第3章 体液调节 单元综合提升-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二生物选择性必修1 稳态与调节同步课堂高效讲义配套课件(人教版2019,不定项版)

2024-11-13
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3章 体液调节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.78 MB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2024-11-13
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2024-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48657098.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元综合提升   第3章 体液调节 概念梳理 建体系 1 易错辨析 查落实 2 思维迁移 提能力 3 教考衔接 明考向 4 内容索引 单元检测卷 5 概念梳理 建体系 返回 返回 易错辨析 查落实 返回 1.促胰液素是小肠黏膜产生的一种化学物质,作用于胰腺,促进胰液分泌。(  ) 2.研磨胰腺无法直接提取到胰岛素是因为胰岛素含量太少。(  ) 3.血糖调节过程中既有神经调节也有激素调节。(  ) 4.当血液中的甲状腺激素含量少时,就会促进下丘脑和垂体分泌相应激素。(  ) 5.激素具有高效性,可以为细胞提供充足的能量供应。(  ) 6.体液调节和神经调节是所有生物调节生命活动的重要方式。(  ) 7.体液调节作用范围比较广泛,因为激素可作用于各种组织细胞。(  ) √ ×  √ ×  ×  ×  ×  返回 8.下丘脑是体温调节中枢,能产生冷觉。(  ) 9.人从炎热环境进入寒冷环境中,散热量会减少。(  ) 10.体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少。(  ) 11.下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压。(  ) 12.剧烈运动过程中,汗液的大量分泌是为了保持体温和渗透压的相对稳定。(  ) × ×  √ ×  ×  思维迁移 提能力 返回 1.神经系统对激素分泌调节类型的模型构建及判断 (1)甲状腺激素、性激素等分泌调节属于甲类型,即: (2)抗利尿激素的分泌调节属于乙类型,即由下丘脑合成并分泌,经垂体释放。 (3)胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等的分泌调节属于丙类型,即: 特别提醒 1.神经系统与激素的分泌均存在分级调节和反馈调节。 2.神经—体液调节是神经调节和体液调节都参与的调节机制;反馈调节可理解为一种“自我反省”的调节方式,有正反馈和负反馈两种类型;分级调节是一种分层控制的方式。  √ 针对练1.(2023·江西南昌高二期中)褪黑素是由哺乳动物松果体产生的一种激素,具有缩短入睡时间、延长睡眠时间,进而调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示,下列叙述不正确的是 A.该过程不能体现激素的分级调节 B.长时间光照会使褪黑素的分泌减少 C.该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节 D.褪黑素分泌的调节是神经调节,未体现体液调节 分级调节是一种分层控制的方式,常见的调控为下丘脑→垂体→内分泌腺,图中所示调节方式属于神经—体液调节,其中下丘脑为神经中枢,松果体为效应器,未体现激素的分级调节,A正确;由图可知,暗信号可促使褪黑素增多,则光信号会抑制褪黑素分泌,导致褪黑素分泌减少,B正确;由图可知,褪黑素含量增多时,其抑制下丘脑向松果体传递兴奋,即存在反馈调节,C正确;由图可知,褪黑素作用于下丘脑,抑制下丘脑的活动,体现了体液调节,故褪黑素分泌的调节是神经—体液调节,D错误。 2.模型法判断生命活动的调节方式 (1)神经调节模型及分析——完全依赖反射弧完成,仅涉及神经递质这一种信号分子 ①模型: ②实例:膝跳反射、缩手反射等。 (2)体液调节模型及分析——仅涉及激素或其他化学物质 ①模型: ②实例:人进食后血糖浓度升高,引起胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖浓度降低。 (3)神经—体液调节——涉及神经递质与激素(主要是激素)两类信号分子 ①模型Ⅰ: 实例:血糖浓度降低,下丘脑通过有关神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖浓度升高。 ②模型Ⅱ: 实例:日照长短变化刺激鸟类的神经系统,下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促性腺激素作用于性腺,性激素分泌增加,促使鸟类产卵。 易错提醒 模型Ⅰ和模型Ⅱ中,相应激素的分泌属于神经调节;相应激素对生命活动起到了相应的调节作用,才属于神经—体液调节。   针对练2.(2023·广东深圳模拟)如图表示人体受到甲刺激后,机体的生命活动调节过程。其中乙表示某种参与调节的器官。回答下列问题。 (1)图中的“甲刺激→乙→肾上腺→激素A”这一途径属于   (填“神经”、“体液”或“神经—体液”)调节,激素A为    。除激素A外,肾上腺还能分泌        等激素,可调节水盐代谢和有机物代谢。 神经 肾上腺素  醛固酮、皮质醇 图中乙为下丘脑,“甲刺激→乙→肾上腺→激素A”这一途径中激素A尚未发挥调节作用,因此这一途径属于神经调节;肾上腺素能提高机体的应激能力,激素A为肾上腺素;肾上腺髓质分泌肾上腺素,肾上腺皮质分泌醛固酮、皮质醇等激素,可调节水盐代谢和有机物代谢。 (2)若甲刺激是血糖浓度降低,此时胰岛  细胞分泌的激素B增加,激素B的调节作用为__________________________________________________ _________________。 A 促进肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖,使血糖浓度回升到正常水平 若甲刺激是血糖浓度降低,此时胰岛A细胞分泌的激素B增加,激素B为胰高血糖素,其调节作用为促进肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖,使血糖浓度回升到正常水平。 (3)与神经调节相比,乙分泌激素C最终导致甲状腺激素分泌增加的调节方式有何特点?____________________________________________________ __________________。(答出两点) 作用途径为体液运输、反应较缓慢、作用范围较广泛、 作用时间比较长 与神经调节相比,体液调节的特点为:作用途径为体液运输、反应较缓慢、作用范围较广泛、作用时间比较长。 (4)利尿剂,是有液体潴留心力衰竭(心衰)患者治疗策略的重要组成成分。利尿剂会    (填“促进”或“抑制”)抗利尿激素的释放从而使尿量增加,为验证上述观点,研究小组将若干生理状况相同的实验兔随机均分成两组,甲组兔灌喂适量利尿剂溶液,乙组兔灌喂等量蒸馏水,一小时后检测并比较两组兔的           。 抑制  抗利尿激素含量和尿量 利尿剂有利于尿的排出,利尿剂会抑制抗利尿激素的释放从而使尿量增加,为验证上述观点,可将若干生理状况相同的实验兔随机均分成两组,甲组兔灌喂适量利尿剂溶液,乙组兔灌喂等量蒸馏水,一小时后检测并比较两组兔的抗利尿激素含量和尿量。 3.动物生命活动调节的综合模型 (1)若题图为反射弧的结构模式图,则a、b、c、d、e 分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 (2)若题图表示甲状腺激素分泌的分级调节,则a、b、c、d、e分别表示下丘脑、促甲状腺激素释放激素、垂体、促甲状腺激素、甲状腺。 (3)若题图表示人体内的水盐平衡调节,则a表示下丘脑,下丘脑渗透压感受器可感受渗透压的变化,并促使c(垂体)释放抗利尿激素,通过d(体液)运输后,作用于靶器官e(肾小管和集合管)。 (4)若题图表示血糖的神经—体液调节途径,则a表示下丘脑,b、c、d、e分别表示有关神经、胰岛、胰岛素(或胰高血糖素)、靶器官或靶细胞。 √ 针对练3.如图为人体内某些信息传递机制的模式图,图中 箭头表示信息的传递方向。下列叙述中正确的是 A.若该图表示血糖的神经—体液调节途径,则a可表示下 丘脑 B.若该图表示反射弧,则其中的信息一直是以局部电流的形式传导的 C.若该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生在细胞核中 D.若图中a为下丘脑、b为垂体、c为肾小管和集合管,则d和e为不同物质 若题图表示血糖的神经—体液调节途径,则a可表示下 丘脑,b表示胰岛,e表示胰岛素或胰高血糖素,c表示 靶细胞或靶器官,d表示有关神经,A正确;若题图表 示反射弧,则兴奋在神经元内部以局部电流的形式传导,而在两个神经元之间的突触结构中,是以神经递质的形式传递的,B错误;若题图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d表示转录过程,该过程主要发生在细胞核中,此外在线粒体中也能进行,C错误;若题图中的a为下丘脑、b为垂体、c为肾小管和集合管,则d和e都为抗利尿激素,D错误。 返回 教考衔接 明考向 返回 √ 1.(2023·湖北卷)2023年4月,武汉马拉松比赛吸引了全球约26 000名运动员参赛。赛程中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述,正确的是 A.血浆中二氧化碳浓度持续升高 B.大量补水后,内环境可恢复稳态 C.交感神经兴奋增强,胃肠平滑肌蠕动加快 D.血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,尿量生成减少 参赛运动员有氧呼吸产生二氧化碳过多时会刺激脑干中的呼吸中枢,使呼吸加深、加快,将多余的二氧化碳排出体外,A错误;运动过程中由于出汗增加,脱水会伴随着无机盐的丢失,如果此时只喝水不补充盐,稳态遭到破坏后会引起细胞代谢紊乱,B错误;剧烈运动会使交感神经兴奋,交感神经兴奋会导致胃肠蠕动变慢,C错误;血浆渗透压升高,刺激位于下丘脑的渗透压感受器,使下丘脑分泌的抗利尿激素增加,并经垂体释放,促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少,D正确。 √ 2.(2023·广东卷)空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一,但易受运动和心理状态等因素干扰,影响筛查结果。下列叙述正确的是 A.空腹时健康人血糖水平保持恒定 B.空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素 C.运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充 D.紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高 空腹时血糖的重要来源是肝糖原分解为葡萄糖进入血液,非糖物质也可以转化为血糖,使血糖水平保持动态平衡,但不是绝对的恒定,A错误;空腹时糖尿病患者血糖浓度也能保持在某个范围内,机体内血糖在不断消耗的同时,血糖的转化也在持续进行,血糖的转化需要相关激素的调节,B错误;运动时血液中的葡萄糖消耗的同时,胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,对血糖进行补充,C错误;紧张时交感神经兴奋,会使肾上腺素增多,促进血糖升高,D正确。 √ 3.(2023·全国乙卷改编)激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。下列叙述错误的是 A.甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节 B.细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放 C.胸腺可分泌胸腺激素 D.促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用 甲状腺分泌甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素以及垂体分泌的促甲状腺激素的调节,A正确;细胞外液渗透压下降对下丘脑渗透压感受器的刺激作用减弱,因而下丘脑的神经分泌细胞分泌的抗利尿激素减少,同时通过垂体释放的抗利尿激素也减少,B错误;胸腺可分泌胸腺激素,能增强免疫细胞的功能,C正确;促甲状腺激素作为一种激素由垂体细胞合成和分泌后,随血液运输到全身各处,作用于甲状腺,促进甲状腺激素的合成和分泌,D正确。 √ 4.(2022·河北卷)关于甲状腺激素(TH)及其受体(TR)的叙述,错误的是 A.机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡 B.TH分泌后通过体液运输,其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降 C.若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH,会导致甲状腺机能亢进 D.缺碘地区的孕妇需要适量补充碘,以降低新生儿呆小症的发病率 TH作用后即被灭活,机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡,A正确;TH分泌后通过体液运输,TH是由内分泌腺分泌的,没有导管,B错误;若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH,TH的负反馈调节会受影响,下丘脑和垂体会分泌更多相应的激素,从而促进甲状腺分泌更多的TH,导致甲状腺机能亢进,C正确;碘是合成甲状腺激素的原料,甲状腺激素有促进神经系统生长发育的功能,新生儿缺碘容易因为缺乏甲状腺激素而患呆小症,所以缺碘地区的孕妇需要适量补充碘,D正确。 √ 5.(2023·北京卷)甲状腺激素的分泌受下丘脑—垂体—甲状腺轴的调节,促甲状腺激素能刺激甲状腺增生。如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘,会导致 A.甲状腺激素合成增加,促甲状腺激素分泌降低 B.甲状腺激素合成降低,甲状腺肿大 C.促甲状腺激素分泌降低,甲状腺肿大 D.促甲状腺激素释放激素分泌降低,甲状腺肿大 碘是甲状腺激素合成的原料,若食物中长期缺碘,则甲状腺激素的分泌减少,对于垂体的抑制减弱,促甲状腺激素分泌增加,A错误;长期缺碘导致甲状腺激素含量降低,促甲状腺激素的分泌增加,作用于甲状腺,导致甲状腺肿大,B正确,C错误;由于甲状腺激素的分泌存在反馈调节,当甲状腺激素偏低时,对于下丘脑的抑制减弱,则促甲状腺激素释放激素分泌增加,D错误。 √ 6.(2023·重庆卷)我国学者首 次揭示了夜间光照影响血糖代谢 的机制。健康受试者于夜间分别 在某波长光照和黑暗条件下口服 等量葡萄糖,然后在不同时间检 测血糖水平(图1)。夜间光照影 响血糖代谢的过程如图2所示。下列叙述错误的是 A.在夜间光照条件下,受试者血糖代谢的调节方式是神经调节 B.与夜间黑暗条件相比,光照条件下受试者利用葡萄糖的速率下降 C.若受试者棕色脂肪组织的代谢被抑制,则图1两条曲线趋于重叠 D.长期熬夜的不良生活方式可增加患糖代谢相关疾病的风险 血糖代谢的调节除了图2所示的神 经调节之外,还存在胰岛素、胰高 血糖素等激素调节,A错误;由图 1可知,光照和黑暗条件下口服等 量葡萄糖,光照下血糖浓度高于黑 暗条件下血糖浓度,说明与夜间黑暗条件相比,光照条件下受试者利用葡萄糖的速率下降,B正确;光照通过反射弧使交感神经作用于棕色脂肪细胞,使其葡萄糖利用减少,若棕色脂肪组织的代谢被抑制,则黑暗条件下葡萄糖的利用也会减少,即图1两条曲线趋于重叠,C正确;光可通过神经调节的方式影响糖代谢,其信号传导途径是:光→视网膜感光细胞→传入神经→下丘脑和延髓→交感神经→棕色脂肪细胞→葡萄糖利用减少,导致血糖上升,故长期熬夜的不良生活方式可增加患糖代谢相关疾病的风险,D正确。 √ 7.(2022·北京卷)某患者,54岁,因病切除右侧肾上腺。术后检查发现,患者血浆中肾上腺皮质激素水平仍处于正常范围。对于出现这种现象的原因,错误的解释是 A.切除手术后,对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量 B.下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平的变化,发挥调节作用 C.下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素,促进肾上腺皮质激素的分泌 D.垂体可接受下丘脑分泌的激素信号,促进肾上腺皮质的分泌功能 术后检查发现,患者血浆中肾上腺皮质激素水平仍处于正常范围,据此可推测,切除手术后,对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量,A正确;下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平的变化,如当肾上腺皮质激素含量上升时,则下丘脑和垂体的分泌活动被抑制,从而维持了肾上腺皮质激素含量的稳定,B正确;下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素释放激素,作用于垂体,促进垂体合成并分泌促肾上腺皮质激素,进而促进肾上腺皮质激素的分泌,C错误;垂体可接受下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素的信号,合成并分泌促肾上腺皮质激素,进而促进肾上腺皮质的分泌,D正确。 √ 8.(2023·湖南卷)甲状旁腺激素 (PTH)和降钙素(CT)可通过调节骨 细胞活动以维持血钙稳态,如图所 示。下列叙述错误的是 A.CT可促进成骨细胞活动,降低 血钙 B.甲状旁腺功能亢进时,可引起骨质疏松 C.破骨细胞活动异常增强,将引起CT分泌增加 D.长时间的高血钙可导致甲状旁腺增生 由题图可知,CT增加,使成骨细胞 活动增强,导致骨量增加,使血钙 下降,A正确;甲状旁腺功能亢进, 则PTH增加,破骨细胞活动增强, 使骨量下降,引起骨质疏松,B正 确;破骨细胞活动异常增强,会导 致血钙异常升高,通过负反馈调节使甲状腺C细胞分泌CT增加,C正确;长时间高血钙,会引起负反馈调节,促进甲状腺C细胞分泌增加,而非甲状旁腺增生,D错误。 返回 单 元 检 测 卷 返回 √ 1.(2023·广东实验中学高二期中)激素的发现经历了漫长的过程,通过多位科学家的努力最终发现了第一种激素。之后科学家们还陆陆续续研究了多种激素的功能。下列叙述错误的是 A.斯他林和贝利斯发现的第一种激素促胰液素是由小肠黏膜分泌的 B.班廷将狗的胰管结扎造成胰腺萎缩,导致胰蛋白酶缺乏,从而避免了提取液中的胰岛素被降解 C.对雄性家禽切除睾丸、重新移植睾丸的实验中,分别运用了“减法原理”和“加法原理” D.激素的种类繁多,能够调控机体的生长发育和生殖等,都可以通过口服补充 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 斯他林和贝利斯在沃泰默实验的基础上,发现的第一种激素促胰液素,是小肠黏膜细胞分泌的,作用于胰腺,使胰腺分泌胰液,A正确。胰岛素是蛋白质,会被胰液中的蛋白酶降解,班廷将狗的胰管结扎造成胰腺萎缩,导致胰蛋白酶缺乏,从而避免了提取液中的胰岛素被降解,B正确。对雄性家禽切除睾丸、重新移植睾丸的实验中,分别与常态相比,人为减少和增加了某种影响因素,运用了“减法原理”和“加法原理”,C正确。激素的种类繁多,能够调控机体的生长发育和生殖等,有些激素的本质是氨基酸衍生物或类固醇,可以口服也可以注射;有些激素的本质是蛋白质或多肽,口服会导致其活性丧失,只能注射,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 2.(2023·天津高二期中)下列关于研究动物激素的实验或方法的叙述,错误的是 A.可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能 B.给狗注射促胰液素可促进其小肠黏膜分泌胰液 C.给阉割的公鸡补充雄激素可研究性激素对性征的影响 D.结扎狗的胰管,其胰腺提取液可用于治疗患糖尿病的狗 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 由于激素分泌后进入血液,通过体液运输到靶器官或靶细胞起作用,故临床上可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能,A正确;胰液是由胰腺分泌的,小肠黏膜能分泌促胰液素,进而促进胰腺分泌胰液,B错误;雄激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为,阉割的公鸡性激素分泌不足,故可通过进一步补充雄激素研究性激素对性征的影响,C正确;将狗的胰管结扎使胰腺萎缩,胰岛正常,此时再将该胰腺制成提取液,提取液中含有胰岛素,注射给患糖尿病的狗,能降低其血糖浓度,达到治疗的目的,D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 3.(2023·海南高二期中)动物和人体内的激素种类较多,它们在协调新陈代谢、生长发育等生理过程中发挥重要作用。下列有关激素的叙述,正确的是 A.内分泌腺分泌的激素通过导管进入体液中,随血液循环运输 B.肾上腺素由肾上腺皮质分泌,给动物注射肾上腺素可提高其警觉性 C.为研究孕激素的生理作用,可用摘除卵巢的模型鼠作为实验材料 D.促甲状腺激素释放激素通过与甲状腺上的相应受体结合而发挥作用 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 内分泌腺没有导管,分泌的激素直接进入体液中,随血液循环运输,A错误。肾上腺素由肾上腺髓质分泌,给动物注射肾上腺素可提高其警觉性,B错误。卵巢分泌孕激素,为研究孕激素的生理作用,可用摘除卵巢的模型鼠作为实验材料,C正确。促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的,作用于垂体;促甲状腺激素是由垂体分泌的,作用于甲状腺,故促甲状腺激素通过与甲状腺上的相应受体结合而发挥作用,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 4.(2024·广西贵港高二期末)研究表明,化学添加剂、农药、重金属等环境内分泌干扰物(EEDs)会促进儿童性早熟的发生,某些EEDs能与下丘脑神经元结合,增加促性腺激素释放激素(GnRH)的合成与分泌;部分EEDs与雌激素的结构相似,能和雌激素受体(ER)结合并激活ER,产生类似于雌激素的作用。下列选项正确的是 A.GnRH随体液定向运输到垂体,促进垂体分泌促性腺激素 B.人体通过分级调节和负反馈调节产生EEDs C.EEDs会促进儿童生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 D.性早熟只受激素调节的影响,与神经调节作用无关 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 激素的运输不具有定向性,由于靶细胞或靶器官上具有特异性受体,所以其作用具有定向性,A错误;EEDs是化学添加剂、农药、重金属等环境内分泌干扰物,不是人体产生的,B错误;部分EEDs与雌性激素的结构相似,能和雌性激素受体(ER)结合并激活,产生类似于雌激素作用,该作用会提早促进儿童生殖器官的发育以及生殖细胞的形成,C正确;性早熟既受激素调节的影响,也受神经调节的影响,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 5.(2023·贵州六盘水高二期中)下图表示某雄性哺乳动物雄激素(睾酮)产生的调节过程,a~e表示有关生理活动过程。下列叙述正确的是 A.图中各激素的受体均分布于细胞膜上 B.睾酮作为信使具有催化细胞代谢的作用 C.注射外源促性腺激素后,a、b过程会减弱 D.机体缺少睾酮时,只能通过口服补充 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 睾酮的化学本质是类固醇,其可通过自由扩散进入细胞,因此其受体分布在细胞内,A错误;睾酮作为信使具有调节受体细胞代谢的作用,不具有催化作用,B错误;注射外源促性腺激素后,能促进睾酮的分泌,而睾酮分泌增多反过来会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,因此a、b过程会减弱,C正确;睾酮的化学本质是类固醇,当机体缺少睾酮时,可以通过口服补充,也可以通过注射补充,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 6.有运动员以注射雄激素来增强肌肉功能,但长期注射雄激素会因负反馈导致内分泌失衡,睾丸萎缩。下图为雄激素分泌调节的模式图(其中①②代表相关激素)。 下列叙述错误的是 A.雄激素的靶细胞不只是结构X和结构Y中的细胞 B.雄激素的分泌受“下丘脑—垂体—性腺轴”调节 C.当雄激素浓度低于正常水平时,图中虚线表示促进作用 D.长期注射雄激素导致睾丸萎缩与激素②分泌量降低有关 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 雄激素的靶细胞不只是结构X和结构Y中的细胞,还包括原始的生殖细胞等,A正确;由图可知,雄激素的分泌受“下丘脑—垂体—性腺轴”调节,B正确;当雄激素浓度低于正常水平时,对下丘脑和垂体有负反馈调节作用,图中虚线表示抑制作用减弱,C错误;长期注射雄激素导致血浆中雄激素增多,抑制下丘脑和垂体的作用增强,垂体分泌的②减少,睾丸萎缩,D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 √ 7.(2024·湖南衡阳高二期末)医学研究发现,人体血糖平衡的维持需要多种激素及多个器官共同参与,其中GLP-1是小肠上皮中L细胞分泌的一种多肽类激素,具有调节胰岛细胞分泌、抑制胃排空(食物由胃排入十二指肠的过程)、降低食欲等多种功能。GLP-1的部分调节过程如图1所示。静脉注射或口服等量葡萄糖后血浆中激素N浓度的变化如图2所示。下列叙述错误的是 A.图中M细胞为胰岛A细胞,激素N为胰岛素,靶细胞包括肌肉细胞 B.静脉注射葡萄糖时血浆中激素N含量较低的原因是L细胞分泌的GLP-1不足 C.L细胞分泌GLP-1后作用于大脑摄食中枢抑制胃排空的过程属于神经—体液调节 D.GLP-1不能口服给药的原因是多肽口服后会在消化道内被分解,失去药效 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 静脉注射或口服等量葡萄糖后血糖升高,血糖升高刺激M细胞分泌激素N,因此M细胞为胰岛B细胞,激素N为胰岛素,胰岛素的靶细胞是几乎全身细胞,包括肌肉细胞,A错误;口服葡萄糖会刺激L细胞分泌GLP-1,它能促进M细胞(胰岛B细胞)分泌更多的激素N(胰岛素),因此静脉注射葡萄糖时血浆中激素N(胰岛素)含量较低的原因是L细胞分泌的GLP-1不足,B正确;L细胞分泌GLP-1,GLP-1(多肽类激素)作用于大脑摄食中枢,说明与体液调节有关,通过大脑摄食中枢抑制胃排空,说明与神经调节有关,故L细胞分泌GLP-1后作用于大脑摄食中枢抑制胃排空的过程属于神经—体液调节,C正确;GLP-1是一种多肽类激素,GLP-1口服后会在消化道内被分解,失去药效,D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 8.尼古丁是一种能使人高度成 瘾的物质,主要存在于烟草中。 尼古丁具有刺激性气味,可作 用于自主神经系统,如图所示。 下列相关说法,错误的是 A.尼古丁能改变受体的形状,从而为Na+的跨膜运输提供通道 B.与不吸烟的人相比,吸烟者体内肾上腺素含量会下降 C.根据图示推测,人在戒烟后很可能会出现体重升高的现象 D.尼古丁通过呼吸系统进入内环境,经过体液运输到靶细胞发挥作用 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 尼古丁与其受体结合后,受体 的空间结构发生改变,形成通 道,Na+进入通道,A正确。 与不吸烟的人相比,吸烟者摄 入体内的尼古丁,刺激POMC神经元,使其兴奋性增强,通过“饱腹感”神经元的调节作用使食欲下降,会使机体减少有机物的摄入;同时,由于尼古丁的刺激,交感神经兴奋性增强,肾上腺素的释放增加,即吸烟者体内肾上腺素含量会增加,脂肪细胞产热增加,消耗脂肪增加,故体重会下降,B错误,C正确。烟雾中的尼古丁通过呼吸系统进入内环境,经过体液运输到全身,然后在靶细胞处发挥作用,D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 9.(2023·山东青岛高三期中)促甲状腺激素释放激素(TRH)兴奋试验是研究下丘脑—垂体—甲状腺轴功能的重要方法,可用于甲状腺机能减退(简称甲减)病变部位的定位诊断。该方法是将TRH静脉推注,测定推注前后血清中的促甲状腺激素(TSH)水平。下列说法正确的是 A.甲减患者具有怕热、多汗、食欲旺盛和情绪易激动等症状 B.甲状腺病变的甲减患者,试验前血清中TSH水平低于正常值 C.下丘脑病变的甲减患者,TRH兴奋试验中血清TSH水平降低 D.垂体病变的甲减患者,TRH兴奋试验中血清TSH水平无明显变化 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 甲状腺激素能够促进物质代谢,因此甲减患者物质代谢水平下降,据此可推测甲减患者具有怕冷、食欲减退等症状,A错误;甲状腺病变的甲减患者,由于体内甲状腺激素水平较低,因此对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱,据此可知试验前血清中TSH水平应高于正常值,B错误;下丘脑病变的甲减患者,下丘脑无法分泌促甲状腺激素释放激素,而兴奋试验中将TRH静脉推注,故血清TSH水平会因为注射而有所上升,C错误;下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是垂体,垂体病变的甲减患者,TRH兴奋试验中无法对垂体起作用,故表现出血清TSH水平无明显变化,D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 10.(2023·北京八十中高二期中)肾上腺素具有提高心脏收缩力,加快心率并促进血管收缩的作用。皮质醇可通过促进相关基因的表达促进肾上腺素的合成和分泌;迷走神经可通过释放乙酰胆碱作用于肾上腺髓质细胞促进肾上腺素和嗜铬粒蛋白(CgA)的分泌。研究发现,CgA能转变为儿茶酚抑素,儿茶酚抑素可作为乙酰胆碱受体抑制剂发挥作用,其水平降低会诱发原发性高血压。下列分析错误的是 A.肾上腺素的分泌既存在神经调节和激素调节又存在反馈调节 B.肾上腺髓质细胞上存在皮质醇和乙酰胆碱的受体 C.肾上腺髓质合成和分泌肾上腺素的活动不受意识的支配 D.抑制CgA分泌的药物可有效治疗原发性高血压 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 皮质醇是激素,能促进肾上腺素的分泌,这是体液调节;交感神经促进肾上腺髓质分泌肾上腺素,是神经调节;CgA可作为乙酰胆碱受体抑制剂,使肾上腺素分泌减少,是反馈调节,A正确。皮质醇和乙酰胆碱都能作用于肾上腺髓质细胞,肾上腺髓质细胞存在皮质醇和乙酰胆碱的受体,B正确。肾上腺髓质合成和分泌肾上腺素的活动是迷走神经控制,迷走神经是自主性神经,故不受意识的支配,C正确。CgA能转变为儿茶酚抑素,其含量降低会诱发原发性高血压,抑制CgA分泌的药物导致儿茶酚抑素含量降低,不能治疗原发性高血压,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 √ 11.(2024·辽宁辽阳一模)下丘脑—垂体—靶腺轴在激素分泌稳态的调节中具有重要意义,高位激素对下位内分泌活动具有促进作用,而下位激素对高位内分泌活动具有抑制作用。终末靶腺或组织分泌的激素作用于上位腺体称为长反馈,垂体分泌的激素作用于下丘脑称为短反馈。下列叙述正确的是 A.抗利尿激素由下丘脑分泌,通过短反馈调节下丘脑的活动 B.长反馈和短反馈对高位内分泌活动的抑制性调节属于负反馈 C.下丘脑通过下丘脑—垂体—靶腺轴的方式调节肾上腺素的分泌 D.下丘脑和甲状腺均可通过分泌激素对垂体进行分级调节和反馈调节 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 抗利尿激素由下丘脑分泌垂体释放,不存在分级调节,则不通过短反馈调节下丘脑的活动,A错误;下位激素对高位内分泌活动具有抑制作用,则长反馈和短反馈对高位内分泌活动的抑制性调节属于负反馈调节,B正确;肾上腺素的分泌不属于分级调节,不通过下丘脑—垂体—靶腺轴的方式调节,C错误;下丘脑通过分泌激素对垂体调节,但不属于分级调节和反馈调节,甲状腺可通过分泌激素调节垂体,但不属于分级调节,属于反馈调节,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 12.(2023·广东高二期中)成年人每天产生的原尿约为180 L,最终只有约1.5 L的尿液排出。下列叙述正确的是 A.大脑皮层的渗透压感受器可以感受到细胞外液渗透压的升高 B.下丘脑产生神经冲动传至垂体,垂体产生抗利尿激素,从而减少尿量 C.抗利尿激素作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞,促进水分的重吸收 D.当血钠含量升高时,醛固酮的分泌量增加,肾小管和集合管对Na+的重吸收增加 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 下丘脑的渗透压感受器可以感受到细胞外液渗透压的升高,A错误;抗利尿激素由下丘脑合成并分泌,然后经垂体储存并释放,B错误;抗利尿激素作用于肾小管和集合管,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少,从而使细胞外液渗透压降低,C正确;醛固酮的作用主要是保钠排钾,因此血钠含量降低时,肾上腺分泌的醛固酮增加,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 √ 13.(2024·辽宁本溪高二期末)图1、图2分别表示1 000 m 持续全速游泳对女子运动员不同生理期雌二醇(一种雌激素)、胰岛素水平的影响。分析相关信息,下列说法错误的是 A.1 000 m持续全速游泳会使女子运动员雌二醇激素水平升高 B.根据图中信息可知,生理期、运动都可影响雌二醇激素水平 C.运动过程中,胰岛素为运动提供能量,导致胰岛素的量减少 D.运动可使胰岛素水平降低,有利于肝糖原分解和脂肪等物质的转化 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 由图1可知,无论是卵泡期,还是 黄体期,1 000 m 持续全速游泳后, 雌二醇激素水平都升高,A正确; 由图1可知,卵泡期和黄体期,运 动前后雌二醇激素含量都不同,说 明影响雌二醇激素水平的因素有生理期和运动,B正确;1 000 m持续全速游泳中,血糖含量下降,胰岛B细胞的分泌活动受到抑制,胰岛素不能为运动提供能量,胰岛素只是起到调节作用,C错误;运动过程中,葡萄糖大量消耗,血糖含量降低,胰岛素分泌减少,胰高血糖素分泌增多,有利于肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化,以保持血糖浓度的相对稳定,D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 14.(2023·河北保定高三期中)咖啡含有的咖啡因可抑制抗利尿激素的分泌,从而起到利尿的作用。为验证该结论,研究小组将若干实验大鼠随机均分成两组,甲组大鼠注射适量含咖啡因的生理盐水,乙组大鼠注射等量生理盐水,半小时后检测并比较两组大鼠抗利尿激素的含量差异。下列分析错误的是 A.咖啡因可能通过作用于下丘脑的内分泌细胞抑制抗利尿激素的分泌 B.处理方法可改为甲组灌胃适量咖啡因溶液,乙组灌胃等量蒸馏水 C.为便于分析实验结果,还需要检测甲、乙两组大鼠的尿量差异 D.喝咖啡后尿量增加与肾小管和集合管细胞重吸收水增加有关 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 咖啡因可抑制抗利尿激素的分泌,说明咖啡因可能通过作用于下丘脑的内分泌细胞,抑制抗利尿激素的分泌,A正确;咖啡因属于非蛋白质类物质,因此处理方法可改为甲组灌胃适量咖啡因溶液,乙组灌胃等量蒸馏水,B正确;该实验的目的是“验证咖啡因可抑制抗利尿激素的分泌,从而起到利尿的作用”,因此为便于分析实验结果,还需要检测甲、乙两组大鼠的尿量差异,C正确;喝咖啡后尿量增加是由于抗利尿激素的分泌减少,肾小管和集合管细胞重吸收水减少导致的,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 √ 15.(2024·辽宁本溪高二期末)生物钟又称生理钟,它是生物体内的一种无形的“时钟”,实际上是生物体生命活动的内在节律性。人体除了人脑主生物钟外,还存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。下列说法错误的是 A.在各级神经中枢中,与生物节律控制有关的中枢位于下丘脑 B.如果控制人体节律的神经中枢发生病变,可能影响人体渗透压平衡 C.控制生物钟的基因不会在肝脏、胰脏等组织细胞中存在 D.生命活动内在节律性被破坏,人体的血糖平衡可能受影响 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 下丘脑是内分泌系统的总枢纽,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能,可分泌抗利尿激素调节水平衡,分泌促性腺激素释放激素调节垂体活动,具备调节生物节律的功能。若分泌的抗利尿激素失衡,该激素的生理作用是促进肾小管和集合管重吸收水,则会影响人体渗透压平衡,A、B正确。同一个体体内基因是一致的,基因的选择性表达形成了结构和生理功能不同的细胞,活跃在人脑中主生物钟基因同样存在于肝脏、胰腺等组织中,C错误。人体除了人脑主生物钟外,还存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟,肝脏、胰脏与血糖浓度的调节有关,D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 √ 16.(2024·辽宁本溪高二期末)肾 上腺皮质分泌糖皮质激素(GC),GC 能提高心肌细胞肾上腺素受体的表 达水平。肾上腺皮质和肾上腺髓质 参与的应激反应模式如图所示。下 列相关叙述错误的是 A.激素a可表示肾上腺素 B.GC分泌增加可能有利于提高人体的应激能力 C.下丘脑调节GC与胰高血糖素分泌的机理相同 D.GC作为药物长期服用可能会导致肾上腺皮质萎缩 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 激素a由肾上腺髓质分泌,可以为肾上 腺素,A正确;根据题干信息可知,GC 能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水 平,说明可以提高肾上腺素的作用效果, 而肾上腺素可以提高人体的应激能力, B正确;下丘脑调节GC的分泌是通过分 级调节系统(下丘脑—垂体—肾上腺皮质 轴),而调节胰高血糖素的分泌是通过神经调节,机理不同,C错误;糖皮质激素(GC)的分泌受到分级调节系统(下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴)的影响,同时GC的含量也会通过负反馈调节作用于垂体,使其减少分泌促肾上腺皮质激素,长期服用GC药物,导致促肾上腺皮质激素含量降低,而促肾上腺皮质激素可以促进肾上腺皮质发育,含量过低可能会导致肾上腺皮质萎缩,D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 √ √ √ 17.(2024·辽宁朝阳高二期末)不少糖 尿病患者有清晨空腹血糖明显升高的现 象,其中一种表现为夜间血糖平稳,清 晨出现一段时间高血糖,称为“黎明现 象”。为探究“黎明现象”的发生机制, 研究人员将2型糖尿病患者分为有黎明现 象组(DP+)和无黎明现象组(DP-),测定体内两种相关激素的含量如图所示。下列相关叙述正确的是 A.2型糖尿病患者是体内胰岛素分泌量均低于正常值 B.胰岛素的化学本质是蛋白质,不能通过口服治疗糖尿病 C.胰岛素的作用有促进肝糖原和肌糖原的合成 D.生长激素节律性分泌异常可能会导致出现“黎明现象” 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1型糖尿病是由胰岛功能减退、分泌胰 岛素减少所致,2型糖尿病与遗传、环 境、生活方式等密切相关,患者体内胰 岛素分泌量高于正常值,A错误;胰岛 素化学本质是蛋白质,不能通过口服治 疗糖尿病,B正确;胰岛素的作用是促进肝糖原和肌糖原的合成,促进血糖转化为甘油三酯和某些氨基酸等,抑制脂肪等非糖物质转化为血糖,C正确;分析题图可知,与无黎明现象组相比,有黎明现象组的生长激素水平不同,说明生长激素节律性分泌异常可能会导致出现“黎明现象”,D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 18.(2024·江西景德镇高二期末)有研究认为,雌激素能改善动物记忆,为探究其可能机理,某研究团队利用大鼠进行试验,研究数据如下表: 注:BDNF:脑源性神经营养因子,是一种具有神经营养作用的蛋白质。 组别 处理 BDNFmRNA(相对值) BDNF(相对值) 记忆水平 甲 ? 1.00 1.00 ++++++ 乙 切除卵巢 0.35 0.26 ++ 丙 切除卵巢,注射雌激素 0.95 0.98 +++++ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 据表分析,下列关于甲组处理方法及雌性激素改善记忆的可能机理的叙述正确的是 A.甲组的处理为手术,但不切除卵巢 B.甲组的处理为切除卵巢,注射促性腺激素释放激素 C.机理:雌激素通过增强BDNF基因的表达,产生更多BDNF以促进兴奋的传递,从而提高记忆水平 D.机理:雌激素通过增强BDNF基因的表达,产生更多BDNF以抑制兴奋的传递,从而提高记忆水平 组别 处理 BDNFmRNA(相对值) BDNF(相对值) 记忆水平 甲 ? 1.00 1.00 ++++++ 乙 切除卵巢 0.35 0.26 ++ 丙 切除卵巢,注射雌激素 0.95 0.98 +++++ √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 实验目的为探究雌激素改善动物记忆的机理,实验遵循对照和单一变量原则,可知题表甲组处理应该为手术但不切除卵巢,A正确,B错误;比较乙、丙两组可知,注射雌激素大鼠体内BDNFmRNA、BDNF相对值增加,记忆水平也增加,可推测雌激素通过增强BDNF基因的表达,产生更多BDNF以促进兴奋的传递,从而提高记忆水平,C正确,D错误。 组别 处理 BDNFmRNA(相对值) BDNF(相对值) 记忆水平 甲 ? 1.00 1.00 ++++++ 乙 切除卵巢 0.35 0.26 ++ 丙 切除卵巢,注射雌激素 0.95 0.98 +++++ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 √ √ 19.(2024·吉林延边期末)某科学家为了研究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用,在家兔胚胎生殖系统分化之前,通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织,观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现。实验结果如下表,相关说法,错误的是 A.该实验证明雄性生殖器官发育需要来自睾丸提供的激素 B.家兔的性别由性染色体决定,也与性激素含量有关 C.该实验运用了控制变量中的“加法原理” D.雌性生殖器官的分化需要来自卵巢的性激素信号,若缺失此信号则胚胎发育出雄性生殖器官 性染色 体组成 外生殖器表现 未做手术 手术后 XY 雄性 雌性 XX 雌性 雌性 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 XY胚胎手术前后表现相反,说明雄性器官的发育需要睾丸提供的雄性激素,A正确;家兔的性别是性染色体和性激素共同作用的结果,B正确;该实验设计中用到了摘除法,因而实验设计中用到了“减法原理”,C错误;XX胚胎手术前后外生殖器表现不变说明缺失雌性激素信号,不会使胚胎发育出雄性生殖器官,D错误。 性染色 体组成 外生殖器表现 未做手术 手术后 XY 雄性 雌性 XX 雌性 雌性 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 20.(2024·北京朝阳高二期末,改编)醛固酮 是肾上腺皮质分泌的一种固醇类激素,在人体 水和无机盐的平衡中发挥重要作用。醛固酮的 作用机理如图所示。下列叙述错误的是 A.醛固酮促进靶细胞中编码钠通道和钠钾泵 的基因表达,有利于重吸收 Na+ B.促肾上腺皮质激素释放激素能够直接作用 于肾上腺,促进醛固酮的分泌 C.醛固酮通过血液到达靶细胞,与靶细胞内受体结合后能长期持续发挥作用 D.长期高盐饮食使醛固酮分泌增加,导致内环境 Na+和水增加,易发生高血压 √ √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 醛固酮是一种激素,激素是信息分子,结合题图 可知,醛固酮促进靶细胞中编码钠通道和钠钾泵 的基因表达,有利于重吸收 Na+,A正确;促肾 上腺皮质激素释放激素是由下丘脑分泌的,通过 作用于垂体,垂体释放促肾上腺皮质激素后作用 于肾上腺皮质起作用,B错误;激素一经与靶细 胞结合并起作用后就会被灭活,不能长期发挥作 用,C错误;长期高盐饮食使内环境的Na+浓度 升高,醛固酮分泌减少,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 21.(10分)(2024·山东淄博高二期末)胰高血糖素样肽-1(GLP-1) 受体激动剂的开发位列2023 年度十大科学突破之首,GLP-1受体激动剂除了用于治疗糖尿病和减肥外,还可以减少患中风、心衰等疾病的风险。GLP-1 受体激动剂与体内 GLP-1的结构十分相似,具有天然GLP-1的生物活性。GLP-1 是由小肠和结肠的L细胞分泌的一种多肽类激素,作用机理如下图。GLP-1 发挥功能后会迅速被细胞表面的 DPP-4蛋白酶水解。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (1)正常人体内血糖浓度维持在 3.9~6.1 mmol/L,血糖的主要来源有 _________________________________________________________。人体中能够使血糖升高的激素,除了胰高血糖素外,还有__________________ ___________________(答出2条即可)。 食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖  肾上腺素、甲状腺 激素、糖皮质激素 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 血糖的主要来源有三个:食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖。人体内能升高血糖的激素还有肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素等,它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (2)血糖升高时,GLP-1可以直接作用于胰岛细胞,通过促进胰岛素的分泌、抑制胰高血糖素的分泌从而降低血糖。除此之外,GLP-1 降低血糖的途径还有________________________________________________________ _________________。 促进肝细胞合成FGF21,而FGF21可抑制非糖物质的转化和促进胰岛素的分泌 由图可知,GLP-1除了能促进胰岛素的分泌、抑制胰高血糖素的分泌,还能促进肝细胞合成FGF21,而FGF21可抑制非糖类物质转化为葡萄糖并促进胰岛素的分泌,从而降低血糖。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (3)除GLP-1外,体内能够引起胰岛素分泌的信号分子还有____________________________(写出3种)。 FGF21、神经递质、血糖分子 由图可知,体内能引起胰岛素分泌的信号分子有GLP-1和FGF21,血糖升高也能直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,血糖升高还能通过下丘脑某一区域调节胰岛B细胞分泌胰岛素,因此能引起胰岛素分泌的信号分子还有神经递质、血糖分子等。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (4)西格列汀是一种降糖药,能维持体内 GLP-1的水平并延长其作用时间,推测西格列汀的作用机理可能是________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________。研究表明,天然的GLP-1在血液中不到一分钟就会被降解,但GLP-1 受体激动剂在体内的作用时间较长,原因是______________________________________________________________。 维持体内GLP-1的水平并延长其作用时间,进而促进胰岛素的分泌、抑制胰高血糖素的分泌和促进肝细胞合成FGF21,FGF21可抑制非糖类物质转化为葡萄糖并促进胰岛素的分泌,从而降低血糖 GLP-1 受体激动剂的化学本质不是蛋白质,不能被DPP-4蛋白酶水解 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 血糖升高时,GLP-1可以通过促进胰岛素的分泌、抑制胰高血糖素的分泌和促进肝糖原的合成来降低血糖,而西格列汀能维持体内 GLP-1的水平并延长其作用时间,因此推测西格列汀的作用机理是维持体内GLP-1的水平并延长其作用时间,进而促进胰岛素的分泌、抑制胰高血糖素的分泌和促进肝细胞合成FGF21,FGF21可抑制非糖类物质转化为葡萄糖并促进胰岛素的分泌,从而降低血糖。天然的GLP-1是多肽类激素,化学本质是蛋白质,会被细胞表面的 DPP-4蛋白酶水解,GLP-1受体激动剂在体内的作用时间较长,可能因为GLP-1 受体激动剂的化学本质不是蛋白质,不能被DPP-4蛋白酶水解。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 22.(12分)(2024·湖南长沙高二期末)水和无机盐的平衡,对于维持人体的稳态起着非常重要的作用。请回答下列问题: (1)抗利尿激素(ADH)的释放部位是   ,能引起ADH分泌量减少的有效刺激是          。 垂体 细胞外液渗透压降低 抗利尿激素(ADH)是由下丘脑合成,垂体释放的,细胞外液渗透压降低,能引起抗利尿激素(ADH)分泌量减少。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (2)如图是ADH对肾小管和集合管的作用示意图。据图分析,ADH与特异性受体结合后,肾小管、集合管细胞通过水通道蛋白从管腔中重吸收水的量增加,该现象发生的机制是______________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ADH与肾小管、集合管细胞膜上的ADH受体结合后,通过酶a促进含有水通道蛋白的囊泡向细胞膜转移,增加肾小管和集合管细胞膜上水通道蛋白的数量,从而增加肾小管和集合管对水的重吸收 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 题图是ADH对肾小管和集合管的作用示意图。据图分析,ADH与特异性受体结合后,肾小管、集合管细胞通过水通道蛋白从管腔中重吸收水的量增加,该现象发生的机制是ADH与肾小管、集合管细胞膜上的ADH受体结合后,通过酶a促进含有水通道蛋白的囊泡向细胞膜转移,增加肾小管和集合管细胞膜上水通道蛋白的数量,从而增加肾小管和集合管对水的重吸收。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (3)因为ADH不同程度的缺乏,称为中枢性尿崩症;因为肾脏对ADH敏感性降低,称为肾性尿崩症,后者体内的ADH水平与正常人相比   (填“偏低”、“偏高”或“差不多”)。 偏高 肾性尿崩症患者排尿量异常增大,由于ADH特异性受体的缺乏,即抗利尿激素的含量如果和正常人相同,肾脏细胞膜上相应的受体无法和抗利尿激素结合并起作用,因此该患者体内的抗利尿激素水平相对偏高。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (4)机体因严重腹泻丢失大量水和钠盐,导致细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺   会增加    的分泌,促进肾小管和集合管对 Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。 皮质 醛固酮 渗透压调节主要是通过肾脏完成的,当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 23.(10分)(2023·黑龙江哈尔滨高二期中)人 体稳态调节机制的示意图如右,①~④表示 相关的激素。请据图回答有关问题。 (1)该同学因运动大量出汗,血浆渗透压升高, 激活位于    的神经元A,促使其合成 和分泌      (填①的名称),进而促 进水的重吸收,该调节方式属于__________ 调节;当细胞外液量减少以及血钠含量降低 时,机体肾上腺皮质会增加分泌    ,促进        对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。 下丘脑 抗利尿激素  神经—体液  醛固酮  肾小管和集合管 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 运动时大量出汗,体内缺水,血浆渗透压升高, 该刺激会激活下丘脑的神经分泌细胞合成并分 泌抗利尿激素,抗利尿激素由垂体释放进入血 液,抗利尿激素的增加促进肾小管和集合管对 水的重吸收,导致排尿量减少;血浆渗透压升 高刺激下丘脑,使神经分泌细胞合成并分泌抗 利尿激素的过程为神经调节,抗利尿激素促进 肾脏对水的重吸收过程为体液调节,故整个过 程的调节方式为神经—体液调节;当细胞外液量减少以及血钠含量降低时,机体肾上腺皮质会增加分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (2)该同学因运动体温升高,体温调节中枢通 过调节皮肤血管和汗腺,增加散热;运动后, 神经元B合成和分泌②减少,导致③、④合成 和分泌  ,减少产热,维持体温相对稳定。 激素②的名称是_______________________, 其生理作用是__________________________ __________。 下降 促甲状腺激素释放激素 促进垂体合成与分泌促甲状 腺激素 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 据图分析,可知④由甲状腺分泌,则④为甲 状腺激素,进而可知激素②为促甲状腺激素 释放激素,③为促甲状腺激素。促甲状腺激 素释放激素具有促进垂体合成并分泌促甲状 腺激素的作用,促甲状腺激素又能促进甲状 腺激素的合成与分泌,甲状腺激素能够提高 代谢水平,促进产热,运动后,体温升高时, 三者的分泌量均应减少,以维持体温相对稳 定。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 24.(12分)(2024·吉林长春高二期末)下图为运动员室外比赛时寒冷刺激引起棕色脂肪组织细胞产热以及机体注射去甲肾上腺素后能量消耗的相关示意图。请据图回答下列问题。 (1)运动员在寒冷的室外参加比赛时,此时散热量   (填“大于”、“小于”或“等于”)在恒温训练馆内的散热量。 大于 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 运动员在寒冷的室外参加比赛时,由于此时环境温度与人体温差增大,辐射散热加快,所以,运动员在寒冷的室外参加比赛时,此时散热量大于在恒温训练馆内的散热量。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (2)由图可知,去甲肾上腺素可作为信息分子参与     (填“神经”、“体液”或“神经和体液”)调节过程。 神经和体液 据图可知,去甲肾上腺素既是一种动物激素,也是一种神经递质,故去甲肾上腺素可作为信息分子参与神经和体液调节过程。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (3)运动员在比赛过程中由于细胞代谢旺盛,为了保持体温稳定主要是通过皮肤进行散热。皮肤散热的方式中除了通过蒸发以外,还具有__________________(答出3点)等方式。 传导、对流、辐射 皮肤散热的方式中除了通过蒸发以外,还具有传导、对流、辐射等方式。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (4)体温调节过程中,神经冲动在神经纤维上的传导是  (填“单”或“双”)向的。持续寒冷刺激时机体维持体温相对稳定所需能量主要来源于消耗棕色脂肪供能,是因为棕色脂肪细胞被激活时,解偶联蛋白1(UCP1)能消除线粒体内膜两侧的跨膜质子(H+)浓度差,阻碍有氧呼吸第三阶段ATP的正常产生,使得释放的能量中   所占比例明显增大,以维持机体体温相对稳定,据此推测寒冷环境下机体内UCP1的含量明显   。 单 热能 升高 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 在一个反射过程中,由于突触间的传递是单向的,因而体温调节过程中,神经冲动在神经纤维上的传导只能是单向的;有氧呼吸第三阶段ATP的大量产生,所需能量来自质子(H+)在线粒体内膜两侧的浓度差形成的梯度势能。持续寒冷刺激时机体维持体温相对恒定所需能量主要来源于消耗棕色脂肪供能,是因为棕色脂肪细胞被激活时,解偶联蛋白1(UCP1)能消除线粒体内膜两侧的跨膜质子(H+)浓度差,据此可推测棕色脂肪细胞被激活后阻碍有氧呼吸第三阶段ATP的正常产生,使得释放的能量中热能所占比例明显增大,从而增加产热以维持机体体温相对恒定,据此推测寒冷环境下机体内UCP1的含量明显升高。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (5)持续寒冷刺激时,机体产生的热量一部分来源于骨骼肌不自主战栗,一部分来源于棕色脂肪组织代谢产热。其中引起骨骼肌不自主战栗的调节方式为   调节。 神经 引起骨骼肌不自主战栗的调节方式为神经调节,其过程为:寒冷刺激下,皮肤中的冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌不自主战栗。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 25.(12分)(2024·辽宁葫芦岛期末)下图是人体内环境稳态的部分调控示意图,图中甲、乙、丙、丁表示器官,a~f表示相应激素。回答下列问题: (1)上图中在升高血糖浓度上有协同作用的激素有    (填图中字母)。 b、c、e 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 人体中降血糖的激素只有胰岛素,但升血糖的激素有多种,图中b胰高血糖素主要通过促进肝糖原的分解提高血糖浓度,c肾上腺素和e甲状腺激素也可以提高血糖浓度,具有协同作用。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (2)当血糖含量降低时,下丘脑某个区域兴奋,通过   (填“交感”或“副交感”)神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖上升,此调节方式为     调节。 交感 神经—体液 当血糖含量降低时,下丘脑可通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使得血糖含量上升,此调节过程属于神经—体液调节。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (3)人们常将图中甲、丙、丁之间存在的这种分层调控称为     ,其意义是                 ,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。 分级调节 可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 甲下丘脑可通过乙垂体对相应激素分泌进行调节,这种分层调控称为分级调节,如甲状腺激素、性激素的调节过程都存在分级调节;分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (4)在寒冷环境中,当局部体温低于正常体温时,机体除了增加产热外,还通过神经调节引起__________________________________________,减少散热,从而维持体温稳定。 皮肤血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少 体温调节是机体通过神经和体液调节达到产热和散热平衡的状态,当局部体温低于正常体温时,机体除了增加产热外,还通过神经调节减少散热,如皮肤血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少等过程。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (5)图示中TSH在体液调节过程中发挥作用,NO是一种神经递质。两者在发挥作用时的共同点有____________________________________________ ___________________________________________等。(答出两点即可) ①都是作为信号分子发挥作用;②需要与特定的受体结合之后发挥功能;③均通过体液运输 图示中TSH在体液调节过程中发挥作用,NO是一种神经递质。两者都是作为信号分子发挥作用,需要与特定的受体结合之后发挥功能,同时两者均通过体液运输。 返回 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 谢 谢 观 看 ! 第 3 章   体 液 调 节 ―→激素 →→激素 $$

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第3章 体液调节 单元综合提升-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二生物选择性必修1 稳态与调节同步课堂高效讲义配套课件(人教版2019,不定项版)
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第3章 体液调节 单元综合提升-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二生物选择性必修1 稳态与调节同步课堂高效讲义配套课件(人教版2019,不定项版)
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第3章 体液调节 单元综合提升-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二生物选择性必修1 稳态与调节同步课堂高效讲义配套课件(人教版2019,不定项版)
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第3章 体液调节 单元综合提升-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二生物选择性必修1 稳态与调节同步课堂高效讲义配套课件(人教版2019,不定项版)
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