浙江省绍兴市新昌县农村初中五校2024-2025学年九年级上学期11月期中联考语文试题

2024学年第一学期五校联盟联考期中试卷 九年级语文 温馨提示： 1.全卷满分120分，含书写3分，试题共21小题。考试时间120分钟。 2.答题时，请将答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。 3.自信+智慧+细心=成功。　　 卷面书写（3分） 根据相关内容评定，要求卷面整洁，书写规范工整。 一、领略“君子品格”主题班会活动（18分） 1.阅读班会开场白，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 君子，就应该勇往直前，积极地面对(1)jié_▲__然不同的人生际遇，铸就各自别样的精彩。(2)jié ▲ 据的生活不能阻挡你前进的脚步，安乐的环境亦无法懈怠你进取的心灵；勇敢地接受生活的(3)jié ▲ 难，虚心地听取旁人的劝(4)jiè ▲ 。无论在什么时候，在什么地方，像灿烂的太阳一样明丽，像天空中翱翔的雄鹰一样豁达，像大海一样包罗万象，而在一旦需要的时候，会毅然奋起，如疾风怒涛般与邪恶战斗——这就是君子。 2.古人云：“百善孝为先”。讲“孝道”、行“孝德”是君子的基本美德，我们要传承。将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ▲ ）（2分） ①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史 意义。 ③孔子曰：“孝，德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。 ⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。 A． ①③⑤②④ B．③①⑤④② C．②①③⑤④ D．③⑤①②④ 3.“树高千尺不忘根，水流万里总思源。”下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给大陆的二姐的上联，请选填下联。（2分） 上联：风雨一杯酒 下联： ▲ A． 天涯共此时 B．羁绊万里身 C．江山万里心 D．千里共婵娟 4.请同学们为“君子自强不息”主题班会搜集古诗文名句和相关的人物故事。（10分） 人物 古诗文名句 故事 范仲淹 （1） ▲ 　，后天下之乐而乐。 （《岳阳楼记》） 范仲淹从小胸怀大志，立志要做良相，济世为民。他读书异常刻苦，待第二天粥凉透了，用小刀在粥上面划个十字，早晚各吃两块。 欧阳修 （2） ▲ 　，醒能述以文者， 太守也。（《醉翁亭记》） 欧阳修父亲为官清廉，特别喜欢宴饮宾客，从不考虑家中有无备酒饭的钱财。四岁时丧父,家境贫困。母亲贤良淑德，勤俭持家，用芦苇在沙地上教他写字和画画。正是良好的家风使得欧阳修为官清廉，能与民同乐。 李白 （3）　 ▲ 　，（4）　 ▲ 　。 （《行路难》） 李白有幸奉诏入京，皇帝却不任用，被“赐金还山”，但还是对前途充满信心和展望。 刘禹锡 （5）　 ▲ 　，（6）　 ▲ 　。 （《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 刘禹锡虽长期过着贬谪生活，但世事的变迁和宦海的沉浮，他都能豁达地面对。 韩愈 欲为圣明除弊事，（7）　 ▲ 　！ （《左迁至蓝关示侄孙湘》） 韩愈一生，以辟佛为己任。一封奏章让龙颜大怒，忠而获罪，非罪远谪。他虽愤慨不已，但仍旧忠心耿耿，不顾惜晚年的生命。 苏轼 （8）　 ▲ 　，（9）　 ▲ 　， 此事古难全。（《水调歌头》） （10）　 ▲ 　 二、致敬“平凡英雄”文学阅读活动（21分） （一）名著阅读(8分) 5.《艾青诗选》有着丰富的意象美，其中“　 ▲ 　”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱，凝聚着诗人对于生于斯、耕作于斯的劳动者最深沉的爱，对他们命运的关注与探索；“　 ▲ 　 ”表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。(2分) 6.1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于这一时期诗歌特点的是 （ ）（2分） A.诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。 B.这一时期仍然继续歌颂光明的主旋律。 C.写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。 D.诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。 7.学校准备举办诗歌朗诵会，致敬“平凡英雄”，青青选了艾青的《伞》朗诵。你觉得适合吗？请表明观点并简述两条理由。（4分） 伞 早上，我问伞： “你喜欢太阳晒，还是喜欢雨淋？” 伞笑了，它说： “我考虑的不是这些。” 我追问它： “你考虑些什么？” 伞说： “我想的是—— 雨天，不让大家衣服淋湿； 晴天，我是大家头上的云。” 理由： ▲ (二)“穷则独善其身，达则兼济天下”文学作品阅读（13分） 骨有“正”印 孙丹 ①大陈村的老陈小时生了场怪病，脊梁弯得差不多有九十度。干不了体力活，为了糊口，爹娘让他拜师去学篾匠。 ②几年后，老陈手艺学成，可村里篾匠多，生意抢不过人家。 ③村主任老许心善。乡领导通过县商务局牵线，弄来几个名额——每村可选派一名篾匠去王星记扇厂学做扇骨，他拼命多争来一个，给了老陈。 ④王星记扇厂是杭城百年老厂，生产的扇子畅销海内外。扇骨对扇子来说，就像人的脊梁骨要起支撑作用，质量得过硬。村里选派手艺最出众的土根和老陈去学艺。临走前，许主任拍拍老陈肩膀，低声嘱咐：“侬学些真本事回来，别丢了咱村脸面。” ⑤老陈和土根开始学徒生涯。 ⑥扇骨是用尺寸长的毛竹梢头为原料，需经过锯竹、开条、劈篾、割边、锉平、染色、蒸煮、晒干、烘烤、合榫、穿剪牛角丝等十几道复杂工序。幸亏老陈和土根有篾匠功底，能很利索地把竹梢头劈成扇骨条。 ⑦粗胚做好后，在师傅指导下，两人拿着砂皮纸轻轻打磨，要把毛竹边打磨到斜着看没有任何痕迹，用手抚摸光滑为止。包边，用小刀刮光，砂皮纸擦后，摊成一排，中间压一根木杠，两头吊石块，固定。 ⑧师傅让土根和老陈双手涂满菜油和滑石粉，用手掌在扇骨一去一回摩擦，让扇骨光亮些。擦了不一会儿，两人手掌就变红，收工后变成水泡，刺心疼。几天下来，两人手上长出老茧。扇骨打洞也靠手工，要用压钻两边钻，中间不易对牢，老滑，好几次钻到两人手指头，火辣辣的痛。 ⑨用牛角钉串扇骨更辛苦。大热天，坐在高温炭火炉边，炉里放两个两端有半圆形凹碗的铁钳，轮流把串拢扇骨的牛角丝两头钳成帽。不一会，两人满头大汗，脸庞通红，浑身燥热。 ⑩平日里，两个人住在厂里一间简易平房，睡硬木板床。三餐吃食堂，菜蔬清淡。二十四小时，两人除了吃饭睡觉上厕所，两手不空闲。“这日子真不好过。”土根说。一个夜晚，土根不辞而别了。 ⑪望着空荡荡的对铺，老陈咬牙坚持着。半年后，老陈学成回村，看上去背更弯了。 ⑫厂里特许老陈在家做扇骨，每月依订单，按时做好，纸箱包装，运回厂里。老陈的扇骨经检验后，质量好。工钱每月准时寄来，生计不成问题，他娶上了媳妇，日子安稳。 ⑬篾匠们瞧见了，眼红，土根心里更不舒服。 ⑭那天，有个电话打到了村委会，找老陈。“你咋回事？”电话那头质检员如狮子咆哮，“前几天运来的货，有几箱都有质量很差的扇骨。” ⑮“啊？”老陈握着话筒，像木桩杵着，话也说不全，“不，不可能……” ⑯“傻站着干啥，快点去厂里一趟。”旁边的许主任听出事情严重性，“侬马上去。” ⑰老陈连夜赶到厂里，他的货堆在厂长室。老陈拿起十几根挑出来的扇骨细看起来。 ⑱“这些……”老陈激动起来，“不是我做的。”厂长和质检员脸色难看起来，“侬有什么证据？” ⑲老陈从货箱里抽出一根扇骨，把底部翻过来，用印泥蘸了蘸，找了张白纸，按了下。不足一平方毫米的底部，在白纸上清晰印出一个鲜红的“正”字。 ⑳“这才是我做的。” ㉑质检员试了挑出来的几根有问题的扇骨，底部确实印不出“正”字。 ㉒老陈告诉厂长，为了防假冒，自己特意做了这个记号，但如果不用印泥印，不细辨是看不出。 ㉓经厂保卫科调查，真相大白：那次，司机刚装上老陈的货准备出发，土根和几个篾匠说要进城，问能不能捎带。接过土根递来的香烟，司机点头了。人太多，驾驶室坐不下，土根主动挤在后面闷热的车厢里。“他动了手脚，掺进自己做的扇骨。”质检员把调查情况告诉了老陈。 ㉔风波平息，生意照旧。可老陈回村后心事重重，闷在屋里，睡了一天。第二天一大早，他来找许主任：“主任，要不咱村成立扇骨加工坊？” ㉕“啥？”许主任抽烟的手抖了一下，“你饭碗不要了？” ㉖老陈说：“我的手艺是托你的福去学的。如今生意好，土根他们眼红，能理解。”“侬肚量大。”许主任朝老陈竖起大拇指。 ㉗“现在村里不是都宣传‘一个人富不算富，大家富才算富’嘛！”老陈搓搓手说。许主任笑起来，“好，按你意思办。” ㉘加工坊开张了，老陈手把手教着来学的篾匠。土根学得认真，还向老陈道了歉。一箱箱扇骨按时运往杭城，大伙腰包也鼓起来。 ㉙听说王星记扇子被列入了国家重大外交场合赠送外国友人的礼品清单，老陈他们很自豪，干活更带劲了。 ㉚土根逢人就说，老陈的背虽然弯了，但他做的扇骨是笔直的，做人更是堂堂正正。大伙说，土根你这才说的是人话。 （选自2022年03月30日《羊城晚报》，有改动） 8.小说围绕“老陈”与“扇骨”写了许多故事，请补充完整故事情节。（3分） 9.联系上下文，品析细节，回答括号中的问题。（3分） 厂里特许老陈在家做扇骨，每月依订单，按时做好，纸箱包装，运回厂里。（厂里为何会“特许”老陈在家做扇骨？） ▲ 10.如果让你给故事增加一个角色，你会增加谁？这个角色的加入将如何影响故事情节的发展或结局？（3分） ▲ 11.小说常用对比凸显主题，在做人和做事方面给我们许多有益的启示。请参考示例，联系全文，结合生活体验分析：小说的多组对比手法是如何凸显小说不同主题，启示我们如何做人做事的。（4分） 示例：老陈的身体残疾与内心正直构成对比，从而突出老陈身残志坚的品性,启示我们做人要正直善良。 ▲ 三、辩证看待“酒”非文学作品阅读活动（10分） ① ▲ 2018年8月23日出版的《柳叶刀》杂志，该期杂志刊登了一篇关于酒精饮料与健康关系的重磅论文，作者是一个由美国华盛顿大学科学家牵头的“全球疾病负担”研究小组。该小组调阅了来自全球195个国家和地区的694个酒类消费数据库，从庞大的数据库中检索到592篇相关论文，然后将这些论文的数据整合到一起，用最新的统计方法重新进行研究。 研究显示，酒精饮料是全世界15～49岁年龄段人群最大的致死因子，这个年龄段的人有1/5的死亡原因可以归结为饮酒。如果把所有年龄段的人都算上的话，那么饮酒在所有死亡原因中排名第七位。仅以2016年为例，全世界就有280万人死于酒精引发的各种事故，包括车祸、疾病和自残行为等。 而且，这篇论文颠覆了此前的看法，认为酒精饮料并没有所谓的“安全剂量”，少量饮酒虽然对心血管系统有一定的好处，但同时也有更多的坏处，比如致癌。研究表明，酒精是明确的致癌物。大于50岁的人群当中，27.1%的女性癌症和18.9%的男性癌症都是喝酒引起的，仅此一项带来的坏处就大过好处了。因此，如果一个人想要健康长寿的话，那么他最好滴酒不沾。 ②适量饮酒可防中风 科学研究结果表明，每天喝一两杯酒的人患局部缺血中风的可能性可降低4.5%，但那些每天喝7杯以上的人患中风的可能性将提高3倍。 这项研究发表在《美国医学会杂志》上。该研究对纽约从1993年到1997年患过局部缺血中风的677人进行了调查——这种中风是由脑动脉血块引起的。研究人员把这些患者与接受随机电话调查的1139人进行了比较。 这份出自哥伦比亚大学的内科外科学院的报告说：“在对心脏病、高血压、糖尿病、吸烟、身体质量指数和教育等因素进行调查后发现，适量饮酒——即每天最多两杯，对局部缺血中风的预防作用非常明显。 一项来自解放军总医院的最新研究表明，通过分层随机抽样对2000多名60岁以上的老年人进行了调查，研究结果提示适量饮酒对脑卒中（中风）有保护作用。 ③生活离不开酒 白酒几乎伴随了中国人一生的成长。家里小孩出生要喝满月酒，孩子周岁也要喝酒，孩子出去赶考的时候、大婚的时候……这一生要喝多少次酒？一生如此，一年亦是如此。春节到来的时候要喝酒，阳春、清明时也会喝酒，端午节要喝雄黄酒，中秋节要喝桂花酒……一年一生，中国人是离不开酒的。 ④酒能激发灵感 酒是点燃诗情的引子。从当年的曹孟德“横槊赋诗”，“慨当以慷，忧思难忘，何以解忧，唯有杜康”，那杯酒就摆在我们千古的梦想和诗情里。我们都曾经跟着陶渊明去喝他田园里淡薄的酒，“既耕亦已种，时还读我书”。这是一种回归了恬淡的酒，他在酒中怡然自若。我们也曾经跟着李太白喝他豪迈的酒。他说他自己无非是“长剑一杯酒，男儿方寸心”。李太白邀约千古明月，“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”。到了苏东坡。他曾经“一杯还酹江月”去感慨历史的沧桑。 ⑤酒的历史和文化精髓 我国是酒的故乡，也是酒文化的发源地，是世界上酿酒最早的国家之一。酒的酿造，在我国已有相当悠久的历史。在中国数千年的文明发展史中，酒与文化的发展基本上是同步进行的。数千年来，中国的酿酒事业，在历史的变迁中，分支分流以至于酿造出了许多更具有地方特色，更能反应当地风土人情的各类名酒，不同地域和不同民族的酒礼酒俗，无不构造出一个博大的渊深的名酒古国。 在中国，酒神精神以道家哲学为源头。庄周主张，物我合一，天人合一，齐一生死。庄周高唱绝对自由之歌，倡导“乘物而游”、“游乎四海之外”、“无何有之乡”。庄子宁愿做自由的在烂泥塘里摇头摆尾的乌龟，而不做受人束缚的昂头阔步的千里马。追求绝对自由、忘却生死利禄及荣辱，是中国酒神精神的精髓所在。 世界文化现象有着惊人的相似之处，西方的酒神精神以葡萄种植业和酿酒业之神狄奥尼苏斯为象征，到古希腊悲剧中，西方酒神精神上升到理论高度，德国哲学家尼采的哲学使这种酒神精神得以升华，尼采认为，酒神精神喻示着情绪的发泄，是抛弃传统束缚回归原始状态的生存体验，人类在消失个体与世界合一的绝望痛苦的哀号中获得生的极大快意。 12.小华看到这一组文章后，想推荐给因贪杯经常醉酒的爸爸，但是他觉得这几篇文章的排列顺序逻辑混乱，还不足以引起爸爸重视，请你帮他将文章重新排序。并为第一篇文章拟一个合适的标题。（4分） 重新排列的顺序： ▲ 小标题： ▲ 13.下列说法符合文意的一项是（ ▲ ）（2分） A.白酒伴随了中国人一生的成长。 B.解放军总医院通过对2000多名老年人进行的调查研究表明，适量饮酒对脑卒中（中风）有保护作用。 C.从文中可知，酒能激发灵感，那些喜欢喝酒的人都成了著名诗人。 D.中西方的酒文化有惊人的相似之处，中国酒神精神追求的绝对自由和尼采抛弃传统束缚回归原始状态的生存体验其实是非常相似的。 14.爸爸看了文章后说：“看来醉酒确实不太好，嗯，我考虑一下。”可是，这时电视里很不合时宜地传来了一句广告词“常饮仰韶酒，能活九十九”。爸爸一听说：“你看，电视里都说了，经常喝酒能长寿，这酒还是不要戒了。”小华很着急，却不知道怎么劝说。请你联系本文内容，试着帮小华劝说他的爸爸。（4分） ▲ 四“寻觅古人踪迹”古诗文品鉴活动（18） （一）古诗品鉴（6分） 野步 野步 【宋】周密 【清】赵翼  麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。 15.【赏景】两诗都运用了拟人手法来写景，周密用“ ”形象表现蝴蝶流连花丛的情态；赵翼则认为秋风“ ”,染红了枫叶，染白了人头。（2分） 16.【悟情】两首诗都以《野步》为题，表达的情感却不同，结合内容分析。（4分） ▲ （2） 文言文品鉴（12分） 甲 辛弃疾字幼安，齐之历城人。留守叶衡雅①重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见，寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。 时江右大饥，诏任责荒政②。始至，榜通衢曰：“闭籴③者配，强籴者斩。”时信④守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰均为赤子皆王民也。即以米舟十之三予信。 （选自《宋史·辛弃疾列传》，有删节） 乙 叶衡，字梦锡，婺州金华人，绍兴十八年进士第。知临安府于潜县，治为诸邑最，郡以政绩闻。擢⑤知常州。时水潦为灾，衡发仓为糜⑥以食饥者。或言常平⑦不可轻发，衡曰：“储蓄正备缓急，可视民饥而不救耶？”疫大作，衡单骑命医药自随，遍问疾苦，活者甚众。 （选自《宋史》，有删节） 【注释】①雅：非常。 ②诏任责荒政：朝廷下诏让他负责赈灾事务。 ③籴dí。 ④信：信州，地名。 ⑤擢zhuó：提拔。 ⑥糜mí：粥 。 ⑦常平：粮仓名。 17.小绍在阅读文章时对部分字词意思存在疑问。请根据表格中提供的方法，帮助他们解释加点字。（3分） 文言字词 方法 释义 郡以政绩闻。 课内迁移法：不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》） ① ▲ 闭籴者配，强籴者斩。 造字法：“休”字为会意字，可理解为人靠在树上， 意思是：休息。 ② ▲ 知临安府于潜县 查词典法：①知道 ②知识 ③同“智”，智慧。 ④主管⑤知己 （不选序号，只写意思） ③ ▲ 18.给划线句断句,限断2处。（2分） 弃 疾 曰 均 为 赤 子 皆 王 民 也。 19.文言虚词也能表情达意。小苏觉得下面句子中的“耶”字表达出人物特别的情感。请先翻译句子，再写出虚词“耶”的作用。（3分） 储蓄正备缓急，可视民饥而不救耶？ ▲ 20.辛弃疾在《菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋》中称叶衡为“高人”，他为什么会如此推崇叶衡呢？请结合上述材料，说出你的两点理解。（4分） ▲ 四、“忘记与铭记”写作活动（50分） 21.阅读下面材料，根据要求写作。 左岸是忘记，右岸是铭记 席慕蓉 生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船，在左岸与右岸穿梭，才明白——忘记该忘记的，铭记该铭记的。 以上文字引发你怎样的联想与思考，请从下面题目中任选一题，写一篇作文。 题目一：这，值得铭记 题目二：这，还是忘了吧 要求：①字数不少于500字。②文体自选，除诗歌、戏剧外。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 五校联盟联考期中试卷九年级语文参考答案 一、领略“君子品格”主题班会活动（18分） 1.（4分）(1)截 (2)拮 (3)劫 (4)诫 2.（2分）B 3.（2分）C 4.（10分）（1）先天下之忧而忧 （2）醉能同其乐 （3）长风破浪会有时 （4）直挂云帆济沧海 （5）沉舟侧畔千帆过 （6）病树前头万木春 （7）肯将衰朽惜残年 （8）人有悲欢离合 （9）月有阴晴圆缺 （10）中秋夜苏轼赏月饮酒时，想起弟弟，希望弟弟平安，在贬官中豁达乐观。 二、致敬“平凡英雄”文学阅读活动（21分） （一）名著阅读(8分) 5.（2分）土地 太阳（火把、黎明也可） 6.C（2分） 7.（4分）（1）艾青的诗歌语言简洁明快，朴实自然，呈现出散文化、口语化的特点，通俗易懂，非常适合朗诵。（2）艾青通过拟人手法，赋予伞以人性化的思考和情感。借普通的伞赞颂了一种平凡而伟大的精神——即不论环境如何变化，都愿意默默地为他人服务的舍己为人的无私奉献精神。非常适合致敬“平凡的英雄”。 (二)“穷则独善其身，达则兼济天下”文学作品阅读（13分） 8.（3分）①学做扇骨，学成回村。③土根眼红，扇骨调包。④扇骨“正”印，澄清事实。 9.（3分）厂里“特许”老陈在家做扇骨原因有多方面：①厂里的管理很人性化，为老陈“脊梁弯得差不多有九十度”的残疾身体网开一面。②老陈在厂里的表现“牌子”好（人品好，“形象”好），学徒时就吃苦耐劳，一丝不苟，善始善终，厂里对他的劳动作风高度信任。③老陈做扇骨技艺精湛，产品质量过硬，没有瑕疵，是可放心的。（答出一点2分，两点3分） 10.（3分）示例1:增加老陈的儿子这个角色。他从小跟父亲苦学技艺，长大后引进先进的自动化设备，将村里的扇骨加工坊改名陈记扇厂，成为全省百强企业，扇子畅销海内外，带领十里八村的村民都富裕起来。 示例:2增加记者这个角色，将老陈的事迹宣传报道后，引来投资者，将扇骨加工坊做大做强。 11.（4分）①老陈的身体残疾与内心正直构成对比，从而突出老陈身残志坚的品性,启示我们做人要正直善良。②老陈和土根面对学习扇骨制作的态度形成对比，突出吃得苦中苦方为人上人的主题，启示我们做事要吃苦耐劳、精益求精。③老陈和土根等人待人的态度形成对比，前者宽宏大量，后者自私阴险，让老陈的气量、胸襟和境界得以升华。启示我们要懂得感恩，回报社会。（答出两点即满分） 三、辩证看待“酒”非文学作品阅读活动（10分） 12.（4分）滴酒不沾最健康（意对即可，2分） ⑤③④②①（2分） 13.（2分）D 14.（4分）爸爸，这些广告都是想要你去买酒的，一个人能活到九十九，肯定不是经常喝酒缘故。最近的研究显示，酒精饮料是全世界15～49岁年龄段人群最大的致死因子，如果把所有年龄段的人都算上的话，那么饮酒在所有死亡原因中排名第七位。而且，酒精饮料并没有所谓的“安全剂量”，无论多少都对身体有害，会伤胃，还会致癌，在大于50岁的人群中，有18.9%的男性癌症都是喝酒引起的。所以，想要健康长寿的话，最好滴酒不沾。爸爸，您看呢？（4分，观点1分，理由2分，劝说语气得体1分） 4、 “寻觅古人踪迹”古诗文品鉴活动（18） （一）古诗品鉴（6分） 15.（2分）烂醉 管闲事 16.（4分）周诗通过描绘郊外麦陇翠绿、花草盎然、生机勃勃的动人画面，表达出诗人悠然自得、惬意喜悦之情；赵诗通过勾勒诗人拄着拐杖顶着峭寒，在郊外闲游的情景，表达出诗人对岁月无情、年华已逝的无限怅惘（悲苦、愁苦）之情。（分析各1分，情感概括各1分。） (二)文言文品鉴（12分） 17.（3分）①以：因为 ②dí籴：买进粮食（买米） ③知：主管 18.（2分）弃疾曰/均为赤子/皆王民也。 19.（3分）储备粮食正是为了应对紧急情况，怎么能看着百姓挨饿而不去救援呢？ 用“耶”，语气强烈，更能表现叶衡开仓赈济的决心（救助百姓立场坚定，毫不犹豫，不容置疑；对劝阻者的不满，对劳动人民的同情）。(翻译句子2分，写出“耶”的作用1分） 20.（4分）（结合材料答出2点理解）①“力荐弃疾慷慨有大略”，推荐政绩卓著的辛弃疾出任高官，可见他知人之明、荐贤举能。 ②“衡发仓为糜以食饥者”，在救灾期间把百姓的生命放在首位，开仓救济，带医药慰问百姓，可见他执政为民、心怀百姓（关心百姓疾苦）。 ③从叶衡面对阻挠和反对意见时坚持自己的正确立场，可见他当机立断、果敢担当。 附译文： 甲文 辛弃疾字幼安，是齐国历城人。留守叶衡非常赏识他。叶衡入朝为相后，极力推荐辛弃疾，称赞他慷慨有大略。辛弃疾被召见后，不久被任命为潭州知州兼湖南安抚使。当时湖湘地区盗贼四起，辛弃疾将他们全部都平定。 当时江右地区发生了严重的饥荒，朝廷下诏让他负责赈灾事务。刚到任时，他在大街上张贴告示说：“关闭让大家买米的商户要发配充军，强行买进大米囤积的商户则斩首。”这时信州太守谢源明请求援助粮食，但幕僚们不同意，辛弃疾说：“都是百姓，都是王的子民。”于是他把粮食船的十分之三给了信州。 乙文 叶衡，字梦锡，婺州金华人，在绍兴十八年考中进士。他担任临安府于潜县知县时，治理得非常好，是各县中的佼佼者，郡里因为他的政绩而闻名。后来他被提拔为常州知州。当时水灾严重，叶衡开仓放粮煮成粥救济饥民。有人认为常平仓不能轻易动用，叶衡说：“储备粮食正是为了应对紧急情况，怎么能看着百姓挨饿而不去救援呢？”疫病大流行时，叶衡单骑前往灾区，随身携带医药，遍访百姓疾苦，救治了许多人。 四、“忘记与铭记”写作活动（50分） 21. （50分，卷面3分）作文标准参考中考作文标准。 附2024中考作文等级评分标准 1 学科网（北京）股份有限公司 $$