第6课 从隋唐盛世到五代十国【课件】--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

一曲隋朝帝王的悲歌，因唐朝与隋朝的制度、文化上一脉相承，故史学家将两朝合称隋唐。 1 第6课 从隋唐盛世到五代十国 学习目标： 1.掌握隋统一的各项文治武功，学会辩证评价历史事件和历史人物； 2.知道唐朝盛世出现的原因，认识经济繁荣与政治的关系； 3.掌握唐朝的民族政策，分析其影响，强化中华民族多元一体格局。 2 隋文帝 以隋代周 统一南北 炀帝继位 隋朝灭亡 618年 604年 589年 581年 隋朝——再造统一，奠定盛世 755年 618年 907年 朱温废唐 贞观 之治 武周政治 开元盛世 安史之乱 藩镇割据 黄巢起义 581年 开皇之治 唐朝 建立 隋朝 建立 589年完成统一 960年 北宋 建立 隋 唐 五代十国 隋唐兴继 短 盛 乱 材料：李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 ——陈寅恪《李唐氏族之推测后记》 1.结合所学知识及材料分析隋唐能够统一的背景是什么？ 背景：魏晋南北朝时期，短暂统一、民族交融、江南开发等 5 2.结合课本知识，分析隋朝巩固统一的措施，列举其中的统治之得与治理之失有哪些？ 得：广设仓库、兴建东都、开通运河 失：大兴土木、三征高丽 3.结合课本【学思之窗】中皮日休的诗，分析开通大运河的利弊？ 利：大运河贯通南北，巩固统一，促进南北经济交流及沿岸城市发展。 弊：徭役负担沉重，生产破坏，民不聊生，阶级矛盾激化。 6 对历史人物评价方法： 坚持唯物主义历史观 一分为二，辩证看待 看法不同影响因素： 作者立场、研究视角、时代环境变化、掌握资料多寡等 高祖建国 618 627 649 太宗 690 705 武周 玄宗 712 756 贞观之治 开元盛世 4.结合课本，勾画唐朝出现“贞观之治”和“开元盛世”的原因？ 人民！ 曲辕犁（耕犁基本定型） 筒车 唐三彩 手工业： ①丝织业：技术高超，吸收了波斯的织法和图案风格。 ②陶瓷业： 瓷器：“南青北白”两大系统；陶器：“唐三彩”。 农业：曲辕犁、筒车。 商业： ①货币统一：开元通宝。 ②坊市制度，市场发达，邸店、柜坊、飞钱，晚唐出现夜市。 ③繁华大都市，如长安、洛阳、扬州、益州等。 经济： 唐太宗灭东突厥，被尊奉“天可汗” 唐高宗灭西突厥， 唐太宗设安西都护府， 武则天设北庭都护府 唐太宗与吐蕃和亲（7世纪） 唐中宗与其会盟（9世纪） 唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗 唐玄宗册封靺鞨族的首领大祚荣为渤海君王 ★归纳：唐朝民族政策的特点 政策开明 措施灵活 方式多样 以和为主 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 10 民族交融 民族 与唐朝关系 政策 表现 突厥 回纥 吐蕃 靺鞨族 军事打击 设置机构 归附 册封 东突厥、西突厥 安西都护府、北庭都护府 联合唐军灭西突厥；灭东突厥 怀仁可汗(骨力裴罗） 和亲 文成公主入藏 会盟 长庆会盟 册封 渤海郡王（大祚荣） 方式： 军事打击、设置机构、册封、和亲、会盟 5.思考：唐朝的帝王获得了“天可汗”的称号，这是因为百年间出现了“万国来朝”的局面，为什么唐朝会出现“万国来朝”的景象呢？ 原因：（1）政治稳定、国家统一； （2）经济繁荣、国力强盛； （3）思想开放、民族交融…… 12 敦煌莫高窟第23窟壁画《雨中耕作图》 该图反映了唐代敦煌地区的农业生产的生动画面。而敦煌地区的人口也由新旧《唐书・地理志》所载的“户4265，ロ16250”增长为《通典》所载的“户6395，口32234”，人口几乎增长一倍。 6.根据材料并结合所学，归纳唐朝开明民族政策的历史意义。 思考角度：巩固统治，加强中央集权；促进边疆地区的开发和发展；民族交融，促进统一多民族国家的发展和巩固。 多元一体 7.为何唐朝在安史之乱后难以恢复开元时期的强盛？ 材料二 到安史之乱平定后，有军功的武夫战将成为王侯，都被封为节度使，大的统领十多个州，小的也兼领三四个州，手下的文臣武将都是自行任免的。有的节度使死后，其子接管军队，有的由将士拥立，取代原来的节度使，自行选择继承人，称为“留后” ——赵翼《廿十史札记》 藩镇割据 材料三 至唐则宦官之权反在人主之上，立君、弑君、废君，如同儿戏，实古来未有之变也。推原祸始，总由于使之掌禁兵、管枢密。 ——赵翼《廿二史札记》 宦官弄权 材料五 黄巢机上到(音归)人肉。东南断绝无粮道，沟壑渐平人渐少。.....时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨。 ——韦庄《秦妇吟》 黄巢之乱 材料一 天宝以后，戎事方殷，两河宿兵，户赋不入，军国费用，取资江淮。 ——唐宪宗元和十四年七月二十三日上尊号赦 朋党之争 国库锐减 材料四 时德裕、宗闵各有朋党，互相挤援。上患之，每叹曰： 去河北贼易，去朝廷朋党难！ ——司马光《资治通鉴，唐纪》 14 D （2018·全国Ⅰ卷，25） 据学者研究， 唐朝“安史之乱” 后百余年间的藩镇基本情况如下表所示。由此可知， 这一时期的藩镇（ ） A．控制了朝廷财政收入 B．彼此之间攻伐不已 C．注重维护中央的权威 D．延续了唐朝的统治 一定程度上削弱了中央集权，但又延续了唐朝的统治。 藩镇相互征战，对社会经济造成巨大破坏，影响了中央财政，但藩镇内部经济又有一定的发展. 唐末以来藩镇割据局面的延续； 南方相对北方要稳定。 思考角度： 五 代 五代指的是后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个次第更迭的政权。 十 国 十国指五代之外先后并立的十个割据政权：……北汉，统称十国。 五代十国的分裂与新生 8.根据以上材料，结合所学知识指出五代十国的政局特点？ 一大趋势：统一多民族封建国家的巩固与发展 两大盛世： 贞观之治 开元盛世 设立机构、册封首领、 武力征服、和亲、会盟通好 三次动乱： 五种处理民族 关系的方式： 隋末农民起义 安史之乱 黄巢起义 课堂小结 四大启示：以民为本 民族团结 任人唯贤 节俭清廉 $$