14.4测量小灯泡的电功率 课件- 2024-2025学年鲁科版（五四学制）物理九年级上册

第十四章 电功率 第四节 测量小灯泡的电功率 情 境 导 入 第四节 测量小灯泡的电功率 什么决定灯泡的亮度?一个小灯泡,铭牌上只有额定电压2.5V,没有电功率,你能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量? 新 课 探 究 第四节 测量小灯泡的电功率 测量小灯泡的电功率 测量小灯泡在不同电压下的的电功率 实验目的: 实验要求: (1)使小灯泡两端的电压等于额定电压,观察小灯泡的亮度,测量它的电功率,这是它的额定功率。 (2)使小灯泡两端的电压低于额定电压,观察小灯泡的亮度,测量它实际的电功率。 (3)使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,观察小灯泡的亮度,测量它实际的电功率。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 实验原理: 实验电路图: P=UI 用电压表测出小灯泡的电压U,用电流表测出小灯泡的电流I,代入公式P=UI计算 (1)改变灯泡两端的电压,以便测量小灯泡在不同电压下的实际功率。 (2)保护电路。 滑动变阻器的作用: 单击此处添加标题文本内容 实验原理: 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 实验器材:额定电压为2.5V、3.8V的小灯泡各一个、电压表、开 关、滑动变阻器、电流表、电源、导线若干。 器材规格的选择: 2.5V 0.3A 3.8V 0.3A 电源 3V 4.5V 电压表 0~3V 0~15V 电流表 0~0.6A 0~0.6A 滑动变阻器 允许通过的最大电流大于灯泡的额定电流; 最大电阻与灯丝电阻差不多大,以使调节效果明显。 规格 器材 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 连接实物图 (以规格2.5V 0.3A为例) 注意事项 1.电流表、电压表、变阻器的接线柱要正确。 2.变阻器的滑片移动要有规律(使灯泡两端的电压渐渐变小或增大),记录的电压和电流值要一一对应。 3.灯泡两端的电压不能超过额定电压太多,否则会将灯泡烧坏。 新课探究 情境导入 课堂小结 实验步骤: 1.按照所画电路图连接电路。(连接电路时开关要断开,滑动变阻器要移到最大阻值处,起到保护电路的作用) 2.闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压等于额定电压(小灯泡正常发光),记下电压表和电流表对应的示数和小灯泡的发光情况。 (注意观察的先后顺序) 3.调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,记下电压表和电流表对应的示数和小灯泡的发光情况。计算出小灯泡的实际功率。 新课探究 情境导入 课堂小结 4.调节滑动