真实 C. 文学作品完全颠覆了历史真相 D. 玄奘形象是层累建构的结果 5. 明朝初年，朱元璋下令天下郡县都要建立学校，聘请儒家学者“讲道论德”，规定生员要熟读经史、律诰、礼仪等书。学校定期举行教学成果检查活动。这说明，当时（ ） A. 君主专制得到空前加强 B. 基层社会治理成效显著 C. 阳明心学成为官方哲学 D. 借助儒学加强社会教化 6. 19世纪下半叶，洋布在中国城镇中逐渐流行，它不仅为人们的日常生活增添了一种新的衣物质料，还带来了日常衣着方式所涉及的消费方式、穿着习惯、社会身份、文化内涵等多方面的变化。据此可知，洋布的流行（ ） A. 成为社会文化变动的一种因素 B. 被赋予了浓厚的政治伦理色彩 C. 加剧了中国社会各阶层的分化 D. 说明中国近代化取得显著进步 7. 晚清秀才刘绍宽在1894年前就阅览过《物理小识》等西学书籍，但仍学经义。1896年他读了美国学者的《治心免病法》后感慨，“此真心理学，与宋儒无异”。此后数年，他阅读西书范围颇广，但对此并不满意，叹道:“究之所得新学，尽是皮毛。……非所谓邯郸学步，失其故步欤?”此情形在清末士绅中并不鲜见。这体现了（ ） A. 维新运动未能实现预期目标 B. 帝国主义掀起瓜分中国狂潮 C. 时人理解新时局的矛盾心理 D. 资产阶级民族民主革命兴起 8. 1898年初，康有为在《上清帝第五书》里写道：“大地八十万里，中国有其一；列国五十余，中国居其一。地球之通自明末，轮路之盛自嘉道，皆百年前后之新事，四千年未有之变局也。”其目的在于（ ） A. 否定传统的夷夏观念 B. 引发对新局势的准确判断 C. 树立全新的民族意识 D. 唤起对新变局的必要回应 9. 某同学意欲探究“民国初年民族主义盛行”这一观点。下列史实能论证该观点的是（ ） A. 创办于上海的《青年杂志》迁往北京 B. 孙中山在民国时期同他人的谈话中，频繁提及民族主义 C. 各军阀若攻击他人，则常称其出卖国家利益 D. 第一次世界大战期间，中国纺织、面粉等轻工业迅速发展 10. 下表为2017—2019年我国体育产业总产出及部分门类产出统计表。下表反映了我国（ ） 单位：亿元 年份 类别 体育产业总产出 体育健身休闲活动产出 体育教育培训产出 2017 21987.7 581．3 341．2 2018 26579．0 1028．0 1722．0 2019 29483．4 1796．6 1909．4 A. 跻身世界体育强国之列 B. 体育产业中心发生转移 C. 基本公共服务体系健全 D. 人民享受改革发展成果 11. 《人民日报》对海南建省设经济特区三十年来的报道，勾勒出主流媒体对海南记忆的历史图景。建省初期主要聚焦于军队(武警)边防、金融保险、招商引资、人才等方面；进入新世纪，旅游、生态环保、教育、体育、医疗健康等方面获得了更多关注和报道。报道主题的变化反映了（ ） A. 中华民族伟大复兴的中国梦扬帆起航 B. 中国社会主义建设在探索中曲折发展 C. 中国社会主义市场经济体制基本确立 D. 中国特色社会主义总体布局更加完善 12. 下图空格处应是（ ） A. 古埃及文明 B. 阿兹特克文明 C. 地中海文明 D. 古巴比伦文明 13. 罗马皇帝哈德良于131—132年以雅典为中心建立了“泛希腊同盟”，“力图将希腊人的民族情感引向文化和礼仪渠道”，认为其“比喜好竞争而又招人讨厌的行省共同体更能有效地将这种民族情感置于帝国体制的束缚之下”。这种做法（ ） A. 将增加希腊城邦反抗 B. 顺应了传统的自治理念 C. 会导致城邦理念的渗透 D. 表明罗马抛弃行省制度 14. 13世纪，法国国王路易九世改革规定：国王法庭是全国最高司法机关；设立巡回检察官，监督地方管理；对领主私战进行调停和仲裁；国王货币为全国流通货币；开始招募雇佣兵，由国王直接掌握。这反映了当时法国（ ） A. 政治权力的再分配 B. 民族国家的形成 C. 等级君主制的确立 D. 分裂割据的结束 15. 1648年，欧洲三十年战争以签订《威斯特伐利亚和约》而告终。《威斯特伐利亚和约》建立起来威斯特伐利亚体系是近代意义上的第一个国际关系体系。关于《威斯特伐利亚和约》，表述正确的是（ ） A. 确定了国际法的主体是主权国家 B. 确立了国际关系中的国家领土原则 C. 标志着近代外交制度的最终建立 D. 将国际法应用范围扩大到美洲等地 16. 英国在20世纪70年代末到80年代提出了“工作福利”概念，规定失业者在失业期间必须学习新技术或者提高原有知识能力，如果他们拒绝了职业中心介绍的职业教育或者不参加职业计划相关项目的话，失业津贴就会中断或者被减少金额。这些规定（ ） A. 兼顾了效率与公正 B. 促进了福利国家的出现 C. 改善了基层的治理 D. 推动了社区组织的形成 二、材料解析题（本大题共3小题，共计52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 新民主主义革命时期，农村经济凋敝，传统乡村治理走向没落，为重构乡村治理秩序，中共“农村支部，成了领导农村一切活动的核心”。法律规定行政村的村主任和村长都由村民大会选举产生，还以宪法性的法律文件形式确定了男女平等的地位，并开展了改变旧的封建习俗的运动。社会主义革命和建设时期，农村基层党组织在农村社会主义改造、合作社运动中也发挥了领导和指挥作用，《土地改革法》提高了农民的生产积极性，维护了农民的物质利益需求。改革开放和社会主义现代化建设时期，面对农村经济社会发展需求的治理状况，中共领导农村基层治理适时展开创新，展开农村经济体制改革、政治体制改革，进而成功地实现农村基层治理现代化。 ——摘编自伍娟《中国共产党领导农村基层治理的百年历程及经验研究》 （1）根据材料并结合所学知识，概括新民主主义革命时期党领导农村基层治理的主要做法并简要评价其意义。 （2）根据材料并结合所学知识，简述中国共产党领导农村基层治理的历史经验。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1964年中央工作会议后，中共甘肃省委决定成立甘肃省三线建设小组，下设三线建设办公室，负责办理日常工作。将沿海地区和大城市可能受到攻击的大型企业迁入甘肃地区，同时整体上调整工业和经济布局。甘肃省三线建设小组的主要任务是按照三线建设计划和中央指示，帮助中央各部和地方各单位进行选厂和迁厂，领导和督促军事工业建设，加强地方工业统筹协调等。 ——摘编自朱睿超《兰州“三线”建设研究（1964-1990）》 材料二 1984年8月，国务院三线调整办公室召开了三线调整工作会议，决定把布局调整放在首位。同年11月，国务院确定调整121个单位，其中关停9个，迁建和部分迁建49个，迁并48个，全部转产15个，解决钻山太深、险情严重、生存困难的“三类企业”的问题；按照“该关停的就不要搬迁，能迁并的就不要迁建，能就近搬迁的就不要远距离搬迁，能向中小城市搬迁的就不要向大城市集中”的原则进行调整。以甘肃为例，根据国家计委批准的方案，甘肃共有11项，最终，调整改造项目实际进行8项，总投资2.25亿元，总建筑面积304万平方米。 ——摘编自陈东林《20世纪80年代后的三线建设大调整》 （1）根据材料并结合所学知识，指出与20世纪60年代相比，20世纪80年代甘肃三线建设调整的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，分别从地理位置和国际关系角度，阐述20世纪80年代甘肃三线建设调整的原因。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 历史上著名的“日耳曼民族大迁徙”主要是指他们从4世纪末到6世纪末，自西向东，由北至南，向着罗马帝国境内的大规模迁徙运动。它对罗马的艺术成果、城市建设造成了极大的破坏，但同时也为这个颓废的文明注入了新的活力。日耳曼人用武力直接改变了罗马帝国的奴隶制生产关系，促进了西方封建制度的形成，还以原有的较为落后的政治制度取代了罗马帝国的君主政体，导致个人力量的扩张。而不同种族之间的混合与战争，迫使人民被迫发挥出自己的作力、精力和勇气，统治阶级也被迫摒弃了帝国末期荒诞、奢侈、萎靡的生活状态，这促进了健康生活方式的养成。 ——摘编自邢煜林《论日耳曼民族大迁徙及其反思》 材料二 在17—18世纪，西欧远赴北美往往可以视作一场生存考验。大西洋海面那狭小的船只上挤满了抱着美好希望的欧洲移民。这些船只大多十分简陋，移民和他们所携带的物品、牲畜一起挤在船底舱，想到甲板上透气的机会都没有。饥饿和疾病使很多人难以到达目的地。到了19世纪从西欧通往北美的道路变得更加顺畅概行技术和轮船条件都大大提高、由此，19世纪的美国吸引了大量外来移民，在中前期，西欧移民占了较大的比例。 ——摘编自王喆（19世纪西欧人口赴美移民的历史原因探析》 （1）根据材料一和所学知识，阐述日耳曼民族大迁徙“为西欧注入的新活力”。 （2）根据材料二、指出19世纪中前脚西欧向美国移民的有利条件。综合上述材料和所学知识，说明民族迁徙对世界历史的影响。 20. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 内聚的地理环境、广阔的疆域和众多的人口，是中华文明传承的客观条件。农耕文明、游牧文明、海洋文明的相互交融，丰富了中华文明的形式与内涵。中央集权的政治制度，儒家学说为骨干的意识形态，为文明成长繁荣创造了条件。独特的史学传统造就了源远流长、延绵不断的文明传承意识。同域外文化相互交流交融，取长补短、兼收并蓄，是中华文明丰富发展的不竭动力。历经长期发展，中华文明培育出以道为统，以儒为基，以天人合一为根本理念，以民本为政治思想基底，以大一统为政治理想核心，以通变革新为鲜明品格，以天下大同为崇高理想的优秀传统文化，在符合自己特点的道路上生生不息、薪火相传。 ——摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本》 结合材料，围绕“中华文明”自拟一个论题，运用中国古代史的具体史实予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $