福建省福州市平潭一中教研片2024-2025学年上学期八年级物理期中适应性练习

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2024-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 平潭县
文件格式 ZIP
文件大小 1.21 MB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2025-02-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-13
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理答题卡 第 1 页 共 3 页 七天网络-www.7net.cc 一、单项选择题:( 本题共 14 小题,每题 2 分,共 28 分,用 2B 铅笔填涂) 非选择题:(共 72分) 平潭一中教研片 2024-2025 学年第一学期期中适应性练习 八年级物理答题卡 【完卷时间:90分钟 满分:100 分】 命题人:岚华中学 潘丽英 审核人:曾婧 学校 班级 姓名 座号 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 二、填空题(本大题共 7 小题,每空 1分,共 16 分。) 15. 身高 cm 18 16. 次 340 17. 空气柱 右 18. 镜面反射 B 不属于 19. 信息 好 快 20. 9:10 21. 53° 20° 贴 条 形 码 区 域 三、作图题(本大题共 1小题,共 2分) 22. 45° 八年级物理答题卡 第 2 页 共 3 页 七天网络-www.7net.cc 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 四、简答题(本大题共 1小题,共 3分) 23.答: ①声源产生声音②有传播介质③频率在可听声音范围(20~20000HZ)④响度足够大 ⑤人耳结构正常(写出 3 个即可) 五、实验探究题(本大题共 4小题,每空 1分,共 34 分) 24.(1) 乒乓球被弹起(弹开) 发声的音叉在振动(声音是由物体振动产生的) (2) 空气(气体) (3) 甲 (4) 固体 振动 (5) 不能 理想实验(实验推理) 25.(1) t sv  路程(时间) 时间(路程) (2) 9.00 0.03 (3) 小于 (4) 缓 (5) 大 (6) 不是 小车从顶端运动到低端经过 B 点的速度不为零 (7) B 26.(1) 垂直(竖直) 显示光路(接收光路) (2) 漫反射 (3) 远离 (4) OE 可逆 (5) 同一平面内 (6) 把反射角量成反射光线与镜面的夹角 27.(1)① ad ② 不可行 没有控制材料相同 ③ AB BC D (2) 响度与振动幅度的关系 八年级物理答题卡 第 3 页 共 3 页 七天网络-www.7net.cc 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 六、计算题(本大题共 2小题,共 17 分) 28. 解:(1) hkmhkm h km t sv /80/41.54 3.0 323.16  ∴不会被判超速..............................3 分 (2) h hkm km vt sv 2.1 /80 96st 1 1 1  得 .......................3 分 (3)在 0.05h~0.2h 时间内运动的路程为 kmhhkmtvs t sv 5.1315.0/90222  得 ...............1 分 S3=2km+13.5km=15.5km.........................1 分 hkmkm t sv /5.77 2.0 5.15 3 3 3  .........................1 分 答:略。 29. 解:(1) mssmvtt sv 42.0/20s  得 ...................3 分 (2) sms m t sv /9 2 18 1 1 1  ...........................3 分 (3)解法一:利用路程关系 ∵两车都是做匀速直线运动 ∴15m/st=10m/st+8m+8m+5m+10m 解得 t=6.3s 则 s 汽=v 汽t=15m/s×6.2s=93km.....2 分 解法二:利用时间关系 m93s m/s15 s m/s10 31m-s s   汽 汽汽 汽 汽 公 公 解得 v s v 答:略。 八年级物理 (共 8页)— 1— 平潭一中教研片 2024—2025 学年第一学期期中适应性练习 八年级物理试卷 【完卷时间:90分钟 满分: 100 分】 班级 姓名 座号 一、选择题(本题共 14 小题,每题 2分,共 28 分。四个选项中只有一项符合要求) 1.在探究声音的高低与杯中水量多少的关系时,如图 1 所示小明同学将手 指润湿后沿着高脚杯杯口摩擦,并多次改变杯中水的多少,比较声音的 高低,这一过程属于科学探究中的( ) A. 问题 B.证据 C.解释 D.交流 2.北斗卫星定位项圈能助力野生动物保护等.佩戴有定位项圈的藏羚羊在奔跑时,若认为定 位项圈是静止的,则选择的参照物是 A.地面 B.杂草 C.湖泊 D.藏羚羊 3.如图 2所示的编钟是我国春秋战国时期的乐器,它显示了中国古代音 乐文化的先进水平。用相同力度敲击大小不同的钟,发出声音的( ) A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同 4.如图 3是某校运动会的比赛画面。下列是几位同学关于这场初中男子 1000m 比赛估测的数 据,其中最接近实际的是( ) A.跑完全程用时 10min B.赛道旁同学们热情的呐喊助威,声音的响度约为 10dB C.运动员奔跑时脉搏跳动 10 次用时约为 1min D.一些运动员全程的平均速度可以达到 4.5m/s 5.图 4 中有一个光现象不是由于光的直线传播形成的,请选出对应的选项( ) A.小孔成像 B.水中倒影 C.手影游戏 D.树下阴影 图 1 图 2 图 3 图 4 八年级物理 (共 8页)— 2— 6.中华古诗词蕴含了丰富的知识,下列有关理解不正确的是( ) A. “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,说明液体可以传播声 B. “响鼓还要重锤敲”,说明声音的响度与振幅有关 C. “闻其声而知其人”,是根据声音的音调来辨别的 D. “附地枕子,数里内有人马声,则皆闻之”,说明声音可以在固体中传播 7.图 5所示四个刻度尺的使用方法示意图中,正确的有 ( ) A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁 8.课堂上学习小组的同学按老师要求测量物理课本的宽度,五位同学的测量结果分别为 18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是( ) A.同学们所用刻度尺的分度值是 1cm B.多次测量的目的是取平均值,消除误差 C.小组的最后结果应记作 18.51cm D.18.50cm 中最后一位“0”无意义,可以去掉 9.2024 年 4 月 23 日,第三届全民阅读大会的盛典现场上,“七一勋章”获得者张桂梅老师 通过视频给孩子们送出寄语,下列说法正确的是( ) A.视频中张桂梅发出的声音是通过空气传到现场孩子们的耳中 B.张桂梅发出的声音是由她的嘴唇振动产生的 C.张桂梅讲完后,现场响起雷鸣般的掌声,“雷鸣般”说明声音的音调高 D.张桂梅演讲时发出的声音不可能是噪声 10.图书馆是校园的思想文明净土,也是学校学术氛围最浓厚的地方。进入图书馆要保持安 静,下列选项做法与控制噪声方面相符合的是( ) A.不言不语——在声源处控制噪声 B.关闭门窗——在声源处控制噪声 C.手机静音——在传播过程中控制噪声 D.轻拿轻放——在声音接收处控制噪声 11.下列关于光的说法中正确的是( ) A.教室里各个角落的同学都能看到黑板上的粉笔字,是由于光的镜面反射 B.光线垂直照射在水面上,入射角是 90° C.光的传播速度为 83 10 m/s D.光在透明均匀介质中沿直线传播 图 5 八年级物理 (共 8页)— 3— 12.如图 6,是镜面反射与漫反射的光路图,依图并结合所学知识,下列选项中正确的是( ) A.甲是漫反射,乙是镜面反射 B.甲、乙光线均不遵循光的反射定律 C.自行车尾灯是根据甲的思路设计的 D.在黑夜背着月光行走,较暗的地方是路面 13.小丽在校运会百米赛跑中跑出 16s 的成绩,测得她在 50m 处的速度是 6m/s,在终点处的 速度为 7m/s,则全程内的平均速度是( ) A.6m/s B.6.25m/s C.6.5m/s D.7m/s 14.甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的 s t 图像如图 7所示, 下列说法正确的是( ) A. 2 4s 内乙做匀速直线运动 B. 4s 时甲、乙两物体的速度相等 C. 0 4s 内乙的平均速度为 4m/s D. 3s 时乙在甲的前方 二、 填空题(本大题共 7 小题,每空 1分,共 16 分。) 15.小明的校服上标有“165/88A”字样,其中“165”是表示 (选填“身高”或“上衣 长”),单位是 ;小明喜欢骑自行车上学,若某时刻自行车的速度为 5m/s,合 km/h。 16.2024 年 10 月 17 日新疆克孜勒苏州阿合奇县发生 5.3 级地震。有些动物比人提前感觉到, 是因为地震时伴有______声波产生;海监船上的装备中,有一种叫“水母耳”的海上警报 器,可以用来接收这种声波,从而预报海上的风暴;某时刻静止在山崖前的海监船鸣笛, 2s后听到回声,则海监船到山崖的距离为 m。(声音在空气中的传播速度为340m/s)。 17.俊杰在 7 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一个水瓶 琴,如图 8所示。对着瓶口吹气,发出的声音是由瓶中______振动 产生的,通过空气进入我们的耳中;依次吹每个瓶的瓶口,发出声 音的音调不同,越靠近______(选填“左”或“右”)端音调越高。 18.黑板用久了会产生“反光”现象,字看不清楚,这是因为黑板使光发 生 。如图 9所示是一条盘山公路,为了让司机看到对向车道情 况,应该在 (选填“A”、“B”或“C”)位置安装一块凸面镜。 凸面镜 (选填“属于”或“不属于”)光源。 图 6 图 7 图 8 图 9 八年级物理 (共 8页)— 4— 19.当发生坍塌事故时,被困人员可利用坚硬物体敲击管路、钢铁等坚硬物体,向救援者发出 求救信号。这说明了声音可以传递 ;并且固体传声效果比空气 (选填“好” 或“差”),且声音传播的速度比在空气中 (选填“快”或“慢”)。 20.在平直公路上做匀速直线运动甲、乙两辆汽车通过的路程之比是 ,它们运动的时间之 比是 ,则两辆汽车运动速度之比是 。 21.一束光斜射到平面镜表面发生反射,入射光线与平面镜成 37°角,如图 10 所示;则反射 角的度数为 ;若将平面镜顺时针转过 10°,则反射光线与入射光线的夹角增大 。 三、作图题(本大题共 1 小题,共 2 分) 22.请画出图 11 中入射光线 AO 的反射光线,并标出反射角的度数。 四、简答题(本大题共 1 小题,共 3 分) 23.学习了声音的产生及传播后,小明对人耳是如何听到声音产生了浓厚的兴趣,他经过查阅 资料认识了人耳的结构如图 12 所示,并知道了人感知声音的基本过程:声波由耳廓收集 后,通过耳道引起骨膜的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神 经将信号传给大脑,这样人就听到声音了。请你用所学过的声音的知识帮小明列出人耳 可以听到声音的条件(至少 3条)。 图 10 图 11 图 12 八年级物理 (共 8页)— 5— 五、实验探究题(本大题共 4小题,每空 1 分,共 34 分) 24.(8 分)小明和小红在做“探究声音的产生及传播”的实验。 (1)如图 13 甲所示,小明用小锤敲击音叉,在听到声音的同时看到 (填现 象),通过这个实验可以得出的结论是 ; (2)如图 13 乙所示,敲击右边的音叉,左边的音叉会把乒乓球弹起,说明声音可以在 中 传播; (3)如果把甲、乙两个装置搬到月球上进行,则 (选填“甲”或“乙”)能成功; (4)如图 13 丙所示,小明和小红用细棉线连接了两个饮料纸杯制成了一个“土电话”。 他们用“土电话”能实现 10m 间的通话,这证明 (选填“固体”“气体”或“液 体”)能传播声音。如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的 一方就听不到声音了,这是由于捏住棉线时,手阻止了棉线的 ,发声也停止了。 (5)如图 13 丁所示,在一个密封玻璃罩内放一个音乐芯片,用抽气机抽取玻璃罩内的空气, 音乐声逐渐变小,最后几乎听不到声音,由此实验可以得到:声音_________(选填“能” 或“不能”)在真空中传播,此实验方法叫做______________法. 25.(11 分)小强利用带有刻度的斜面、小车和数字钟做“测量物体运动的平均速度”实验, 如图所示,让小车从斜面上的 A点由静止开始滑下,图中数字钟显示的是小车在 A、B、C 三个位置对应的时间(显示时间的单位是“时∶分∶秒”)。 (1)测量物体的平均速度的原理是 ,需要测量的物理量是 和 ; (2)由图 14 甲可知,小车从 A运动到 C时的路程为________cm,小车在 AC 段运动的平均 速度为 m s; 甲 乙 丁 图 13 图 14 八年级物理 (共 8页)— 6— (3)通过小强的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度 (选填“大于”、 “等于”或“小于”)全程的平均速度; (4)在实验过程中,由于小车的运动时间较短,不便于计时,可以通过使斜面的倾斜程度变 (选填“陡”或“缓”)的方式改变小车的运动时间; (5)实验时,小明将小车从起点运动后才开始计时,则测得的平均速度会偏_____(选填“大” 或“小”). (6)小强想测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度,他将小车从 B处静止释放,在 C 处停止计时,这样测的平均速度 (选填“是”或“不是”)小车运动过程中 通过下半段路程的平均速度,原因是 。 (7)物体的运动常常可以用图像来描述,图 14 乙中能反映小车运动情况的是图______(选填 “ ”或“ ”)。 26.(8 分)在“探究光反射时的规律”实验中: (1)如图 15 甲,平面镜水平放置,把标有刻度的白色硬纸板应__________放置在平面镜 上方,白色硬纸板的作用是_________________和测量角度; (2)在纸板前从不同方向都可以看到入射光 EO 的径迹,是因为光在纸板上发生了_______; (3)如图 15 甲所示,若在探究的过程中,将入射角增大 5°,则光线 OF 将 (选 填“靠近”或“远离”)法线。 (4)在图 15 甲中,如果让光沿着 FO 的方向射向平面镜,会看到反射光沿着 方 向射出。这表明,在反射现象中,光路是 的。 (5)如图 15 乙所示,把纸板 NOF 绕 ON 向后折,在纸板上看不到反射光。这表明:在反射 现象中,反射光线、入射光线和法线都在________________内。 (6)小明发现表格中第一组实验数据不符合“反射角等于入射角”这一结论,你认为导致 这一问题的原因是_______。 实验次数 1 2 3 入射角 30 45 60 反射角 60 45 60 图 15 八年级物理 (共 8页)— 7— 27.(7 分)在探究“声音的三个特征”的活动中: (1)第一组同学用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,他们选用的琴弦长度、粗细、材料 在图 16 甲中已标出(其中琴弦 a、c、d的粗细相同,琴弦 b 最粗:琴弦 a、b、c 的 长度相同,琴弦 d最短),且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致; ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦 ; ②为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”,某同学选择琴弦 b和 c 进行研究,此 选择是否可行?__________;理由: 。 ③如图 16 乙,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形,其中声音音调相 同的是图 ,响度相同的是图 ,属于噪声的是图 ; (2)第二组是用钢尺来做实验,如图 16 丙所示,保持钢尺伸出桌面长度不变,用大小不 同的力拨动钢尺,听声音同时观察尺面振动情况。他们探究的问题是 。 六、计算题(本大题共 2 小题,共 17 分) 28.(9 分)平潭公铁两用大桥全长 16.323km,如图 17 甲所示。10 月份某学校组织八年级学 生户外研学活动,在前往福清相思岭的路上,途经公铁大桥某桥段时,观察到大桥设置了 限速的标志牌,如图 17 乙所示。求: (1)若汽车匀速通过大桥用时 0.3h,请通过计算说明,该车通过大桥会不会被判超速。 (2)学校距相思岭的路程为 96km,若以图 17 乙所示的速度匀速行驶到相思岭需要的时间。 (3)若某时段汽车行驶速度与时间关系图象如图 17 丙所示,前 0.05h,汽车行驶了 2km。汽 车在这 0.2h 时间内的平均速度。 甲 乙 丙 图 16 图 17 八年级物理 (共 8页)— 8— 29.(8 分)ADS3.0 智能驾驶系统震撼来袭,可缩短反应时间,为自动驾驶保驾护航。一辆装 有该智能驾驶系统的汽车,正以 72km/h 的速度匀速行驶,发现前方有紧急情况,经 0.2s 的反应时间后开始刹车(在反应时间内汽车仍以原来的速度行驶)。若汽车从刹车到停止 共行驶 18m,用时 2s,求: (1)汽车在反应时间内通过的路程; (2)汽车从刹车到停止的平均速度; (3)如图 18 所示,该汽车正以 54km/h 的速度超越前方 10m/s 匀速行驶的公交车,若超车前 后都保持 8m 的安全距离(不计车辆变道产生的影响)。已知汽车长 5m,公交车长 10m。 求该汽车从开始超车到完成超车所通过的路程。 图 18

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