内容正文:
2024-2025学年度第一学期期中教学质量检测
七年级生物科试题
(本试卷共17道题 满分30分 考试时间40分钟)
注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项)
1. 生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是( )
A. 荒漠中骆驼刺根系发达 B. 水质污染造成赤潮
C. 蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力 D. 鼠妇生活在阴暗的环境中
2. 下列说法正确的是( )
A. 单细胞生物可以通过细胞壁与外界进行物质交换
B. 单细胞生物无法对外界刺激作出反应
C. 单细胞生物细胞中线粒体能分解有机物释放能量,供给各项生命活动利用
D. 单细胞生物的细胞质可以控制各项生命活动
3. 在进化论中提出了人类和现代类人猿有着共同的祖先的科学家是( )
A. 达尔文 B. 列文·虎克 C. 哈维 D. 科赫
4. “汗滴禾下土”主要体现的生物特征是( )
A. 繁殖 B. 生长 C. 应激性 D. 新陈代谢
5. 藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于( )
A 薄壁组织 B. 输导组织
C. 分生组织 D. 保护组织
6. 在使用显微镜的过程中,假若你所用的只有以下四个镜头,若想在视野中观察到的细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是( )
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
7. 医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。病人身体细胞中完成这一能量转换作用的结构是( )
A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 染色体 D. 线粒体
8. 一粒小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。下图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是( )
A. 甲图表示动物细胞分裂、乙图表示植物细胞分裂
B. 两种细胞分裂都是细胞质先分裂、细胞核后分裂
C. 两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制
D. 分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同
9. 下列各项中可以称为生态系统的是( )
A. 苏子河中所有鱼
B. 公园里的所有植物
C. 校园内种植的花圃
D. 森林里所有的蘑菇
10. 课外兴趣小组在老师的指导下开展了“不同水质对蛙卵孵化影响”的实验,实验记录如下表:这项实验在设计上的不完善之处是( )
项目
组别
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出蝌蚪数
A组
河水
500毫升
22℃
30粒
28只
B组
蒸馏水
500毫升
10℃
30粒
9只
A. 水量过多 B. 水中没有水草 C. 蛙卵数太少 D. 两组的水温不同
11. 草履虫从水中获得氧气并排出二氧化碳是通过哪种结构完成的?( )
A. 收集管 B. 表膜 C. 细胞质 D. 口沟
12. 如图为细胞部分生理过程示意图,下列叙述错误的是( )
A. 过程a表示细胞生长,使细胞体积增大
B. 过程b表示细胞分裂,使细胞数目增多
C. 过程c表示细胞分化,形成不同的组织
D. ①②的遗传物质相同,③④的形态结构相同
二、非选择题(本题包括5小题,每空0.5分,共18分)
13. 如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野。分析回答:
(1)观察前应对光,首先使______物镜对准通光孔。由视野①到②的操作是将临时装片向______(填“左”或“右”)移动,使观察的细胞移到视野中央;由视野②到③的操作是转动______(填“转换器”或“遮光器”)换上高倍物镜。
(2)由视野③到④的操作是先选用______(填“平”或“凹”)面镜使视野变亮,再转动______(填“粗”或“细”)准焦螺旋使视野变清晰。此时显微镜目镜和物镜分别标有“10×”和“40×”,则物像被放大______倍。
(3)要保持人口腔上皮细胞的形态,制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是______,染色时的液体是______。
(4)下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,它们的先后顺序是______(填序号)。
(5)在载玻片上写一个小写字母“d”,用显微镜观察时,在视野内所见的图像是( )
A. b B. d C. q D. p
14. 玉米是世界上重要的粮食作物,是公认的黄金食品。玉米成熟快、产量高、耐寒能力强,且极具营养价值。世界卫生组织将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。如图为玉米种子、植株以及结构层次示意图,请据图回答(请在“______”填写文字):
(1)植物由小长大,是从______开始的。
(2)图中A、C代表的结构层次分别是______、______,B1组织主要分布于植物体表,人也有与其功能相似的组织,人体该组织的名称是______。根据各种细胞的形态可以推测,B2属于______组织,此组织中有______、______分别运输水分、无机盐和有机物。
(3)A经过______(过程a)形成了B1-B4不同形态的细胞群,新形成细胞与原细胞相比,遗传物质______。
(4)按照由微观到宏观的顺序写出玉米植物体的结构层次:______(用文字和箭头表示)。
15. 《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况。1085个濒危物种中738个状况变差;245个维持原状:102个有所好转,大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚羊等同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自生存环境的改变和栖息地的丧失。请根据材料,回答下列问题:
(1)据材料可知,状况变差的濒危物种受到最主要的威胁是__________。
(2)生物的多样性包括______多样性、______多样性和______多样性,保护濒危物种应从这三个层面采取措施。
(3)物种的多样性是由______的多样性决定的。
(4)“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是______。
16. 如图为甲、乙两个细胞的结构模式图,请据图来回答(请在“[ ]”里填写序号,在“_____”填写文字):
(1)图中植物细胞是______。
(2)将甲、乙两个细胞放在普通光学显微镜下,不容易看到的结构是[ ]______,它的作用是______。
(3)甲乙所示两个细胞的主要不同之一是:甲细胞外表面有[ ]______,因而细胞在吸足水后不会涨破,而乙细胞不具有,其主要作用是______。
(4)番茄酸甜的汁液主要存在于结构[ ]______中。
17. 在探究影响鼠妇分布的环境因素的活动时,我们发现鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块、花盆的下面。“湿度对鼠妇的生活有影响吗?”有些同学提出了上面的问题,下面我们就一起来完成探究。
(1)探究“湿度对鼠妇生活的影响”,你控制的单一变量应是______。
(2)根据你所学的生物知识和经验,请你作出假设:___________。
(3)制定计划:将一个硬纸盒一分为二,硬纸盒两侧内的条件应如______所示,其他条件都相同。然后在纸盒中央放入10只鼠妇,10分钟内,每隔2分钟统计硬纸盒两侧鼠妇的数量。
A. B. C. D.
实施计划:按上述实验计划进行实验,记录实验现象,并计算出两侧鼠妇的平均值。
实验现象:硬纸盒潮湿一侧鼠妇的数量明显多于干燥一侧鼠妇的数量。
(4)取10只而不是1只鼠妇的目的是_________。
2024-2025学年度第一学期期中教学质量检测
七年级生物科试题
(本试卷共17道题 满分30分 考试时间40分钟)
注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
二、非选择题(本题包括5小题,每空0.5分,共18分)
【13题答案】
【答案】(1) ①. 低倍 ②. 左 ③. 转换器
(2) ①. 凹 ②. 细 ③. 400
(3) ①. 生理盐水 ②. 碘液##稀碘液
(4)③④②① (5)D
【14题答案】
【答案】(1)受精卵 (2) ①. 细胞 ②. 器官 ③. 上皮组织 ④. 输导 ⑤. 导管 ⑥. 筛管
(3) ①. 细胞分化 ②. 不变##相同
(4)细胞→组织→器官→植物体
【15题答案】
【答案】(1)生存环境的改变和栖息地的丧失
(2) ①. 物种 ②. 遗传##基因 ③. 生态系统
(3)遗传##基因 (4)就地保护##建立自然保护区
【16题答案】
【答案】(1)甲 (2) ①. 2细胞膜 ②. 控制物质进出
(3) ①. 1细胞壁 ②. 保护和支持作用
(4)5液泡
【17题答案】
【答案】(1)湿度 (2)湿度对鼠妇生活有影响 (3)B
(4)避免偶然性
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