第一单元 微专题 实用文的分类及叙述特点-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二语文选择性必修上册同步课堂高效讲义配套课件(统编版)

2024-11-13
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教辅
山东正禾大教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 单元研习任务
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.03 MB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2024-11-13
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2024-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48656113.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 伟大的复兴 微专题 实用文的分类及叙述特点 返回 本单元共选六篇文章,其中《中国人民站起来了》是开幕词,《长征胜利万岁》是回忆录,《别了,“不列颠尼亚”》是新闻消息,《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》是新闻通讯,同属于实用类文本。联读这四篇课文,了解实用类文本的类别及特征,探究不同体式作品的语体选择,思考文体与语体的关系。 联读任务一 文体与语体的关系 陆机在《文赋》中说:“体有万殊,物无一量。”因为客观事物繁多且变化无穷,同一文体很难圆满地描摹形象,所以文章的体式千差万别。 1.回顾本单元所学,梳理其中四篇课文的主要内容、文体特征及语体类别。 篇目 主要内容 文体特征 语体类别 《中国人民 站起来了》 宣布中国人民政治协商会议开幕,说明会议的性质、基础和任务,论证革命胜利的历史必然性,规划国家发展,描绘振兴蓝图,悼念英雄,庆祝伟大胜利 开幕词具有宣告及引导作用,宣告会议或活动正式开始,一般要阐述会议或活动的宗旨、目的、意义、任务等,鼓动性强 演讲语体 篇目 主要内容 文体特征 语体类别 《长征胜 利万岁》 记述了红军胜利到达陕北、在吴起镇伏击并歼灭敌军、召开全军干部会议等事件,表达了对长征胜利的欣喜和激动之情 回忆录以第一人称记叙,运用叙述、描写的手法,追忆本人或他人过去的生活经历、社会活动,真实可信,饱含情感 文艺语体 《别了, “不列颠 尼亚”》 叙写了查尔斯王子和离任港督乘“不列颠尼亚”号离港及中英关于香港政权交接的一系列仪式,报道了香港经历沧桑后回归祖国这一重大历史事件 新闻(消息)用简洁明快的语言及时报道新近发生的有价值的实事,时效性强 新闻语体 篇目 主要内容 文体特征 语体类别 《在民族复兴的 历史丰碑上—— 2020中国抗疫记》 全面、客观、立体地报道了党中央领导全国人民抗击新冠疫情,取得重大战略成果这一事件,揭示了中国抗疫取得巨大成就的根本原因 新闻(通讯)运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物。报道详细深入,思想性强,描写形象生动,议论色彩浓,但时效性弱 新闻语体 联读任务二 本单元具体语篇的语体特点 “理扶质以立干,文垂条而结繁”,意思是:事理如树木的主体,要突出使之成为骨干;文辞像树木的枝条,只有树干壮实才能叶茂枝繁。一篇优秀的文章,不仅要文理并茂,还要文体与语体相得益彰。 2.下表中选取了四篇课文的语段和文章标题,请从文体与语体的关系入手,概括节选语段的语体特征。 节选语段 ①诸位代表先生们,全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕了。 ②在三年多的时间内,英勇的世界上少有的中国人民解放军,战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻,并使自己转入反攻和进攻。 ③在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 庆贺人民解放战争和人民革命的胜利! 庆贺中华人民共和国的成立! 庆贺中国人民政治协商会议的成功!(《中国人民站起来了》) 语体特征 ①②“全国人民所渴望的”“英勇的世界上少有的”这两个修饰语饱含情感、激动人心,非常符合开幕式演讲词鼓动性的特点。 ③四句话其实就是四句口号,每一句口号都有独立的内容:或悼念牺牲的英雄,或庆贺革命胜利,或庆贺国家成立,或庆贺会议成功。每句口号独自成句,独立成段,放在文末,作为大会开幕词的结束语,具有号召力和鼓动性,慷慨激昂,令人感动。 节选语段 语体特征 ①“吴起镇到了!”同志们欢叫着冲着跑了下去,看到这个欢乐、热烈的场面,我们都很高兴。 ②我们在蓝盈盈的天空下,列队进入了这个镇子。 ③苏维埃!多么亲切的名字啊,见了她,像见到久别重逢的亲人。可不是,自从去年离开瑞金、于都河,无论在巍巍的雪山上,还是在茫茫的草地上,不管是在怎样艰难的日子里我们都惦念苏维埃。(《长征胜利万岁》) ①通过“欢叫着”“冲着”“跑了下去”“高兴”等动作和心理刻画,极具表现力地展现了红军到达吴起镇时兴奋和激动的心情。 ②③运用叠词,如“蓝盈盈”“巍 巍”“茫茫”等,使语言更具音韵 美。 ③整个语段综合运用了叙述、描写、抒情等多种表达方式,情感充沛,语言表达极具感染力。 节选语段 ①《别了,“不列颠尼亚”》。 ②在蒙蒙细雨中,末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院。 ③4时30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。 ④刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。 语体特征 ①作为新闻消息,标题就是新闻的眼睛,要求以极精练且具有吸引力的语言概括出主体内容,并传达出新闻立场。这个标题用一个倒装句,强调了告别的意味,用借代手法,突出而形象地宣告了英国统治的终结,中华民族扬眉吐气时代的到来。这个标题,既有对侵略者的嘲讽,又饱含了强烈的民族自豪之情。 ②③④用简洁的笔法,为读者勾勒出一个个场景、一幅幅画面,使新闻具有清晰的可视性,使读者加深了对香港回归这一重大历史事件意义的理解。新闻特写突出表现在“目击”和“视觉”中,它必须写出特定的现场氛围。这就要求记者应具有敏锐的观察能力,在采访现场要善于捕捉精彩的镜头、典型的场面,并给予形象的再现。 节选语段 语体特征 ①灾难,是观照一个民族灵魂的镜子。 ②从白衣战士冲锋在前的身影里,人们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏;从无数普通人坚守岗位的执着中,人们看到了“天下兴亡,匹夫有责”的责任感;从八方驰援的物资洪流中,人们看到了“岂曰无衣,与子同袍”的血脉深情;从方舱医院里“读书哥”的淡定中,人们看到了“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的乐观豁达……(《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》) ①把“灾难”喻为“镜子”,运用比喻论证,形象地展现了在灾难面前中华民族焕发的“自强不息、不屈不挠”的精神。 ②运用排比,增强气势,加强文章的说服力;运用引用论证,既增强文章的典雅厚重之感,又从多角度多侧面描绘出中国各界的抗疫群像。 3.梳理四篇文章的叙述特点。 点拨 《中国人民站起来了》是重大会议的开幕词,其语言有极强的理性,同时也带有强烈的情感,颇具感染力。《长征胜利万岁》属于回忆录,用第一人称叙述,主要以叙述和描写的方法追忆本人或者他人过去的生活经历、社会活动。其主要功能不是抒情,但并不排斥抒情,即使是叙述与议论,也往往蕴含着浓郁的情感。《别了,“不列颠尼亚”》是实录性新闻作品,文章从英方撤离香港这一角度入手,回顾了英国人降旗、参加交接仪式、登上“不列颠尼亚”号回国这一系列事件的过程,再现了新闻事实的生动场面和鲜明形象。叙述语言既真实又生动,既客观又兼具情感。《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》是一篇新闻通讯,整篇文章站在全局的高度,以方方面面的事实为基础,带领读者从不同角度、不同层次去认识和理解这场伟大的抗疫斗争。文章又善于引用或化用诗文典故、名言警句,叙述语言既有高屋建瓴的语气、真实细致的描写,又有充满诗意的激情、富有理性的论述。 谢 谢 观 看 ! 第 一 单 元   伟 大 的 复 兴 $$

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