14.2电功 课件-2024-2025学年鲁科版（五四制）物理九年级上册

第十四章 电功率 第二节 电功 情 境 导 入 第二节 电功 我们的生活每天都离不开电，人们利用电流为我们工作。 情 境 导 入 问：1.什么是功？ 2.水流能做功吗？ 3.电流能做功吗？ 水流能够做功 新 课 探 究 第二节 电功 一、电流做功 1.演示实验 将小电动机、电压表、电流表、变阻器、电池、开关等器材用导线连成电路。闭合开关，通电一段时间，观察砝码高度的变化。 有了电流，电动机就可以提起重物。在电动机提起重物的过程中，重物的重力势能增加，是电流在做功，电能转化为机械能。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 2.电流做功的本质 电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能的过程。电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。各种各样的用电器就是用来实现这种转化的装置。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 二、影响电流做功多少的因素 1.提出问题 探究方法： ①控制变量法； ②转换法： 把比较电流做功的多少，转换为重物提升高度的比较 电流做功的多少跟什么因素有关系呢? 2.猜想与假设 电流做功的多少可能跟电压U、电流I、通电时间t有关 3.设计实验 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 4.进行实验 由实验结果可知：在通电时间相同的情况下，电压越大，电流越大，砝码被提升得越高，电流做的功就越多。 5.分析论证 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 电流在某段电路上做的功，跟这段电路两端的电压、电路中的电流、通电时间成正比。 2.这个实验规律用数学公式可以表示为： 1.精确的实验表明： W=UIt 电功公式中所涉及的物理量和它们的单位： 物理量 电压（U） 电流（I） 通电时间（t） 电功（W） 单 位 伏特（V） 安培（A） 秒（s） 焦耳（J） 三、电功的计算 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 例题 课 堂 小 结 第二节 电功 ①电功：电能转化为其他形式能的过程就是电流做功的 过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。 ②电功的计算：W=UIt ③电功的单位：焦（J） 、千瓦时（kW·h） 电功 当堂达标 第二节 电功 1. 在国际单位制中，功的单位是（　　） A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特 C 单击此处添加标题文本内容 当堂达标 情境导入 课堂小结 2.以下物理量中，可以用“千瓦时”作为单位的是( ) A．电量 B．电流 C．电功 D．电功率 C 单击此处添加标题文本内容 当堂达标 情境导入 课堂小结 3.小红同学家的电冰箱正常工作时电流大约是1A，则它正常工作10h所消耗的电能是（　　） A．2200J B．1.32×105J C．7.92×105J D．7.92×106J D 单击此处添加标题文本内容 当堂达标 情境导入 课堂小结 4．手机、数码相机等常用充电电池作为电源，某手机电池的电压为3.6 V，容量为750 mA·h。它充满电后所储存的电能是_______J。 解析：750 mA·h= 750 mA×1 h 　　W = UIt = 3.6 V×0.75 A×3 600 s = 9 720 J 9 720 THANK YOU $$